Išsilavinimas anglų kalba. Anglų kalbos tema „Švietimas. Esė apie švietimą

Pirmiausia švietimą siejame su mokykla. Mokykla yra prioritetas, kuris daug reiškia mūsų gyvenime, nuo ko priklauso mūsų ateitis. Tai įstaiga, kurioje mokomės ABC, įgydami gilių žinių, kad įgytume profesiją, geresnę padėtį visuomenėje. Tai institucija, kurioje lavinami mūsų gebėjimai ir įgyjame reikiamų įgūdžių, kad galėtume ieškoti naujų idėjų ir įpročių nuolatiniam mokymuisi ir darbui. Tai vieta, kur mokomės vertinti mokytojų padrąsinimą, bendramokslių palaikymą, tikrąją bendravimo ir draugystės vertę.
Mūsų mokykla yra nedidelėje gatvelėje šalia vaizdingo miško, kur galima surengti pažintines ekskursijas ir sportuoti. Mūsų mokykla yra valstybinė mokykla, turinti keletą „veiksmo“ įrenginių, įskaitant uždaras sporto sales, dideles žaidimų aikšteles ir kompiuterių klases. Visos šios patalpos yra mokyklos patalpose. Linkiu, kad mūsų mokykla turėtų puikų sporto ir akademinių patalpų asortimentą ir kompiuterių tinklą aplink pastatą. Mūsų mokykla yra trijų aukštų pastatas, kuriame yra dirbtuvės berniukams ir mergaitėms, sporto salės, valgykla, biblioteka ir klasės mokiniams.
Mokomės daug dalykų, nė vienas iš jų nėra pasirenkamas. Visuose dalykuose turime įgyti gilių žinių, susidoroti su įvairiausiomis užduotimis, pakankamai gerai atlikti savo darbą. Be to, mokyklos tikslas suponuoja iš mokinių išugdyti kūrybingas asmenybes. Akivaizdu, kad neskatinant asmeninio mokymo tai vargu ar pavyks.
Tikrasis išsilavinimas turi būti pasiruošimas ateičiai, kai mokiniai gali patys spręsti dalykus kaip laisvi individai, laisvi savęs pažinimo ir savikontrolės dėka. Ateityje žmogus turi būti kultūriškai prisitaikantis ir įgudęs kalbas. Tikrasis išsilavinimas turėtų duoti labiausiai išsilavinusį ir labiausiai įsidarbinantį suaugusįjį, kuris galės parduoti savo įgūdžius visame žemyne, ne tik savo šalyje.
Ugdymo tikslas turi būti panaudoti vaikystę ir paauglystę emocinei visumai ir asmeninei stiprybei kurti, savireguliuojančiam charakteriui ugdyti, nes žmogaus asmenybė yra penkiapusė konstitucija: tai kūnas, gyvenimas, protas, psichika. ir dvasinė būtybė. Nė vienas iš šių pagrindų nėra atskirtas nuo kitų.
Ugdymo tikslas gali būti pasiektas kuriant bendradarbiavimą tarp mokytojų, tėvų ir vaikų. Taigi mokytojas yra jaunos asmenybės skulptorius. Tokia profesija iš šio žmogaus reikalauja didelio sielos dosnumo, meilės auklėtiniams ir atsidavimo savo darbui, talento išlaisvinti iš vaiko paslėptą genialumą.
Tačiau profesija nėra stabili. Šiandien mūsų mokyklose jaučiame pažangių dėstytojų, galinčių mokyti pagal naują šiuolaikinį požiūrį, trūkumą. Žinoma, mokyklos perka vaikams kompiuterius, o mokytojai naudoja lentas ar net TFT monitorius ar skaitmeninius projektorius, o ne senas lentas. Kai kurios įstaigos net palaiko ryšius su tėvais internetu .Nors lyginant su bevairėmis mašinomis, kalbos ir teksto atpažinimas bei vidaus organų implantavimas, finansinės paslaugos ir bet koks kitos naujovės, mokymas vis dar lieka tikrai atskirtas nuo technologijų. Mokymo mokykloje politika turėtų keistis pagal šiuolaikinius reikalavimus. Technologijos gali pagerinti švietimą įvairiais būdais ir yra realios galimybės tolesnei pažangai, tačiau neabejotina, kad tikra žmonių sąveika yra būtina. Žmogus yra ne tik techninė įranga, į kurią reikia įkelti kuo daugiau programų. Technologijos yra puikios, kai jos tinkamai naudojamos. Priešingu atveju tai tik dar vienas blaškymas, kurio vaikams ir mokytojams nereikia.
Mokymasis yra ne tik prikimšti vaiko smegenų naudingos informacijos, bet ir mokyti vaiko mąstymo įgūdžių priimant teisingus sprendimus ir teisingus pasirinkimus. Mokykla turi sužadinti mokinių smalsumą ir kūrybiškumą, o ne užaugti paklusnia mašina. Vaikai turėtų būti ne tik supažindinami su mokslu, figūromis ir kompiuteriais, bet ir mokomi, kad bendravimas ir iš tikrųjų naudojami įgūdžiai yra tokie pat svarbūs kaip ir žinios. Jie turi išmanyti gramatiką, bet nebūti nuobodžiais terminais. Pranešimas turėtų būti įdomus atradimas, o ne nuobodus įsipareigojimas.
Švietimo problema slypi negebėjime bendrauti. Įrodyta, kad mūsų šalyje įgytas išsilavinimas yra daug geresnis nei mokiniai labiau išsivysčiusiose šalyse. Kodėl gi neatsidarius kai kurių programų paaugliams, kurie turi problemų, arba neįtraukti vaikų į mokymosi procesą, naudojant su mobiliuoju telefonu suderinamą mokymosi portalą, kuriame darbuotojai ir studentai gali dirbti kartu. Dar svarbiau, kad turime motyvuoti mokytojus ir kelti jiems atlyginimus. Turime jiems parodyti visą tikrą pagarbą, kad šie žmonės pradėtų dirbti visapusiškai.
Vaikams reikia daugiau bendravimo ir sielos įdėjimo į mokymosi procesą. Mano nuomone, tai yra raktas į sėkmę, jei mūsų šalis nori užauginti paauglius, kurie nesivels į bėdą ir norės padėti savo šaliai.
Viską vainikuodamas norėčiau paminėti, kad labai dažnai atsitinka taip, kad mokymo programoje išspausti tokie dalykai kaip muzika, menas ir drama. Tačiau menas yra galinga išraiškos priemonė, todėl svarbu užmegzti ryšius tarp meno, mokymosi ir mokymo programos, kad padėtų augančiai sielai išgauti tai, kas geriausia ir kad tai būtų tobula kilniam naudojimui.

Išsilavinimas

Švietimas vaidina svarbų vaidmenį mūsų gyvenime. Tačiau kai kurie žmonės mano, kad tai tik būtinas žingsnis siekiant įsidarbinti, todėl baigę mokyklą nenori stoti į universitetą.
„Žinios yra galia“, kaip sako garsioji patarlė. Ji perduodama iš kartos į kartą ir apima skirtingus faktus, įgūdžius ir informaciją. Mokydamiesi žmonės įgyja žinių ir patirties, kurią sukaupė jų protėviai.
Žinoma, aukštasis išsilavinimas nėra privalomas, bet aš labai jaučiu, kad stoti į universitetą yra labai svarbu kiekvienam. Mano nuomone, aukštasis mokslas suteikia puikių galimybių ir atveria visas duris. Tik išsilavinęs žmogus gali gauti gerą darbą ir būti paaukštintas. Šiais laikais darbdaviai reikalauja tobulų žinių. Švietimas padeda lavinti įgūdžius ir suteikia protinį, moralinį ir estetinį tobulėjimą. Asmeniškai man labiau patinka bendrauti su protingu žmogumi, kuris žino daug įdomių faktų ir gali pasidalinti su manimi savo idėjomis.
Tačiau kai kurie mano draugai sako, kad nenori stoti į universitetą ir verčiau netrukus baigę mokyklą gautų gerai apmokamą darbą. Tai suteiks jiems galimybę įgyti darbo patirties ir naudingų įgūdžių. Bet abejoju, kad jiems bus pasiūlytas tikrai geras darbas ir jie galės sėkmingai dirbti be aukštojo išsilavinimo.
Apskritai švietimo dėka kuriami itin industrializuoti miestai, kuriamos naujos informacinės technologijos, daromi svarbūs atradimai. Be švietimo visuomenė taptų primityvi, kaip buvo seniai. Mano nuomone, kiekvienas turi suvokti švietimo svarbą, nes jis yra mūsų visuomenės vystymosi ir gerovės garantas.

Ugdymas namuose tampa vis populiaresnis. Tačiau kai kurie žmonės sako, kad tai turi nemažai trūkumų.
Dauguma tėvų leidžia savo sūnus ir dukras į mokyklą, tačiau dalis jų dėl vienokių ar kitokių priežasčių renkasi vaikų mokymą namuose. Užuot ėję į mokyklą, vaikus moko jų tėvai arba profesionalūs mokytojai. Tūkstančiai šeimų Jungtinėje Karalystėje dabar praktikuoja mokymąsi namuose.
Asmeniškai manau, kad mokymas namuose yra puiki alternatyva tradiciniam ugdymui. Mano nuomone, tai turi daug privalumų. Pirma, tai labai patogu, nes nereikia laikytis mokyklos valandų, dienų ar terminų. Be to, jums nereikia turėti fiksuoto tvarkaraščio. Tėvai gali suteikti vaikui labiau individualizuotą ir labiau pritaikomą mokymosi aplinką. Antra, šeima gali praleisti daugiau laiko kartu. Trečia, vaikai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdomi namuose, kai mokykla negali patenkinti vaiko poreikių.Apskritai, mokymas namuose suteikia galimybę dirbti tai, ką nori ir kada nori.
Tačiau daugelis žmonių yra įsitikinę, kad bet kurios švietimo įstaigos tikslas yra ne tik suteikti žinių, bet ir padėti besimokantiems ugdyti bendravimo įgūdžius ir komandinę dvasią. Vaikų bendravimas su savo amžiaus mokiniais įtakoja jų charakterio formavimąsi. Mokykla yra ne tik žinių perdavimo, bet ir vaiko asmenybės kūrimo ir tobulėjimo vieta.
Apibendrinant galima pasakyti, kad mokymas namuose turi savo privalumų ir trūkumų, todėl „vaiko“ tėvai turi nuspręsti, koks ugdymas jam ar jai yra geresnis. Šiaip ar taip, tėvai privalo suteikti savo vaikams dieninį išsilavinimą, atitinkantį jų amžių, gebėjimus ir gabumus.

Kai kurie žmonės sako, kad internetinis mokymas yra puiki alternatyva tradiciniam ugdymui. Tačiau kiti žmonės mano, kad virtualus ugdymas negali pakeisti tradicinio.
Internetinis švietimas sparčiai auga dėl kompiuterinių technologijų plėtros. Jis skirtas tiems, kurie negali lankyti pamokų ir bendrauti su mokytoju akis į akį. Švietimas vyksta internetu, daugialypės terpės ištekliais arba vaizdo konferencijose. Mokytojai ir mokiniai bendrauja keisdamiesi elektroninėmis laikmenomis arba realiu laiku.
Asmeniškai manau, kad mokymasis internetu ypač patogus neįgaliesiems ir tiems, kurie nori dirbti ir įgyti aukštąjį išsilavinimą vienu metu. Jums nereikia lankyti pamokų ir galite planuoti savo dieną taip, kaip norite. Mano nuomone, išsilavinimas internetu gali būti gana įdomus. Kai kurie universitetai siūlo internetines pagalbos studentams paslaugas, tokias kaip konsultavimas ir registracija internetu, el. konsultacijos, internetu vadovėlių pirkimas, studentų vyriausybės ir net studentų laikraščiai.
Tačiau daugelis žmonių mano, kad mokymasis internetu nėra toks efektyvus kaip tradicinis ugdymas. Pirma, mokiniai „neturi galimybės bendrauti akis į akį su savo mokytojais ir grupės draugais. Jeigu nori užduoti klausimą ar gauti papildomos informacijos, turi atsiųsti el. laišką ir laukti mokytojo“. s atsakymas. Antra, mokytojams gana sunku kontroliuoti mokinių žinias, įvertinti jų pažangą, įvertinti jų gebėjimus ir rasti individualų požiūrį į kiekvieną.
Apibendrinant, manau, kad mokymasis internetu kai kuriems žmonėms yra puiki galimybė įgyti aukštąjį išsilavinimą, nors kompiuterinė veikla vargu ar gali pakeisti praktines ar klasėje vykstančias situacijas.

Vieni mano, kad saviugda nėra labai efektyvi, kiti – kad tai vienintelis produktyvus mokymosi būdas.
Ar įmanoma žmonėms lavintis be kitų pagalbos ar paramos? Ar savamoksliai gali tapti žinomi ir sėkmingi?
Mano nuomone, žmonės gali mokytis be mokyklų ir dėstytojų. Galite skaityti knygas, kalbėtis su išsilavinusiais žmonėmis arba praleisti daug laiko bibliotekose ar švietimo svetainėse. Saviugda turi daug privalumų. Pirma, savamoksliai nėra priklausomi nuo kitų žinių. Antra, saviugda gali padėti jums būti bet kuo, kuo norite būti, arba daryti tai, ką norite. Galiausiai tai paprastai nieko nekainuoja ir nereikalauja fiksuoto gyvenimo būdo. Daugelis žinomų ir įtakingų rašytojų, menininkų, architektų, aktorių, muzikantų ir net mokslininkų buvo savamoksliai. Jie manė, kad darbas taip pat yra mokymasis, o saviugda siejama su kūryba. Pavyzdžiui, Leonardo da Vinci, italų tapytojas, skulptorius, architektas, muzikantas, mokslininkas, matematikas, inžinierius, išradėjas ir rašytojas, buvo savamokslis.
Tačiau kai kurie žmonės pasikliauja mokytojų ir dėstytojų patarimais. Jie nori, kad kas nors jiems padėtų ir parodytų kelią. Kiti prisipažįsta, kad tingi rinktis saviugdą. Iš tiesų, daugumai žmonių reikia žmogaus, kuris nuolat priverstų juos mokytis ir skatintų jų pastangas mokytis. Tad manau, kad saviugda skirta tik darbštiems, atkakliems, darbštiems ir žingeidiems žmonėms.
Apibendrinant noriu pasakyti, kad išmokę saviugdos meno turėsime galimybę tobulinti savo žinias ir įgyti naujų įgūdžių bet kada ir kur tik panorėję. Manau, kad saviugdos galimybės yra labai lanksčios, o galimybės – neribotos.

Kai kurie žmonės mano, kad kai neina į mokyklą, kolegiją ar universitetą, jie ir nesimoko. Kiti sako, kad mokomės tol, kol gyvename.
Šiandien daug žmonių supranta mokymosi visą gyvenimą svarbą. Gyvenimo eigoje požiūrių, įgūdžių ir žinių įgyjame iš kasdienės patirties, iš šeimos ir kaimynų, iš darbo ir žaidimų bei iš kitų šaltinių. Mokymasis visą gyvenimą reiškia įgūdžių ir žinių kūrimą, tobulinimą ir tobulinimą per visą žmonių gyvenimą ir apima formaliojo ir savaiminio mokymosi galimybes.
Mano galva, kai žmonės baigia mokyklą ar baigia universitetą, jų mokymasis tęsiasi. Tai vyksta visada ir visur. Mokymasis visą gyvenimą yra nenutrūkstamas procesas, vykstantis nuo gimimo iki mūsų gyvenimo pabaigos. Jis prasideda nuo mokymosi iš šeimų, švietimo įstaigų, darbo vietų ir pan. Socialinės organizacijos, religinės institucijos, žiniasklaida, informacinės technologijos, aplinka ir gamta taip pat gali turėti įtakos mūsų mokymuisi. Tvirtai jaučiu, kad tiek vaikams, tiek suaugusiems reikia nuolatinio intelekto ir gebėjimų ugdymo. Net pagyvenę žmonės nenustoja mokytis. Jie gali daug pasimokyti iš tokių veiklų kaip menas, muzika, rankdarbiai ar socialinis darbas. Mokymasis visą gyvenimą padeda žmonėms prisitaikyti prie šiuolaikinio gyvenimo, kuris nuolat kinta.
Tačiau pasaulyje yra daug neprotingų ir neišmanančių žmonių. Daugumai jų trūksta noro ir motyvacijos mokytis. Kai kurie žmonės nėra pasirengę investuoti laiko, pinigų ir pastangų į savo išsilavinimą ar mokymą. Mokymasis visą gyvenimą turi būti motyvuotas savarankiškai, nes žmonės dažniausiai prisiima atsakomybę už savo mokymąsi.
Apibendrinant, manau, kad mokymasis visą gyvenimą yra nepaprastai naudingas, nes padeda prisitaikyti prie pokyčių, lavina prigimtinius gebėjimus ir atveria protą. Tai didina mūsų išmintį ir daro mūsų gyvenimą įdomesnį ir prasmingesnį.

Vieni mano, kad egzaminai yra geriausias būdas patikrinti mokinio žinias, kiti įsitikinę, kad egzaminai ne visada tiksliai įvertina žinių lygį.
Dauguma žmonių tam tikrais gyvenimo momentais turi išlaikyti egzaminus. Tačiau koks tikrasis egzaminų laikymo tikslas? Kuo jie svarbūs ir ar studentams jie naudingi?
Tvirtai manau, kad egzaminai yra labai naudingi, nes jie priverčia visus studentus susidurti su intelektualiniu iššūkiu ir pasitikrinti savo žinias, įgūdžius ir gebėjimus. Egzaminai skatina jaunus žmones tobulinti dalyko žinias ir peržiūrėti per tam tikrą laiką išmoktą informaciją. Mokiniai visada žino, kad semestro pabaigoje turi laikyti egzaminus ir po truputį mokytis naujos medžiagos, kad vėliau nereikėtų kęsti.
Kita vertus, dažnai pamokas praleidžiantys jaunuoliai kartais gauna išlaikytus pažymius taip pat lengvai, kaip ir tie, kurie reguliariai lankė pamokas. Kai tokie mokiniai gerai laiko egzaminus, akivaizdu, kad jie prisigrūdo arba sugalvojo, kaip apgauti. Be to, nors kai kuriems žmonėms laikyti egzaminus nėra didelė problema, dauguma iš mūsų jaučia stresą. Jei mokinys atrodo sutrikęs ir susirūpinęs ir „negali atsakyti į mokytojo klausimą, tai gali būti jo nervingumo rezultatas. Deja, egzaminai negali nustatyti streso veiksnių ir atskirti sąžiningus mokinius nuo sukčių. Bet, žinoma, tai nereiškia, kad egzaminus reikia panaikinti. Nors egzaminai ne visada yra geriausias būdas įvertinti mokinio žinias, jie turi daug privalumų ir padeda dėstytojams suprasti, ar mokiniai yra pasirengę būti pakelti į kitą lygį.
Apibendrinant, manau, kad egzaminai yra svarbūs, nes tai yra žingsnis studentų ateities sėkmės link.

Daugelis žmonių mano, kad namų darbai yra būtini kiekvienam mokiniui. Kiti mano, kad tai mažai mokomosios vertės ir gali turėti neigiamą poveikį mokymuisi.
Kai kurie žmonės mano, kad namų darbai – tai paprastas darbas, kuris atima vaikų laiką ir neduoda jokios naudos. Tačiau kiti sako, kad nors ir nuobodūs, namų darbai bus naudingi mokiniams vėliau.
Asmeniškai manau, kad namų darbai vaidina svarbų vaidmenį mokinio ugdyme. Pirma, jie moko vaikus būti atsakingus ir darbščius, nes skatina savarankišką mokymąsi. Antra, namų darbai padeda sustiprinti tai, ką mokiniai jau išmoko, paruošti juos būsimoms pamokoms ir praplėsti tai, ką išmano.Taigi namų darbų užduotys verčia vaikus mokytis daugiau ir peržiūrėti mokykloje išmoktą medžiagą.Trečia, namų darbai suteikia galimybę tėvams dalyvauti ugdant savo vaikus.
Tačiau per daug namų darbų nėra gerai, nes vaikams taip pat reikia šiek tiek laiko atsipalaiduoti, mankštintis ir žaisti. Namų darbai atima daug laiko ir pastangų. Kai kurie mokiniai sėdi ir visą naktį atlieka namų darbus. Gerai žinomas faktas, kad fizinių pratimų ir gero miego trūkumas sukelia stresą, širdies priepuolius ir nutukimą. Be to, kai kurie mokiniai neturi gerų žodynų, enciklopedijų, kompiuterių su geru interneto ryšiu ir tėvų, kurie galėtų jiems padėti. Dėl to vaikai sunkiai atlieka namų darbus ir pradeda jų nekęsti. Bet tikiu, kad jei mokiniai neduotų namų darbų, jie laisvalaikį praleistų linksmindamiesi ar net užsiimdami kažkuo nelegaliu.
Apibendrinant galima pasakyti, kad mokytojai turi žinoti, ką jų mokiniai supranta ir gali daryti savarankiškai. Todėl jie duoda mokiniams namų darbų užduotis. Esu įsitikinęs, kad namų darbai suteikia galimybę pagilinti savo žinias, tobulinti gebėjimus ir įgūdžius bei suvokti naujas sąvokas.

Dauguma žmonių mano, kad labai svarbu būti raštingam. Tačiau kai kurie iš jų teigia, kad raštingumas nėra būtinas.
XXI amžius – informacijos ir technologijų pažangos amžius. Tačiau milijonai žmonių visame pasaulyje tebėra neraštingi. Net išsivysčiusiose šalyse daug žmonių turi žemą raštingumo lygį.
Mes gyvename visuomenėje, kurioje dauguma žmonių yra raštingi. Štai kodėl žmogui bus gėda ir bus blogai, jei jis ar ji nemoka skaityti ar rašyti taip gerai, kaip tai daro kiti. Paprastai toks žmogus laikomas neprotingu ir blogai išauklėtu. Mano galva, žmonės, kurie daro daug rašybos ir gramatikos klaidų ir kas nemoka taisyklingai ištarti žodžių, sunkiai susiranda darbą, net kai darbui skaityti ir rašyti nebūtina. Be to, statistika rodo, kad neraštingi žmonės yra skurdesni ir jų sveikata blogesnė.
Tačiau kai kuriose šeimose vaikai "neturi galimybės eiti į mokyklą dėl įvairių priežasčių. Tokia situacija paplitusi trečiojo pasaulio šalyse. Kai kuriose šeimose tėvai" neskaito knygų ir niekada nerašo laiškų ar atvirukų. Skaitymas ir rašymas „neturi didelės reikšmės jų gyvenime. Tokie žmonės kalbėdami daro daug klaidų, tačiau tai nebūtinai reiškia, kad jie kvaili ar neišmanėliai. Jie gali būti geri darbuotojai ir turėti daug patirties bei patirties. pasaulietinė išmintis.
Baigdamas manau, kad raštingumas yra labai svarbus kiekvienam. Tai padeda mums bendrauti su kitais žmonėmis ir susirasti gerą darbą. Tačiau gebėjimas skaityti ir rašyti žmonių nedžiugina.

Kai kurie žmonės įsitikinę, kad švenčių, tradicijų ir ritualų ugdyme labai svarbus vaidmuo. Kiti nemano, kad mokykloje reikia laikytis tradicijų.
Tradicijos, šventės ir ritualai susieja dabartį su praeitimi, padeda perduoti vyresniųjų kartų žinias, patirtį, išmintį, įgūdžius, įpročius ir praktikas naujosioms. Taigi, atrodo, būtina juos paversti neatsiejama studijų proceso dalimi.
Tvirtai manau, kad vaikai, paaugliai ir jaunimas turėtų žinoti ir laikytis savo krašto tradicijų. Šventės, tradicijos ir ritualai padeda mokiniams daugiau sužinoti apie savo šalies istoriją ir kultūrą. Valstybinių ir vietinių švenčių minėjimas vienija jaunimą ir daro didelę įtaką jų charakterio formavimuisi. Mano nuomone, vaikai taip pat turėtų žinoti kai kurių švenčių kilmę ir jų švenčių būdą kitose šalyse.
Tačiau kai kurie žmonės įsitikinę, kad mokiniai mokykloje turėtų susikoncentruoti į tokius dalykus kaip matematika, fizika, chemija ar užsienio kalbos. Daugelis tėvų nemano, kad reikia apkrauti vaikų papildoma informacija, kai jie turi tiek daug namų darbų, be to, jie nesupranta, kaip mokyklos gali integruoti tradicijas, šventes ir ritualus į mokymo programas. Tačiau manau, kad yra daug įdomių būdų tai padaryti. Pavyzdžiui, mokytojai gali ruošti pamokas, skirtas kai kurioms valstybinėms šventėms arba vietinėms progoms, pavyzdžiui, gimtadienio metinėms.
Apibendrinant, mūsų ateitis priklauso nuo jaunosios kartos, o suaugusieji turi išmokyti juos saugoti šventes, papročius, ceremonijas, tradicijas ir ritualus, kurie tapo neatsiejama mūsų egzistencijos dalimi. Turėtume perimti kitų žmonių patirtį ir išmintį, o šventės, tradicijos ir ritualai, kaip žinoma, juos laiko visapusiškai.

Kai kurie žmonės mano, kad kūrybiškumas yra esminis gebėjimas, kurio reikia mokyti mokykloje. Kiti sako, kad kūrybiškumas nėra labai svarbus.
Kūrybiškumo mokymas šiais laikais tampa aktualia tema. Tačiau daugelis žmonių vis dar abejoja, ar šis gebėjimas yra būtinas šiuolaikiniam gyvenimui.
Mano nuomone, kūrybiškumo mokymas yra nepaprastai svarbus, nes baigusieji mokyklas ir universitetus baigę asmenys realiame gyvenime susiduria su daugybe iššūkių. Šiais laikais darbdaviai reikalauja ne tik tobulų žinių ir darbo patirties, bet ir skirtingų savybių, įskaitant kūrybiškumą. Jei norite tapti geru specialistu, turite mokėti kurti naujas ir originalias idėjas, pasitelkti vaizduotę ir išradingumą. Kūrybingi žmonės savo darbą atlieka greičiau ir be didesnio vargo, o kūrybiškumo stokojantis žmogus – spaudžiamas, priversdamas smegenis. Taigi kūrybingi asmenys labiau linkę pasisekti, todėl mokytojai turėtų sutelkti dėmesį į kūrybiškumą, o ne į įprastinius įgūdžius.
Kita vertus, kūrybiškumas mokykloje ne visada skatinamas. Kai mokiniams pateikiamos skirtingos užduotys, jie dažnai turi jas atlikti vadovaudamiesi pavyzdžiais ir mokytojo nurodymais. Mokykloje per daug kontrolės ir per mažai laisvės. Be to, daugelis užduočių neįdomios ir jos nemoko mokinių spręsti problemas ir priimti sprendimus. Jei mokytojai nori ugdyti mokinių kūrybiškumą, turėtų leisti klysti, eksperimentuoti, reikšti savo idėjas ir ieškoti neįprastų problemų sprendimo būdų. Vaikus reikia mokyti būti originaliais. Taip pat mokyti mąstyti, teikti pasiūlymus ir remtis asmeniniu sprendimu, o ne tikrais faktais.
Apibendrinant galima pasakyti, kad kūrybiškumas yra sėkmės variklis. Mano nuomone, tiek mokiniai, tiek mokytojai turi daug dirbti, kad ugdytų vaikų kūrybiškumą, nes tai padės jiems suvokti visas savo dovanas.

Kai kurie žmonės sako, kad bausmės turėtų būti naudojamos klasėje siekiant disciplinos ir priversti mokinius sunkiai mokytis. Kiti įsitikinę, kad bausmės neskatina mokinių gerai mokytis.
Vis dar kyla daug ginčų, ar mokyklose turi būti taikomos bausmės. Tradiciškai mokiniai baudžiami už prastą pažangą, pamokų karpymą, melą, netvarkingumą ar nemandagumą. Tačiau kai kurie tėvai mano, kad mokyklose galioja labai griežtos taisyklės ir mokytojai kartais reikalauja per daug.
Asmeniškai manau, kad jei mokiniai „nepakankamai sunkiai dirba ir elgiasi netinkamai, jie turi būti nubausti. Pavyzdžiui, jei mokinys gauna blogus balus, mokytojas gali paskambinti tėvams ir pasakyti apie prastą vaiko pažangą. . Paprastai mamos ir tėčiai žino, kaip nubausti savo sūnų ar dukrą. Tėvai gali uždrausti vaikams vakarais laisvu laiku žiūrėti televizorių, žaisti kompiuterinius žaidimus ar išeiti iš namų. Mano nuomone, naudinga suteikti mokiniams papildomo darbo, pavyzdžiui, parašyti užduotį ar esė, nukopijuoti pastraipą iš vadovėlio, išmokti mintinai eilėraštį ir pan. Tai padės mokiniams tobulinti savo žinias ir tikrai bus pamoka.
Tačiau kai kurie žmonės mano, kad bet kokia bausmė žemina mokinius, verčia juos bijoti ir gėdytis. Tokie žmonės sako, kad apdovanojimais geriau motyvuoti vaikinus ir merginas atkakliai mokytis ir gerai elgtis. Anot jų, geri pažymiai ar pagyrimai parodo mokiniams, kaip vertinamas ir vertinamas jų darbas. Bet, mano galva, mokytojai turėtų naudoti ir bausmes, ir apdovanojimus.
Apibendrinant galima pasakyti, kad yra daugybė būdų, kaip mokytojai gali kontroliuoti akademinę pažangą ir atgrasyti mokinius nuo mokyklos taisyklių pažeidimo. Šiaip labai jaučiu, kad griežtos sistemos dažniausiai veikia gerai.

Iš pamokos

Mūsų šiuolaikinis pasaulis kupinas technologijų pažangos, o švietimas šiandien yra labai svarbus. Žmonijos pažanga daugiausia priklauso nuo gerai išsilavinusių žmonių. Sakoma, kad tie, kurie turi informacijos, valdo pasaulį.

Kai mums sukanka 7 metai, esame siunčiami į mokyklas, kad gautume naudingų žinių apie mūsų pasaulį, nors tai ir nėra pagrindinis ugdymo tikslas. Svarbiausias dalykas, mano galva, yra išmokti mokytis, kad galėtume panaudoti šį gebėjimą būsimame gyvenime. Mokykloje vaikai taip pat mėgsta daug kultūrinės veiklos, kuri atskleidžia jų asmeninius gabumus. Tačiau kai kurie žmonės mano, kad dabartinė švietimo sistema negali išmokyti mokinių tapti gerais mąstytojais, o mokyklos yra tik egzaminų išlaikymas.

Išsilavinimas man labai svarbus ir savaime suprantama, kad baigusi mokyklą planuoju įgyti aukštąjį išsilavinimą. Esu tikras, kad tai leis man pasiekti geresnes karjeros augimo perspektyvas. Šiais laikais be tam tikro išsilavinimo nerasi įdomaus darbo už tinkamą atlyginimą, nes kiekviena įmonė ieško aukštos kvalifikacijos specialistų. Studijuodamas universitete įgyji esminių žinių būsimai profesijai. Be to, universiteto gyvenimas visada yra įdomus ir turiningas.

Manau, kad neįmanoma pervertinti švietimo svarbos. Tai vienas vertingiausių turtų ir galingiausių ginklų, kokį tik galime gauti savo gyvenime. Tai ugdo daugelį žmogaus asmenybės pusių ir padeda giliau suprasti save. Švietimas lavina protą mąstyti, todėl išsilavinę žmonės turi galimybę pakeisti mūsų pasaulį ir prisidėti prie mūsų visuomenės gerovės.

Vertimas

Mūsų šiuolaikinis pasaulis kupinas mokslo ir technologijų laimėjimų, o švietimas šiandien yra labai svarbus. Žmonijos pažanga daugiausia priklauso nuo gerai išsilavinusių žmonių. Sakoma, kad tie, kuriems priklauso informacija, valdo pasaulį.

Kai mums sukanka septyneri metai, esame siunčiami į mokyklą tam, kad įgytume naudingų žinių apie pasaulį, nors tai nėra pagrindinis ugdymo tikslas. Svarbiausia, mano nuomone, yra išmokti mokytis, kad galėtume panaudoti šį įgūdį būsimame gyvenime. Mokykloje vaikai taip pat džiaugiasi turtingu kultūriniu gyvenimu, kuris išryškina jų individualius talentus. Tačiau kai kurie žmonės mano, kad dabartinė švietimo sistema nepajėgi išmokyti vaikų tapti veiksmingais mąstytojais, o mokyklos egzistuoja tik tam, kad išlaikytų egzaminus.

Išsilavinimas man labai svarbus ir savaime suprantama, kad ketinu įgyti Aukštasis išsilavinimas pabaigus studijas. Esu tikras, kad tai suteiks man galimybę siekti gerų karjeros perspektyvų. Šiais laikais be tam tikro išsilavinimo neįmanoma rasti įdomaus darbo už padorių atlyginimą, nes bet kuriai įmonei reikia kvalifikuotų specialistų. Studijuodamas universitete įgyji svarbių žinių būsimai profesijai. Be to, universiteto gyvenimas yra labai įdomus ir turiningas.

Manau, kad švietimo svarbos negalima pervertinti. Tai vienas iš vertingiausių įsigijimų ir galingiausias ginklas, kurį galite gauti gyvenime. Tai ugdo daugelį žmogaus asmenybės aspektų ir padeda mums giliau suprasti save. Švietimas moko mūsų smegenis mąstyti, todėl išsilavinę žmonės turi galią pakeisti mūsų pasaulį ir prisidėti prie mūsų visuomenės gerovės.

Jei patiko, pasidalink su draugais:

Prisijunkite prie mūsų adresuFacebook!

Taip pat žiūrėkite:

Kalbos teorijos pagrindai:

Siūlome testus internetu:

Šioje kolekcijoje yra pagrindiniai anglų kalbos žodžiai tema „Švietimas“. Čia nerasite mokyklinių dalykų sąrašo ir išsamaus mokyklos žodyno sąrašo – tik apie 30 pagrindinių daiktavardžių. Daugiau informacijos apie švietimo temos žodyną rasite straipsnyje:. Taip pat rekomenduoju pasidomėti pasirinkimu, o jei domina tikslieji mokslai, tai atskiri straipsniai apie ir terminus.

studijuoti	[ˈstʌdi]	studijuoti, tyrinėti
mokykla		mokykla
kolegija	[ˈkɒlɪʤ]	kolegija
universitetas	[ˌjuːnɪˈvɜːsɪti]	universitetas
išsilavinimas	[ˌɛdju(ː)ˈkeɪʃən]	išsilavinimas
laipsnį		akademinis laipsnis
absolventas	[ˈgrædjʊət]	absolventas
diplomas		diplomas
vadovėlį	[ˈtɛkstbʊk]	vadovėlis
užrašų knygelė	[ˈnəʊtbʊk]	užrašų knygelė
Užrašų knygelė	[ˈnəʊtˌpæd]	užrašų knygelė
rašiklis		rašiklis
pieštukas	[ˈpɛnsl]	pieštukas
lenta	[ˈblækbɔːd]	mokyklos lenta
balta lenta	[ˈwaɪtbɔːd]	žymeklio lenta
klasė	[ˈklɑːsrʊm]	klasė)
klasė, pamoka	, [ˈlɛsn]	pamoka
laipsnis		klasė (mokymosi etapas)
pažymys, pažymys	,	laipsnis
mokinys	[ˈpjuːpl]	studentas
studentas	[ˈstjuːdənt]	studentas
mokytojas	[ˈtiːʧə]	mokytojas
egzaminas (egzaminas)	[ɪgˈzæm] [ɪgˌzæmɪˈneɪʃən]	egzaminas
bandymas		bandymas

Pavyzdžiai:

Pavyzdžiuose pateikiamos ne visos galimos žodžių reikšmės, o tik viena ar dvi pagrindinės, susijusios su tam tikra kalbos dalimi ir tema. Jei norite sužinoti daugiau reikšmių ir pavyzdžių, naudokite internetinius žodynus ir vertėjus.

• studijuoti– studijuoti, tyrinėti

Kokia yra pagrindinė jūsų studijų mintis? Kokia yra pagrindinė jūsų tyrimo idėja?

• mokykla- mokykla

kodel tu ne mokykloje? Juk tai mokyklos diena, ar ne? - Kodėl tu ne mokykloje? Šiandien mokyklos diena, tiesa?

• kolegija– kolegija

Kolegiją baigiau dvidešimt šešiolikos. – Kolegiją baigiau 2016 m.

• universitetas– universitetas

Ji yra Lojolos universiteto studentė. Ji yra Lojolos universiteto studentė.

• išsilavinimas- išsilavinimas

Išsilavinimas yra jūsų raktas į sėkmę. Išsilavinimas yra jūsų raktas į sėkmę.

• laipsnį- akademinis laipsnis

Turiu bakalauro laipsnį. – Turiu bakalauro laipsnį.

• absolventas- absolventas

Ji yra Jeilio absolventė. Ji yra Jeilio universiteto absolventė.

• diplomas- diplomas

Jis turi vidurinės mokyklos diplomą. – Jis turi vidurinės mokyklos diplomą.

• vadovėlį- vadovėlis

Mokinys iš bibliotekos pasiėmė vadovėlį. Mokinys vadovėlį pasiėmė iš bibliotekos.

• sąsiuvinis, sąsiuvinis- užrašų knygelė

Pamečiau sąsiuvinį su svarbiais užrašais. Pamečiau sąsiuvinį su svarbiais užrašais.

• Užrašų knygelė- užrašų knygelė

Jis paėmė bloknotą ir užsirašė valstybinius numerius. Jis paėmė sąsiuvinį ir užsirašė mašinų numerius.

• rašiklis- Parkeris

Ar galiu trumpam paskolinti tavo rašiklį? – Ar galiu trumpam pasiskolinti tavo rašiklį?

• pieštukas- pieštukas

Menininkai šešėliavimui naudoja pieštukus. – Menininkai piešdami šešėlius naudoja pieštukus.

• lenta- mokyklos lenta

Užsirašykite ant lentos. - Užrašykite ant lentos.

• balta lenta- žymeklio lenta

Ji nupiešė paveikslą ant lentos. Ji nupiešė paveikslą ant (balto žymeklio) lentos.

• klasė- klasė)

Negalite naudotis mobiliaisiais telefonais klasėje. - Mobilieji telefonai į klasę neįleidžiami.

• klasė, lesson- pamoka

Atsiprašau, neturiu laiko, turiu eiti į kitą klasę. Atsiprašau, neturiu laiko, turiu eiti į kitą pamoką.

• laipsnis– klasė (mokymosi etapas)

Tomis mokosi ketvirtoje klasėje. Tomis mokosi ketvirtoje klasėje.

• ženklas, laipsnis- pažymys

Kokį balą surinkai per egzaminą? Kokį pažymį gavote per egzaminą?

• mokinys- studentas

Kai kurie mokytojai prisimena visus savo mokinius. Kai kurie mokytojai prisimena visus savo mokinius.

• studentas- studentas

Studentas pašalintas iš kolegijos. Studentas buvo pašalintas iš kolegijos.

• mokytojas- mokytojas

Mano matematikos mokytoja man pasakė, kad galiu būti geras mokytojas. Mano matematikos mokytoja man pasakė, kad aš galiu būti geras mokytojas.

• egzaminas (egzaminas)- egzaminas

Antradienį laikome biologijos egzaminą. Antradienį laikome biologijos egzaminą.

• bandymas– testas

Ar išlaikiau testą? – Ar išlaikiau testą?

Pastabos:

1. Angliškas žodis užrašų knygelė niekada nėra verčiamas į rusų kalbą kaip „nešiojamasis kompiuteris“. Angliškas nešiojamas kompiuteris nešiojamas kompiuteris, a užrašų knygelė Tai sąsiuvinis, didelis sąsiuvinis užrašams. Mažas kišeninis užrašų knygelė yra Užrašų knygelė.

2. Žodis klasė reiškia ne „klasę“, o pamoką. vėsus kambarys - klasė:

• Lankau ispanų kalbos pamokas. – Einu į ispanų kalbos pamokas.
• Iki pasimatymo klasėje. - Iki pasimatymo klasėje (biure).

3. Rusų kalboje yra fiksuotas posakis: baigti mokslus su pagyrimu. Angliškai sakoma: baigti studijas su pagyrimu. Tai reiškia, kad jūs baigėte tam tikrą procentą puikių skirtingų dalykų pažymių. Ne tikslus raudono diplomo analogas, bet geriau nei sakyti „raudonas diplomas“ - greičiausiai jūsų nesupras.

4. Rusų kalba studentas yra universiteto, kolegijos studentas, anglų k studentas- tai gali būti, pavyzdžiui, kursų studentas arba studentas su dėstytoju.

5. JAV po žodžiu mokyklašnekamojoje kalboje jie dažnai supranta bet kurią mokymo įstaigą: mokyklą, kolegiją, universitetą.

Draugai! Šiuo metu nekuruoju, bet jei reikia mokytojo, rekomenduoju šią nuostabią svetainę- Ten yra gimtųjų (ir negimtųjų) mokytojų 👅 visoms progoms ir kiekvienai kišenei 🙂 Aš pati praėjau daugiau nei 80 pamokų su mokytojais, kuriuos ten radau! Patariu išbandyti ir jums!

]

Švietimas yra labai svarbus mūsų gyvenime. Išsilavinęs žmogus yra tas, kuris daug ką žino. Jis visada stengiasi sužinoti, sužinoti, atrasti daugiau apie jį supantį pasaulį. Žinių jis semiasi mokykloje, iš knygų, žurnalų, iš TV edukacinių laidų. Mokiniai gali įgyti gilesnių žinių įvairiuose pasirenkamuose įvairių dalykų kursuose, o mokykla siūlo šias galimybes. Jie gali gilinti ir tobulinti savo žinias lankydami skirtingus įvairių dalykų pasirenkamuosius kursus. Ugdymo proceso rezultatas – gebėjimas tęsti mokymąsi. Šiuo metu vidurinių mokyklų mokiniai turi galimybę tęsti mokslus stojant į gimnazijas, licėjus, kolegijas. Tačiau kelias į mokymąsi nėra lengvas. Yra karališkas kelias į mokymąsi. Norint sėkmingai studijuoti, reikia dirbti išgirstą. Jūs turite nuspręsti mokytis ir daryti pažangą, ar nesimokyti, prarasti savo laiką. Užsienio kalbų vaidmuo šiandien taip pat didėja. Užsienio kalbų mokėjimo dėka galima skaityti knygas, žurnalus originaliu , kalbėtis su užsieniečiais , versti įvairius techninius straipsnius Be to, neseniai mūsų šalyje atsiradusioms bendroms įmonėms reikalingi specialistai, puikiai mokantys užsienio kalbas, tokias kaip anglų, vokiečių ar prancūzų. Tai perėjimas į rinkos ekonomiką. Moksliniai tyrimai ir inovacijos turėtų gerinti mūsų žmonių gyvenimo, darbo sąlygas. Štai kodėl taip svarbu būti atkakliam studentams. Anglų kalba yra pasaulinė kalba. Tai pažangaus mokslo ir technologijų, prekybos ir kultūrinių santykių, prekybos ir verslo kalba. tarptautinės aviacijos, laivybos ir sporto kalba. Tai „taip pat pagrindinė diplomatijos kalba. Geografiškai tai yra labiausiai paplitusi kalba žemėje, nusileidžianti tik kinų kalba pagal žmonių skaičių, kurie kalba ja, išgirsti užsienio kalbą nėra lengvas dalykas. Tai ilgas ir lėtas procesas tam reikia daug laiko ir praktikos. Užsienio kalba nėra tik pamokose mokomas dalykas. Tai yra kažkas, kas naudojama realiose situacijose. Yra daug priežasčių, kodėl mes pradedame mokytis užsienio kalbų. Visų pirma, tai yra efektyvi tarptautinės komunikacijos priemonė. „Esu įsitikinęs, kad jei dirbame kokius nors mokslo priešpiečius, privalome skaityti knygas ir žurnalus kitomis kalbomis. Užsienio kalbų mokymasis atveria galimybes ir karjerą, kurios prieš keletą metų net neišėjo. Užsienio kalbų mokėjimas mums gali padėti susirasti darbą tokiose srityse kaip mokslas ir technologijos, užsienio prekyba ir bankininkystė, tarptautinis susisiekimas, bibliotekininkų dėstymas ir kt. Bendresnis tikslas yra padaryti mūsų intelektualų ir kultūrą. Užsienio kalbos mokymasis, įskaitant skirtingų žmonių kultūros, tradicijų ir mąstymo būdo mokymąsi. Žinoma, kalbėjimas ir rašymas užsienio kalba yra sunkus menas ir jo reikia išmokti. Nereikia nė sakyti, kad anglų kalba šiandien tapo labai populiari. Apie 350 milijonų žmonių kalba angliškai kaip gimtąja kalba. Maždaug tie patys skaičiai jį naudoja kaip antrąją kalbą. Tai oficiali kalba 44 šalyse. Tai dominuojanti medicinos, elektronikos ir kosmoso technologijų, tarptautinio verslo ir reklamos, radijo kalba. Ji pakeitė prancūzų kalbą diplomatijos pasaulyje ir vokiečių kalbą mokslo srityje. Kalbant apie mane, esu visiškai įsitikinęs, kad mokėti užsienio kalbą yra būtina kiekvienam išsilavinusiam žmogui ir šiuolaikiniams specialistams. Viskas priklauso nuo mūsų pačių pastangų.

Teksto vertimas: Švietimas

Švietimas yra labai svarbus mūsų gyvenime. Išsilavinęs žmogus yra tas, kuris daug ką žino. Jis visada stengiasi mokytis, mokytis, atrasti daugiau apie jį supantį pasaulį. Žinių jis semiasi mokykloje, iš knygų, žurnalų, iš televizijos edukacinių laidų. Mokiniai gali įgyti gilesnių žinių įvairiuose papildomuose įvairių dalykų kursuose, o mokykla siūlo šias galimybes. Gilinti ir tobulinti žinias gali lankydami įvairius papildomus įvairių dalykų kursus. Ugdymo proceso rezultatas – gebėjimas mokytis toliau. Šiuo metu vidurinių mokyklų mokiniai turi galimybę tęsti mokslus stojant į gimnazijas, licėjus, kolegijas. Tačiau kelias į mokymąsi nėra lengvas. Egzistuoja karališkas kelias į mokymąsi. Norint sėkmingai atlikti tyrimus, reikia dirbti išgirstą. Jūs turite nuspręsti, ar mokytis ir daryti pažangą, arba nesimokyti gaišti laiką. Šiandien didėja ir užsienio kalbų vaidmuo. Užsienio kalbų mokėjimo dėka galima skaityti knygas, žurnalus originalais, kalbėtis su užsieniečiais, versti įvairius techninius straipsnius. Be to, neseniai mūsų šalyje atsiradusioms bendroms įmonėms reikalingi specialistai, gerai mokantys užsienio kalbas, tokias kaip anglų, vokiečių ar prancūzų. Užsienio kalbų mokėjimas yra būtinas kiekvienam išsilavinusiam žmogui, geriems specialistams. Mūsų šalis juda rinkos ekonomikos link. Moksliniai tyrimai ir inovacijos turėtų pagerinti mūsų žmonių gyvenimo ir darbo sąlygas. Štai kodėl taip svarbu būti atkakliam mokiniuose. Anglų kalba yra pasaulio kalba. Tai pažangaus mokslo ir technologijų, prekybos ir kultūrinių santykių, prekybos ir verslo kalba. Tai tarptautinės aviacijos, laivybos ir sporto kalba. Tai taip pat pagrindinė diplomatijos kalba. Geografiškai tai yra plačiausiai vartojama kalba žemėje, nusileidžianti tik kinų kalbančių žmonių skaičiumi. užsienio kalba-- nelengvas dalykas. Tai ilgas ir lėtas procesas, reikalaujantis daug laiko ir praktikos. Užsienio kalba nėra tik pamokose mokomas dalykas. Tai yra kažkas, kas naudojama realiose situacijose. Yra daug priežasčių, kodėl pradedame mokytis užsienio kalbų. Visų pirma, tai efektyvi tarptautinio bendravimo aplinka. Esu įsitikinęs, kad jei dirbame kokiame nors mokslo priešpiečiais, turėtume skaityti knygas ir žurnalus kitomis kalbomis. Užsienio kalbų mokymasis atveria galimybes ir karjerą, kurios prieš keletą metų net nebuvo. Užsienio kalbų mokėjimas mums gali padėti susirasti darbą tokiose srityse kaip mokslas ir technologijos, užsienio prekyba ir bankininkystė, tarptautinis susisiekimas, bibliotekininkų dėstymas ir kt. Bendresnis tikslas yra padaryti mūsų intelektualų ir kultūrinį. Užsienio kalbos mokymasis, įskaitant kultūros, tradicijų ir mąstymo apie skirtingus žmones mokymąsi. Žinoma, kalbėjimas ir rašymas užsienio kalba yra sunkus menas ir jo reikia išmokti. Nereikia nė sakyti, kad anglų kalba šiandien tapo labai populiari. Maždaug 350 milijonų žmonių kalba anglų kalba kaip savo gimtąja kalba. Maždaug tie patys skaičiai jį naudoja kaip antrąją kalbą. Tai yra - oficiali kalba 44 šalyse. Tai dominuojanti medicinos, elektronikos ir kosmoso technologijų, tarptautinio verslo ir reklamos bei radijo kalba. Ji pakeitė prancūzų kalbą diplomatijos pasaulyje ir vokiečių kalbą mokslo srityje. Kalbant apie mane, esu visiškai įsitikinęs, kad užsienio kalbos mokėjimas yra būtinas visiems išsilavinusiems žmonėms ir šiuolaikiniams specialistams. Viskas priklauso nuo mūsų pačių pastangų.