URSS în anii prezentării NEP. Prezentare pentru lecția „nouă politică economică”. d) în domeniul relaţiilor de muncă

slide 4

Planul lecției

Lecții de la Kronstadt. Consecințele Războiului Civil Tranziția la NEP Rezultatele socio-economice ale NEP Contradicțiile sociale ale NEP Contradicțiile economice ale NEP

slide 5

1. Lecțiile de la Kronstadt. Consecințele războiului civil

Evenimentele din primăvara anului 1921 au fost privite de bolșevici ca o criză politică gravă. „Rebeliunea de la Kronstadt a fost mai periculoasă pentru guvernul bolșevic decât Denikin, Iudenich și Kolchak împreună.” În rebeliunea de la Kronstadt, nemulțumirea spontană a țăranilor a fost combinată cu forța militară a armatei. Și această nemulțumire a coincis cu lozincile menșevicilor și socialiștilor-revoluționari.

slide 6

2 lecții ale răscoalei de la Kronstadt este necesar să ajungem la o înțelegere cu țărănimea este necesar să înăsprim lupta împotriva tuturor forțelor politice de opoziție Pentru a ne menține puterea o serie întreagă de concesii, dar numai în cutare și cutare limite și la cutare și cutare o măsură și, desigur, noi înșine vom judeca ce măsură și ce limite este” VI Lenin

Slide 7

2. Trecerea la NEP

Slide 8

Trecerea la NEP - noua politică economică - a fost proclamată de VI Lenin în martie 1921 la Congresul al X-lea al PCR (b) Eliminarea excedentului 1. A fost introdus impozitul în natură Impozitul în natură era jumătate din excedent și mărimea sa a fost anunţată în prealabil (în ajunul campaniei de semănat). Nu putea fi mărită într-un an. Tot surplusul rămas după plata impozitului a ajuns la dispoziția țăranilor. Acest lucru a creat un stimulent material pentru creșterea producției de cereale. 2. S-a introdus comerțul intern liber (comerțul exterior a rămas monopol de stat) A fost anulat decretul privind naționalizarea completă a industriei 3. Micile și chiar o parte din întreprinderile mijlocii au fost din nou transferate în mâinile private

Slide 9

4. unor mari întreprinderi industriale li s-a permis să fie închiriate unor persoane fizice. De asemenea, s-a permis crearea de concesii cu implicarea capitalului străin, a societăților mixte pe acțiuni și a societăților mixte. CONCESIUNE - acord de livrare a întreprinderilor sau a terenurilor către firme străine cu drept de activitate de producție; întreprinderea însăși, organizată pe baza unui astfel de acord Desființarea muncii forțate 5. Introducerea pieței muncii, reforma sistemului de salarizare (introducerea unui sistem de salarizare tarifară) restricții privind creșterea câștigurilor odată cu creșterea producției.

Slide 10

În 1921, a fost recreată Banca de Stat a URSS, care a început să acorde împrumuturi industriei și comerțului pe bază comercială. 6. 1922-1924 - reforma monetara (in loc de bani depreciati s-a lansat o noua unitate monetara - chervonets, care avea un continut de aur si curs de schimb in aur) Cervonetul sovietic era mai mare decat lira britanica si era egal cu 5 dolari 14,5 centi SUA. A avut loc sub conducerea Comisarului Poporului pentru Finanțe Grigori Yakovlevich Sokolnikov

diapozitivul 11

7. În 1923 s-a definit o nouă structură și o nouă carte a întreprinderilor industriale de stat (trusts) și a comerțului de stat (sindicate). Au primit o mai mare independență economică, activitățile lor s-au bazat pe principiile autosusținerii și autosuficienței. 9. Utilizarea muncii salariate de către țărani era permisă dacă toți membrii apți ai economiei, în condiții de egalitate cu muncitorii angajați, participau la muncă.Țăranii prosperi erau impozitați cu cote mai mari. Astfel, pe de o parte, s-a oferit o oportunitate de a îmbunătăți bunăstarea, dar, pe de altă parte, nu avea rost să extindem prea mult economia.

slide 12

diapozitivul 13

3. Rezultatele socio-economice ale PNE

Până în 1923, suprafețele însămânțate prerevoluționare au fost în mare parte restaurate.În 1925, recolta brută de cereale a depășit cu aproape 20,7% recolta medie anuală în cei mai favorabili cinci ani pentru Rusia - din 1909 până în 1913. Până în 1927, perioada antebelică. a fost atins nivelul în ansamblu și în creșterea animalelor. În anii 20. la ţară predominau gospodăriile ţărăneşti mijlocii (peste 60%), erau 3-4% kulaki, 22-26% ţărani săraci şi 10-11% muncitori agricoli. Noua Politică Economică a avut un efect benefic asupra stării peisajului rural. În primul rând, țăranii aveau un stimulent să muncească. În al doilea rând (comparativ cu vremurile pre-revoluționare), mulți au sporit alocarea pământului - principalul mijloc de producție.

Slide 14

În ciuda fenomenelor de criză frecvente, producția industrială s-a dezvoltat și ea dinamic. Până în 1928, țara, în ceea ce privește indicatorii economici de bază, inclusiv venitul național, a atins nivelul de dinainte de război.Salariile reale ale muncitorilor până în 1925-1926. în medie 93,7% din câștigurile lor de dinainte de război. Ziua de lucru a fost de 7 ore cu o săptămână de lucru de 6 zile. A existat o lipsă accentuată de bunuri industriale, ceea ce a dus la creșterea prețurilor, iar aceasta, la rândul său, a împiedicat creșterea nivelului de trai al tuturor categoriilor de populație.Șomajul era o problemă serioasă. Problema locuințelor, în ciuda „sigiliilor burgheziei” în curs de desfășurare, nu numai că nu a fost rezolvată, dar s-a agravat și mai mult.

diapozitivul 15

4. Contradicțiile sociale ale NEP

Introducerea NEP a provocat o schimbare a structurii sociale și a modului de viață al oamenilor; noua burghezie sovietică - „Nepmen”, „Sovburs”. Erau lipsiți de drept de vot, nu puteau fi membri ai unui sindicat. Se simțeau acut. temporalitatea, fragilitatea poziției lor. Prin urmare, ponderea industriei private în volumul total al producției industriale a fost scăzută. Capitalul privat s-a grăbit în primul rând în comerț. Iar dacă comerțul cu ridicata era controlat în principal de stat, atunci comerțul cu amănuntul era dominat de comerciantul privat.

slide 16

În 1920, conform datelor oficiale, în Rusia erau 1,7 milioane de muncitori industriali, iar muncitorii de cadre reprezentau nu mai mult de 40%, adică. aproximativ 700 de mii de oameni. Dar până în 1928, numărul total al clasei muncitoare a crescut de 5 ori. În 1917, în instituții lucrau aproximativ 1 milion de funcționari, în 1921 - 2,5 milioane.Redistribuirea pământului, precum și politica de stopare a creșterii gospodăriilor prospere și sprijinul statului pentru cei săraci, a dus la agricultura mijlocie a zonei rurale.

Slide 17

5. Contradicțiile economice ale NEP

Creșterea economică semnificativă în perioada NEP s-a datorat în mare măsură „efectului de restaurare” În industrie - punerea în funcțiune a utilajelor existente care nu au fost folosite În agricultură - refacerea terenurilor arabile abandonate Când la sfârșitul anilor 20. aceste rezerve s-au secat, țara a avut nevoie de investiții uriașe pentru a reconstrui fabrici vechi și a crea noi industrii.Bolșevicii nu au putut atrage investiții străine, deși au încercat. Antreprenorii străini nu au vrut să-și riște capitalul. Și-au amintit de experiența naționalizării gratuite

Slide 18

În asemenea condiţii, capitalul privat nu a putut moderniza economia rusă înapoiată suficient de repede, sectorul public, deşi considerat prioritar, era neprofitabil. COST-EFICIENTA - justificarea costurilor, oportuna din punct de vedere economic Problemele agricole au fost agravate de foamea tot mai mare de produse manufacturate. Țăranii și-au pierdut stimulentele de a extinde producția de mărfuri: de ce să se încordeze dacă nu există nimic de cumpărat din încasări?

Slide 19

Vizualizați toate diapozitivele

Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizarea slide-ului are doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte întreaga amploare a prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Tip de lecție: Lecție-conversație

Forma lecției: învățarea unui subiect nou

Scopul lecției:

• Înțelegeți motivele trecerii de la politica „comunismului de război” la noua politică economică;
• Luați în considerare principalele modele de organizare a societății NEP;
• Efectuați o analiză comparativă a politicii „comunismului de război” cu noua politică economică.
• Să-și formeze idei despre principalele direcții, rezultate și contradicții ale PNE;
• Pentru a promova dezvoltarea gândirii analitice, abilități de lucru independent cu text educațional, abilități de compilare a unui tabel comparativ.

Planul lecției:

1. Organizarea timpului.
2. Verificarea materialului studiat pe tema „Comunism de război”.
3. Învățarea de materiale noi.
4. Situația politică, economică și socială din URSS în ajunul introducerii NEP.
5. Noua politică economică (concept, caracteristici și trăsături).
6. Rezultatul NEP.
7. Fixarea materialului.
8. Mesajul temei pentru acasă. Rezumând lecția.

Reflecţie.

Durata lecției (timpul de implementare): 45 minute

Mediul POWERPOINT și SMART Board

Tip de produs media: prezentare vizuală a materialului educațional POWER POINT (18 diapozitive) și prezentare de lucru a SMART Board (5 diapozitive)

Suport educațional și metodologic:

1. Zagladin, N.V., Kozlenko, S.I., Minakov, S.T., Petrov, Yu.A. Istoria Rusiei (XX-începutul secolului XXI). Manual pentru clasa a 11-a. M. „Cuvântul rusesc” 2008.
2. A.A. Levandovsky, Yu.A. Șchetinov, L.V. Zhukova Dezvoltarea lecției pentru manualul „Istoria Rusiei în secolul al XX-lea” pentru clasa a 11-a. M., „Iluminismul”, 2004

Echipamente și materiale necesare pentru lecție Un computer pentru profesor, un proiector, un ecran, o tablă interactivă, produse media ale autorului, un manual, fișe pentru elevi (Anexa nr. 1-2).

Harta lectiei

În timpul orelor

Moment organizatoric, elevii sunt așezați în grupuri (trei grupuri în total), fișele sunt așezate pe mese ( Atasamentul 1Și Apendice 2). Profesorul intră în clasă și salută elevii. Tema lecției apare pe tablă (Diapozitivul nr. 1) - 2 minute.

Elevi: scrieți subiectul lecției într-un caiet de lucru.

Verificarea materialului studiat pe tema „Comunism de război”. (5 minute)

Profesorul îi invită pe elevi să se uite la ilustrații (diapozitivul nr. 2) și să determine la ce eveniment istoric se referă ilustrațiile.

Elevii: Ei răspund „Comunism de război”, colectarea de credite excedentare.

Profesorul sugerează să ne amintim trăsăturile caracteristice „Comunismului de război ”. Lucrul cu tabla interactivă(Anexa nr. 3) Slide nr. 1. Un elev merge la tablă, restul elevilor din clasă numesc trăsăturile „comunismului de război”, care sunt consemnate în tabel. După încheierea lucrării, profesorul se oferă să verifice corectitudinea răspunsului, a doua parte a tabelului de pe tablă se deschide cu răspunsul corect.

Învățarea de materiale noi (30 de minute)

Profesor: Declarați scopul lecției. (Diapozitivul #3)

Situația politică, economică și socială din URSS în ajunul introducerii NEP.

Profesor: În 1921, URSS s-a aflat într-o situație economică, politică și socială dificilă. Războiul civil fratricid se apropia de sfârşit, din cauza surplusului de însuşire, ţăranii şi-au redus suprafeţele însămânţate, oraşele nu primeau suficientă hrană, oamenii din oraş s-au mutat la sate. (Diapozitivul numărul 4)

Profesorul invită elevii să ia locul organelor de conducere ale țării, să analizeze cauzele problemelor și să ofere propriile soluții.

Lucru în grup: Elevii din clasă lucrează în grupuri de câte trei. Un grup evaluează situația economică, al doilea - cea politică, al treilea - cea socială (Diapozitivul nr. 5) Profesorul invită fiecare grup să lucreze cu fișe (Anexa nr. 1) După 10 minute, un vorbitor din fiecare grup ar trebui să spună clasa cum să rezolve problemele. Profesorul atrage atenția elevilor asupra (Anexa nr. 2 - fișă de lucru) care va trebui completată în timpul prezentării elevilor din grupe.

Profesor: În timpul raportului ajută fiecare grup. Corectează răspunsul elevilor (Diapozitivul nr. 6-9). Elevii completează fișe de lucru.

Noua politică economică (concept, caracteristici și trăsături).

Profesor: La al X-lea Congres al RCP (b) V.I. Lenin a anunțat înlocuirea impozitului pe excedent cu un impozit în natură și trecerea la o nouă politică economică (Diapozitivul nr. 10 - 12.) Discursul profesorului 5 minute

Profesorul îi invită pe elevi să se întoarcă la lucru cu Anexa nr. 1și să identifice trăsăturile caracteristice ale NEP. Elevii lucrează în grup timp de 3 minute. Completarea tabelului nr. 2 din fișele de lucru. După 5 minute, sarcina este verificată Slide No. 13.

Rezultatul NEP.

Lucrați cu fișe și manuale.

Profesor: Se oferă să citească ( Cererea nr. 1) și manualul paragraful 14. Determinați rezultatele pozitive și negative ale NEP. După 6 minute, lucrarea este verificată într-o conversație orală și lucrând cu o tablă interactivă ( Cererea nr. 3, Slide numărul 2) elevii, dacă doresc, notează opțiunile pe tablă. diapozitivul numărul 3 Cererea nr. 3- sarcina este verificată.

Profesor: Astăzi ne-am familiarizat cu noua politică economică a Partidului Bolșevic. Desigur, aceasta a fost o cale de ieșire din situația actuală de criză. Lenin a înțeles acest lucru, deși NEP a contrazis canoanele bolșevice. Astăzi știm din istorie că această politică a fost eficientă doar în primii cinci ani. Într-adevăr, nivelul de trai a crescut, ziua de muncă a fost redusă, rechiziția de hrană a fost înlocuită cu o taxă în natură etc., dar NEP nu putea atrage capital străin în țară, iar fără bani țara nu avea. suficient.

La 21 ianuarie 1924, V.I. a murit. Lenin. În 1928, a început politica de reducere a NEP; aceasta a fost în cele din urmă restrânsă în 1929. (Diapozitivul numărul 17). Discursul profesorului 4 minute.

Fixarea materialului.

Lucrul cu o tablă interactivă. Cererea nr. 3 Slide numărul 4. Profesorul le cere elevilor să finalizeze sarcina (5 minute) După finalizarea sarcinii, profesorul deschide răspunsul corect, ascuns în partea de jos a tabelului pe diapozitiv.

Mesajul temei pentru acasă. Rezumând lecția.

diapozitivul numărul 18

Citiți paragraful 14 din manual și completați tabelul cu numărul 3. Enumerați principalele activități legate de noua politică economică. Comparați politica NEP cu politica „comunismului de război”.

Scrieți un eseu pe tema: „De ce a abandonat Stalin NEP?”.

Reflecție Anexa nr. 3 Slide 5 (Anexa nr. 3) Elevii „pun” în coșuri:

A) dacă ți-a plăcut lecția - soarele.

B) Dacă nu ți-a plăcut lecția - un cerc gri.

1 tobogan

BLOC №3. Societatea sovietică în 1922-1941. TEMA #1. Noua politică economică: măsuri, rezultate. Estimări ale esenței și semnificației NEP

2 tobogan

„Comunismul de război” - politica economică a statului sovietic în timpul războiului civil. Scopul principal: mobilizarea maximă a tuturor resurselor pentru a învinge forțele contrarevoluției. Sarcinile din timpul războiului au coincis cu ideile bolșevicilor despre socialism ca o societate centralizată fără marfă, fără piață. Activitati ale comunismului de razboi: Introducerea rechizitiilor alimentare - serviciu de cereale naturale; Introducerea serviciului universal de muncă (1919); Centralizarea productiei industriale; Desființarea pieței (interzicerea comerțului non-statal) și a relațiilor mărfuri-bani; Aprovizionarea populației cu tot ce era necesar se făcea prin rețeaua de aprovizionare a statului - carduri, rații. Supracentralizarea managementului economic (glavkism, Consiliul Economic Suprem).

3 slide

Consecințele „comunismului de război”: 1) Mobilizarea economiei a asigurat Armatei Roșii muniție, uniforme, hrană și a creat condițiile socio-economice pentru victoria Republicii Sovietice în războiul civil; 2) surplusul a dus la reducerea recoltelor, foamete 1920-1921; 3) politica de violență a dus la un „mic război civil” în mediul rural în anii 1920-21. - „Antonovshchina” în provincia Tambov, pe Don, Kuban. 4) martie 1921 - Revolta de la Kronstadt - „ultimul pahar”.

4 slide

martie 1921 La cel de-al 10-lea Congres al PCR(b), a fost anunțată introducerea Noii Politici Economice (NEP). NEP a inclus o serie de măsuri: înlocuirea surplusului cu un impozit în natură mai mic; permiterea comerțului liber cu produse agricole; deznaționalizarea industriei mici și mijlocii, păstrând în același timp așa-numitele culmi de comandă ale statului (metalurgie, transporturi, industria combustibililor, producția de petrol etc.); unificarea marilor întreprinderi în trusturi care funcționează pe bază de autofinanțare și sunt subordonate Consiliului Suprem al Economiei Naționale (VSNKh); desființarea recrutării și mobilizării forței de muncă, introducerea salariilor la tarife, ținând cont de cantitatea și calitatea produselor; permiterea libertății capitalului privat în industrie, agricultură, comerț, sectorul serviciilor (cu restricții), încurajarea cooperării; admiterea de capital străin (concesiune, închiriere); reconstrucția sistemului bancar și fiscal; realizarea unei reforme monetare bazată pe limitarea emisiilor, deplasarea semnelor sovietice și introducerea unei monede stabile - chervoneții (reforma monetară a lui Sokolnikov din 1921-1924).

5 slide

Sistemul politic din anii NEP. 1) Legislaţie nouă şi justiţie: -bunalele revoluţionare au fost anulate; - a reluat activitatea parchetului; Ceka a fost redenumită GPU - principalul departament politic și a pierdut dreptul la persecuție extrajudiciară; 2) Slăbirea dictaturii politice: - s-au reluat publicarea almanahurilor, a revistelor prerevoluţionare, au fost deschise publicaţii private, au fost create asociaţii de poeţi, artişti şi scriitori.

6 slide

3) Înăsprirea regimului politic: -1922 - decretul Comitetului Executiv Central Panorusesc „Cu privire la expulzarea administrativă a persoanelor recunoscute ca periculoase din punct de vedere social” de către NKVD și OGPU fără proces a închis „elementele social nefavorabile” în lagăre; Represiuni împotriva oamenilor de știință, a filozofilor (1922 „navă filozofică” deportare în străinătate), figuri ale Bisericii Ortodoxe (arestarea Patriarhului Tihon).

7 slide

Partidul RCP(b) și alte partide politice și opoziții în 1921 - Rezoluția Biroului Politic al Comitetului Central al PCR(b) privind interzicerea Partidului Menșevic RSDLP de a se angaja în activități politice; 1921 Poetul N. Gumelev a fost împușcat în legătură cu pregătirea unei conspirații militare; 1921 - X Congres al PCR (b) - rezoluție „Cu privire la unitatea partidului” - a interzis activitățile fracționale, i.e. opoziţie; 1922 Procesul liderilor Partidului Socialist-Revoluționar, acuzați de legături cu Antanta, atentatul asupra lui Lenin

8 slide

Realizările NEP sunt semnificative: până în 1925, nivelul antebelic al producției industriale și agricole fusese practic atins; a oprit inflația; a stabilizat sistemul financiar; îmbunătățirea situației financiare a populației.

9 slide

Contradicțiile NEP s-au manifestat în: economie (întârzierea tehnică a industriei - ritmul ridicat de redresare a acesteia, nevoia urgentă de modernizare a capacităților de producție - lipsa capitalului în interiorul țării, imposibilitatea atragerii investițiilor străine pe o mare parte). scară, predominanța absolută a fermelor țărănești mici, de semi-subzistență, în mediul rural); sfera socială (creșterea inegalității, respingerea NEP de către o parte semnificativă a clasei muncitoare și a țărănimii, un sentiment al temporalității poziției lor în rândul multor reprezentanți ai burgheziei NEP); politică (înțelegerea NEP ca o retragere temporară, o manevră necesară regrupării forțelor, menținerea a numeroase restricții asupra capitalului privat în industrie, comerț și agricultură, o luptă acerbă pe probleme legate de perspectivele NEP). Cea mai importantă a fost contradicția dintre economie și politică: o economie bazată pe recunoașterea parțială a pieței și a proprietății private nu s-a putut dezvolta constant în fața unei înăspriri a regimului politic de partid unic, ale cărui obiective ale programului erau tranziția. la comunism, o societate liberă de proprietate privată. Oficial, abandonarea NEP a fost anunțată în decembrie 1929.

10 diapozitive

Problema evaluării politicii NEP rămâne controversată în știință. În perioada sovietică, a predominat sub I.V. Judecățile lui Stalin despre NEP, potrivit cărora, după ce asigurase restabilirea economiei, acesta se epuizase și trebuia înlocuit cu o politică de industrializare și colectivizare. În anii 1980, în condițiile perestroikei, s-a exprimat o poziție diferită: respingerea NEP a fost recunoscută ca o greșeală, deoarece deschidea posibilitatea îmbinării avantajelor unei economii de piață cu o politică socială activă a statului și nu exclude industrializarea. Cu toate acestea, în URSS în anii 1920. continuarea politicii NEP a fost cu greu posibilă. O serie de circumstanțe au împins Partidul Bolșevic să-l părăsească. Printre acestea se numără situația dificilă din partidul și societatea de guvernământ, instabilitatea situației internaționale și inconsecvența politicii PNE.

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Trecerea la NEP

Motive pentru tranziția la o nouă politică economică Consecințele războiului civil Scăderea populației Rusiei cu aproape 13 milioane de oameni Peste 5 milioane de oameni au murit de foame. Productia industriala a scazut cu 70%. Scăderea producției de transport, cărbune și petrol Reducerea suprafeței 80% din veniturile trezoreriei au provenit din alocarea excedentului.

Revolte ale țăranilor în Tambov, în regiunea Volga, pe Don, Kuban, în Vestul și Estul Siberiei, în Urali, în Belarus, Karelia, Asia Centrală. Discursul de la Kronstadt al marinarilor Muncitori: 1920 - 1921 - demonstrații în masă, mitinguri și greve ale muncitorilor la Moscova și Sankt Petersburg.

mergeți la un acord cu țărănimea Motivele tranziției la o nouă politică economică înăsprește lupta împotriva oponenților bolșevicilor

Al X-lea Congres al PCR(b) În martie 1921, la cel de-al X-lea Congres al PCR(b), Lenin a anunțat trecerea la o nouă politică economică (NEP), al cărei prim pas a fost abolirea evaluării excedentare detestată de ţăranii. În schimb, a fost introdus un impozit în natură. Discursul lui Lenin la cel de-al 10-lea Congres al partidului

probleme de „comunism de război” NEP agricultură Prodrazverstka, lichidarea proprietății private. Impozit in natura, arenda teren. Decretul privind naționalizarea completă a industriei a fost abrogat. Întreprinderile mici și o parte din întreprinderile mijlocii au fost din nou transferate în mâinile private. Întreprinderile mari aveau voie să închirieze.

probleme de „comunism de război” NEP Industria Naţionalizarea industriei. Închirierea întreprinderilor industriale mici și mijlocii, crearea concesiunilor. Eliminarea muncii forțate și introducerea pieței muncii. Salariile depindeau de calificarea muncitorului, de cantitatea și calitatea produselor produse.

probleme ale „comunismului de război” NEP Natura muncii Serviciul general de muncă, egalizare, sistem de raționalizare. Sistem tarifar de plata, anularea sistemului de carduri. A fost efectuată o reformă monetară, a fost introdusă o unitate monetară solidă susținută de aur - „chervoneții de aur”, care era foarte apreciat pe piața valutară mondială.

probleme de „comunism de război” NEP Comerţ Interzicerea comerţului privat, aprovizionare prin Comisariatul Poporului pentru Alimentaţie. Libertatea comerțului, reforma monetară a lui Sokolnikov. În același timp, o parte semnificativă a industriei, tot comerțul exterior a rămas în mâinile statului. Dar au primit și o independență economică semnificativă - autofinanțare și autosuficiență.

Motive pentru tranziția la o nouă politică economică La început, Lenin și susținătorii săi au văzut NEP ca pe o retragere forțată, ca pe un răgaz - „Brestul economic”. Dar deja în toamna lui 1921, Lenin a declarat: „NEP este serios și de mult timp”. Lenin a considerat că doi factori sunt cheia victoriei: puterea politică a proletariatului și concentrarea înălțimii de comandă în economie în mâinile statului.

Rezultatele economice ale NEP Până în 1923. suprafețele de cultură au fost în mare parte restaurate. Recolta de cereale din 1913 a fost depăşită cu 20,7%.Până în 1927 s-a atins nivelul de dinainte de război în creşterea animalelor. Până în 1928, venitul național a atins nivelul din 1913. Mărfurile manufacturate nu au satisfăcut cererea în creștere. Preturi in crestere.

Societatea sovietică în timpul NEP Introducerea NEP a provocat o schimbare în structura socială și în modul de viață al oamenilor. Cel mai colorat fenomen a fost noua burghezie sovietică - NEPmen, Sovburs. Ei au determinat în mare măsură fața epocii, dar erau, parcă, în afara granițelor societății sovietice.

Societatea sovietică în timpul NEP Au fost lipsiți de dreptul de vot, nu puteau fi membri ai sindicatului. Antreprenorii erau foarte conștienți de precaritatea poziției lor. În anii Războiului Civil, puținele burghezii ruse, precum și moșierii, au fost complet distruse. Inteligența a suferit o pierdere serioasă.

Societatea sovietică în anii NEP În 1920, numărul muncitorilor industriali din Rusia era de 1,7 milioane de oameni. Dar deja până în 1928 numărul total al clasei muncitoare crescuse de 5 ori. Ziua de muncă la întreprinderile industriale se ridica la 7,4 ore, salariile se apropiau de nivelul de dinainte de război. Dreptul la concediu anual.

Societatea sovietică în anii NEP Prețuri mari, lipsă de bunuri esențiale. Problema locuințelor a crescut. Creșterea șomajului.

Multe ferme țărănești s-au îmbogățit rapid. Dar țăranii erau nemulțumiți de lipsa bunurilor industriale, de dictatura existentă a proletariatului și de restricțiile politice asupra sătenilor. Societatea sovietică în anii NEP

Un alt rezultat social al NEP a fost creșterea exorbitantă a aparatului birocratic. Mulți au mers să lucreze în instituțiile sovietice de dragul privilegiilor, în primul rând rații alimentare. Societatea sovietică în anii NEP

Contradicțiile economice ale NEP Ratele ridicate de creștere economică s-au datorat în mare măsură efectului restaurării: mașinile-unelte și mecanismele de dinainte de război erau reparate și puse în funcțiune. Liderii statului au încercat să atragă investiții străine, dar antreprenorii străini nu au vrut să riscă capitalul. Toate speranțele au fost spulberate în 1929, când a izbucnit o criză în Occident.

Criza achizițiilor de cereale În 1927, din cauza lipsei de bunuri industriale care să fie schimbate cu cereale, o recoltă insuficientă în mai multe regiuni a redus vânzarea de cereale către stat. Situația a fost agravată de conflictele diplomatice cu statele europene. Aerul mirosea a război.

Criza achizițiilor de cereale Oamenii, învățați de experiență amară, s-au grăbit să cumpere bunuri esențiale. Planul de a exporta cereale în străinătate a fost frustrat, țara a primit mai puține valute, iar producția industrială a trebuit să fie redusă. Prețurile au crescut vertiginos.

Criza achizițiilor de cereale Au fost luate măsuri de urgență pentru a elimina criza. 30.000 de membri de partid au fost trimiși la țară pentru a extrage pâine. Săracii au fost din nou invitați să caute cereale ascunse.

Criza achizițiilor de cereale Aceste măsuri nu au adus rezultatele dorite. Au fost introduse cărți de pâine. Până la sfârșitul anului, sistemul de raționare se răspândise la toate produsele alimentare, iar apoi la produsele industriale. Este necesară o ajustare imediată a politicii economice.

Consecințele socio-economice ale NEP Pozitive: Până în 1928, producția industrială și agricolă a fost restabilită la nivelul din 1913. Antreprenoriatul a reînviat, a apărut o nouă burghezie sovietică. Ziua de muncă în industrie a fost redusă, salariile au crescut în comparație cu 1913. Nivelul de trai al țăranilor a crescut în comparație cu 1913.

Consecințele socio-economice ale NEP Negative: Antreprenorii au avut drepturi limitate, au suferit din cauza impozitării crescute. Problema locuințelor a crescut. Problema „populației excedentare în mediul rural” s-a agravat. Creșterea șomajului în orașe. Producția de mărfuri în agricultură și exportul produselor sale au scăzut. Reducerea importurilor de mașini și echipamente. Din cauza lipsei de investiții, industria nu a satisfăcut cererea de produse manufacturate.

Concluzie: Noua Politică Economică a restabilit economia diversificată și a rezolvat problema restabilirii economiei distruse de Războiul Civil, dar nu a rezolvat problema dezvoltării economice ulterioare și chiar a satisfacerii nevoilor actuale ale societății, lucru care a fost arătat clar de cereale. criza achizițiilor din 1927. În aprilie 1929 s-a introdus din nou raționalizarea în orașe.aprovizionarea populației cu alimente – au fost introduse carduri pentru pâine.