에세이 샘플. 에세이 작성 및 편집. 왜 에세이를 쓰는가? 내면 세계, 사람의 도덕적 자질

위대한 화가의 그림에서 가장 밝고 재능있는 획, 작가의 작품에서 가장 어렵게 얻은 단어, 그것은 평범한 사람들의 얼굴을 비추는 빛일 뿐입니다. 나는 자비가 인생의 사람에게 두 가지 의미가 있다고 믿습니다. 첫 번째는 당신의 영혼을 고귀하게하고 다른 사람들이 삶의 외로움과 추위를 극복하도록 돕고 두 번째는 자비가없는 사람의 멸망 과정을 가속화하는 것입니다.

논증: 러시아 작가의 노래와 서사시, 동화와 이야기, 이야기와 소설은 우리에게 친절, 자비, 연민을 가르쳐줍니다. 그리고 얼마나 많은 잠언과 말이 만들어졌습니까! 선은 기억하되 악은 잊어라 선행은 2세기 동안 살아 있는 한 선을 행하되 선한 길만이 영혼의 구원이라고 민속지혜는 말한다. 진정으로 자비롭고 자비로운 사람들은 F.M.의 소설의 영웅입니다. 도스토예프스키 "죄와 벌". 자비와 연민은 소설에서 중요한 역할을 합니다. 그들은 거의 모든 캐릭터의 관계를 구축합니다: Raskolnikov와 Sonya, Raskolnikov와 Dunya, Raskolnikov와 Marmeladov 가족, Pulhiria Alexandrovna와 Raskolnikov, Sonya와 Marmeladovs, Sonya와 Dunya. 또한 이러한 관계에서 자비와 연민이 양쪽에서 나타났습니다.

결론: 네, 인생은 어렵습니다. 인생의 시련의 과정에서 어떤 사람들은 악덕과 악 가운데 길을 잃었습니다. 그러나 가장 중요한 것은 저속함, 더러움 및 타락 중에서 사람들이 아마도 가장 중요한 인간의 자질인 자비와 연민을 보존할 수 있었다는 것입니다.

67. 이기심, 동정심 부족(B. Vasiliev에 따르면)

서로에 대한 동정적이고 활기찬 태도가 없는 세상은 상상할 수 없습니다. 사람들은 항상 누군가의 연민과 이해가 절실히 필요합니다. 그러나 불행히도 우리는 그것에 대해 자주 생각하지 않습니다.

이 텍스트에서 B. Vasiliev는 이기심, 일부 사람들의 연민 부족 문제를 제기합니다. 제 생각에는 상당히 관련이 있습니다. 이 도덕적 문제는 독자로 하여금 그의 행동에 대해 깊이 생각하게 합니다. 저자는 박물관을 만들기 위해 어머니에게서 가장 소중한 것을 빼앗은 아이들에 대해 이야기합니다. 바로 앞에서 죽은 아들에 대한 편지입니다.

글쓴이의 입장은 분명하다. B. Vasiliev는 때때로 사람들이 발진 행동이 다른 사람들에게 가져올 수 있는 고통에 대해 전혀 생각하지 않는다고 믿습니다. 그래서 어머니에게 편지를 빼앗긴 후 아들은 "사라지고, 죽고, 두 번째로, 그리고 이제 영원히" 죽었습니다.

이 문제는 I. Turgenev "Mumu"의 이야기에 반영되어 있습니다. 청소부 Gerasim이 강아지를 안았습니다. 그는 그를 매우 사랑했고, 돌보았고, 먹이고, 돌보았습니다. 무무는 멍청한 청소부 인생의 유일한 기쁨이 되었다. 그러나 그 여인은 강아지를 좋아하지 않았기 때문에 Gerasim은 Mumu를 익사시켜야했습니다. 그러한 행동 후에 그의 상태를 말로 전달하는 것은 불가능합니다. 여주인의 변덕으로 그는 유일한 친구를 잃었습니다.

문학 비평가이자 공인 D.S. Likhachev는 이 문제를 해결했습니다. 그의 편지 중 하나에서 그는 불행히도 우리 시대에는 동정할 줄 모르고 다른 사람들을 동정할 수 없는 냉담하고 영혼 없는 사람들이 점점 더 많아지고 있다고 말합니다.

따라서 우리는 다음과 같은 결론에 도달합니다. 사람들은 이해와 연민으로 서로를 대해야 합니다.

68. 사람에 대한 냉담하고 영혼없는 태도

문제에 대한 설명: 냉담함, 무정함, 우리는 이 말을 얼마나 자주 듣습니까? 이 개념은 우리 삶과 하나로 합쳐졌습니다. 무섭습니다. 거리에 쓰러지면 아무도 도와주지 않고 심지어 오지도 않습니다. 그러나 이것은 지표가 아닙니다. 우리는 사회의 무관심에 맞서 싸워야 합니다.

자신의 입장과 주장: 영혼의 냉담함은 세상에서 가장 무서운 질병입니다. AP 체호프는 "빨리 선을 행하라"고 말했다. 처음에는 다른 사람의 슬픔에 관심을 두지 않고 나중에 따라잡을 것이라고 스스로를 속이고 양심의 소리를 외면하다가 지금은 걱정이 많으니 그렇게 함으로써 우리 자신의 가장 가치 있는 자질 - 선을 행하는 능력. 이것은 우리의 마음을 거칠게 만들고 뚫을 수 없는 껍질로 덮습니다. 친절을 잃으면 필연적으로 도덕성을 잃게 됩니다. 그런 사람은 무엇이든 할 수 있습니다. 사람의 퇴화를 방지하기 위해 이것에 맞서 싸울 필요가 있으며 현대 작가의 작품 중 매우 많은 부분이이 주제에 전념한다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 작가들은 우리가 과거 전쟁의 역사와 교훈을 기억하며 서로에게 더 친절하고 다정하게 대할 것을 촉구합니다. 이 저자 중 한 명이 V. Shukshin입니다. 예를 들어, "그런 사람이 산다 ..."라는 작품의 주인공은 자발성과 친절로 공격합니다. G. Shcherbakova의 "당신은 꿈도 꾸지 못했습니다"라는 이야기는 어른들의 도덕성에 대한 잘못된 이해를 보여줍니다. 사랑하는 이들의 영혼을 대하는 그들의 무감각한 태도는 비극으로 이어졌다.

결론: 도덕과 친절은 큰 힘이므로 제대로 이해해야 한다. 선은 사람을 교육하고 높이며 분노와 무관심은 그를 모욕합니다. 사디는 "남의 고통에 무관심하면 남자라는 칭호를 받을 자격이 없다"고 말했다. 건조함, 냉담함, 무관심이 마침내 우리를 떠날 때 세상은 얼마나 더 밝고 더 나아질 것입니까?

69. 인생의 추하고 아름다운 문제 (V. Soloukhin에 따르면)

사람들이 느끼기 힘든 시대이 세상에서 아름다운 것. 누구나 결점 없이 아름다움만 보고 싶어하지만 불행히도 모든 사람이 성공하는 것은 아닙니다.

분석을 위해 제안된 텍스트에서 V. Soloukhin은 삶의 추한 것과 아름다운 것의 문제를 다룹니다. 저자는 다음과 같이 질문합니다. 아름다움의 개념은 우리에게 얼마나 중요한가요?

아름다움 문제에 대한 질문은 무관심한 사람을 남겨 둘 수 없으며 우리 각자와 어느 정도 관련이 있습니다. 나는 평범한 삶의 상황의 예를 들겠습니다. 더러운 후드가 있는 아름다운 차나 외설적인 언어를 욕하는 지적인 사람. V. Soloukhin은 이러한 종류의 현상이 결코 양립할 수 없다고 믿습니다.

V. Soloukhin에 따르면 아름다운 것은 추한 것과 결합될 수 없습니다.

나는 아름다운 것과 추한 것이 공존해서는 안된다는 이 글의 저자의 말에 전적으로 동의합니다.

이 문제는 "Dead Souls"작업에서 특히 심각합니다. 이 시에서 치치코프는 양면적인 삶을 살고 있다. 그는 선생님에게 예의 바르고 예의 바르며 심지어 방과 후에 코트를 가져오기까지 기다리고 있습니다. 그러나 결국 가난에 빠진 스승은 자신의 건강을 알아보지도 못하고 굶어 죽지 않기 위해 니켈만 건네주었다. 그러므로 우리는 허세를 부리며 행실이 낮은 상황을 보게 된다.

또 다른 예는 중앙 텔레비전에서 발생한 최근 사건입니다. 러시아에 대한 많은 정치적 기사를 저술한 저명한 저널리스트

외국에서는 공식적으로 실업자로 선언되었습니다. 자신의 블로그에서 자신에게 미움받는 사람들에 대해 무례하고 가혹한 형태로 말했기 때문입니다.

결론적으로, 나는 아마도 사람이 곧 무엇이 아름답고 무엇이 그렇지 않은지 이해할 수 없을 것이라고 말하고 싶습니다.

70. 감사의 문제 (I. Ilyin에 따르면)

진정한 감사란 무엇인가? 잘 알려진 러시아 문학 평론가이자 홍보 담당자가 반영하는 것은 이 중요한 문제에 관한 것입니다.

I. Ilyin이 제시한 문제는 무관심한 사람을 남겨둘 수 없으며, 삶의 모든 사람이 "그에게 베풀어진 은혜"에 대한 응답으로 감사의 감정을 경험하기 때문에 우리 각자와 관련이 있습니다.

이 문제는 많은 위대한 러시아 작가들, 특히 I.A. 곤차로바. 그의 작품 "Oblomov"에서 유명한 러시아 작가는 독자에게 감사의 힘을 보여줍니다. 그 영향으로 사람이 많은 것을 할 수 있습니다. Ilya Ilyich Oblomov는 인생에 대한 관심을 잃은 청년입니다. 그는 집에서 모든 시간을 보내고 외출하지 않으며 하인의 도움 없이는 아무 것도 할 수 없습니다. 그러나 그에게는 가능한 모든 방법으로 그를 되살리려고 노력하는 친구가 있습니다. Stolz는 친구를 결코 잊지 않고 그를 방문하고 그를 빛으로 데려가려고 노력합니다. 그리고 그는 인생에 대한 관심을 친구에게 되돌려 놓을 수 있었던 것 같습니다. 그러나 이것은 완전히 사실이 아닙니다. Ilya Ilyich는 큰 감사의 마음에서만 침대에서 일어나 수도 생활에 합류하고 사랑에 빠지기까지합니다. Oblomov는 친절을 친절로 갚기 위해 친구를 기쁘게하고 싶습니다. 그것이 진정한 감사입니다.

불행히도 오늘날 많은 사람들은 I. Ilyin이 자신의 기사를 바친 밝은 느낌을 종종 잊습니다. 젊은 세대가 승전기념일 같은 명절을 경멸하는 모습을 볼 수 있다. 그들은 참전 용사들이 한 위대한 노력과 행동을 잊어 버립니다. 그러나 그들 덕분에 우리는 지금 이 세상에 살고 있기 때문에 그들에게 감사해야 합니다.

그래서 진정한 감사는 누구나 자유롭고 행복하게 만드는 밝은 감정이라는 결론에 이르렀습니다.

에세이는 독특한 문학 장르입니다. 본질적으로 이것은 모든 문제에 대해 비공개로 작성된 짧은 작업 에세이입니다. 주요 기능에세이는 저자의 디자인입니다. 스타일에 대한 엄격한 사양이 있는 과학 및 저널리즘 스타일과 대조됩니다. 동시에 에세이는 예술 작품보다 순위가 낮습니다.

술어

간단히 말해서, 에세이에 대한 그러한 정의는 공식화될 수 있습니다. 이것은 서면으로 개인의 개인적인 관점에 대한 근거입니다. 그럼에도 불구하고, 이 문학 장르의 작업이 고려 중인 문제의 기초 또는 전체 정보 출처를 주장하지 않는다는 점을 염두에 두어야 합니다. 그러한 에세이에는 저자의 결론과 결론이 포함되어 있습니다. 따라서 작성 및 요구 사항의 샘플은 권장 사항 또는 일련의 규칙 (후자 참조)이며 주요 부분은 귀하의 생각으로 채워야합니다.

기록 참조

Essay는 프랑스어 "시도", "시험", "에세이"에서 유래합니다. 그리고 이 장르는 르네상스 시대에 이 아름다운 나라에서도 태어났습니다. 프랑스 작가이자 철학자는 처음으로 "예비 주제와 행동 계획없이 모든 것에 대해 그리고 아무것도에 대해"를 쓰려고했습니다. 그는 문장에 "아마도"와 "아마도" 추측에 대해 약간의 의문을 제기함으로써 자신의 생각의 대담함을 부드럽게 하는 것을 좋아한다고 주장했습니다. 그래서 "가능한"-원칙적으로 수필의 공식의 표현이되었습니다. Epstein은 차례로 이 장르를 고유한 현실과 이 현실을 묘사하는 방식이 있는 일종의 형이상설로 정의했습니다.

소설과의 차이점

에세이 장르는 소설 장르와 병행하여 발전했습니다. 그러나 후자는 러시아 문학, 특히 고전 문학에 더 친숙합니다. 이 에세이는 서양 산문에 엄청난 영향을 미쳤습니다.

소설과 달리 에세이는 독백이며 작가의 개성을 나타냅니다. 이것은 장르로서의 범위를 좁히고 세계의 그림을 지극히 주관적인 방식으로 제시한다. 동시에 에세이는 특정인의 내면세계를 허구가 아닌 완전히 실재로 드러내는 장,단점을 가지고 있기 때문에 필연적으로 흥미롭다. 그런 스타일 문학 작품항상 사람의 영혼의 각인을 포함합니다. 반면에 소설은 작가의 펜에서 나온 모든 인물과 영웅들의 등장인물을 드러내는데, 그만큼 흥미롭긴 하지만 거의 비현실적이다.

왜 에세이를 쓰는가?

시험 전날, 학생과 지원자는 종종 에세이 작성 방법에 대해 질문합니다. 이런 종류의 작품을 쓰는 샘플도 자주 찾는데, 찾는 것도 어렵지 않다고 할 수 있다. 그러나 왜 그것을 전혀 쓰는가? 이 질문에도 답이 있습니다.

에세이 쓰기는 창의적인 사고, 작문 능력을 개발합니다. 사람은 인과 관계를 식별하고, 정보를 구성하고, 표현하고 싶은 것을 공식화하고, 자신의 관점을 주장하고, 다양한 예를 통해 설명하고, 제시된 자료를 요약하는 법을 배웁니다.

일반적으로 에세이는 철학적, 지적, 도덕적, 윤리적 문제에 전념합니다. 후자는 종종 학생에게 에세이를 할당하는 데 사용됩니다. 학생들은 불충분한 학식과 작업의 비공식적 설계를 참조하여 엄격한 요구 사항이 적용되지 않습니다.

분류

조건부로 에세이는 다음 기준에 따라 나뉩니다.

  • 내용으로. 여기에는 예술적 및 예술적 홍보, 역사적 및 철학적, 영적 및 종교적 등이 포함됩니다.
  • 문학적 형식으로. 그 중에는 편지나 일기, 메모나 리뷰, 서정적인 미니어처가 포함될 수 있습니다.
  • 형태로. 예: 설명적, 내러티브, 반성적, 분석적, 구성적 및 비판적.
  • 서술의 형태에 따라 주관적 서술과 객관적 서술로 나뉜다. 전자는 작가의 성격적 특성을 반영하고, 후자는 대상, 현상, 과정 등을 서술하는 것을 목적으로 한다.

고유 한 특징

에세이는 다음 기능으로 "인식"될 수 있습니다.

  • 작은 볼륨. 일반적으로 최대 7페이지의 인쇄된 텍스트입니다. 교육 기관이에 대한 자체 요구 사항이 있을 수 있습니다. 일부 대학에서는 에세이가 10 페이지의 본격적인 작업이며 다른 대학에서는 감사합니다. 요약두 장에 내 모든 생각.
  • 세부 사항. 에세이는 일반적으로 과제 주제에서 종종 공식화되는 하나의 특정 질문에 답합니다. 답변에 대한 해석은 주관적이며 저자의 결론이 포함되어 있습니다. 다시 말하지만, 에세이의 사양에 따라 설명된 의견의 절반이 작성자와 직접적인 관련이 없는 경우에도 문제를 모든 각도에서 볼 필요가 있을 수 있습니다.
  • 자유로운 구성. 이 에세이는 연관 서술로 유명합니다. 논리적 연결은 저자가 생각한 대로 생각합니다. 에세이는 그의 내면 세계를 드러낸다는 것을 기억하십시오.
  • 역설. 또한 역설 현상은 텍스트 자체뿐만 아니라 에세이 자체의 원칙에서도 발생합니다. 결국이 문학 장르는 자유로운 서사에서 제시되지만 의미 론적 무결성을 가져야합니다.
  • 저자의 논문과 진술의 일관성. 작가가 모순적인 성격이라 할지라도 한 가지 관점을 선택할 수 없는 이유를 설명해야 하고, 끊거나 새로 시작하거나 이야기의 실을 잃지 않아야 한다. 결국 에세이로 전환된 일기장도 문학적 규범에 따라 틀이 잡힙니다. 결국, 최종 에세이는 저자 자신에 의해서만 읽히지 않을 것입니다.

에세이를 작성하는 방법?

작업 샘플은 초보자에게 혼동을 줄 수 있습니다. 하나 또는 두 개의 예는 실제로 필요한 것이 무엇인지 이해할 수 없는 작성자에게 도움이 되지 않습니다.

우선, 소위 에세이를 쓰기 위해서는 해당 주제에 유창해야 한다는 점을 언급할 가치가 있습니다. 글을 쓸 때 정보를 얻기 위해 많은 출처를 찾아야 한다면 에세이는 하나가 아닙니다. 이 규칙은 "테스트"에서 저자가 자신의 진정한 관점을 표현한다는 사실에서 비롯됩니다. 물론 그는 위대한 사람들의 인용문 등으로 강조할 수 있습니다. 물론 데이터를 신뢰할 수 있으려면, 그것들을 확인하는 것이 필요합니다. 그러나 에세이는 자료에 기초하여 작성되는 것이 아니라 자료에서 시작하여 자체 결론과 결과에 도달합니다.

왜 쓰기 문제가 있습니까?

많은 학생들은 학교에서 이러한 유형의 작업을 작성할 시간이 충분하지 않기 때문에 샘플 에세이를 찾는 데 어려움을 겪습니다. 학교 에세이는 이 장르로 분류되지만 일부 교사는 이 특정 용어를 사용하여 과제를 공식화하지만 여전히 특정 사양이 없습니다. 앞서 언급했듯이 학교 에세이가 항상 그렇게 불리는 것은 아닙니다. 중등 학교에서 아이들은 자신의 생각을 문학 형식으로 공식화하는 방법을 막 배우기 시작했습니다. 그렇기 때문에 많은 사람들이 두려움에 떨게 됩니다. 짧은 시간에 자신의 관점을 표현해야 하지만 어떻게 해야 할지 전혀 모릅니다.

에세이 구조

에세이 주제는 일반적으로 인용 형식으로 제공됩니다. 유명한 사람들작가가 자신의 의견에 동의하거나 동의하지 않을 수 있습니다.

그렇기 때문에 “나는 이 의견에 동의한다”, “나는 내가 생각하는 것을 저자와 같은 방식으로 말할 수 없다” 또는 “이 말은 나에게 논쟁의 여지가 있는 것처럼 보이지만, 이 의견에 동의하는 몇 가지 점” .

두 번째 문장에는 그 문장이 어떻게 이해되었는지에 대한 설명이 포함되어야 합니다. 당신은 당신 자신으로부터 글을 써야 합니다 - 작가의 의견으로는 작가가 말하고 싶었던 것과 그가 그렇게 생각하는 이유.

에세이의 주요 부분은 "나는 그렇게 생각하기 때문에 ..."라는 원칙에 따라 저자의 관점을 자세히 설명하는 것입니다. 작가가 동의하는 다른 인용문과 격언에서 도움을 구할 수 있습니다.

에세이의 결론은 작업의 결과입니다. 작업을 완료하기 위한 필수 항목입니다.

에세이가 쓰여지는 주요 주제를 고려하십시오.

사회 과학

사회 과학 - 연구 주제는 사회 과학의 복합체입니다. 사회 교리의 긴밀한 관계가 고려되며 각각이 개별적으로 고려되지 않습니다.

따라서 사회 연구 과정에는 다음이 포함될 수 있습니다.

  • 사회학;
  • 정치 과학;
  • 철학;
  • 심리학;
  • 경제.

이 분야의 기초가 연구되고 있습니다.

사회 과목의 샘플 에세이는 종종 졸업생이 시험을 볼 때 필요합니다. 이 에세이의 구조는 위에 주어진 구조와 완전히 일치합니다. 지식 테스트에서 학생들은 유명한 철학자, 사회 학자 및 기타 사회 과학 인물의 진술을 주제로 제공 할 수 있습니다.

아래는 사회 연구에 대한 에세이 작성 샘플입니다(간단히).

주제: "전쟁 시 법은 침묵한다. 루칸"

"이 진술을 처음 읽은 후 나는 이 진술에 절대적으로 동의한다고 결정했습니다. 그러나 조금 후에 이 인용문이 세상의 거의 모든 것과 마찬가지로 그렇게 단순하지 않다는 생각이 들었습니다.

Lucan의 말과 함께 나는 또 다른 악명 높은 격언을 연상시킵니다. "사랑과 전쟁에서는 모든 수단이 좋습니다." 아마도 많은 사람들이 이 규칙을 무조건 따르고 그것이 사실이라고 생각하기 때문일 것입니다. 그리고 전시에는 모든 법률이 침묵을 선호하는 것으로 나타났습니다.

그러나 동전의 또 다른 면이 있습니다. 전쟁 중에는 전쟁의 법칙이 작동합니다. "죽이거나 죽임을 당하거나." 그리고 영광스러운 영웅들은 마음이 말하는 법칙을 따릅니다. 사랑하는 사람, 친척, 친구의 이름으로.

그래서 전쟁은 새로운 법을 만든다는 것이 밝혀졌습니다. 평시보다 더 거칠고 타협하지 않습니다.

물론, 나는 Lucan을 이해할 수 있습니다. 그의 모든 인용문은 이 사람이 평화주의적 관점을 가지고 있었다는 것을 암시합니다. 나 자신도 평화롭다고 생각한다. 그러나 이 특정 진술은 내 입장에서 논리적 테스트를 통과하지 못했기 때문에 동의한다고 말할 수는 없습니다.

시험 자체에서 그들은 간격 형식의 단어 수에 제한을 둡니다. 그것들을 고수하는 것은 매우 중요합니다. 그렇지 않으면 잘 정의된 에세이 구조조차도 시험관의 검증을 통과하지 못할 것입니다.

이야기

역사는 사회 과학과 자연 과학 사이에서 간주됩니다. 그들이이 분야를 두 개의 별도 분야, 즉 그들이 공부하는 세계와 국가로 구분한다는 사실에도 불구하고 두 과목에 대한 에세이 작성의 기본은 서로 비슷합니다.

역사에 대한 에세이를 쓰기 위한 주제를 선택할 때 종종 격언과 인용문에서 벗어날 수 있습니다. 동등한 성공을 거두었다면 전쟁의 세계적 결과에 대한 성찰, 악명 높은 Decembrists 또는 반체제 인사의 행동에 대한 평가, 어떤 것에 대한 저자의 의견이 될 수 있습니다. 역사적 인물또는 현상. 역사에 대한 에세이를 작성하려면 학생(또는 지원자 또는 학생)이 주어진 주제에 대한 확실한 지식이 있어야 합니다. 동시에 사회 과학에 대한 샘플 에세이는 예로서 적합하지 않습니다. 왜냐하면 이 분야는 종종 도덕적, 윤리적 문제를 고려하기 때문입니다. 이 주제에 대한 에세이를 작성하려면 많은 영역에서 충분한 지식이 필요합니다.

그러나 에세이를 발행하는 방법의 문제는 중요합니다. 그 구조의 샘플 역사 에세이는 다시 주어진 규칙에서 벗어나지 않습니다. 다만, 인용문헌 목록 및 표제지의 형태로 이에 대하여 추가적인 요구사항을 부과할 수 있다.

역사에 대한 에세이 쓰기

역사에 대한 샘플 에세이가 있더라도 이 순간가까이 있지 않으면 다음 규칙에 따라 훌륭한 에세이를 작성할 수 있습니다.

  • 우선, 주어진 주제에 대한 정보를 구합니다. 잘 알려져 있더라도 자료의 반복을 방해하지 않습니다.
  • 또한, 인과 관계를 식별하고 추론이 앞으로 나아갈 계획을 대략적으로 그리기 위해 구조화되어야 합니다.
  • 주장과 반론을 고려하는 것이 중요합니다.
  • 스타일에 관하여: 어떤 것을 사용하는 것이 권장되는지 선생님에게 물어보는 것이 좋습니다. 드물지만 현재의 경우 과학적인 스타일로 작성해야 합니다.
  • 결론을 잊지 마십시오 (작업 결과의 중요성은 에세이 구조에 대한 설명에 설명되어 있음).

러시아어

러시아어에 대한 에세이는 학교 에세이 추론과 비슷하지만 USE와 같은 지식 테스트에는 더 많은 쓰기 규칙이 포함됩니다. 거기에 복잡성이 있습니다.

에세이는 심사관이 제안한 텍스트에 따라 작성되어야 하므로 다음이 필요합니다.

  • 이 텍스트의 문제를 식별하십시오.
  • 이 문제의 측면을 설명하십시오.
  • 저자가 말하고자 하는 바에 대해 당신의 관점을 논하시오.
  • 결론을 짓다.

보시다시피 에세이의 일반적인 구조에 설명이 추가되었습니다. 이 경우- 문제)는 작가에 의해 밝혀지고 그에 의해 공식화됩니다. 또한 러시아어로 된 에세이를 확인할 때 말하기, 문법 및 구두점 오류에 더 많은주의를 기울입니다. 사용시 검증인의 관점에서 저자에게 유리한 추가 포인트가 추가됩니다. 문학적 논증, 잘 알려진 예 등이 있습니다. 여기서 일관성도 중요한 역할을 합니다. 러시아어로 된 샘플 에세이는 위의 모든 요구 사항을 명확하게 준수해야 합니다.

영어

모국어가 아닌 포스트 소비에트 국가의 언어에서는 성명이나 인용문을 주제로 제공하는 규칙에서 완전히 벗어납니다. 러시아어로 번역할 때, 그것들은 종종 매우 간단하며, 에세이 자체의 쓰기는 사용을 확인하는 것을 목표로 합니다. 외국어생각을 표현할 때.

문법에 많은 주의를 기울여야 하며, 다른 시간, 복잡한 구조, 간단한 단어와 동의어.

영어 에세이: 분류

영어 에세이는 일반적으로 세 가지 유형으로 나뉩니다.

  • 에세이의 주제인 모든 현상에 대해 "for"와 "against";
  • 다양한 각도에서 주제를 보는 것이 매우 중요한 에세이 의견;
  • 문제에 대한 솔루션을 제공합니다(종종 그들은 글로벌한 것을 제공합니다).

영어로 에세이 쓰기

그리고 이제 영어로 에세이를 작성하는 특정 작업이 주어졌습니다. 이 작업을 수행하는 방법의 예가 아래에 나와 있습니다.

  • 사용 소개 단어: 게다가, 실제로, 일반적으로, 대부분, 보통, 최근에, 게다가.
  • 단락을 시작할 수 있는 템플릿 문구를 삽입하십시오. 우선, 의심할 여지 없이 하나의 인수가 지원됩니다.
  • 즐기다 영어 진부한 표현, 문구를 설정, 관용구, 어구 단위 및 속담: 간단히 말해서, 하나는 부정할 수 없고, 하나는 단순히, 못은 못을 몰아냅니다.
  • 영어로 결론을 공식화하는 방법을 잊지 마세요. 결론적으로 말하자면, 그렇지만 ... 여부를 결정하는 것은 모두에게 달려 있습니다.

등록

이상으로 에세이를 올바르게 작성하는 방법에 대해 자세히 설명했습니다. 샘플은 공식적으로 하나만 제공되었지만 현재 일어나고 있는 일의 본질과 감독관이 넘겨받은 작품에서 보고자 하는 바를 반영합니다.

그러나 에세이가 작성된 후 디자인에 문제가 있습니다.

일반적으로 이 사양은 교사가 지정합니다. 그리고 장애물은 특히 에세이의 제목 페이지를 정렬하는 방법에 있습니다.

샘플이 아래에 나와 있습니다.

페이지 상단 중앙에서 한 줄씩:

교육과학부(국가명),

고등 교육 기관의 전체 이름,

학부,

시트 중앙:

규율,

에세이 주제.

페이지 오른쪽:

그룹의 학생(그룹 이름),

성명.

페이지 하단, 중간:

도시, 집필 연도.

따라서 에세이에서 제목 페이지를 만드는 것은 어렵지 않습니다(샘플이 이것을 잘 보여줍니다). 요구 사항은 추상 사양의 요구 사항에 가깝습니다.

예를 들어, 역사에 대한 샘플 에세이를 고려하는 경우 이 경우 사용된 소스를 기반으로 작업이 작성되었는지 확인할 수 있습니다. 그래서 때때로 참고 문헌이 필요합니다. 그러나 이것조차도 에세이를 작성하는 방법에 큰 어려움을 일으키지 않습니다. 중고문헌 목록 작성 샘플은 보고서, 초록 및 기타 유사 저작물의 경우와 동일합니다.

예를 들어:

Ratus L. G. "근대철학". - 1980, 3번. - S. 19-26.

Mishevsky M. O. "심리학의 역사적 영향". - P .: 생각, 1965. - 776 p.

Kegor S. M. "공포와 경외". - K .: Respublika, 1983-183 p.

Yarosh D. "사회 개념의 성격". — M.: Roslit, 1983. — 343 p. (제공된 모든 소스는 가상이며 해당 디자인의 예만을 반영합니다.)

결론

기사의 시작 부분에 에세이 유형의 자세한 분류가 제공되었습니다. 요약하면 여기에 언급된 모든 항목을 고려하여 단순화된 섹션을 식별할 수 있습니다. 조건부로 다음을 수행해 보겠습니다.

  • 시험에 합격할 때 쓰는 에세이(단어 수까지 양의 경계가 명확하고 합의된 시간 내에 정확하게 작성되고 몇 시간 또는 몇 분 단위로 측정되며 제목 페이지 형식의 사양이 없으며 참고 문헌은 학문 분야에 따라 주제별로 나뉩니다).
  • 여러 대학의 학생들이 작성한 에세이(양은 2장에서 7장까지, 수업, 세미나, 강의 빈도에 따라 용어가 할당되며, 제목 페이지와 함께 위의 정보에 따라 작성됩니다. 사용된 소스 목록).

이 기사에는 용어, 역사, 에세이 디자인, 작업 샘플, 구조 및 요구 사항이 포함됩니다. 이 모든 것이 이 작업을 성공적으로 작성하고 정리하는 데 도움이 될 것입니다.

모든 학생은 반드시 시험을 치러야 합니다. 첫 번째 필수 과목은 일반적으로 러시아어입니다. 시험을 준비하면서 무엇을 찾아야 할지 고민이 되었어요. 상세 설명쓰기는 매우 어렵습니다. 내가 아래에 제공한 계획만 옵니다. 시험에 대해 자세히 알려드리도록 하겠습니다.

러시아어 시험은 세 부분으로 구성됩니다: 시험, 자신의 답이 있는 과제 및 확장 에세이. 시험을 보러 가기가 너무 두려웠지만, 시험에 어려운 것이 없다는 것을 깨달았습니다. 에세이의 경우 23점 만점에 20점을 받았습니다. 그냥 충격이었습니다. 그러나 주요 내용으로 넘어 갑시다. 에세이 쓰기. 시험에 대한 에세이는 텍스트에 따라 작성됩니다. 소설과 신문 스크랩에서 모두 발췌할 수 있습니다. 따라서 이 글을 읽을 때 에세이 쓰는 법을 바로 알아야 합니다. 여기에는 여러 항목이 포함되어야 합니다.

  1. 텍스트 문제의 정의
  2. 작가의 입장
  3. 너의 위치
  4. 귀하의 지위에 대한 증거(문학 및 생활의 예)
  5. 결론

문제.

텍스트에 하나 이상의 문제가 있을 수 있습니다. 그것은 텍스트의 주요 아이디어를 나타냅니다. 그것은 무엇에 관한 것입니까? 그 중 하나를 찾는 것은 그리 어렵지 않습니다. 그러나 문제를 식별하지 않으면 전체 에세이가 손상됩니다. 잘못된 문제 = 잘못된 저자의 입장 = 텍스트의 주제에 대한 자신의 의견 = 자신의 결백에 대한 잘못된 증거. 따라서 에세이의 이 부분을 가능한 한 진지하고 주의 깊게 다루십시오. 그들 중 하나 또는 모든 것을 공개해야합니다 (그러나 150-300 단어의 에세이에서 모든 것을 공개하는 것은 거의 불가능합니다). 문제 중 하나를 선택하는 것이 좋습니다. 텍스트의 문제는 명확하게 강조되어야 합니다. 스스로 생각하십시오. 에세이는 사람이 확인합니다. 하루에 200개의 텍스트를 통과해야 합니다. 에세이가 하루가 끝날 때 잡히면 검토자는 텍스트에서 문제를 찾을 힘이 없습니다. 그리고 그는 마이너스를 기록할 것입니다(그리고 이것은 23개 중 3개의 기본 포인트입니다). 따라서 문제는 한 문장으로 명확하게 작성해야 합니다. 문제를 제기하기 전에 "이마에 부딪히지"않도록 1-2 개의 소개 문장을 사용할 수 있습니다. 이것은 당신에게만 도움이 될 것입니다. "THE MAIN problem of the text..."와 같은 문장을 쓸 필요가 없습니다. 문제가 주요 문제가 아닐 수 있으며 다시 마이너스가 제공됩니다. 그것을 피하십시오. 가장 간단한 옵션은 "이 텍스트의 주요 문제 중 하나..."입니다. 훨씬 나아질 것입니다. 또한 "이 텍스트의 주제 ..."와 같은 문구를 피해야 합니다. 당신은 주제가 아니라 문제를 정의합니다. 물을 부을 필요가 없습니다. 문제 중 하나를 밝히면 다른 모든 문제를 언급하지 않는 것이 좋습니다. 하나만 선택하십시오. 여기에서 스스로 문제를 설정합니다(1-2 문장). 이제 저자의 위치를 ​​정의해야 합니다.

작가의 입장.

아주 간단합니다. 저자가 당신이 쓰고 있는 문제와 어떤 관련이 있는지 텍스트에서 찾아야 합니다. 텍스트의 이 부분의 길이는 크게 다를 수 있습니다. 귀하의 재량에 따라. 이 부분에서 당신은 당신이 말하는 것을 뒷받침하기 위해 텍스트에서 여러 인용문을 쓸 수 있습니다. 그러나 표절하지 마십시오. 텍스트에서 잘라내기를 과도하게 사용하는 것도 어휘 오류로 간주될 수 있습니다. 저자의 입장도 분명히 밝혀야 한다. 문제뿐만 아니라 멀리서도 볼 수 있도록. 이것은 문제를 강조 표시하는 것과 같은 이유로 필요합니다.

너의 위치.

텍스트의 이 부분에서 이 문제에 대해 자신이 어떻게 느끼는지 표시해야 합니다. 저자의 의견에 대해 "동의", "동의하지 않음", "부분적으로 동의함"으로 어떻게 생각하는지 말해야 합니다. 완전히 동의하지 않는 경우에는 작성자가 옳고 그렇지 않다고 생각하는 부분을 표시하십시오. 그 후, 귀하의 말을 뒷받침하기 위해 두 가지 예를 제시해야 합니다(더 많은 것이 가능하지만 필수는 아니며 처음 두 개만 평가됨).

문학적 예.

문학적 예를 들어 모든 작품을 회상해야합니다. 콜로복에서 전쟁과 평화로. 동화 "kolobok"또는 "pockmarked chicken"을 예로 들더라도 필요한 점수를 얻을 수 있을지 의심 스럽습니다. 언제 가져올거야 문학적 예, 어떤 작품에서 영웅을 데려갔는지 표시해야 합니다. 저자를 표시하는 것도 바람직합니다. 이 작업의 인용문을 사용하는 것도 나쁘지 않습니다(물론 주제에 있는 경우). 이야기를 다시 말할 필요는 없으며, 자신의 의견을 확인하는 요점만 기록하면 됩니다.

삶의 예.

어떤 것이든 삶의 본보기가 될 수 있습니다. 당신의 개인적인 예, 신문 기사, TV 뉴스, 사실, 속담 또는 말 등. 어떤 사상가의 인용문은 특히 높이 평가됩니다. 하지만 전치사와 접속사까지 구를 문자 그대로 전달해야 합니다. 검증자는 그러한 표현을 많이 알고 있으며 오류를 발견하면 귀하에게서 1점을 감점합니다. 이 문구를 말한 사람을 표시하십시오. 그런 다음 이를 바탕으로 자신의 의견을 확인합니다. 삶의 예가 없다면 스스로 쉽게 만들 수 있습니다. 당신이 인용한 예가 인생에서 설 자리가 없다고 에세이에 쓰려고 하지 마십시오. 당신은 검증자에게 당신이 진실을 썼다는 것을 확신시켜야 합니다.

결론.

결론적으로, 말한 모든 것에서 어떤 결론을 이끌어낼 수 있는지 쓰십시오. 당신은 당신의 텍스트를 어떻게 마무리합니까? 여기에는 기준이 없습니다. 에세이의 별도 부분으로서의 결론은 평가되지 않습니다. 에세이를 완성하는 데만 필요합니다.

그게 다야. 70단어 미만의 에세이는 아예 체크하지 않는다는 점을 기억해야 합니다. 아무도 당신의 에세이의 단어를 세지 않을 것이며, 경험 많은 교사가 당신의 필체와 쓰여진 줄 수에 따라 에세이의 대략적인 양을 결정할 것입니다. 텍스트를 단락으로 구분해야 합니다. 6개 이상이어야 하며, 각 문단당 한 문단(문제, 저자의 입장, 자신의 입장, 문학적 예, 실생활 예, 결론). 당신에게 제안된 텍스트의 서신이나 다시 말하는 것에 관여하지 마십시오. 그게 다야. 시험 잘 보시길 바랍니다.

많은 사람들은 에세이가 일반 에세이라고 생각합니다. 그러나 그렇지 않습니다.

에세이는 산문 문학 장르입니다. 프랑스어에서 번역 된 것은 "에세이"또는 "스케치"를 의미합니다. 에세이는 저자의 개인적인 경험, 특정 문제에 대한 그의 견해를 반영합니다. 특정 질문에 대한 완전한 답변을 제공하는 것이 아니라 자신의 의견이나 인상을 반영합니다.

에세이를 작성할 때 논리가 완벽하게 발달하고 자신의 의견을 주장하고 정보를 올바르게 제시하는 능력이 향상됩니다. 프레젠테이션 스타일은 대화식입니다.

에세이의 특징

에세이를 올바르게 작성하려면 다른 장르와 구별되는 특정 기능을 고려해야 합니다.

에세이의 주요 특징:

  1. 문제를 포함하고 독자가 생각하도록 유도하는 특정 좁은 주제의 존재.
  2. 주관적인 작가의 입장. 에세이는 기존 문제에 대한 저자의 견해, 세상에 대한 태도, 연설 및 사고의 존재로 정확하게 구별됩니다.
  3. 대화식 글쓰기 스타일. 복잡한 표현, 너무 긴 문장은 피해야 합니다. 독자와 소통하기 위해서는 캐주얼한 스타일을 유지하는 것이 중요합니다. 동시에 에세이를 속어가 가득한 저질 텍스트로 바꾸어 과장하지 않는 것이 중요합니다. 텍스트의 올바른 감정적 채색은 짧고 간단하며 이해하기 쉬운 문장, 문장의 다른 억양 사용으로 제공됩니다.
  4. 문제에 대한 자세한 분석. 사실에 근거하여 자신의 관점을 주장해야 합니다.
  5. 프레젠테이션의 상대적 간결함. 페이지 수에는 제한이 없으나 분량이 적은 것이 특징이다.
  6. 무료 건물. 에세이는 특정 프레임워크에 맞지 않는 프레젠테이션의 성격을 띠고 있습니다. 구성은 저자가 고수하는 자체 논리에 따라 문제를 다른 각도에서 고려하려고 합니다.
  7. 프레젠테이션 논리. 자유로운 구성에도 불구하고 에세이는 내부 통일성, 자신의 의견을 표현하는 저자의 진술의 일관성이 있어야 합니다.

따라서 에세이는 특별한 스타일의 서술로 구별되며 그 목적은 독자가 생각하도록 장려하는 것입니다. 저자는 관점을 주장하지 않지만, 말하자면 독자에게 그것을 고려하고 토론하도록 초대합니다.

에세이를 작성하는 방법?

에세이의 올바른 쓰기는 장르의 특징을 이해하는 것입니다. 쓰기에 대한 기본 원칙과 권장 사항을 준수하면 흥미로운 에세이를 작성할 수 있습니다.

테마를 선택하는 방법

선택할 수 있는 주제 목록이 없고 일반적인 방향만 제시된다면 에세이가 어떤 청중을 대상으로 하는지 고려해야 합니다. 옵션은 다를 수 있습니다: 대학의 교사, 위원회, 문학 커뮤니티, 고용주. 교사에게 전달하기 위해 에세이를 작성하는 경우 어떤 자질을 평가할 것인지 고려해야 합니다. 이를 바탕으로 검증자가 저자에게 기대하는 능력인 독창성, 논리적으로 문장을 구성하는 능력, 문해력, 전문적인 품질등.

제안 목록에서 에세이 작성을 위한 주제를 선택할 때 특정 지식, 고려 사항 또는 강한 관심이 있는 주제를 선택해야 합니다.

에세이가 고용주에 중점을 둔 경우 에세이의 주제와 내용 모두 저자의 성격, 진정성, 독창성, 인간성 및 개성을 반영하는 것이 바람직합니다.

에세이를 시작하는 방법

웅변이 충분하고 종이에 자신의 생각을 표현할 수 있는 능력이 있는 사람이 에세이를 포함한 작문을 시작하는 데 어려움을 겪는 경우가 종종 있습니다. 시작에 대해 생각하는 것은 꽤 오랜 시간이 걸릴 수 있으며, 이는 그 과정을 크게 흐리게 합니다. 창작물. 에세이를 시작하는 방법에 대한 팁을 확인하세요.

팁 1.에세이 쓰기를 시작하기 전에 아이디어를 공식화하고 목표를 정의하고 작업을 위한 정보 출처를 찾아야 합니다.

팁 2.자유 쓰기 기법(자유 쓰기)을 사용합니다. 그 본질은 편집하지 않고 문법, 구두점, 스타일 등을 따르지 않고 마음에 떠오르는 모든 생각을 쓰는 것입니다. 창의적인 블록을 처리하고 특별한 아이디어를 찾는 데 도움이 되는 좋은 방법입니다.

팁 3.서론 부분에 연연하지 않는 것이 중요합니다. 서론은 본론을 작성한 후에 작성할 수 있습니다. 이 경우 에세이의 내용이 이미 명확하므로 서론을 쓰기가 더 쉽습니다.

팁 4.상당히 일반적인 옵션 중 하나는 질문으로 시작하는 에세이를 작성하는 것입니다. 질문에 대한 답변은 나중에 제공됩니다.

에세이를 계획하는 방법

즉시 컴파일하려고 해서는 안 됩니다. 완벽한 계획. 작업 중에 수정할 수 있습니다. 일반적으로 에세이를 작성할 때 계획을 세울 필요는 없으며 이미 작성된 계획을 고수합니다. 제약이 없고 엄격한 틀이 없다는 것이 이 장르의 장점입니다. 작성자가 엄격한 계획을 고수하는 것이 더 쉽다면 시간을 들여 컴파일할 가치가 있습니다.

모든 주요 생각은 계획의 요점 형태로 반영되어야 합니다. 그런 다음 각 항목을 하위 항목으로 나누어 최대한 자세히 설명합니다.

에세이의 구조는 무엇입니까

에세이 작성 순서는 일반적으로 세 단계로 나뉩니다.

  1. 소개 부분

모든 서면 작업과 마찬가지로 에세이에는 서론 부분이나 서론이 포함됩니다.

잘 쓰여진 서론은 독자의 흥미를 유발하고 에세이를 끝까지 읽게 합니다. 서론 부분은 문제의 공식화와 문제의 본질, 수사학적 질문, 인용문 등을 포함할 수 있습니다. 특별한 감정적 분위기를 조성하고 독자를 고려 중인 문제로 이끄는 것이 중요합니다.

  1. 주요 부분

주요 부분에서는 고려 중인 문제에 대한 다양한 관점을 제시하고 문제의 역사를 다룰 수 있습니다.

일반적으로 주요 부분은 여러 하위 단락으로 구성되며 각 하위 단락은 세 섹션으로 구성됩니다. 명제(논쟁의 여지가 있는 제안), 정당화(논문을 증명하는 데 사용되는 인수), 하위 결론(주요 질문에 대한 부분 답변).

논증은 독자에게 특정 관점의 진실을 확신시키기 위해 내리는 판단입니다. 그것은 될 수 있습니다 다양한 상황삶에서, 과학자들의 의견, 증거 등에서

인수는 다음 순서로 작성할 수 있습니다.

  1. 성명.
  2. 설명.
  3. 예시.
  4. 최후의 심판.
  5. 결론

결론은 주요 부분에서 제시한 각 논문에 대한 모든 결론을 통합합니다. 독자는 주어진 논거를 바탕으로 논리적인 결론에 도달해야 합니다. 결론적으로 문제를 다시 서술하고 최종 결론을 내린다.

서론 부분의 목적이 독자의 관심을 끄는 것이라면 마지막 문장의 목적은 전체 그림에 무결성을 추가하고 독자의 기억에 작품을 남겨두고 즉시 반성하는 것입니다.

에세이와 에세이의 차이점

에세이를 올바르게 쓰는 것은 일반 에세이를 쓰는 것과 다릅니다. 따라서 작업이 에세이를 작성하는 것이라면 다른 장르와 구별되는 장르의 특징을 고려해야합니다.

분석하는 에세이와 달리 소설 작품, 에세이에는 고려 중인 문제에 대한 저자의 관점과 그의 입장이 포함되어 있습니다.

또한 구성에서 에세이의 구별되는 특징 중 하나는 역설성입니다. 즉, 목표는 생생한 이미지, 격언, 역설적 진술을 사용하여 독자를 놀라게하고 감동을 주는 것입니다.

쓰기 팁:

  1. 에세이를 작성할 때는 짧은 문구와 긴 문구를 번갈아 사용해야 합니다. 이 경우 텍스트는 읽기 쉽도록 동적입니다.
  2. 특히 단어의 의미가 익숙하지 않은 경우 복잡하고 이해할 수 없는 단어를 사용하지 마십시오.
  3. 가능한 한 적은 수의 일반적인 문구를 사용하십시오. 에세이는 저자의 개성을 반영하여 독특하고 개별화되어야 합니다.
  4. 유머는 각별히 주의해서 사용해야 합니다. 풍자와 뻔뻔함은 독자를 짜증나게 할 수 있습니다.
  5. 개인적인 경험, 기억 및 인상의 반영 - 좋은 방법독자의 관점과 신념의 확인.
  6. 주제와 주요 아이디어에서 벗어나지 않고 불필요한 세부 사항을 설명하지 않고 고수해야합니다.
  7. 에세이를 마친 후에는 프레젠테이션의 논리가 이야기 전체에 걸쳐 유지되는지 확인하면서 다시 읽어야 합니다.
  8. 에세이에서 사실, 연구 결과의 사용 - 훌륭한 옵션설득력을 주기 위해.

에세이 쓸 때 흔히 하는 실수

가장 흔한 실수를 아는 것은 자신의 에세이를 작성할 때 실수를 피하는 데 도움이 됩니다.

실수 1.오해를 받거나 올바른 인상을 주지 못하는 것에 대한 두려움은 저자가 에세이에서 불필요한 모든 것을 제거한다는 사실에 기여합니다. 이로 인해 에세이는 개성과 독창성을 잃을 수 있습니다.

오류 2.디테일 작업 부족. 일반적인 실수는 예와 증거의 형태로 충분한 수의 주장에 의해 뒷받침되지 않는 진술이 있다는 것입니다.

실수 3.에세이에 명시된 문제의 본질을 잘못 이해하거나 주제에 대한 잘못된 해석.

실수 4.다른 사람들의 의견을 열거하고 자신의 저자임을 나타내지 않고 자신의 관점이 없음을 나타냅니다.

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에세이 작성 방법 - "A"에서 "Z"까지의 모든 규칙업데이트: 2019년 2월 15일 작성자: 과학 기사.Ru

러시아어로 된 USE 에세이의 주제는 다소 추상적인 개념입니다. 오히려 문제에 대해 이야기할 수 있습니다. USE 참가자가 분석을 위해 제안한 각 텍스트에는 몇 가지 문제가 포함되어 있습니다. 보통 적어도 3가지가 있지만 최대 10가지 문제를 식별할 수 있는 텍스트가 있습니다.

가장 주관적입니다. 실제로 문제는 텍스트에 있을 수 있지만 학생의 작업을 확인하는 전문가를 위한 자료에는 포함되어 있지 않습니다. 그러한 상황의 대부분의 전문가는 문제의 표현을 계산합니다.

어려움은 다른 곳에 있습니다. 때때로 학생은 올바른 방향으로 생각하면서 러시아어의 관점에서 추악한 문제를 공식화합니다. 정확하지만 내용을 이해하기 어렵습니다. 전문가는 작업의 텍스트와 그가 확인해야 하는 자료 사이의 연결을 항상 파악하지 못합니다. 결과적으로 올바른 생각은 0점으로 채점됩니다.

그것을 피하는 방법? 러시아어로 된 USE 에세이의 주제 (문제) 목록이 있으며 아래에 제공됩니다. 이 목록에는 전문가가 명확하게 이해할 수 있는 간결하지만 정확한 공식이 포함되어 있습니다. 이들 중 대부분은 과거 시험 검토자 자료 또는 공식 시험 목업에서 가져왔습니다. 문제는 소스 코드에 따라 약간 다를 수 있지만 일반적으로 목록은 포괄적입니다.

문제를 공식화할 수 있다 질문으로또는 유전에서.

전문가의 에세이를 평가한다는 점에서 차이는 없습니다. 그러나 첫 번째 방법(질문)을 사용하면 더 나은 에세이를 작성할 수 있습니다. 혼란스럽지 않고 주제에서 벗어나지 않을 수 있습니다. 사이트 개발자 팁: 문제를 질문으로 공식화하십시오. 또한 질문 형식으로 주제(문제) 목록을 작성합니다.

러시아어로 시험을 작성하기위한 주제 목록

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인간의 활동은 자연에 어떤 영향을 미칩니까?

자연은 어떻게 다루어져야 할까요?

인간에게 자연은 왜 중요한가?

인간은 자연을 보호해야 하는가?

자연은 인간에게 어떤 영향을 미칩니 까?

자연에 대한 소비자의 태도로 옳지 않은 것은?

인간은 자연에 의존하는가?

왜 사람들은 종종 자연의 아름다움을 보지 못하는 걸까요?

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인간과 동물의 관계

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적을 인도적으로 대하는 것이 말이 됩니까?

왜 모든 가족에게 전쟁이 슬픔입니까?

왜 우리는 전쟁의 영웅들을 기억해야 합니까?

인류는 위대한 기억을 어떻게 유지합니까? 애국 전쟁?

문제 목록을 확장할 수 있습니다. 새로운 문제가 일반 목록에 추가될 예정이니 계속 지켜봐 주시기 바랍니다.