Минимальный балл егэ по информатике. Сколько баллов нужно набрать на ЕГЭ по русскому языку? Как результаты ЕГЭ влияют на поступление в вуз
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) - это самое важное и серьезное испытание для всех выпускников школ. Его результаты определяют, сможет ли вчерашний школьник поступить в ВУЗ и получит ли он право претендовать на место в престижных факультетах. Поэтому неудивительно, что и будущие абитуриенты, и их родители следят за любыми изменениями в ЕГЭ.
Стоит отметить, что само испытание является относительно новыми для нашей страны, поэтому его условия нередко меняются. При этом подвергнуться корректировке могут любые аспекты экзамена, будь то процедура его проведения или список обязательных предметов.
Но больше всего будущих выпускников интересует вопрос минимальных баллов по тем или иным дисциплинам. Эта информация дает понять, насколько глубокими знаниями необходимо обладать, чтобы поступить в ВУЗ.
Любой выпускник, успешно сдавший ЕГЭ в 2019 году по обязательным русскому языку и базовой математике получит аттестат.
Порог 2019 по всем общеобразовательным предметам можно приведен в таблиц ниже
|
Предмет |
Минимальный тестовый балл |
|
Русский язык |
|
|
Математика (базовый уровень) |
|
|
Математика (профильный уровень) |
|
|
Обществознание |
|
|
Информатика |
|
|
Литература |
|
|
Биология |
|
|
Иностранный язык |
|
|
География |
Абитуриент, преодолев порог, но не сумев набрать минимальный балл университета, не может участвовать в конкурсном отборе.
Сколько нужно набрать баллов для поступления в ВУЗ
Эта категория минимальных баллов уже даёт право абитуриенту подавать документы в высшие учебные заведения и участвовать в конкурсе за место. То, насколько высоким будет рейтинг ученика, зависит от количества его баллов и конкуренции на выбранной специальности.
Из года в год эти цифры меняются лишь незначительно, поэтому уровень требуемых знаний учеников остаётся примерно одинаковым.
Так, в 2018 году действуют следующие нормы:
- при сдаче русского языка нужно набрать как минимум 36 баллов;
- при сдаче базовой или профильной математики – 27 баллов;
- при сдаче физики – 36 баллов;
- при сдаче химии – 36 баллов;
- при сдаче обществознания – 42 балла;
- при сдаче литературы – 32 балла;
- при сдаче истории – 29 баллов;
- при сдаче иностранного языка минимум баллов составит 22;
- по географии нужно набрать не меньше 40 баллов;
- по биологии – 36 баллов;
- по информатике – 40 баллов.
Набрав по выбранным предметам нужное количество баллов, школьник может смело подавать документы в ВУЗы на выбранные специальности. Однако, это далеко не показатель того, что поступление будет простым.
С минимальными баллами шанс поступить в хорошее учебное заведение или получить место на востребованной специальности – очень сложная задача. Из-за конкуренции абитуриент может просто не пройти конкурсный отбор по баллам.
Также сложно будет поступить на бюджет. Для этого придётся подать документы в наименее рейтинговые ВУЗы, при этом выбрав специальности, которые сейчас не являются престижными.
Поэтому необходимо соизмерять свои силы с амбициями. Лучше заранее продумать несколько вариантов, включив в список как хороший ВУЗ, так и запасной, куда будет проще поступить.
Баллы для поступления на «бюджет»
Ученики, которые закончили школу на «отлично», имеют возможность поступить в ВУЗ на бюджетное место и не платить за обретение высшего образования. Стать «бюджетником» во все времена было не простой задачей, ведь от таких абитуриентов требовали намного больше.
В этом плане сегодняшняя ситуация не особенно изменилась, и претендентам на бесплатную учебу придется изрядно постараться.
Очевидно, что для получения бюджетного места недостаточно набрать минимальное количество баллов. Более того, не хватит даже «стандартной» проходной оценки! В зависимости от конкретного ВУЗа, для прохождения на эту форму обучения абитуриент должен получить как минимум 80 баллов по профильному предмету.
При этом стоит учитывать, что все также зависит от специальности: чем она престижнее, тем выше конкуренция, а значит, тем более высокую оценку нужно получить, чтобы ее выдержать.
Как правило, осенью ВУЗы публикуют рекомендательную информацию для абитуриентов, включая количество баллов, с которым можно пройти на ту или иную форму обучения. Поэтому есть смысл заранее выбрать заведения для поступления и регулярно отслеживать их новости и изменения в требованиях.
Особенности подготовки к ЕГЭ
Чтобы получить нужную оценку и поступить в ВУЗ, необходимо хорошо постараться и уделить особенное внимание подготовке к ЕГЭ. Специфика этого экзамена в том, что «стандартных» знаний, которые дают ученикам в школе, недостаточно для набора большого количества баллов.
На уроках учителя попросту не успевают донести всю необходимую информацию, к тому же, у них нет ни времени, ни возможности детально объяснять каждому ученику моменты, которые кажутся непонятными.
Учитывая это, для подготовки к ЕГЭ нужно усиленно заниматься с репетитором или же самостоятельно во внеурочное время, используя специальные пособия. Начинать подготовку рекомендуется заранее, причем не просто за месяц-два до экзамена, но даже за год или больше. Это позволит не спеша изучать необходимый материал, вникая во все подробности.
2018-2019 учебный год станет выпускным для многих российских школьников, которых уже сегодня волнуют вопросы успешного прохождения Единого государственного Экзамена и успешного поступления в хороший ВУЗ.
Мы расскажем, как происходит проверка экзаменационных работ по разным предметам, как работает шкала перевода баллов ЕГЭ в оценки и какие нововведения можно ожидать в 2019 году.
Принципы оценивания работ ЕГЭ 2019 года
На протяжении нескольких последних лет система ЕГЭ по ряду предметов претерпела существенные изменения и была приведена к оптимальному (по мнению организаторов) формату, позволяющему в полной мере оценить объем знаний выпускника по конкретно взятому предмету.
В 2018-2019 году кардинальных перемен не предвидится и можно с уверенностью сказать, что для оценивания работ выпускников будут применены те же принципы, что и в 2017-2018 году:
- автоматизированная проверка бланков;
- привлечение экспертов к проверке заданий с развернутыми ответами.
Как оценивает компьютер?
Первая часть экзаменационной работы предполагает краткий ответ на поставленные вопросы, который участник ЕГЭ должен занести в специальный бланк ответов.
Важно! Перед началом выполнения работы обязательно ознакомьтесь с правилами заполнения бланка, так как неправильно оформленная работа не пройдет автоматизированную проверку.
Оспорить результат компьютерной проверки довольно сложно. Если работа не была засчитана по вине участника, неправильно заполнившего форму, результат приравнивается к неудовлетворительному.
Как оценивают эксперты?
Во многих предметах помимо тестовой части присутствуют задания, на которые необходимо дать полный развернутый ответ. Поскольку автоматизировать процесс проверки таких ответов невозможно, к проверке привлекают экспертов – опытных учителей, имеющих большой стаж работы.
Проверяя ЕГЭ учитель не знает (и даже при большой желании не может узнать), чья работа лежит перед ним и в каком городе (регионе) она была написана. Проверка осуществляется на основании единых критериев оценивания, разработанных специально для каждого предмета. Каждую работу проверяют два эксперта. Если мнение специалистов совпадает, оценка выставляется в бланк, если же независимые оценщики расходятся во мнении, то к проверке привлекают третьего эксперта, чье мнение и будет решающим.
Именно поэтому писать важно разборчиво и аккуратно, чтобы не возникало неоднозначного толкования слов и фраз.
Первичные и тестовые баллы
По результатам проверки участнику ЕГЭ начисляется определенное количество первичных баллов, которые после переводят в текстовые (баллы за весь тест). В разных предметах предусматривается разный максимум первичных баллов, в зависимости от количества заданий. Но после приведения результата по соответствующей таблице участник ЕГЭ получает окончательной тестовый балл, который и является официальным результатом его выпускных испытаний (максимально 100 баллов).
Так, чтобы сдать экзамен достаточно набрать установленный минимальный порог первичного балла:
Минимальные баллы |
||
первичный | тестовый |
|
Русский язык | ||
Математика (профиль) | ||
Информатика | ||
Обществознание | ||
Иностранные языки | ||
Биология | ||
География | ||
Литература | ||
Ориентируясь на эти цифры вы можете точно понять, что экзамен сдан. Но та какую оценку? В этом вам поможет online шкала 2018 года, разработанная специально для перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые, которая также будет актуальна и для результатов 2019 года. Удобный калькулятор можно найти на сайте 4ege.ru.
Оглашение официальных результатов
Выпускников всегда волнует вопрос – как быстро можно узнать, какой результат получен при сдаче и какой будет в 2019 году шкала для перевода набранных на ЕГЭ баллов в традиционные оценки.
Успокоить учеников зачастую берутся учителя, прорабатывая сразу после экзамена задания билетов ЕГЭ и оценивая качество выполнения работы воспитанниками и сумму набранных первичных баллов. Официальные результаты необходимо ждать 8-14 дней, согласно установленному регламенту проведения ЕГЭ-2019 года. В среднем организаторы утверждают такие графики проверки:
- 3 дня на проверку работ;
- 5-6 дней на обработку информации на федеральном уровне;
- 1 рабочий день на утверждение результатов ГЭК;
- 3 дня на размещение результатов в сети и передачу данных в учебные заведения.
В случае возникновения непредвиденных ситуаций и технических неполадок эти сроки могут быть пересмотрены.
Узнать совой балл можно:
- непосредственно в своей школе;
- на портале check.ege.edu.ru;
- на сайте gosuslugi.ru.
Перевод балов в оценку
С 2009 года результаты ЕГЭ не вносят в аттестат выпускника. Поэтому сегодня нет официальной государственной системы перевода результата ЕГЭ в оценку по школьной 5-тибальной шкале. В рамках вступительной кампании всегда суммируется и учитывается именно набранный на экзамене тестовый балл. Но, многим учащимся все же интересно узнать, как они сдали экзамен – на 3 или на 4, на 4 или на 5. Для этого существует специальная таблица, в которой подробно прописаны соответствия для каждого из 100 баллов по каждому из предметов.
Русский язык | ||||
Математика | ||||
Информатика | ||||
Обществознание | ||||
Иностранные языки | ||||
Биология | ||||
География | ||||
Литература | ||||
Пользоваться такой таблицей достаточно неудобно. Намного проще узнать, как ты сдал русский язык, математику или историю, воспользовавшись online калькулятором 4ege.ru, в который также строена шкала перевода баллов ЕГЭ, актуальная для выпускников 2019 года.
Получив результат ЕГЭ, стоит как можно быстрее определится с ВУЗом, сопоставив свои возможности с реальным конкурсом на интересующие специальности. Так, практика прошлых лет показывает, что в ряде случаев на самые востребованные направления в столичных ВУЗах сложно попасть даже с высокими баллами, ведь соревноваться за места будут не только обладатели 100-бальных результатов ЕГЭ, а и призеры крупнейших олимпиад 2018-2019 учебного года.
- 0-35 баллов - оценка «2 »,
- 36-52 баллов - оценка «3 »,
- 53-67 баллов - оценка «4 »,
- 68 и выше баллов - оценка «5 »;
Распределение баллов за каждое задание ЕГЭ по физике
- 1 балл - за 1-4, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27 задания.
- 2 балла - 5, 6, 7, 11, 12, 16, 17, 18, 21, 24.
- З балла - 28, 29, 30, 31, 32 задания с развернутым ответом оцениваются по критериям от ФИПИ (см.ниже)
Всего: 52 баллов.
- Минимальный тестовый балл ЕГЭ - 36
- Минимальный первичный балл ЕГЭ - 11
| Первичный балл | Вторичный (тестовый) балл |
| 1 | 4 |
| 2 | 7 |
| 3 | 10 |
| 4 | 14 |
| 5 | 17 |
| 6 | 20 |
| 7 | 23 |
| 8 | 27 |
| 9 | 30 |
| 10 | 33 |
| 11 | 36 |
| 12 | 38 |
| 13 | 39 |
| 14 | 40 |
| 15 | 41 |
| 16 | 42 |
| 17 | 44 |
| 18 | 45 |
| 19 | 46 |
| 20 | 47 |
| 21 | 48 |
| 22 | 49 |
| 23 | 51 |
| 24 | 52 |
| 25 | 53 |
| 26 | 54 |
| 27 | 55 |
| 28 | 57 |
| 29 | 58 |
| 30 | 59 |
| 31 | 60 |
| 32 | 61 |
| 33 | 62 |
| 34 | 64 |
| 35 | 66 |
| 36 | 68 |
| 37 | 70 |
| 38 | 72 |
| 39 | 74 |
| 40 | 76 |
| 41 | 78 |
| 42 | 80 |
| 43 | 82 |
| 44 | 84 |
| 45 | 86 |
| 46 | 88 |
| 47 | 90 |
| 48 | 92 |
| 49 | 94 |
| 50 | 96 |
| 51 | 98 |
| 52 | 100 |
Критерии оценивания заданий с развернутым ответом
1 балл
- Представлено решение, соответствующее одному из следующих случаев. Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.
- ИЛИ Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.
- ИЛИ Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, приводящие к ответу, содержат ошибки.
- ИЛИ Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные рассуждения, направленные на решение задачи.
0 баллов
Максимальный балл - 3
3 балла -
- закон сохранения импульса, закон сохранения механической энергии, второй закон Ньютона для движения тела по окружности; учтено, что в верхней точке сила натяжения нити обращается в нуль);
- (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений, используемых в условии задачи);
- проведены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение « по частям» с промежуточными вычислениями);
- представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины.
2 балла
- Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но имеются следующие недостатки.
- ИЛИ В решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).
- ИЛИ В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/вычисления не доведены до конца.
- ИЛИ .
1 балл
- Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа.
- ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.
- ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи
0 баллов
- Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла
Максимальный балл - 3
3 балла - Приведено полное решение, включающее следующие элементы:
- записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае: выражение для силы Архимеда, связь массы и плотности, уравнение Менделеева – Клапейрона, условие подъёма шара) ;
- описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин
- представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины
2 балла
- Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют.
- И (ИЛИ)
- И (ИЛИ)
- И (ИЛИ) Отсутствует пункт IV, или в нём допущена ошибка
1 балл - Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.
- ИЛИ
- ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи
0 баллов
Максимальный балл - 3
3 балла - Приведено полное решение, включающее следующие элементы:
- записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае: формулы расчёта электроёмкости, заряда и напряжения для последовательно и параллельно соединённых конденсаторов, определение электроёмкости, формула для энергии заряженного конденсатора );
- описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, обозначений, используемых в условии задачи, и стандартных обозначений величин, используемых при написании физических законов);
- проведены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями);
- представлен правильный ответ
2 балла
- Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но имеются один или несколько из следующих недостатков.
- Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют.
- И (ИЛИ) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).
- И (ИЛИ) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических преобразованиях/ вычислениях пропущены логически важные шаги.
- И (ИЛИ) Отсутствует пункт IV, или в нём допущена ошибка
1 балл - Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.
- Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи.
- ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения данной задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.
- ИЛИ В ОДНОЙ
0 баллов
- Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.
Максимальный балл - 3
3 балла - Приведено полное решение, включающее следующие элементы:
- записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае: формула тонкой линзы, условие равенства угловых скоростей источника и его изображения, формула линейной скорости );
- описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, обозначений, используемых в условии задачи, и стандартных обозначений величин, используемых при написании физических законов);
- проведены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями);
- представлен правильный ответ
2 балла
- Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но имеются один или несколько из следующих недостатков.
- Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют.
- И (ИЛИ) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).
- И (ИЛИ) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических преобразованиях/ вычислениях пропущены логически важные шаги.
- И (ИЛИ) Отсутствует пункт IV, или в нём допущена ошибка
1 балл - Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.
- Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи.
- ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения данной задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.
- ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.
0 баллов
- Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.
Максимальный балл - 3
В некоторых заданиях существует несколько правильных решений, из-за чего возможна различная трактовка верного выполнения задания. Не бойтесь подавать апелляцию, если считаете, что ваш балл неправильно посчитан.
Ознакомьтесь с общей информацией об экзамене и приступайте к подготовке. По сравнению с прошлым годом КИМ ЕГЭ 2019 несколько изменился .
Оценивание ЕГЭ
В прошлом году чтобы сдать ЕГЭ по физике хотя бы на тройку, достаточно было набрать 36 первичных баллов. Их давали, например, за правильно выполненные первые 10 заданий теста.
Как будет в 2019 году пока точно неизвестно: нужно дождаться официального распоряжения от Рособрнадзора о соответствии первичных и тестовых баллов. Скорее всего оно появится в декабре. Учитывая, что максимальный первичный балл увеличился с 50 до 52, очень вероятно, что незначительно может поменяться и минимальный балл.
Пока же можно ориентироваться на эти таблицы:
Структура ЕГЭ
В 2019 году тест ЕГЭ по физике состоит из двух частей. В первую часть добавили задание № 24 на знание астрофизики. Из-за этого общее число заданий в тесте увеличилось до 32.
- Часть 1: 24 задания (1–24) с кратким ответом, являющимся цифрой (целым числом или десятичной дробью) или последовательностью цифр.
- Часть 2: 7 заданий (25–32) с развернутым ответом, в них нужно подробно описать весь ход выполнения задания.
Подготовка к ЕГЭ
- Пройдите тесты ЕГЭ онлайн бесплатно без регистрации и СМС. Представленные тесты по своей сложности и структуре идентичны реальным экзаменам, проводившимся в соответствующие годы.
- Скачайте демонстрационные варианты ЕГЭ по физике, которые позволят лучше подготовиться к экзамену и легче его сдать. Все предложенные тесты разработаны и одобрены для подготовки к ЕГЭ Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). В этом же ФИПИ разрабатываются все официальные варианты ЕГЭ.
Задания, которые вы увидите, скорее всего, не встретятся на экзамене, но будут задания, аналогичные демонстрационным, по той же тематике или просто с другими цифрами. - Ознакомьтесь с основными формулами для подготовки к экзамену, они помогут освежить память, перед тем как приступить к выполнению демонстрационных и тестовых вариантов.
Общие цифры ЕГЭ
| Год | Миним. балл ЕГЭ | Средний балл | Кол-во сдававших | Не сдали, % | Кол-во 100-балльников |
Длитель- ность экзамена, мин. |
| 2009 | 32 | |||||
| 2010 | 34 | 51,32 | 213 186 | 5 | 114 | 210 |
| 2011 | 33 | 51,54 | 173 574 | 7,4 | 206 | 210 |
| 2012 | 36 | 46,7 | 217 954 | 12,6 | 41 | 210 |
| 2013 | 36 | 53,5 | 208 875 | 11 | 474 | 210 |
| 2014 | 36 | 45,4 | 235 | |||
| 2015 | 36 | 51,2 | 235 | |||
| 2016 | 36 | 235 | ||||
| 2017 | 36 | 235 | ||||
| 2018 |
Федеральная
служба по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)
27.02.2019г.
№ 10-151
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в соответствии с пунктом 21 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52953) (далее - Порядок), направляет для использования в работе рекомендации по определению минимального количества первичных баллов, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее - минимальное количество первичных баллов), рекомендации по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ) в пятибалльную систему оценивания в 2019 году .
В соответствии с пунктом 22 Порядка органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, обеспечивают проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, в том числе определяют минимальное количество первичных баллов, а также обеспечивают перевод суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания. Приложение: на 14 л.
Заместитель руководителя: А.А. Музаев
Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале.
Биология .
2019 год.
0-12 баллов - отметка «2»
13-25 баллов - отметка «3»
26-36 баллов - отметка «4»
37-46 баллов - отметка «5»
2018 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, - 46.
0-12 баллов - отметка «2»
13-25 баллов - отметка «3»
26-36 баллов - отметка «4»
37-46 баллов - отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
2017 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, - 46.
0-12 баллов - отметка «2»
13-25 баллов - отметка «3»
26-36 баллов - отметка «4»
37-46 баллов - отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
2016 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, - 46.
0-12 баллов - отметка «2»
13-25 баллов - отметка «3»
26-36 баллов - отметка «4»
37-46 баллов - отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
2015 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, - 46.
0-12 баллов - отметка «2»
13-25 баллов - отметка «3»
26-36 баллов - отметка «4»
37-46 баллов - отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
2014 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, - 46.
0-12 баллов - отметка «2»
13-25 баллов - отметка «3»
26-37 баллов - отметка «4»
38-46 баллов - отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
2013 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, - 43.
0-12 баллов - отметка «2»
13-24 баллов - отметка «3»
25-35 баллов - отметка «4»
36-43 баллов - отметка «5»
2012 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, - 40 баллов.
0-12 баллов - отметка «2»
13-24 баллов - отметка «3»
25-33 баллов - отметка «4»
34-40 баллов - отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 31 баллу.
2011 год.
0-11 баллов - отметка «2»
12-21 баллов - отметка «3»
22-32 баллов - отметка «4»
33-43 баллов - отметка «5»
Предложенная нижняя граница баллов для выставления отметки «3» является ориентиром для территориальных предметных комиссий и может быть снижена, но не ниже чем до 11 баллов.
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.
2010 год.
0-11 баллов - отметка «2»
12-21 баллов - отметка «3»
22-31 баллов - отметка «4»
32-41 баллов - отметка «5»
2009 год.
0-11 баллов - отметка «2»
12-21 баллов - отметка «3»
22-31 баллов - отметка «4»
32-41 баллов - отметка «5»
