Verbe cu pronume reflexiv sich se numesc returnabile. Pronumele reflexiv variază în funcție de persoană și cel mai adesea stă în picioare în acuzativ:

Sich erholen sich treffen sich anziehen sich unterhalten

ich erhole mich treffe mich ziehe mich an unterhalte mich

du erholst dich triffst dich ziehst dich an unterhältst dich

er (sie, es) erholt sich trifft sich zieht sich an unterhält sich

wir erholen uns treffen uns ziehen uns an unterhalten uns

ihr erholt euch trefft euch zieht euch an unterhaltet euch

sie (Sie) erholen sich treffen sich ziehen sich an unterhalten sich

Exercițiul numărul 43. Conjugați propozițiile la timpul prezent.

1. Ich interessiere mich sehr dafür. 2. Ich beschäftige mich gern mit Mathematik. 3. Ich verspäte mich immer zum Unterricht. 4. Ich wasche mich kalt. 5. Ich erinnere mich nicht daran. 6. Ich setze mich in den Sessel.

Exercițiul numărul 44. Completați pronumele personale care lipsesc.

1. Bereitest … dich auf das Treffen vor? 2. ... bereitet sich immer gut vor. 3. Im Sommer bereiten ... uns auf den Wettkampf vor. 4. ... bereite mich auf die Kontrollarbeit vor. 5. Interessiert ... euch blan dieses Thema? 6. ... interessieren sich nicht für Musik. 7. Herr Fischer, interesieren ... sich für Computer? 8. ... freut sich sehr über deine Leistungen. ... freuen uns sehr über deine Leistungen. Freust ... dich nicht über deine Leistungen? - Ja, ... freue mich über meine Leistungen. Freut... euch auch darüber?

Exercițiul numărul 45.

1. Das Mädchen kämmt ... lange vor dem Spiegel. 2. Du ziehst ... leicht an, darum erkältest du ... oft. 3. Die Mutter ruht ... nach der Arbeit aus. Wir ruhen ... nach der Schule aus. 4. In den Ferien erholen ... die Kinder in einem Ferienheim. Erholt ihr ... gern im Ferienheim? Wo erholst du... sunt Sommer? – Meine Eltern und ich erholen ... gewöhnlich im Süden. Wir erholen ... gewöhnlich am Schwarzen Meer. 5. Das Museum befindet ... im Zentrum der Stadt. Wo befindet... die Bibliothek? – Sie befindet ... nicht weit von hier. Wo befindest du...jetzt? – Ich befinde ... nicht weit vom Bahnhof. Befindet ihr ... jetzt im Zentrum? – Ja, wir sind jetzt im Zentrum. 6. Warum verspätest du ... zum Unterricht? – Ich verspäte ... heute zum Unterricht nicht. Verspätet ihr .... auch zum Unterricht? – Ja, manchmal verspäten wir ... zum Unterricht. Meine Freunde verspäten ... vielleicht heute zum Unterricht.

Pronumele reflexiv poate fi și în cazul dativ. Verbele cu pronume reflexiv „dativ” sunt întotdeauna marcate în dicționar:

sich (D) notieren sich (D) überlegen

ich notiere mir das Wort überlege mir das

du notierst dir das Wort überlegst dir das

er (sie,es) notirt sich das Wort überlegt sich das

wir notieren uns das Wort überlegen uns das

ihr notiert euch das Wort überlegt uns das

sie notieren uns das Wort überlegen uns das

Sie notieren sich das Wort überlegen sich das

Comparaţie

pronume acuzativ și dativ:

Mich mir uns uns

Dich dir euch euch

Sich sich sich sich

Sich sich

Tine minte!

Diferența dintre pronumele „acuzativ” și „dativ” apare doar la persoana I și a II-a singular. În toate celelalte forme, pronumele reflexive „acuzativ” și „dativ” sunt aceleași.

Exercițiul numărul 46. Conjugați la timpul prezent folosind pronumele reflexiv la cazul dativ.

1. Ich höre mir eine interessante Sendung an. 2. Ich sehe mir diesen Film mit Vergnügen an. 3. Ich sehe mir diese Besonderheiten. 4. Ich notiere mir diese Angaben. 5. Ich überlege mir die Răspuns.

Amintiți-vă verbele cu un pronume reflexiv „dativ”:

sich (D) ansehen (a privi ceva)

sich (D) anhören (ascultă ceva)

sich (D) merken (amintește-ți ceva, ia notițe)

sich (D) notieren (scrie ceva)

sich (D) überlegen (gândește-te la ceva)

Exercițiul numărul 47. Completați pronumele reflexive care lipsesc.

1. Ich freue … auf die kommenden Ferien. Freust du...auch darauf? Wir freuen ... auf das nächste Wochenende. 2. Ich merke ... alle Fehler. Era merkst du... im Unterricht? Wir merken ... unbedingt diese Regel. 3. Ich fühle ... heute unwohl. Ich erkälte ... immer bei diesem Wetter. Fuhlst du...gut? 4. Wir sehen ... das Programm mit Interesse an. Am Abend sehe ich ... immer die heutigen Nachrichten an. Welchen Film siehst du ... heute an? 5. Notierst du...diese Zahlen? Ich notiere ... alle Redewendungen. Die Lehrerin notiert ...meine Verspätung. 6. Ich beeile ... mit den Vorbereitungen. Beeilst du... mit der Antwort? Wir beeilen ... schon sehr. 7. Ich höre ... ihr Singen immer gern an. Hörst du ... dieses Konzert an. Sie hört ... jede Sendung an. Hort ihr ... diese Oper an? 8. Wir setzen ... auf die Bank. Unterschlossen setzt er ... auf einen Stuhl. Warum setzt ihr ... nimic?

Fiți atenți la ordinea cuvintelor și la locul pronumelui reflexiv într-o propoziție simplă:

Mein Freund erholt sich im Sommer im Süden.

Er erholt sich im Sommer im Süden.

im sommer erholt sich mein Freund im Süden.

Wann erholt sich mein Freund sunt Suden?

Erholt sich dein Freund sunt Suden?

Erholt er sich sunt Suden?

Exercițiul numărul 48. Traduceți propozițiile în rusă. Atenție la ordinea cuvintelor și la locul pronumelui reflexiv.

1. Ich wasche mich kalt. Waschst du dichkalt? 2. Alle erinnern sich an die Regel. Wer erinnert sich an die Regel? Erinnert sich dein Freund an die Regel? Erinnert er sich an die Regel? Warum erinnert sich dein Freund an die Regel nicht? 3. Wir verabschieden uns von unseren Eltern. Verabschiedet ihr euch von eueren Eltern? Mit Weinen verabschiedet sich das Mädchen von seinen Eltern. 4. Im Unterricht höre ich mir die Ubungen an. Hören sich die Schüler die Übungen im Unterricht an? Hört ihr euch die Übungen im Unterricht an? 5. Alle unterhalten sich mit den Gasten. Wer unterhalt sich mit den Gästen? Unterhaltst du dich auch mit den Gästen? In der Pause unterhalten sich alle mit den Gasten. In der Pause unterhalten sich alle mit den Gasten. Wann unterhaltet ihr euch mit den Gästen? 6. Der Junge schämt sich fur seine schlechte Răspuns. Schämst du dich nicht dafür? Warum schämst du dich nicht dafür? 7. Der Gast stellt sich vor. Spater stellt sich der Gast vor. Warum stellst du dich nicht vor? Vor dem Vortrag stellt er sich vor.

Tine minte!

Subiectul-pronume este întotdeauna plasat între predicat și reflexiv sich, cu excepția cazului în care subiectul-pronume este primul în propoziție.

Exercițiul numărul 49. Deschideți parantezele, acordând atenție ordinii cuvintelor.

1. Das Kind (sich erkälten) oft bei diesem Wetter. Bei diesem Wetter (sich erkälten) das Kind oft. Bei diesem Wetter (sich erkälten) es oft. 2. Das Mädchen (sich ansehen) am Abend das Fernsehprogramm. Am Abend (sich ansehen) das Mädchen das Fernsehprogramm. Am Abend (sich ansehen) es das Fernsehprogramm. 3. Wir (sich ansehen) die Fotos. Im Unterricht (sich ansehen) wir die Fotos. . Im Unterricht (sich ansehen) die Schüler die Fotos. 4. Der Junge (sich erinnen) oft an die schönen Ferien. Oft (sich erinnen) der Junge an die schönen Ferien. Oft (sich erinnen) er daran. 5. Die Freunde (sich treffen) im Park. Im Park (sich treffen) die Freunde. Im Park (sich treffen) sie. 6. Der Junge (sich treffen) oft mit seinen Mitschülern. Mit seinen Mitschülern (sich treffen) er oft. 7. Ihr (sich treffen) morgen auf dem Sportplatz. Morgen (sich treffen) ihr auf dem Sportplatz. 8. Die Kinder (sich versammeln) nach der Schule neben dem Theatre. Nach der Schule (sich versammeln) sie neben dem Theatre. 9. Ich (sich notieren) gewöhnlich alle Namen. Gewöhnlich (sich notieren) ich alle Namen. Gewöhnlich (sich notieren) du alle Namen. Gewöhnlich (sich notieren) die Lehrerin alle Namen. 10. Mein Bruder (sich rasieren) morgens. Morgens (sich rasieren) mein Bruder. Morgens (sich rasieren) er. 11. Das kleine Kind (sich benehmen) im Kindergarten gut. Im Kindergarten (sich benehmen) das kleine Kind gut. Im Kindergarten (sich benehmen) es gut. 12. Die Studenten (sich beeilen) schon mit der Übersetzung. Mit der Übersetzung (sich beeilen) die Studenten schon. Mit der Übersetzung (sich beeilen) wir schon. 13. Der Junge (sich beschäftigen) nach dem Unterricht mit seinem Hobby. Nach dem Unterricht (sich beschäftigen) der Junge mit seinem Hobby. Nach dem Unterricht (sich beschäftigen) er mit seinem Hobby. 14. Alle meine Freunde (sich interessieren) für Filmkunst. Natürlich (sich interessieren) alle deine Freunde für Filmkunst. Natürlich (sich interessieren) sie dafür. 15. Die Familie (sich vorbereiten) die ganze Woche auf den Urlaub. Die ganze Woche (sich vorbereiten) die Familie auf den Urlaub. Die ganze Woche (sich vorbereiten) sie auf den Urlaub.

Exercițiul numărul 50. Traduceți în germană folosind formele de timp prezent ale verbelor.

1. Ai puțin interes pentru muzică. 2. Duminica fiul meu se intalneste cu prietenii. 3. De ce te îmbraci atât de încet? 4. Dimineața mă trezesc la ora șapte, mă spăl pe față, mă pieptăn, mă îmbrac, iau micul dejun și merg la școală la cursuri. 5. Acum te înșeli. 6. Te pregatesti de vacanta? 7. Din păcate, trenul întârzie. Astăzi are 15 minute întârziere. 8. Cum se simte bunica ta? - Azi se simte bine. 9. Azi e frig. Copiii se îmbracă călduros. 10. Îmi întâlnesc prietenii în fiecare zi după școală și îi invit la mine. Pe drum vorbim despre ceva. Nu mă certam niciodată cu ei. 11. Te gândești des la întâlnirea noastră? Rareori ma gandesc la asta in ultima vreme. 12. Te confrunți acum cu această problemă? Nu, momentan nu mă confrunt cu această problemă. 13. Unde te odihnești vara? Vara mergem de obicei la mare. 14. Când îți spui la revedere prietenilor tăi? Îmi iau rămas bun de la prietenii mei sâmbătă. 15. Toată lumea se așează. De ce stai in picioare? De ce nu stai jos?

Atenție la ordinea cuvintelor și la locul pronumelui reflexiv în propoziția subordonată:

Es ist schade, dass er asa

Es ist schade, dass sich dein Freund Wenig fur Musik interessiert.

Exercițiul numărul 51. Deschideți parantezele, acordând atenție ordinii cuvintelor din propozițiile subordonate. Traduceți propozițiile în rusă.

1. Er fragt mich, ob ich (sich überlegen) diese Frage. 2. Der Arzt fragt mich, watum mein Vater (sich ausruhen) nach der Arbeit nicht. 3. Die Frau erzählt, dass ihre Kinder (sich streiten) immer. 4. Mein Freund bittet mich, dass ich (sich notieren) alle Fragen für die Prüfungen. 5. Erzählt mich, dass seine Familie (sich ansehen) jeden Sonnabend dieses Program. 6. Es ist sehr gut, dass du (sich beschäftigen) mit deinen Geschwistern so viel. 7. Ich möchte wissen, warum der Gast (sich vorstellen) mir nicht. 8. Sag mir bitte, worum es (sich handeln) in dieser Erzählung. 9. Es ist schade, dass du (sich treffen) dies Wochenende mit deinen Freunden nicht. 10. Die Mutter sagt, dass ihr Sohn (sich vorbereiten) jetzt auf seine Prüfung. 11. Die Lehrerin erzählt der Mutter, dass ihr Sohn (sich benehmen) in der Stunde schlecht. 12. Es ist gut, dass seine Schwester (sich unterhalten) mit den Gästen deutsch. 13. Die Mutter fragt die Tochter, warum sie (sich anziehen) so langsam. 14. Er erzählt, dass seine Tochter (sich erinnern) immer an den schweren Unfall. 15. Die Eltern sind froh, dass das Kind (sich freuen) über das geschenkte Buch so.

Exercițiul numărul 52. Traduceți propozițiile în germană folosind verbele la timpul prezent.

1. Mă întreb când se uită la această emisiune. 2. Spune că vara familiei sale la țară (auf dem Lande). 3. Profesorul se plânge că nu toți elevii își notează cu atenție temele. 4. Antrenorul spune cum se pregătesc sportivii pentru competiție. 5. E bine că merge la medic la timp. 6. Medicul spune că pacientul se simte acum bine. 7. Omul de știință spune că lucrează de mulți ani pe această temă. 8. O femeie spune că fiul ei răcește mereu pe o astfel de vreme. 9. Spune că prietenul lui se ocupă acum de această problemă. 10. Sunt sigur că se înșală (sich irren). 11. Mă întreabă când ne vom vedea. 12. Aș dori să știu unde și când ne întâlnim. 13. Spune că prietenul său își imaginează totul altfel. 14. Un trecător mă întreabă unde este Teatrul Bolșoi. 15. Păcat că ești atât de puțin interesat de politică.

EDIȚIE EDUCAȚIONALĂ

M.V. Azarova

Informații similare.

verb reflexiv

Un verb cu afixul -sya (-еъ). Sfera de aplicare a conceptului de „verb reflexiv” și a conceptului de „formă de verb reflexiv” corelativ cu acesta este prezentată în moduri diferite în studiile teoretice și în literatură educațională. În unele lucrări („Morfologia limbii ruse moderne” de I. G. Golanova, manuale școlare), toate verbele cu afix (particulă, sufix) -sya sunt numite verbe reflexive, indiferent de originea și semnificația lor de garanție: aceasta include formațiuni din tranzitiv. verbe (a spăla, a supăra, a îmbrățișa etc., unde -sya este considerat afix formativ), de la verbe intranzitive (plânge, hoinări, trezi, plimbă etc., unde -sya este un afix formator de cuvinte) și se folosesc verbe care fără -sya nu sunt (a se teme, a fi mândru, a urca, a spera, a se trezi, a râde, a se înghesui etc.). În alte lucrări („Gramatica academică a limbii ruse”) verbele reflexive sunt verbe vocale reflexive, în contrast cu care verbele cu afixul -sya, care nu exprimă o valoare a vocii, sunt numite forme reflexive ale verbului a; acestea din urmă includ formațiuni din verbe intranzitive (a amenința, suna, bat, etc.) și verbe care nu sunt folosite fără -sya ( cm. superior). În lucrările a treia (manual universitar „Limba rusă modernă”, partea a II-a), formațiunile lexicale independente sunt considerate verbe reflexive, în care afixul -sya îndeplinește o funcție de formare a cuvintelor (încurcătură, distribuire, sprijinire, chemare reciprocă). , curățenie, rănire, plâns, bat, etc.). fii mândru, spera, râzi etc.), iar formele reflexive ale verbului sunt formațiuni în care afixul -sya îndeplinește o funcție formativă: acestea sunt forme de vocea pasivă care păstrează identitatea lexico-semantică cu verbe tranzitive (geamul este spălat de muncitor, străzile plantate de membrii Komsomol etc.). Diferența de interpretare a termenilor „verb reflexiv” și „forma reflexivă a verbului” este asociată cu o înțelegere diferită a categoriei vocii ( cm. gaj al verbului.

Dicționar-carte de referință de termeni lingvistici. Ed. al 2-lea. - M.: Iluminismul. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Vedeți ce este un „verb reflexiv” în alte dicționare:

RETURNABLE, oh, oh. 1. La fel ca invers (în 1 valoare) (învechit). Să pornim la drum. 2. Regenerabile, uneori reaparând. B. tifoidă (o boală infecțioasă acută care apare sub formă de convulsii). 3. În gramatică: 1) un verb reflexiv care denotă ... ... Dicţionar Ozhegov

- (gram.) vezi verb reflexiv... Dicţionar enciclopedic F.A. Brockhaus și I.A. Efron

- (reflexiv | réfléchi | reflexiv | reflexiv | riflessivo) Conținând o întoarcere la subiectul acțiunii. Verbul reflexiv (verbe réfléchi) înseamnă că acțiunea emanată din subiect revine din nou la el (franceză je me baigne „Mă scald”)... Dicționar de termeni lingvistici în cinci limbi

ÎNTOARCE, întoarce ce unde sau cui, întoarce, întoarce, da înapoi, înapoi; lasa acasa, pune sau pune in locul initial. Să-ți returnezi sănătatea, banii, să recuperezi ceea ce a fost pierdut, să te întorci la tine. Întoarce-te,… … Dicţionarul explicativ al lui Dahl

Acest articol sau secțiune necesită revizuire. Vă rugăm să îmbunătățiți articolul în conformitate cu regulile de scriere a articolelor. Pronumele reflexive sunt o parte a vorbirii, un tip de pronume care exprimă direcția acțiunii asupra persoanei care o produce. Grup ...... Wikipedia

Limba rusă are VERBE REFLECTIVE. Verbele reflexive sunt verbe care se termină cu „sya”.

1. Se schimbă astfel:

– timpul prezent (prezent)

invata sa te speli
Învăț că mă spăl
înveți că te speli
el, ea, învață el, ea, se spală
studiem ne spalam
înveți că te speli
ei învață că se spală

– timpul trecut (trecut)

STUDIA, STUDIA, STUDIA spalat, spalat, spalat

– Timpul viitor (Viitorul)

Aspect perfect (perfect):

Voi învăța că mă voi spăla
vei învăța că te vei spăla
el, ea, va învăța el, ea, se va spăla
vom învăța că ne vom spăla
vei învăța că te vei spăla
vor învăța că se vor spăla

2. Aspect imperfectiv (Imperfectiv)

voi studia
vei studia
el, ea, va învăța
vom studia
vei studia
vor invata...

2. Care sunt tipurile de VERBE reflexive?

2.1 Verbe reflexive personale

Băiatul se îmbracă - adică „Băiatul se îmbracă singur”
Mama își pieptănează părul - adică „Mama se pieptănă pe sine”

Mama își îmbracă fiica
Mama pieptănându-și fiica

ALTE VERBE DE ACEST TIP:

scălda
spalare
a se bărbieri
se usucă
apăra
ascunde

2.2 Verbe reciproce (Reciproce)

Prietenii se întâlnesc, îmbrățișează, trimite mesaje.

ALTE VERBE DE ACEST TIP:

salut
întâlni
pune sus
argumentează
jura
spunând la revedere
parte
luptă
concura

2.3 Verbe reflexive (verbe reflexive reale)

Ele există doar în formular de retur(numai în forma sa reflexivă), dacă schimbăm forma, valoarea lor se schimbă. Dacă sunt în formă reflexivă, sunt netranzitive; dacă sunt în formă nereflexivă, sunt tranzitive.

– Schimbarea mișcării, poziției, stării (schimbarea mișcării, poziției, stării)

Katya a mers pe stradă și s-a oprit în fața unei vitrine
Ambii prieteni au fost încântați să se întâlnească
Fereastra deschisă

Dar:
Katya a oprit mașina
Această veste mă face fericit
Am deschis fereastra

ALTE VERBE DE ACEST TIP:

mișcare
chiuvetă
teren
scoală-te
pentru a merge în jos
întoarce-te
aplecați
întoarceţi-vă
uită-te înapoi
Stop
micșora
crește
scădea
intensifica

și EMOȚII:

a se distra
a se supara
bucura
fii rusinat
îngrijorare
îngrijorare
îngrijorare
a fi surprins
supărat
admira
a fi interesat
fii supărat

- Început, continuare și sfârșit

Prelegerea începe la ora 7
Prezentarea de modă are loc de 5 ore
Filmul se termină la ora 9

– Proprietatea permanentă a unui obiect (calitatea permanentă a unui obiect)

cactus înțepător
Atenție la mușcături de câine

2.4 Verbe neutilizate fără „sya”

Îi este frică să zboare
La ora 11 mă duc la culcare

ALTE VERBE DE ACEST TIP:

a rade
deveni
apărea
zâmbet
fi
speranţă
încerca
căuta
muncă
fi mandru
du-te la culcare
admira
a avea nevoie
stau

2.5 Verbe cu sens pasiv

Experimentul este realizat de un om de știință celebru.

! EXISTĂ VERBE CARE SUNT FOLOSITE CU PARTICULA „SINE”(Verbe folosite cu o particulă „self”)

Asigurați-vă că urmăriți tutorialul video pe acest subiect ÎNAINTE de a începe să citiți textul. Subiectul din videoclip este explicat foarte simplu - vă va îndepărta teama de subiect și vă va economisi timp pentru studiu.

Se mai numesc si ei pronominal, deoarece includ pronume.

În rusă, acestea sunt verbe care se termină în - Xia / -camping(tren Xia, distra Xia…).

În franceză, acest „Xia” este inainte de verb. Și parcă ar justifica reputația franceză a individualiștilor, se schimbă cu fiecare față.

Iubește-te (a se spala = a se spala)

Je iubesc. - Mă spăl (literal: I pe mine A mea).
Tu te laves. - Te speli (literal: tu tu spalare).
Il se lave. - El spală (literal: el eu insumi spălări).
Elle se lave. - Ea spală (literal: ea eu insumi spălări).
Nous nous lavons. - Spălăm (literal: noi ne A mea).
You you lavez. - te speli (literal: tu tu spalare).
Ils se lavent. - Se spală (literal: ei eu insumi spalare).
Elles se lavent. - Se spală (literal: ei eu insumi spalare).

După cum vedeți, se poate spune „eu însumi” (adică nu într-un sens anume) doar la persoana a treia (el, ea, ei) sau la infinitiv, pentru că aici putem vorbi și despre cineva necunoscut. Toate celelalte fețe sunt complet specifice! Și francezii o subliniază :))

Nu pot decât să mă spăl pe mine(în sensul de „mă spăl”).
Dacă vedeți expresia „Je te lave” - ​​acesta este deja „I tu al meu”, adică verbul nu este reflexiv.

Deci, amintiți-vă că trebuie să punem particula se în fața verbului în forma corectă și să conjugăm corect verbul în sine.

Je me lève tôt et je vais au travail. - Mă trezesc devreme și merg la muncă.
Tu te leve? - Te trezești?

În ciuda faptului că particula se este separată de verb (și chiar înaintea lui!), Ar trebui considerată ca parte inseparabilă a verbului. Și asta înseamnă că vom nega verbul împreună cu acest pronume:

Je ne me lave pas. - eu nu Mă spăl pe față.

Dacă într-o frază Două verb (iar al doilea este doar reflexiv și este la infinitiv), atunci particula se mai trebuie schimbată de persoană.

Je dois me laver. - eu trebuie să se spele (spăla pe mine).
Tu peux te reveiller plus tard. - Vă puteți trezi mai târziu (treziți-vă).
Je vais me promotor. - eu Mă duc să fac o plimbare pe mine Fă o plimbare).
Vous venez de vous habiller. - Tu tocmai m-am îmbrăcat tuîmbrăcat).

Dacă verbul începe cu vocală sau impronunciabil h, atunci unele pronume se reduc la:

S "appeler - a fi numit (numiți)

Ma numesc… - Numele meu este... (mă spun)
Tu t "appelles... - Numele tău este... (te numești)
Il s "appelle... - Numele lui este... (se spune)
Nous nous appelons… – Suntem numiți... (ne sunăm)
Tu te apelezi… – Numele tău este... (te spui)
Este apelantul... - Numele lor este... (se numesc)

Reveille-toi! - Trezeşte-te!

Je me suis promené(e). - Am făcut o plimbare.
Vous ne vous êtes pas rasé(s.) - Nu te-ai bărbierit.

Conceptul de recurență nu coincide întotdeauna în rusă și franceză.
De exemplu:

Unele verbe pot fi folosite atât în ​​formă reflexivă, cât și nereflexivă (ca în rusă).

Je me lave - mă spăl camping.
Je lave la vaisselle. - eu A mea bucate.

Je vois mes amis chaque jour. - eu vedea prietenii mei în fiecare zi.
On se voit chaque jour. - V-om vedea Xiaîn fiecare zi.

Este ecrivent. - Ei rescriu Xia(se scriu unul altuia).
Ils ecrivent des lettres. - Ei scriu scrisori (dar nu unul altuia).

Există verbe care mereu returnabil. Trebuie doar amintite:

se souvenir de - a aminti
s "en aller - a pleca
se moquer de - to laugh at
s „enfuir – fugi
s „écrier – exclamă

Je m "en vais tout de suite. - Plec acum.
Souviens-toi des momente divins. - Amintește-ți de momente minunate.
You you moquez de moi , je suis humilié. - Tu râzi de mine, sunt umilită.

Există și verbe care pot fi atât reflexive, cât și non-reflexive. Cu toate acestea, sunt complet schimba sensul lor. De asemenea, trebuie amintite!

se doute - suspect
dutter - a se îndoi

s „ennuyer – plictisit
plictisitor- a enerva pe cineva, a plictisi

se plaindre de - to complain
plaindre - a regreta

se taire - a tace
taire - a tace

se tromper - a face greșeli
tromper - a înșela

Tais-toi, je ne veux pas savoir ton opinion. - Taci, nu vreau să știu părerea ta.
Je tairai secretul tău. - Îți voi păstra secretul.
Tu te trompes j "en etais syr. - Te înșeli, eram sigur de asta.
Ils veulent vous tromper, nu les croyez pas. - Vor să te înșele, nu ai încredere în ei.

Dacă aveți nevoie de explicații vocale despre acest subiect gramatical, precum și de un set suplimentar de exerciții, îl puteți găsi în cursul nostru audio.

Timpul trecut pentru verbe puternice

Mai mult

De la masă. Ce trebuie sa stii.

vocala rădăcină în interior: A
nehmen - a lua	na hm
geben - a da
kommen - să vină
bekommen - a primi	beka m
treffen - a întâlni	tra f
helfen - a ajuta	jumătate
trinken - a bea	trank
stehen - a sta	stand
verstehen - a înțelege	versta nd
sitzen - a sta	saß
essen - mănâncă, mănâncă
finden - a găsi	fa nd
sprechen - a vorbi	sprach
sehen - a vedea
singen - a cânta	cântat
beginnen - începe	a început

gramatica germană			http://speakasap.com
		vocală rădăcină în interior: U
	fahren - a merge	fu hr
	tragen - a purta	adevărat g
	werden - a deveni	wu rde
	waschen - a spăla	wu sch
	schaffen - a crea	schu f
	încărcat – a invita
	einladen - a invita	lu dein
		vocală rădăcină în interior: IE
	schreiben - a scrie	schrie b
	laufen - a alerga	minciună f
	bleiben - stai	blie b
	entscheiden - decide	entschie d
	gehen - a merge	gi-ng
	heißen - a numi	hieß
	vergessen - a uita	vergiß
	beissen - a mușca	biß
	rufen - a suna	rie f
	gefallen - a plăcea	gefie l
		vocală rădăcină în interior: O
	fliegen - a zbura	flo g
	ziehen - a trage

Verbe auxiliare a cunoaște:

	haben - a avea
	sein - a fi
	werden - a deveni
Gramatica umană a Germanei

Aceste materiale nu pot fi modificate, transformate sau luate ca bază. Le puteți copia, distribui și transfera altor persoane în scopuri necomerciale, sub rezerva menționării obligatorii a autoarei (Elena Shipilova) și a sursei http://speakasap.com

Gramatica Germană http://speakasap.com

Întrebări de caz

	wo? Wie Lange? vrei?	mit, nach, aus, zu, von, bei
		um, gegen, blană, ohne

Propoziții adjuvante. Ce este după virgulă

Există două sugestii:

Ich weiss. Er ist nach Deutschland gefahren.

Pentru a le lega într-una, aveți nevoie

 separați-le doar cu o virgulă

 pune o uniune după virgulă (pentru că, ce, când, dacă, în timp ce etc..)

 în a doua propoziție, luați verbul și mutați-l la sfârșitul propoziției și puneți-l înaintea punctului. Luați și transportați, pus în fața punctului. TOATE!

Ich weiss, dass er nach Deutschland gefahren ist .

Conjuncții într-o propoziție complexă

dass - ce

wenn - când (acțiune repetată) als - când (o singură dată)

während - în timp ce nachdem - după weil - pentru că

denn - deoarece, deoarece deshalb - prin urmare

ob - dacă

Dispoziție imperativă

Mai mult

Forme (ceea ce este cu aldine):

Du-form: Du geh st - te duci / Du-te! - Geh!

Ihr-form : Ihr geht - Te duci / Du-te! — Geht!

Sie-form : Gehen Sie, bitte.

Aceste materiale nu pot fi modificate, transformate sau luate ca bază. Le puteți copia, distribui și transfera altor persoane în scopuri necomerciale, sub rezerva menționării obligatorii a autoarei (Elena Shipilova) și a sursei http://speakasap.com

gramatica germană	http://speakasap.com

Verbe reflexive

Mai mult

Partea - Xia. Verb + sich: bucură - sich freuen Particula sich se află întotdeauna pe locul 3 în propoziție:

eu - eu	liber mich
du - tu	freust dich
er - el
sie - ea	freut sich
es - it
wir - noi	freuen uns
ihr - tu	freut euch
Sie - tu (politicos)	freuen sich
sie - ei	freuen sich

Starea de spirit imperativă pentru întoarcere

Du Form: Freu dich!

Sein în starea imperativă

Du-form: Sei!

Ihr-form: Seid!

Sie-form: Seien Sie!

Conjugarea verbului werden este a deveni

Pasiv = werden + Partizip II

Mai mult

Die Bauarbeiter bauen das Haus. - Constructorii construiesc o casă.

Das Haus wird von den Bauarbeitern gebaut. - Casa fiind construita de constructori.

von - de cineva, de ceva (Dativ) durch - din cauza (Akkusativ)

Aceste materiale nu pot fi modificate, transformate sau luate ca bază. Le puteți copia, distribui și transfera altor persoane în scopuri necomerciale, sub rezerva menționării obligatorii a autoarei (Elena Shipilova) și a sursei http://speakasap.com

gramatica germană	http://speakasap.com

Das Kind wird durch laute Musik aufgewacht. - Bebelușul se trezește din cauza muzicii puternice.

Wir kaufen das Brot. - Cumpărăm pâine.

Das Brot wird von uns gekauft. - Pâinea este cumpărată de noi.

Man trinkt viel Wein. - Ei beau mult vin.

Viel Wein wird getrunken. - Bea mult vin. (La pasiv, omul este omis).

Este puțin probabil să vorbiți imediat în pasiv, dar trebuie să îl recunoașteți în texte:

Prezent (Präsens)	Das Haus wird verkauft. - Casa este de vanzare.
trecut scris	Das Haus wurde verkauft. Casa a fost vândută (casa a fost vândută).
(Prateritum)
colocvial trecut	Das Haus ist verkauft worden. Casa a fost vândută (casa a fost vândută).
(Perfect)
Viitor	Das Haus wird verkauft werden. Casa va fi vândută (casa va fi vândută).

Verbe modale la pasiv (această construcție teribilă este folosită în limba germană scrisă):

Prezent (Präsens)	Das Haus muss verkauft werden. - Casa trebuie vândută.
trecut scris	Das Haus musste verkauft werden. Casa urma să fie vândută.
(Prateritum)
colocvial trecut	Das Haus hat verkauft werden müssen . Casa urma să fie vândută.
(Perfect)
Viitor	Das Haus wird verkauft werden müssen. Casa va trebui vândută.

Bărbatul care... Femeia care... Copiii care...

Mai mult

		Feminin	masculin	Gen neutru	plural
		mor – care	der – care	das – care	mor – care
		deren - care, al cui	dessen - care, a cui		deren - care, al cui
		der – care	dem - cui		denen - cui
		mor – care	den – care	das – care	mor – care

Aceste materiale nu pot fi modificate, transformate sau luate ca bază. Le puteți copia, distribui și transfera altor persoane în scopuri necomerciale, sub rezerva menționării obligatorii a autoarei (Elena Shipilova) și a sursei http://speakasap.com