Acasă Complot

Prezentare pe tema vieții locuitorilor Rusiei. Viața și obiceiurile Rusiei antice

Viata de zi cu zi
Război
locuinţă
Pânză
Teme pentru acasă

Scopul lecției:

Creșterea interesului elevilor de clasa a VI-a pentru studiul istoriei Rusiei Antice.

1. Viața de zi cu zi

Cea mai mare parte a populației locuia în mediul rural. Au cultivat câmpurile, au trăit în familii numeroase.

O parte din populație locuia în orașe. Prinții s-au stabilit în ele, trupa princiară a fost găzduită.

În Rusia antică, în special în familiile de țărani, oamenii se căsătoreau devreme.

Treptat, orașele au crescut și au devenit centre de comerț și meșteșuguri.

Viața orășenilor obișnuiți se deosebea puțin de cea țărănească.

În serile lungi de iarnă, la lumina torțelor, femeile se învârteau, bărbații făceau ustensile de uz casnic.

Pe lângă meșteșuguri și comerț, se ocupau cu grădinărit, creșterea vitelor, apicultura.

Un loc mare în viața oamenilor a fost ocupat de diverse afaceri militare. Combatanții princiari erau războinici profesioniști.

Erau înarmați cu săbii, sulițe, sabii.

Îmbrăcăminte: armură sau zale.

Locuințele prinților și boierilor - conace - constau, de regulă, din mai multe clădiri legate între ele prin tranziții.

Oamenii bogați locuiau în cabane din lemn, adesea cu două etaje.

Meșteșugari locuiau la marginea orașului în așezări formate din colibe din lemn tocat.

Țăranii locuiau în căsuțe, semi-piroane.

Bărbații purtau o cămașă și port-uri. Singura decor a fost o centură îngustă. Îmbrăcăminte exterioară - zipuns - caftane de la fund fără guler, cu mâneci lungi înguste. Purtau pantofi de puf în picioare.

Femeile obișnuite purtau o cămașă de in, peste care purtau o poneva, o fustă de lână de casă.

Costumul unei femei nobile se distingea prin bogăția țesăturilor - o cămașă de mătase împletită cu fire de aur și o mantie de catifea împodobită cu blană prețioasă.

5. Tema pentru acasă

Punctul 8, pagina 63

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Viața și obiceiurile Rusiei Antice Istoria Rusiei clasa a VI-a

Obiectivele lecției: caracterizarea straturilor populației antice rusești, familiarizarea elevilor cu modul lor de viață.

Planul lecției: 1. Viața de zi cu zi a fermierilor și orășenilor. 2. Afaceri militare. 3. Locuința. 4. Haine.

Concepte de bază: societate, mitropolit, episcop, comunitate, patrimoniu, iobag, smerd, cumpărătură, „omul năruitor”.

Cea mai mare parte a populației Rusiei Antice a trăit în zone rurale. Au arat pământuri noi, au vânat, s-au apărat de „oameni năucitori”. Viața de zi cu zi a fermierilor și a orășenilor

O parte din populație locuia în orașe. Prinții s-au stabilit în ele, trupa princiară a fost găzduită. Orașele au crescut și au devenit centre de comerț și meșteșuguri.

Fieraria era unul dintre cele mai comune tipuri de meșteșuguri.

Licitația a fost zgomotoasă în orașele mari și mici ale Rusiei. S-au vândut linguri, boluri; comercianții au oferit blănuri de vulpe polară, zibel și jder.

Combatanții princiari erau războinici profesioniști. Erau înarmați cu săbii, sulițe, sabii. Război

Echipamentul de protecție era un scut, o armură sau un lanț de zale. În timpul luptelor corp la corp, gărzi de corp speciali l-au protejat pe prinț, apărându-l cu scuturile și corpurile lor.

Vom proteja pământul rusesc, nu îl vom da inamicului spre profanare !!!

Țăranii locuiau în case mici. În nord, acestea erau clădiri din bușteni, clădiri la sol cu podele din lemn. Cuptoarele erau încălzite în negru. Ferestrele erau mici. locuinţă

În sud, în zona de silvostepă, acestea erau semipighe cu podele de pământ, cu un acoperiș acoperit cu un strat de pământ deasupra, ale cărui capete se scufundau uneori chiar până la fund.

Locuințele prinților și boierilor - conace - constau, de regulă, din mai multe clădiri legate între ele prin pasaje. În centru era un turn - o clădire-turn înaltă din lemn.

Îmbrăcămintea bărbătească bătrână rusă era alcătuită dintr-o cămașă și port, pantaloni îngusti, îngusti, ajungând până la gleznă. Pânză

Îmbrăcămintea exterioară era și zipuns - caftane cu cap la cap fără guler. Cu mâneci lungi înguste.

Orășenii și țăranele aveau o cămașă lungă de pânză ca parte principală a costumului. Peste ea era purtată o fustă de lână poneva-homespun.

Concluzie: Astfel, formarea statului a avut un efect benefic asupra vieții și drepturilor slavilor răsăriteni. O trăsătură caracteristică a vieții antice rusești a fost apariția unei diferențe semnificative între modul de viață al vârfului societății și cea mai mare parte a populației.

Tema pentru acasă: itemul 8, răspunde la întrebări, învață termeni noi.

Multumesc pentru atentie!

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

În lecție, elevii lucrează cu informații despre obiceiurile și obiceiurile locuitorilor Rusiei Antice. Astfel, orizonturile copiilor se extind, se formează competența TIC și se hrănește patriotismul....

Teste: „Vladimir Svyatoslavich. Adoptarea creștinismului”, „Apariția vechiului stat rus sub Iaroslav cel Înțelept”, „Cultura Rusiei antice. Viața și obiceiurile Rusiei Antice", lucrare de testare pe tema "Politic ...

rezumatul altor prezentări

„Cultura din Volga Bulgaria” - Chimie. Poeți și scriitori. Astronomie. Educaţie. Note ale unui autor arab. Oamenii de știință sunt istorici. Oamenii de știință din Volga Bulgaria. Știința. Scris. Medicamentul. Literatură scrisă pe hârtie. Știința și cultura din Volga Bulgaria. Teologi și filozofi. Geografie.

„Viața în Rusia” - Totul aici a fost adaptat pentru gătit. Viața și obiceiurile Rusiei antice. În viitor, camera de sus a început să fie numită cea mai bună cameră din casele rusești. În Rusia antică, kalachiul era copt în formă de castel cu o fundă rotundă. Articole de uz casnic. Era o locuință țărănească și o mulțime de ustensile de răchită - coșuri, coșuri, cutii. Amplasarea cuptorului a determinat aspectul cabanei. Înmormântarea, nunta, botezul era sărbătorit de obicei de tot satul.

„Cultura Rusiei secolele 10-13” - Poarta de Aur din Vladimir. Biserica Catedrala Sofia. Faceți un scurt rezumat al catedralei. Nestor. Posibilitate de upgrade. Film pe tema „Arhitectura”. Cuvântul juriului. Monumentul lui Chiril și Metodiu din Moscova. Cultura Rusiei secolele X-XIII. Creştinism. Conținutul termenului. Andrei Rublev. Dezvoltarea cronicii. Alcătuiește un cuvânt. Semnificația acestor sfinți pentru istorie. Prezentarea comenzii. Călugărul Nestor. Puterea orașului. Întrebare istorică.

„Realizări ale culturii Rusiei Antice” - Artă populară orală. Fundația de la Kiev. Cultura Rusiei Antice. Oleg. Evanghelia. Arhitectura rusă din piatră. Nestor. Uciderea prințului Igor. Scrierea și alfabetizarea. Arhitectură. Test. Despre ce este vorba. Cărți scrise de mână.

„Monumente ale culturii Rusiei Antice” - Angel Golden Hair. Adoptarea creștinismului de către Rusia. Cultura Rusiei antice în secolele IX-XIII. Tratatul prințului Oleg cu Bizanțul. De la varangi la greci. Kiev. Acceptarea creștinismului. Mănăstirea Borisoglebsky. Mănăstirea Kiev-Pechersky. Scris. Polotsk. Biserica zecimii. monede bizantine. Cultura Rusiei Kievene. Catedrala Sfanta Sofia. Ruta comercială Volga.

„Orașele antice ale Rusiei” - Un plan schematic al orașului și al împrejurimilor sale. Dimensiunile orașelor antice rusești. Încercările de europenizare a Moscovei. Poarta de Aur. Noi sarcini - administrative, culturale și militare. Construcția zidului cetății. Planul antic al Kremlinului din Moscova. Kiev secolele XII - XIII (reconstrucție). Lucrari de constructie. Kremlinul din Pskov din vedere de pasăre. Case particulare. Arhitectura și viața de zi cu zi a orașului antic rusesc.

Instituție de învățământ bugetar municipal

„Școala Golovinskaya”

Subiect: Viața Rusiei Antice.

Dezvoltarea unei lecții despre istoria Rusiei din cele mai vechi timpuri până la sfârșitul secolului al XVI-lea.

clasa a 6-a

Subiect: Viața Rusiei Antice.

Ţintă: pentru a familiariza elevii cu viața și obiceiurile Rusiei Antice.

Sarcini:

1) să formeze la studenți o viziune holistică asupra vieții de zi cu zi a fermierilor și a orășenilor, pentru a afla trăsăturile caracteristice ale vieții rusești în secolele IX-XI.

2) să dezvolte capacitatea de a selecta informații, de a rezuma material, de a trage concluzii, de a lucra cu textul în mod independent, de a asculta tovarășii.

3) să cultive respectul și interesul pentru istoria culturii patriei lor.

Tipul de lecție : învățarea de material nou.

Echipament: calculator cu multimedia, prezentare, muzică de E. Grieg „Dimineața”, fișe.

Tehnologie pentru dezvoltarea gândirii critice.

În timpul orelor.

1. Moment organizatoric .

Buna baieti! Mă bucur să te văd astăzi la lecție. Sper că lecția noastră se va desfășura într-o notă pozitivă și va fi interesantă și, cel mai important, utilă pentru dvs.

"Apel"

Aș dori să încep lecția cu o poezie, ascultați cu atenție, priviți ecranul și apoi spuneți despre ce sau despre cine se va discuta în lecție. (diapozitivul 1). Profesorul citește o poezie pe fundalul muzicii.

„Dimineața, natura se trezește

Primele raze de zori

La porțile satului străvechi

Reflecțiile și-au lăsat propriile lor.

Oameni înalți și frumoși locuiesc aici -

Bărbați cu ochi deschisi și puternici,

Femei grațioase ca sălcii

Copiii sunt ca stejarii puternici.

Răspunsurile elevilor.

Așa e, vom vorbi despre viața de zi cu zi a strămoșilor noștri în acele zile când statul nostru se numea cum? (Rusia antică)

Deci, subiectul lecției este „Viața Rusiei Antice” (diapozitivul 2)

Care este scopul nostru? (diapozitivul 3)

Familiarizați-vă cu viața de zi cu zi a fermierilor și a orășenilor, cu locuințele lor, cu afacerile militare.

Ei bine, ca să ne fie complet clar despre ce se va discuta, să ne amintim conceptele de „viață de zi cu zi” și „mores”. (diapozitivul 4)

„Byt” - viața de zi cu zi a oamenilor.

Morala sunt relații de zi cu zi între oameni.

De-a lungul multor lecții am vorbit cu tine despre vechiul stat rus. S-ar părea că știm aproape totul. Dar este. Sa verificam.Vă sugerez să finalizați sarcina „adevărat – fals – dificil”.

Elevii completează tabelul cu numărul 1 de pe foaia de lucru și își exprimă imediat răspunsul.

1 Slavii de Est au stabilit cea mai mare parte a Câmpiei Europei de Est. +

2. Principala ocupație a slavilor răsăriteni a fost agricultura.+

3. Slavii răsăriteni erau păgâni.+

4. Primul stat al slavilor estici - Rusia Kievană +

5.988 – botezul Rusiei.+

6. Prima reformă a fost realizată de Principesa Olga.+

7. Vladimir a pus bazele pentru crearea unei culegeri de legi.-

8. Membrii miliției populare erau numiți războinici.+

9. Băieții care nu știau să țese erau numiți „blastomeri”.

Numără răspunsurile tale corecte și completează coloana nr. 1 pe foaia de evaluare.

Se pare că încă nu știm totul despre vechiul stat rus. Îmi propun să ne refacem baza de cunoștințe.

"Intelegere" (lucru de grup)

- Băieți, unde găsiți informații despre întrebarea dvs.?

Cartea a fost întotdeauna principala sursă de cunoaștere. Și astăzi, datorită cărții, vom face o călătorie în istoria vieții rusești.

Vechii slavi aveau cărți? De unde știm cum au trăit?

Cărțile sunt disponibile astăzi doar pe hârtie?

Imaginează-ți că suntem într-un muzeu. Sunteți ghizi, iar eu sunt un vizitator și vreau să-mi spuneți despre viața și obiceiurile Rusiei Antice.

Grupa I - ghizi ai halei nr.1 „Viața de zi cu zi a fermierilor”.

2 - „Viața de zi cu zi a cetățenilor”.

3 - „Afaceri militare”

a 4-a - „Locuința”.

În prezent, lucrați timp de 8 minute cu text în manuale și materiale suplimentare în foile de lucru. Recepție „Insert”.

Raport de grup, prezentare de diapozitive.

Vezi cât de mult ai învățat. Să vedem cât de atenți ați fost și cât de bine v-ați ascultat. Să lucrăm cu cărțile perforate timp de 1 minut.

Verificare (elevii numesc întrebarea și răspunsul).

Stilul de viață al populației Rusiei Antice este același? De ce depindea?

Concluzie: viața și obiceiurile locuitorilor din D. Rus erau determinate de ocupațiile și statutul social al acestora.

Reveniți la „Adevărat – Fals – Dificil”.

Ce afirmații au cauzat probleme? Să răspundem.

Reveniți la scopul lecției.

Am făcut tot ce ne-am planificat?

Reflecţie.

Am aflat)…..

Vreau sa stiu…..

cred ca am castigat...

Uită-te la foile de scor, cum te-ai evaluat? (profesorul întreabă câteva persoane, iar restul le oferă să treacă).

Teme pentru acasă.

Tema pentru acasă pe fișele de lucru. Ei stau cu tine. Sarcinile au grade diferite de dificultate. Alegeți singur sarcina pentru evaluarea pentru care vă evaluați.

cinci" - articolul 8; alcătuiește un dicționar conceptual pe tema lecției; pentru a explica în legătură cu ce au apărut următoarele expresii înaripate și ce înseamnă ele: ascuți șireturile, trage de bandă roșie, bate dolari, toacă nasul.

"4" - articolul 8; alcătuiește un dicționar conceptual pe tema lecției; folosind textul manualului, alcătuiește o poveste despre o zi din viață: un prinț, un artizan, un țăran (opțional).

"3" - articolul 8; alcătuiește un vocabular pe tema lecției.

Sarcină suplimentară: pregătiți un mesaj „Hainele slavilor”.

(profesorul citește ultima poezie)

Vremurile sunt diferite acum

Ca gândurile și faptele.

Rusia a mers departe

Din țara care a fost.

Deștept, puternic poporul nostru

Își protejează pământul.

Și legendele de altădată

Nu trebuie să uităm.

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Viața și obiceiurile Rusiei Antice Lecție de istorie Clasa a VI-a Pregătită de profesorul de istorie Kivgan ON

1. - să formeze elevilor o idee despre viața și obiceiurile vechilor slavi; 2.- să cunoască aspectul slavilor, locuința, îmbrăcămintea, treburile militare ale acestora; 3.- dezvoltă vorbirea orală, gândirea, lărgește-ți orizonturile; 4.- insufleți interesul pentru istoria Patriei, cultivați capacitatea de a asculta tovarăși Scopul lecției:

Satul slavilor

Să ne amintim! Morala – obiceiuri, moduri de viață socială. Viața este viața de zi cu zi.

Locuința Semi-pirogă a slavilor răsăriteni Conacul prinților

Viața și obiceiurile Rusiei antice „Viața de acasă a unei persoane este un mediu în care se află germenii și rudimentele tuturor așa-ziselor evenimente mari ale istoriei”, a scris celebrul istoric rus al secolului al XIX-lea. I.E. Zabelin.

Unelte agricole: 1. Plug; 2. Biluul; 3. Ralo; 4. Stick; 5. Secera; 6. Scuipat; 7. Grapă pentru bug-uri. 2

Camere - polushi - camere frigorifice din casă în care produsele perisabile erau depozitate iarna Gridnița - o cameră mare din față Camere - camere

Afaceri militare Războinici princiari - războinici profesioniști ai Rusiei Antice

Mauritius Strategist despre slavi și furnici Despre vechii războinici slavi Din cartea Mauritius Strategistul: „Le place să lupte cu dușmanii lor în locuri acoperite de păduri dese, în chei, pe stânci. Ei profită de ambuscade, atacuri surpriză, trucuri, zi și noapte, inventând multe moduri. De asemenea, au experiență în traversarea râurilor, depășind în acest sens pe toți oamenii. Ei îndură cu curaj să fie în apă, astfel încât de multe ori unii dintre cei care rămân acasă, fiind prinși de un atac brusc, se cufundă în abisul apei. Fiecare este înarmat cu două sulițe mici, unele cu scuturi, puternice, dar greu de purtat. De asemenea, folosesc arcuri de lemn și săgeți mici înmuiate într-o otravă specială pentru săgeți, puternică. Ei sunt maeștri în a face toate acestea într-o varietate de moduri cu care vin, pentru a atrage inamicul

Introduceți cuvintele care lipsesc. Rușii considerau coliba lor un templu și din aceasta există un nume (vile). Numărul de rânduri de bușteni sau cărămizi pentru a construi o casă ar trebui să fie (impar). În diagonală față de sobă era colțul roșu al cabanei. În (cufere) țineau haine, le închideau cu lacăt. Baza atât a costumului masculin cât și feminin în Rusia a fost (cămașa). Barbatii, inainte de a se incalta (bast shoes), se ranesc (onuchi) in picioare.Femeile isi pun (poneva) peste camasi. Bărbații își țineau cămașa (cu eșarfă). Femeile căsătorite și-au acoperit capul (povoy).