Insomnie Homer strâns pânzele Osip Mandelstam. Analiza poeziei Insomnie. Homer. Pânze strânse Mandelstam Maldenstam insomnie Pânze strânse Homer

Insomnie. Homer. vele strânse.
Am citit lista de nave la mijloc:
Acest pui lung, acest tren cu macara,
Că peste Hellas s-a ridicat odată.

Ca o pană de macara în granițele străine, -
Spuma divină pe capetele regilor, -
Unde navighezi? Ori de câte ori nu Elena,
Ce este Troia numai pentru voi, oameni ahei?

Atât marea, cât și Homer - totul este mișcat de iubire.
Pe cine ar trebui să ascult? Și aici Homer tăce,
Și marea neagră, împodobită, foșnește

Și cu un vuiet greu, se apropie de tăblie.

Mai multe poezii:

  1. Insomnia chinuiește mai rău decât o mahmureală, tinctura-iarbă nu ajută... Aceasta este probabil o boală de fapt, iar asistenta are probabil dreptate. Deci nu poți, trebuie să dormi - dimineața este mai înțeleaptă decât orice nenorocire de la miezul nopții! Hai sa ne trezim maine...
  2. Există muzică în lumea înălțimilor fără vânt, Există o lăută care difuzează peste amurgul mohorât. El este pârjolit de soartă, pe care rândul l-a depășit, Când ea bâzâie și mormăie într-un vârtej minunat. Nu sunt deranjat de aerul vechi...
  3. Cu basme, plec cu fiica mea În fiecare zi zorii de seară: împletesc coama cailor în boxe, dau inele fetelor roșii. Și din penele păsării de foc prinse Arde-mi degetele, Și steaua în...
  4. N-au crezut, Au dat deoparte: Mit! Dar de-a lungul palatelor, De-a lungul zidurilor luate din luptă, De mult s-a dovedit Că Bătrânul Homer a fost sincer, Cântând moartea Troiei. Deasupra ei, căzută, Eternitatea a zburat, Pământul a acoperit Prăbușitul...
  5. Bătrânii Ilionului stăteau în cerc la porțile orașului; Apărarea orașului este deja în curs.Al zecelea an, un an dificil! Nu se mai așteptau la mântuire, Și și-au adus aminte doar de cei căzuți, Și de cel care era Vina...
  6. Din jigniri nu se scrie, Din griji nu se poate dormi. Undeva se leagănă o frunză - O pasăre a zburat. De la ferestrele deschise, miezul nopții se revarsă în cameră. Din cer un cocon alb Trage fire spre bazin. Inot...
  7. În orele de liniște mângâietoare Ochii nu cunosc somnul; Și fantoma vremurilor dragi de altădată Se strânge în piept cu întunericul nopții; Și trăiește în memoria mea Bucurie, lacrimi ale zilelor tinere, Tot farmecul,...
  8. Mobila crapă noaptea. Undeva picură din sursa de apă. Din povara zilnică de pe umeri În acest timp libertatea este dată, În acest timp lucrurile sunt date suflete omenești fără cuvinte, Iar orbii, muți, surzii se împrăștie...
  9. Ce-mi îngrijorează visele Pe patul obișnuit de somn? Primăvara îmi sufla pe față și pe piept Cu aer curat, Îmi sărută în liniște ochii Luna de miezul nopții. Ești un adăpost pentru delicii tandre, Bucuria tinereții...
  10. Fericit cel care, în pasiune, îndrăznește să se spovedească Fără groază; Pe care într-o soartă necunoscută Speranța timidă îl prețuiește: Pe care raza ceață a lunii Îl conduce în miezul nopții voluptuoase; Căruia se va deschide în liniște cheia adevărată...

Rezumatul unei lecții de literatură pe tema „Osip Emilievich Mandelstam. Viață, creativitate. Analiza poeziei „Insomnie. Homer. Pânze strânse..."

A apărut ca un miracol.

Pentru a fi poet, metru, rima, imagine, chiar dacă le stăpânești perfect, sunt insuficiente, ai nevoie de altceva, nenumărat mai mult: propria ta, unică, voce, a ta, de nezdruncinat, atitudine, a ta, soarta neîmpărtășită.

N. Struve

Scopul lecției: să se familiarizeze cu viața și opera poetului; de a dezvolta la elevi capacitatea de a înțelege un text literar, de a preda modul de lucru cu textul folosind metoda cercetării.

Dotare: laptop, prezentare multimedia, fișă (poezia poetului), ecran.

Tip de lecție: învățarea de materiale noi.

Comentarii:

Elevii întocmesc un raport pe subiectele:

1. „Fapte” biografiei (1891-1938);

2. Istoria creației poeziei „Insomnie. Homer. Pânze strânse...”.

În timpul orelor:

1. Moment organizatoric.

2. Comunicarea temei și a scopului lecției.

3. Învățarea de noi materiale.

Cum înțelegeți cuvintele lui A. Akhmatova?

O. Mandelstam este o personalitate unică cu un destin unic și un dar poetic. Poate fi comparat cu un miracol.

Elevul face rapoarte „Fapte ale biografiei poetului”.

Scrierea în caiete.

Osip Mandelstam este unul dintre cei mai misterioși poeți ruși, a cărui contribuție la literatura secolului al XX-lea este neprețuită. Lucrările sale timpurii datează din epoca de argint.

Deci, viața lui Mandelstam, ca și lucrările sale, este interesantă, misterioasă și contradictorie în același timp. Acest poet a fost unul dintre acei oameni care nu pot fi indiferenți la tot ce se întâmplă în jur. Mandelstam simte profund care sunt adevăratele valori și unde este adevărul... Destinul creator al poetului este căutarea unui cuvânt care să exprime pe deplin starea interioară a poetului. Una dintre cele mai bune lucrări ale lui Mandelstam este poezia sa „Insomnie. Homer Pânze strânse ... ", care a fost scris în 1916 în Crimeea (citind o poezie de către un student instruit).

Interviu cu elevii:

Ce a atras această poezie, ce sentimente a trezit?

Ce imagini creează?

Care linii reprezintă ideea principală?

(Poemul atrage cu calm, mister, grandoare. Autorul a creat imagini ale aheilor din Iliada lui Homer, corăbii, mare, un erou liric. Ideea principală din rând: toate acestea sunt mânate de iubire).

S-a pregătit mesajul elevului despre fapte cunoscute asociat cu istoria creației poeziei.

Potrivit unei versiuni, Mandelstam a fost inspirat pentru acest poem de un fragment dintr-o corabie antică găsită de Maximilian Voloshin, cu care era în vizită la Koktebel. Cu toate acestea, temele antichității în ansamblu sunt caracteristice poemelor timpurii ale lui Mandelstam. Fascinația poetului pentru lumea antică este dorința sa pentru standardul frumuseții și pentru baza care a dat naștere acestei frumuseți.

Tema mării, ca și tema antichității din poem, nu este întâmplătoare și este cauzată nu numai de locul nașterii poemului: Mandelstam a fost pentru prima dată la Koktebel în iunie 1915.

Mulți critici au remarcat că Mandelstam a preferat apa tuturor elementelor. În același timp, preferința lui nu sunt pâraiele rapide care cad din cer sau se repezi peste munți; este atras de mișcarea calmă și veșnică: râuri plate, lacuri, dar mai des - cea mai grandioasă formă - oceanul, rostogolind maiestuos puțuri uriașe. Tema mării este indisolubil legată de tema antichității: ambele sunt maiestuoase, grandioase, calme, misterioase. Este un fapt cunoscut că Mandelstam a fost îndrăgostit de Marina Tsvetaeva în această perioadă a vieții sale, dar ea nu i-a răspuns.

Ce se întâmplă cu eroul liric?

Cum este transmis sentimentul în poezie?

(Eroul liric este chinuit de insomnie. Pe litoralul Mării Negre, îl citește pe Homer, reflectând asupra faptului că atât aheii, cât și Homer au fost inspirați din dragoste).

Baza mitologică a războiului troian a fost răzbunarea lui Menelaus pentru răpirea soției sale, frumoasa Elena. Helena, fiica lui Zeus și zeița răzbunării Nemesis. Cea mai frumoasă dintre femei, ea stârnește invidia Afroditei, zeița Frumuseții.

Însuși zvonul despre frumusețea lui Helen poate provoca ceartă: toți conducătorii și eroii eleni o cortejează. Elena va aduce durere și dezonoare soțului ei Menelaus, moartea Parisului, alături de care va fugi, neputând rezista pasiunii inspirate de Afrodita. Orașul care l-a adăpostit pe fugar – Troia – va fi distrus până la pământ, majoritatea pretendenților Elenei, plecați la zidurile Troiei, vor muri.

Armata aheilor, gata să-l ucidă pe regina cu pietre, se va opri în fața frumuseții ei și o vor întoarce cu cinste acasă, la Sparta. Elena înseamnă o torță, o torță. Acest nume este centrul tuturor versurilor poeziei.

Așadar, în fața noastră imaginile vremurilor trecute prind viață. Eroul liric recreează în imaginația sa corăbiile antice care au pornit spre cucerirea Troiei. Unde se spune in poezie?

Insomnie. Homer. Pânze strânse.

Am citit lista de nave la mijloc:

Acest pui lung, acest tren cu macara,

Că peste Hellas s-a ridicat odată.

Avem impresia că eroul liric recitește replicile din Iliada, unde lista corăbiilor devine un simbol al forței și puterii elenilor.

Care a fost motivul campaniei trupelor lor împotriva Troiei?

(Frumoasa Elena a fost răpită).

Ca o pană de macara în granițele străine -

Spuma divină pe capetele regilor -

Unde navighezi?

Ce este Troia numai pentru voi, oameni ahei?

Imaginile care au apărut în imaginația eroului liric îl captivează și duc la reflecție.

Care este intelesul vietii?

(în final, ajunge la concluzia că totul în viață este subordonat iubirii).

Atât marea, cât și Homer - totul este mișcat de iubire.

Pe cine ar trebui să ascult? Și aici Homer tăce,

Iar Marea Neagră, împodobită, face zgomot

Și cu un vuiet greu, se apropie de tăblie.

Deci, ce poate scoate ce e mai bun într-o persoană? (doar dragostea face uneori acțiuni și fapte neașteptate, dar cele mai corecte).

(El numește navele „un puiet lung, un tren cu macara și chiar mai strălucitor ce este o comparație o „pană de macara”, dar are și o bază reală. Navele din acele vremuri îndepărtate, când mergeau în campanii militare, erau cu adevărat aliniate. sus într-o pană).

Să fim atenți la epitetul „pânze strânse”.

La ce indică el?

(El indică faptul că navele sunt gata să plece pe mare).

De obicei, mișcarea în poezie este transmisă cu ajutorul unei schimbări rapide de verbe, cuvinte energice, Mandelstam are puține verbe, majoritatea propozițiilor sunt nominale, incomplete, ceea ce creează o senzație de lentoare, de durată. Așadar, în fața noastră sunt corăbii, dacă pot să spun așa, în mișcare nemișcată, poetul și-a creat o imagine a timpului înghețat – trecutul, rămas pentru totdeauna prezent.

De cine mai amintește poetul?

(Regi, pe ale căror capete „spumă divină”).

Ce spune?

(Despre măreția și puterea lor).

Cu cine sunt asemănați regii aici?

(Către zeii greci. Se simte că zeii Olimpului aprobă această călătorie la „frontierele străine” dincolo de Elena).

Ce imagine introduce Mandelstam în această poezie?

(Imaginea Mării Negre, care „împodobită, face zgomot”, această imagine oferă poemului luminozitate și un sentiment al realității a ceea ce se întâmplă.

Să fim atenți la vocabular.

Care este cel mai mult din această poezie?

(Substantive: pânze, corăbii, spumă, cap, mare și există concepte abstracte - insomnie, dragoste)

(Sunt necesare pentru înțelegerea ideii și temei poeziei).

În poezie sunt și întrebări retorice. Ei vorbesc despre starea specială a eroului liric. In ce stare se afla? (O stare de gândire, reflecție, filosofare).

„Iliada” lui Homer devine pentru eroul liric ceva misterios, de neînțeles și frumos în același timp.

La ce se gândește eroul? (înregistrări de caiet).

Despre adevăr, despre frumusețe, despre sensul vieții, despre legile universului. Și cel mai important – iubirea – asta trezește omenirea la acțiune, aici se manifestă continuitatea generațiilor.

Așadar, rezumând lecția, aș dori să spun: „Atât marea, cât și Homer - totul este mișcat de iubire, încă trebuie să te predai acestei mișcări, să te supui legii universale, așa cum aheii s-au supus sorții, mergând la ziduri. din Troia. De aici vine insomnia eroului liric. A trăi o viață plină, a te strădui pentru frumusețe, a iubi este foarte greu, necesită curaj și putere spirituală.

Convorbire pe baza rezultatelor analizei poeziei „Insomnie. Homer. Pânze strânse...”.

Elevii înregistrează în caiete trăsăturile poeziei lui O. Mandelstam

Ce trăsături ale poeziei timpurii a lui O. Mandelstam au fost relevate prin analiza poeziei „Insomnie...”?

(Înțelegerea artei ca un fir de legătură între generații, înțelegerea vieții ca o mișcare către iubire, care necesită curaj și putere spirituală.)

Rezumatul lecției

Reflecţie

Ce am făcut astăzi în clasă?

Ne-am atins scopul?

Cum îți evaluezi munca?

Ultimul cuvânt al profesorului

La lecție, am încercat să înțelegem versurile unuia dintre cei mai misterioși și mai semnificativi poeți ruși ai secolului al XX-lea - O. Mandelstam, pentru a înțelege trăsăturile operei sale din perioada timpurie, semnificația universală a poeziei; a dezvoltat abilitățile și abilitățile de analiză a textului literar.

"Insomnie. Homer. Pânze strânse” este un exemplu de utilizare a culturii antice pentru a reflecta asupra eternei categorii morale și filozofice a iubirii. Poezia este studiată în clasa a XI-a. Vă sugerăm să vă familiarizați cu o scurtă analiză a „Insomniei. Homer. Pânze strânse „după plan.

Analiză scurtă

Istoria creației- opera a fost creată în 1915, când poetul se afla la Koktebel. A fost publicat pentru prima dată în a doua ediție a colecției de debut „Piatră” (1916).

Tema poeziei- Război troian; puterea dragostei.

Compoziţie- Poezia este un monolog-meditație pe temele enunțate. Din punct de vedere al sensului, este împărțit în trei părți: o poveste despre insomnie, care l-a forțat să apeleze la Homer, un apel la „Bărbați ahei”, reflecții despre iubire.

gen- elegie.

Dimensiunea poetică- scris în iambic șase picioare, inel ABBA rima.

Metafore – „acest puiet lung, acest tren cu macara”, „totul este mișcat de dragoste”, „marea... cu un vuiet greu vine la tăblie”.

epitete – „pânze strânse”, „spumă divină”, „mare neagră”,

Comparaţie – „ca o pană de macara... unde înoți”.

Istoria creației

Se știe că Osip Mandelstam a fost student al facultății de istorie și filologie a catedrei romano-germanică. Nu a absolvit niciodată facultatea, nu a primit diplomă, dar această perioadă a vieții a lăsat o amprentă asupra operei poetului. Studenții la filologie au studiat integral Iliada. Citind lista navelor pe care le considerau un remediu dovedit pentru insomnie. Acest fapt și-a găsit loc în poemul analizat.

Ca student, Mandelstam s-a dedicat poeziei. Creațiile sale au fost remarcate de frații mai mari în stilou. În 1915, tânărul poet a rămas în Koktebel la casa lui Maximilian Voloshin. Aici lucrarea „Insomnie. Homer. Pânze strânse. Cunoscuți apropiați ai poetului au susținut că a fost inspirat să scrie poezie de fragmentul unei corăbii vechi pe care l-a văzut în Koktebel.

Subiect

Literatura antică a influențat opera poeților din diferite epoci. O. Mandelstam, cu ajutorul ei, încearcă să dezvăluie eterna temă filozofică a iubirii. În centrul atenției autorului se află războiul troian.

Rândurile poeziei sunt scrise la persoana I. Astfel, cititorul poate urmări direct șirul de gândire al eroului liric. În prima strofă, eroul recunoaște că nu putea dormi, așa că a început să citească lista navelor. A ajuns la mijloc, iar apoi acest proces a fost întrerupt de gânduri despre cauzele războiului. Eroul liric crede că „oamenii ahei” nu au luptat pentru Troia, ci pentru Elena.

Compoziţie

Poezia este un monolog-meditație a eroului liric. Din punct de vedere al sensului, ea este împărțită în trei părți: o poveste despre insomnie care l-a obligat să se îndrepte către Homer, un apel la „bărbați ahei”, reflecții despre iubire. Lucrarea este formată din trei catrene, care corespund organizării semantice a textului.

gen

mijloace de exprimare

Pentru a dezvălui tema și a-și arăta atitudinea față de problema pusă, O. Mandelstam folosește mijloace expresive. Textul are metafore- „acest puiet lung, acest tren-macara”, „totul se mișcă cu dragoste”, „marea ... cu un vuiet greu vine la tăblie”; epitete- „pânze strânse”, „spumă divină”, „mare neagră”; comparaţie- "ca o pană de macara... unde înoți."

Test de poezie

Evaluare de analiză

Rata medie: 4 . Evaluări totale primite: 25.

Poezia „Insomnie, Homer, pânze strânse” a fost scrisă în 1915. Mulți critici literari numesc această etapă a vieții creatoare a poetului epocii de argint perioada „Piatrei” (L. Ginzburg în cartea „Despre versuri”). Creatorul cuvântului este asociat cu constructorul care ridică clădirea, iar piatra este principalul său instrument de muncă. De aceea, căutarea cuvântului și a sensului vieții este cheia în înțelegerea acestei poezii.

Deja de la primele rânduri devine clar că gândurile filozofice sunt inspirate din opera povestitorului grec, iar autorul face o referire directă la partea a 2-a a Iliadei. Citind această operă legendară, plonjând în sensul ei, poetul se confruntă cu întrebarea care este sensul vieții: „Atât marea, cât și Homer sunt toți mânați de iubire. Pe cine ar trebui să ascult? Și acum, Homer tace...”. Sensul vieții este în dragoste, care poate fi diferit: cum să distrugi totul în jur (ca în cazul Elenei) și cum să creezi. Pentru poet, întrebarea dacă există un sens în dragoste rămâne deschisă. Și judecând după propoziția despre tăcerea lui Homer, putem concluziona că această problemă este relevantă în orice moment - din Hellas până în zilele noastre.

Marea este una dintre imagini cheie poezii. Simbolizează infinitul, relația timpurilor. Deja de la primele rânduri, cititorului i se prezintă imaginea „pânzelor strânse ale navelor” care sunt gata să plece pe mare. Prin urmare, putem spune că poemul începe cu imaginea mării și se termină în același mod. Compoziția inelară a poeziei este un element compozițional, care indică și caracterul ciclic al problemelor ridicate în lucrare.

La nivel de intrigă, autorul folosește o compoziție inelară: la începutul lucrării, eroul liric nu poate adormi, imaginile poemului lui Homer fulgeră în fața lui, apoi „marea neagră... se apropie de tăblie”. Aceste linii pot fi înțelese în două moduri: marea neagră este un vis care înlocuiește insomnia, sau gândurile și gândurile care nu dau niciodată odihnă. Dar având în vedere că marea în tradiția antichității, precum și ulterior Epoca de Argint, apare ca ceva maiestuos și calm, este mai probabil ca visul să acopere eroul liric. Această poveste este legată de eroul liric însuși. Dar există o altă poveste în poezie - rândul călătoriei către Troia, această călătorie de la viață la moarte, se închide și această linie.

Poezia este dominată de părți nominale de vorbire (aproximativ 70% din toate cuvintele), 20% - verbe. Folosind substantive și adjective, autorul creează o imagine maiestuoasă aproape nemișcată. Poetul folosește verbele din prima strofă la timpul trecut, imaginea Hellasului este trecutul, demult dispărut. Toate celelalte verbe din lucrare sunt la timpul prezent, acest lucru subliniază continuitatea timpurilor.

Imaginile și expresivitatea în lucrare se realizează prin prezența metaforelor: navele sunt comparate cu macaralele. În această tehnică, există și un element de personificare, așa că Mandelstam reînvie înaintea noastră tabloul Eladei antice, tabloul distrugerii vieții din cauza iubirii. Această imagine personificată nu ajută eroul liric să răspundă la întrebarea: de ce dragostea este un sentiment atât de creativ, devine cauza distrugerii.

Analiza 2

"Insomnie. Homer. Pânze strânse. Nu-ți aduce aminte de nimic? "Noapte. Exteriorul. Lanternă. Farmacie". Așa începe poezia lui Blok „Cei doisprezece”. Fraze tocate, bătute. La fel ca Mandelstam, Blok aparține și poeților Epocii de Argint. Probabil că atunci era la modă să scrii în acest stil. Blok are insomnie, la fel și Mandelstam.

Mai devreme sau mai târziu, toți poeții se îndreaptă spre tema iubirii. Mai ales când e nefericită. Da, Mandelstam nu putea dormi bine în Koktebel. Acolo s-a odihnit cu prietenul său Maximilian Voloshin. Accidental sau nu, a văzut un fragment dintr-o corabie antică. Și imediat, dintr-un motiv oarecare, și-a amintit de Homer, de reflecții asupra eternului - despre o femeie, despre iubire.

Lui Mandelstam îi place epoca antichității. Este misterios, enigmatic, unic. El o consideră standardul frumuseții. În plus, îi place apa. Acest element este, de asemenea, misterios, unic. În special, oceanul, care trimite valuri uriașe către țărmuri.

Poezia este împărțită în 3 părți semantice. Scrisă în iambic, linia rimează prin rând.

De unde a venit deodată Homer? Autorul a studiat la universitate, la Facultatea de Istorie și Filologie. Adevărat, nu și-a terminat studiile, a renunțat. Acolo a studiat Iliada lui Homer în original. Publicat acolo listă lungă corăbii care au mers să cucerească Troia. A fost un remediu dovedit pentru insomnie. Acolo s-a născut rândul despre lista de nave, citită până la mijloc. Apoi, se pare, încă a adormit.

Poezia este scrisă la persoana întâi. Aici poetul nu poate adormi, și folosește binecunoscutele „pastile de somn”. Nu, nu numără oile, ci citește lista navelor. Dar nu mă ajută să dorm. Gândul „fuge” către războiul troian. Poetul ajunge la o concluzie interesantă că adversarii au luptat nu pentru Troia, ci pentru frumoasa Elena.

În ultimul catren el ajunge la concluzia că totul în lume este condus de dragostea pentru o femeie. Încep și termină războaie.

Pentru a face poemul mai luminos, mai expresiv, Mandelstam folosește metafore. „Totul este condus de iubire.” Există și epitete „pânze strânse”, „spumă divină”. Ca o comparație, puteți da linia „ca o pană de macara”.

De ce s-au dus elenii la Troia? Frumoasa Elena a fost răpită de fiul regelui de acolo. Vinovata de război, indirect, este o femeie. Deci de ce nu o salvezi? Care este sensul vieții? Într-o femeie și, prin urmare, în dragoste. Aici „atât Homer, cât și marea – totul este mișcat de iubire”. Ea este cea care trezește totul în oameni cele mai bune calități. Din cauza dragostei, cele mai mari isprăvi și cele mai nesăbuite fapte sunt îndeplinite.

Poetul compară navele cu o pană de macara. Dar în acele vremuri, corăbiile nu se aliniau într-o linie, ci treceau prin mare într-o pană. Și macaralele zboară și ele pe cer ca o pană. Iată o comparație exactă cu „velele strânse”. Aceasta înseamnă că pânzele de pe catarge sunt întinse așa cum ar trebui. Navele sunt pregătite pentru o călătorie lungă.

Este necesar să dormi, iar poetul filosofează, reflectă. Și pune întrebări retorice care nu au răspunsuri. „Iliada” lui Homer l-a „prins” foarte mult pe Mandelstam. Și dacă insomnie aproape în fiecare noapte, atunci, probabil, a aflat lista de pânze pe de rost. De ce nu dormi? Dragoste neimpartasita către Marina Tsvetaeva. Nu era nicio femeie.

Analiza poeziei Insomnie. Homer. Pânze strânse conform planului

Poate vei fi interesat

Postari similare