Liht- ja jätkuminevikud. Harjutused teemal Past Continuous. Täitke tegusõnad, pannes need pidevasse minevikku

Tervitused, mu kallis lugeja.

Pea meeles, mida ma kogu aeg ütlen: harjuta, harjuta ja ainult harjuta! Kui te juba teate, siis võin teid õnnitleda - me liigume järgmisele tasemele - "Pidev minevik: harjutused"!

Täna ootame teid valikuga kõige huvitavamatest ja kasulikumatest harjutustest koos vastustega, mis aitavad teil selle teema reeglit kiiresti õppida. Istuge maha, võtke käest leht ja alustage kohe võrgus harjutamist.

5. klassi jaoks, kus nad mõnikord hakkavad seda teemat uurima, soovitan teil teha järgmised harjutused.

1. harjutus.

  1. Ta (kirjutama) kirja eile õhtul kell 18.
  2. Tema isa (et minna) kunstigaleriisse, kui ta (kohtuma) tema emaga.
  3. Eile hommikul kell 8.20 mu ema (autoga) mind ülikooli.
  4. Nad (istuma) sel ajal kohvikus.
  5. Ta (õppima) raamatukogus, kui nad ootamatult helistasid.

2. harjutus.

Sisestage tegusõna õige vorm.

  1. Meil oli eile pereõhtu. Minu vanaisa ja isa (mängivad) malet, vanaema aga (kuduma). Mu ema (koristama), mina ja mu vend (lugema).
  2. Ma (kõndima) tänaval, kui (näha) mees kukkus. Helistasin kiirabisse ja (et ootasin) abi. Ma (istun) mehe lähedal, kui arstid saabusid.
  3. Tony ja Ann (ratsutama) läbi metsa. Päike (paistma) särav ja linnud (laulma) kaunilt.

Siin on harjutused 6. klass , kus seda teemat juba korratakse, mitte ei õpetata, muutuvad veidi keerulisemaks.

3. harjutus

Sisestage sõnad õiges vormis.

  1. Tom (kõndima) koju, kui torm (aluks).
  2. Mida (lugesite), kui nad sisse tulid?
  3. Kui ma aias kaevan, teen ma oma käele haiget.
  4. Ma (ootan) oma lendu eile hommikul.
  5. Kui kiiresti (ta sõidab), kui õnnetus (juhtub)?
  6. Me (et sööme) õhtust, kui ta helistas.
  7. Kell 10.35 (mängime) klubis tennist.

4. harjutus

Muutke lauset sõnadega "nagu, samas, millal".

  1. Kim ületas tänavat. Ta nägi Jane'i.
  2. Ma teenisin lauda. Ta lasi klaasi maha.
  3. Ta sõitis koju. Mootor läks katki.
  4. Jake ja Kiley lahkusid poest. Politseinik peatas nad.
  5. Lapsed mängisid. Nende ema tegi süüa.

7. või isegi 8. klassi õpilaste jaoks on palju huvitavam ja palju kasulikum teha tõlkeülesandeid. Neil on juba piisavalt teadmisi reeglitest ja ka praktikat, nii et tasub ette võtta midagi raskemat.

5. harjutus

Tõlgi inglise keelde.

  1. Neil oli eelmisel teisipäeval kell 17 konverents.
  2. Katsime lauda, ​​kui külalised saabusid.
  3. Olin juba magama jäänud, kui kuulsin uksele koputust.
  4. Ta kõndis mööda teed, kui libises banaaninaha peal.
  5. Ema tegi süüa, kui mina kodutöid tegin.
  6. Ta luges lepingut, kui ülemus helistas.

See ei olnud raske, eks? Olen kindel, et tulite kõigega raskusteta toime, sest teate kõike. Aga kui teil on probleeme või küsimusi, mida te ei suutnud välja mõelda - kirjutage kommentaaridesse. Hea meelega annan Sulle vastused kõikidele Sinu küsimustele.

Ja kui soovite veelgi rohkem teavet, veelgi rohkem harjutamist, veelgi rohkem inglise keelt - tellige minu ajaveebi uudiskiri. Luban, et teid ootab ainult kõige huvitavam.

Kohtumiseni, mu kallid.

Teen ettepaneku parandada see teema võrreldes Past Simple'iga - liikuge edasi ja harjutage edasi.

Vastused:

1. harjutus.

  1. kirjutas.
  2. Läks, kohtusin.
  3. sõitis.
  4. Me istume.
  5. õppis.

2. harjutus.

  1. Mängisid, kudusid, koristasid, lugesid.
  2. Kõndis, nägi, ootas, istus.
  3. Ratsutas, säras, laulis.

3. harjutus

  1. Kõndis, hakkas.
  2. Kas sa lugesid.
  3. Kaevas, sai haiget.
  4. ootas.
  5. Ta juhtis, juhtus.
  6. Meil on,
  7. Mängisid.

4. harjutus

  1. Kim ületas tänavat, kui nägi Jane'i.
  2. Ma serveerisin lauda, ​​kui ta klaasi maha lasi.
  3. Koju sõites läks mootor katki.
  4. Jake ja Kiley olid poest lahkumas, kui politseinik nad peatas.
  5. Lapsed mängisid samal ajal, kui ema süüa tegi.

5. harjutus

  1. Neil oli eelmisel teisipäeval kell viis õhtul konverents.
  2. Külaliste saabudes serveerisime lauda.
  3. Magasin juba, kui kuulsin uksele koputust.
  4. Ta kõndis mööda teed, kui libises banaaninahale.
  5. Ema tegi süüa, samal ajal kui mina oma kodutööd tegin.
  6. Ta luges lepingut, kui ülemus helistas.

Tehke allolevaid harjutusi õppida, kuidas luua lauseid minevikus pidevaks ja töötada välja neli peamist selle kasutamise juhtumit.

Nagu juba mainitud, korda Pidev olevik ja Pidev minevik kuuluvad samasse rühma ja on ehituselt sarnased.

1. harjutus. kohalPidev jaMinevikolla.

JUHTUM I. Pea meeles! Past Continuous kasutatakse toimunud pikaajalise tegevuse (protsessi) väljendamiseks teatud ajahetkel minevikus.

2. harjutus. Täida lüngad tegusõnagaMinevikPidev tegusõna õige vormi kasutamineolla.

  1. Ma ………… lugesin eile kell 4 raamatut.
  2. Sina………. loen raamatut…
  3. Ta………. loen raamatut…
  4. Meie………. loen raamatut…
  5. Ta………. loen raamatut…
  6. Nad ………. loen raamatut…

3. harjutus Siin on Emily eilne ülesannete nimekiri. Kirjutage, millal ja mida ta tegi. Kasuta fraasid:

lugeda; tuba koristama; lõunatama; pese nõud ära; Vaata telekat

  1. Kell 9 ta sõi hommikusööki.
  2. Kell 9.30 ta…
  3. Kell 11…
  4. Kell 13…
  5. Kell 15:00…
  6. Kell 17:00…

4. harjutus paljastadasulgudes, kasutadesTegusõnadsisseOlevik Pidev võiPidev minevik.

  1. Ma ______ (kirjutan) nüüd inglise keele harjutust. Ma _______ (kirjutama) inglise keele harjutust eile sel ajal.
  2. Mu väike õde _______ (magama) nüüd. Mu väike õde ________ (magama) eile sel ajal.
  3. Mu sõbrad _______ (mitte teha) oma kodutööd praegu. Nad _______(mängivad) võrkpalli.
  4. Mu sõbrad ______(mitte teha) oma kodutööd eile kell seitse. Nad ______(mängivad) võrkpalli.
  5. Mida _____sina __________(teed) nüüd? - Ma _______ (joon) teed. ______sina ______(jood) teed eile sel kellaajal? - Ei, ma ________ (mitte juua) teed eile sel ajal, ma ________ (sööma) banaani.

Pidev minevik- verbi pidev minevik aetakse sageli segi lihtminevikuga ( Lihtminevik). Selgitame välja Mille poolest need ajad erinevad?, ehitama hakata. Selleks tehke harjutust 4.

4. harjutus Täida lüngad tegusõnagaMinevikLihtne jaMinevikPidev tegusõna õige vormi kasutamineolla.


Tehke allolevaid harjutusi, et harjutada pidevat minevikku teist korda.

JUHTUM II. Pea meeles! Past Continuous kasutatakse pika tegevuse (protsessi) väljendamiseks, mille vastu lühike tegevus toimus. Lühike tegevus (Past Simple'is) toimus teatud ajahetkel minevikus.

5. harjutus Täida lüngad tegusõnagaMinevikJätkake ja tõlkige lauseid.

  1. Kui ma aeda läksin, päike ______(paistma).
  2. Ma __________ (sööma) jäätist, kui sa mind eile pargis kohtasid.
  3. Kui ma koju tulin, ütles Tom ______ (rääkida) telefoni teel.
  4. Keegi tuli tuppa, kui me ________ (magama).
  5. Ta nägi Jane'i, kui ta ______ (et ületas) tänavat.
  6. Ta ______ (ootama) Jennyt, kui vihma hakkas.
  7. Naine ______ (laskma) vannis, kui ta tundis end halvasti.
  8. Mees ______(istuma) akna ääres, kui kuulis müra.
  9. Me _______(telekat vaatama), kui uksekell heliseb.
  10. Ta______ (lugeda), kui keegi uksele koputas.
  11. Nad _____(rääkida) temast, kui ta ootamatult sisse tuli.

6. harjutus Küsi näidist.

NÄIDIS. Millal sa Jerryga kohtusid? ma kohtusime Jerry, kui ma kõndis pargis.

  1. Millal sa akna lõhkusid? (mängi jalgpalli)
  2. Millal ta loo kirjutas? (lendab Londonisse)
  3. Millal ta selle liblika püüdis? (läbi põldude)
  4. Millal sa sõrme lõikasid? (teed õhtusööki)
  5. Millal sa vikerkaart nägid? (aias jalutada)

7. harjutus Vali õige variant.

  1. David (tuli / oli tulemas) aastal, kui lapsed (kirjutas/kirjutas) test.
  2. Mike (helistas / helistas) mina, kui ma (võtsin ma võtsin) dušš.
  3. Mike (rääkis/rääkis) mulle, kui tema väike õde (võttis/võttis) tema raamat koolikotist välja.
  4. Meie (kohtusid / kohtusid) neid, kui meie (seisin, ma seisin) bussipeatuses.
  5. ma (magasin, ma magasin) kui tema ema (tuli / oli tulemas) tagasi.
  6. Esmaspäeval, kui ta (küpsetas / küpsetas) lõuna postiljon (tõi/toomas) talle kiri oma sõbralt.
  7. Kui õpetaja (tuli / oli tulemas) klassiruumi, lapsed (istus/istusime) nende töölaudade juures.

Harjutus 8 Vastake küsimusele, mida pereliikmed tegid, kui tädi Jenny saabus.

NÄIDIS. Mida pere tegi eile, kui tädi Jenny tuli?

  1. John / kuula raadiot
  2. tema õde / vannis ________________________________________
  3. laps / mängida ___________________________________
  4. Isa / loe raamatut ________________________________________
  5. Ema / koristab tuba _____________________________________________
  6. kass / uni ___________________________________
  7. vanavanemad / vaatavad telekat

9. harjutus Tee piltidega lauseid.

NÄIDIS. Kui me sõpra vaatama tulime, värvis ta piirdeaeda.

JUHTUM III. Pea meeles! Past Continuous kasutatakse kahe pikaajalise tegevuse (protsessi) väljendamiseks, mis toimuvad samaaegselt teatud ajahetkel minevikus.

10. harjutus Koostaettepanekuidpealpilte.

NÄIDIS. Sel ajal kui me oma sõbraga rääkisime, värvis ta piirdeaeda.


11. harjutus Koostage laused mudeli järgi kasutadesMinevik Lihtne võiMinevik Pidev.

NÄIDIS. emme/pesemine/telefon/helin. Ema oli pesemas, kui telefoni auaste.

  1. Tom/kasuta dušši/uksekell/helista.
  2. Mina/õpin/Jill/helistan.
  3. Isa/söö hommikusööki/postita/tule.
  4. Nancy / lugege raamatut / ta / kuuleb müra.
  5. John / ostke linnas / ta / kohtub Keviniga.
  6. Terve klass/kirjuta kontrolltöö/mina/tule.
  7. Sõidame mööda Park Avenue'd/midagi/lööme autoga valesti.

12. harjutus Lugege lugu, mis oleks võinud väga hästi juhtuda. Valige tegevusverbi õige versioon.

ma (kohtus/oli kokku) sõber samal ajal kui mina (tegi/tegi) ostlemine. Kuni ma (maksis/maksis) oma asjade pärast, mina (kuulsin/kuulsin) keegi hüüab mu nime. ma (pööras/pööras)ümmargune ja (nägin/nägin) Paula. Ta (kandis/kandis) erepunane mantel. Meie (otsustatud / otsustati) tassi kohvi jooma. 6 Samal ajal kui me (oli/oli) jook, kelner (kukkus/kukkus) hunnik taldrikuid. Me kõik (sain/sain) kohutav šokk. Kuigi kelner (valitud/valimas) katkised taldrikud üles, ta (lõikas / lõikas) tema sõrm. Meie (lahkus/lahkus) kohvik ja (ütles/ütlesid) hüvasti. ma (lõpetas/lõpetas) minu ostlemine ja (läks/käisin) Kodu.

Kuidas teha grammatikaharjutusi ja mitte igavusse surra?

Ülesanded ja harjutused tunnis on erinevad. Rollimängud ja arutelud, esitlused, heli ja palju muud loomingulist.

Ja muidugi traditsioonilised harjutused. Täitke lüngad, valige õige verbi vorm, avage sulud ja muud "põnevad" ülesanded. Enamasti tehakse selliseid harjutusi kodus, kuid mõnikord tuleb neid teha klassis.

Ainus kurb probleem selliste harjutustega (vähemalt kodus, vähemalt klassiruumis) on see, et neid tehakse sageli mehaaniliselt. Ja ka mehaaniliselt kontrollitud. Ja lõpuks on pea tühi. Olgu, võib-olla mitte tühi. Kuid mitte liiga paks.)

Ja kuna sellised harjutused on praktiliselt vältimatud, on neist siiski kasu! - sa pead neid kuidagi võitma ja enda kasuks tööle panema.

Täna näitan üht sellist viisi, kuidas grammatikaharjutust (Past Simple ja Past Continuous) ebabanaalselt teha ja kontrollida.


Harjutus lihtsa mineviku ja pideva mineviku kohta

Kas proovite standardseid grammatikaharjutusi mitmekesistada? Kuidas? Jäta kommentaar - arutame.

1. harjutus.

Avage sulud, kasutades vormis tegusõnu Minevik Pidev.

1. Minu ümber on inimesed (rääkimiseks) vene, itaalia ja inglise keelt.
2. Arnold (vestlema) mõne teise külalisega terrassil, kui Hardy tuli.
3. Alex (vaatama) oma kella.
4. Terve öö tähed (sätendama).
5. Elizabeth (sööma) ja ei tõstnud pead.
6. Ta jõi osa veinist ja sõi mitu tükki leiba, samal ajal kui ta (et ootas) õhtusöögi tulekut.
7. Perekond (ettevalmistamiseks) peoks.
8. Ta (vaielda), et ainult Belinda teadis, kuidas mehi kohelda.
9. Mõni minut hiljem Edward (et kiirustada) läbi tänavate oma bussipeatusesse.
10. Nad kolisid üle ruumi, mille (alustamiseks) täitma, vabasse nurka.

Vastused:










1. Minu ümber räägiti saksa, itaalia ja inglise keeles.
2. Robert rääkis terrassil mõne teise külalisega, kui Hardy tuli.
3. Michael vaatas oma kella.
4. Terve öö särasid tähed.
5. Lizzie sõi ja ei tõstnud pead.
6. Ta jõi osa veinist ja sõi mitu tükki leiba, kui ta oli ootama tema õhtusöök tulema.
7. Perekond valmistus peoks.
8. Ta vaidles vastu, et ainult Belinda teadis, kuidas mehi kohelda.
9. Mõni minut hiljem kiirustas Dixon mööda tänavaid oma bussipeatusesse.
10. Nad kolisid üle toa, mis hakkas täituma, vabasse nurka.

2. harjutus.

Tõlgi inglise keelde.

  1. Eile kell 17 lugesin ajalehte.
  2. Pühapäeval 2-4-ni tegime aias tööd.
  3. Olime kihlatud inglise keel terve päev.
  4. Kui ma talle helistasin, valmistus ta tundideks.
  5. Jalutasime raamatukokku, kui ta meiega kohtus.
  6. Mida sa tegid möödunud laupäeva õhtul kella viiest seitsmeni?
  7. Kui ma kirja kirjutasin, tegi ta inglise keele harjutust.
  8. Meie vaatasime telekat ja nemad kuulasid raadiot.
  9. Lõuna ajal luges ta ajalehte.
  10. Kui nad metsast lahkusid, oli juba pime.
  11. Kus sa täna kell 9 hommikul töötasid?
  12. Ootasin sind kella kolmest neljani ja siis lahkusin.
  13. Istusime pingile. Meie kõrval rääkisid kaks poissi kõva häälega millestki. Üks neist esitas küsimusi ja teinevastas. Kaks tüdrukut mängisid puu all. Mitmed õpilased jalutasid mööda pargi radu. Linnud laulsid puude otsas. Läks palavaks ja meieotsustas supelda.

Vastused:

aed.

4. Kui ma järjestan

5. Me läksimeraamatukogu, kui ta meiega kohtus.

raadiot kuulates.

ära.



1. Lugesin eile kell 5 õhtul ajalehte.

2. Pühapäeval kella 2-st kuni 4-ni olime töölaed.

3. Õppisime terve päeva inglise keelt.

4. Kui ma järjestanteda üles ta valmistus tundideks.

5. Me läksimeraamatukogu, kui ta meiega kohtus.

6. Mida sa tegid eelmisel laupäevalõhtul kella viiest kuni kella seitsmeni?

7. Kui ma kirja kirjutasin, siis tategi inglise keele harjutust.

8. Meie vaatasime telekat ja nemadraadiot kuulates.

9. Ta luges õhtusöögi ajal ajalehte.

10. Kui nad metsast välja läksid, oli juba pime.

11. Kus sa täna kell 9 hommikul töötasid?

12. Ootasin sind kella kolmest kuni kella neljani ja siis läksinära.

13. Istusime pingil. Kaks poissi rääkisid lähedal kõvastimeie. Üks neist küsis ja teine ​​vastas
neid. Kaks tüdrukut mängisid kuuse all. Mõned õpilased olidjalutades mööda pargi radu. Linnud laulsid seal
puud. Läks palavaks ja otsustasime vanni minna.

  1. Ma / koju minema / eile kell 4.
  2. Me/korvpalli mängima/eelmisel pühapäeval kell 6.
  3. Ta/sõbraga rääkimiseks/eile nelikümmend minutit.
  4. Sina/akna pesemiseks/eile pärastlõunal.
  5. Nick / rattaga sõitma / terve õhtu.
  6. Sheila ja Dora/bussi ootama/pool tundi.
  7. Nad/peoks valmistumiseks/kogu eilse päeva.
  8. Ma/õppima luuletust/tunniks.
  9. Dick/oma toas seinu värvima/eelmisel kolmapäeval kella kahest kuueni.
  10. Eve ja Tony/uisutama/kõik viimane päev laupäeval.

Vastused: 1. Ma läksin eile kell 4 koju. 2. Mängisime eelmisel pühapäeval kell 6 korvpalli. 3. Ta rääkis eile oma sõbraga nelikümmend minutit. 4. Pesite eile pärastlõunal akent. 5. Nick sõitis terve õhtu rattaga. 6. Sheila ja Dora ootasid pool tundi bussi. 7. Nad valmistusid peoks terve eile päeva. 8. Õppisin luuletust tund aega. 9. Dick värvis eelmisel kolmapäeval kella kahest kuueni oma toas seinu. 10. Eve ja Tony uisutasid eelmisel laupäeval terve päeva.

Harjutus 2. Pange sulgudes olevad tegusõnad õigesse vormi.

  1. Alison ... (et) lõunatada eile kell kaks.
  2. Edward ja Henry … (mängida) terve õhtu kitarri.
  3. Ben … (jooksma) eile hommikul pargis.
  4. Ma … (rääkida) juhatajaga kella kolmest poole kuueni eelmisel neljapäeval.
  5. Mu vanavanemad … (sõitma) Poltavasse eile sel ajal.
  6. Lucy … (triigis) riideid eelmisel laupäeval kella neljast kuueni.
  7. Sina … (magama) kolm tundi pärastlõunal.
  8. Julia … (kuulama) uudiseid eile sel ajal.
  9. Mu ema … (tolmu pühkima) mööblit, kui ma eile koju tulin.
  10. Me … (mängisime) eelmisel pühapäeval terve päeva mänguväljakul.

Vastused: 1. oli võttes; 2. mängisid; 3. jooksis; 4. rääkis; 5. sõitsid; 6. triikis; 7. magasid; 8. oli kuulamas;
9. pühkis tolmu; 10. mängisid.

Harjutus 3. Vali õige vastus.

Ajamarkerid, mida kasutatakse koos möödunud pika ajaga: millal, while, as.
Kuigi kasutatakse, kui kaks toimingut toimuvad samal ajal:
Kui ta arvutimänge mängis, rääkis tema õde telefoniga. Kui ta arvutimänge mängis, rääkis tema õde telefoniga,
Millal ja nagu kasutatakse juhul, kui ühe toimingu lauses katkestas teine ​​toiming:
Lapsed laulsid millal (nagu) nende vanemad sisenesid klassiruumi. Lapsed laulsid, kui nende vanemad klassi astusid.

  1. Pesin hambaid, kui/sel ajal kui mu õde teed keetis.
  2. Ta sõitis hobusega, kui/sel ajal kui auto talli sõitis.
  3. Sue kõndis mööda rada, kui vihma hakkas sadama.
  4. Pesite nõusid samal ajal, kui ma neid kuivatasin.
  5. Kate rääkis arstiga, kui/selle ajal, kui tema mobiiltelefoni auaste oli.
  6. Arutasime filmi üle, kui/samal ajal kui Mary vaatas mõnda ajakirja.
  7. Kelner kandis kandikut, kui/samal ajal kui ta klaasi maha lasi.
  8. Sam ületas teed, kui/samal ajal kui ta nägi oma sõpra bussipeatuses.
  9. Lin ja Wendy valmistusid testiks, kui postiljon uksele koputas.
  10. Laps sõi suppi, kui/sel ajal kui ema salatit tegi.

Vastused: 1.samas; 2.millal; 3.as; 4.samas; 5.millal; 6.samas; 7.millal; 8.millal; 9.as; 10.samal ajal.

Harjutus 4. Täitke millal või while-klauslid.

  1. Poisid mängisid jalgpalli... pall lendas aknasse.
  2. Ronny värvis tara... värviämber läks ümber.
  3. Denny pani telki... tüdrukud korjasid tule jaoks puid.
  4. Rita magas… äratuskella järgi.
  5. Nelly kooris kartuleid… tema õde lõikas kana tükkideks.
  6. Nigel suusatas... ta kukkus maha ja murdis jala.
  7. Nad vaidlesid... Tuppa astus proua Elliot.
  8. ... mu ema vaatas telekast oma lemmiksaadet, isa keetis kohvi.
  9. Ta kirjutas kirja... ta leidis mõned vead.
  10. Nad sõitsid küla poole... hakkas lund sadama.

Vastused: 1.millal; 2.millal; 3.samas; 4.millal; 5.samas; 6.millal; 7.millal; 8.samas; 9.millal; 10. millal.

Harjutus 5. Muuda laused eitavaks.

  1. Õpetaja selgitas õpilastele harjutust.
  2. Amanda reisis sel ajal mööda Aafrikat.
  3. Meil oli eile kell kümme muusikatund.
  4. Käisin eile poes.
  5. Martin oli eile sel ajal tema külas tädi.
  6. Tüdrukud valmistusid kontserdiks.
  7. Nad lendasid eile kell 6 Walesi.
  8. Eelmisel teisipäeval sadas kõvasti vihma.
  9. Mike ja Jess jalutasid eile õhtul pargis.
  10. Ta valis siis raamatukogus raamatuid.

Vastused: 1. Õpetaja ei selgitanud õpilastele harjutust. 2. Amanda ei reisinud sel ajal mööda Aafrikat. 3. Meil ​​ei olnud eile kell kümme muusikatundi. 4. Ma ei käinud eile ostmas. 5. Martin eile eile sel ajal oma tädil külas. 6. Tüdrukud ei valmistunud kontserdiks. 7. Nad ei lennanud eile kell 6 Walesi. 8. Eelmisel teisipäeval ei sadanud kogu päeva tugevat vihma. 9. Mike ja Jess ei kõndinud eile õhtul pargis. 10. Ta ei valinud siis raamatukogus raamatuid.

Harjutus 6. Koostage lauseid, kasutades sulgudes olevaid sõnu pidevas minevikuvormis.

Näide: Ta ei lugenud ajalehte, (ajakirja) +
Ta ei lugenud ajalehte, vaid ajakirja.
Otsisime õunu, (banaane)

  1. Angela ei laulnud laulu, (tants) +
  2. Keetsin kartuleid, (kala) —
  3. Poisid vaatasid filmi (uudised)
  4. Mu ema ei pesenud nõusid, (riided triikida) +
  5. Ta ehitas maja (garaaž)
  6. Nad korjasid marju, (seeni) -
  7. Sa ei kuulanud muusikat, (lugege raamatut) +
  8. Ben parandas oma ratast (oma autot) -

Vastused: 1. Angela ei laulnud laulu, ta tantsis. 2. Ma keetsin kartuleid, ma ei küpsetanud kala. 3. Poisid vaatasid filmi, nad ei vaadanud uudiseid. 4. Mu ema ei pesi nõusid, vaid triikis riideid. 5. Ta ehitas maja, ta ei ehitanud garaaži. 6. Nad korjasid marju, ei korjanud seeni. 7. Sa ei kuulanud muusikat, vaid lugesid raamatut. 8. Ben parandas oma ratast, ta ei parandanud oma autot.

Harjutus 7. Pange sulgudes olevad tegusõnad õigesse vormi.

  1. Teie … (mitte kuulata) raadiot, teie … (lugete) oma õetütre kirja.
  2. Clara … (minema) vanni eile õhtul kell üheksa.
  3. Monica ja tema sõber … (et) elutoas kohvi juua.
  4. Meie vanaema… (mitte istutada) tomatid aias.
  5. Dick … (kandma) oma kotti hotellitoa poole.
  6. Sally ja Frank … (mitte kaunistama) klassiruumi, nad … (et valmistama ette) seinalehe.
  7. Professor … (lugema) kuid mõned üliõpilased … (mitte kuulama) teda.
  8. Õde ... (mitte mõõta) tema temperatuuri, tema ... (anda) talle aspiriini.
  9. Rong … (saabuma) jaama kell seitse.
  10. Olga … (et mitte oodata) meid eile õhtul.

Vastused: 1. ei kuulanud, lugesid; 2. võttis; 3. olid võttes; 4. ei istutanud; 5. kandis; 6. ei kaunistanud, valmistusid; 7. andis, ei kuulanud; 8. ei võtnud, andis; 9. oli saabumas; 10. ei oodanud.

Harjutus 8. Pane sulgudes olevad tegusõnad õigesse vormi ja loe nali läbi.

Ühel mehel ja ta naisel oli jaama lähedal väike kohvik. Kohvik jäi sageli avatuks kuni südaööni, sest inimesed tulid sinna sööma ja jooma, kuni nad … ronge ootasid.
Ühel päeval oli südaöö ja kõik inimesed peale ühe mehe lahkusid kohvikust. See mees ... (mitte süüa) ja ... (mitte juua). Ta… (magama). Kohviku omanik ja tema naine olid väga väsinud. Naine vaatas mehele mitu korda otsa, aga too ikka… (magama). Kui kell oli kolm öösel, tuli naine oma mehe juurde ja ütles: „Sa oled selle mehe nüüd kuus korda äratanud, Robert, aga ta ei lahkunud. Miks sa teda minema ei saatnud? On väga hilja."
"Oh ei, ma ei taha teda ära saata," vastas abikaasa naeratades. "Näete, iga kord, kui ma ta üles äratan, küsib ta oma arvet ja kui ma selle talle toon, maksab ta selle. Siis läheb ta uuesti magama."

Vastused: Kohvik jäi sageli avatuks kuni südaööni, sest inimesed tulid sinna samal ajal sööma ja jooma ootasid rongide jaoks. See mees ei söönud, ja ei joonud. Ta magas. Naine vaatas mehele mitu korda otsa, aga tema ikka magas.

Harjutus 9. Muutke laused küsitavaks.

  1. Sõime sööklas lõunat.
  2. Ta laulis ilusat laulu.
  3. Sa rääkisid oma ülemusega.
  4. George istus kamina ääres tugitoolis.
  5. Jane ja Margaret läksid lennujaama.
  6. Laps nuttis.
  7. Hakkas hämarduma.
  8. Ootasime mu nõbu.
  9. Naine jälgis mänguväljakul lapsi.
  10. Turistid pildistasid palee ees.

Vastused: 1. Kas me sõime sööklas lõunat? 2.Kas ta laulis ilusat laulu? 3. Kas sa rääkisid oma ülemusega? 4. Kas George istus kamina ääres tugitoolis? 5. Kas Jane ja Margaret läksid lennujaama? 6.Kas laps nuttis? 7. Kas hakkas hämarduma? 8. Kas me ootasime mu nõbu? 9. Kas naine jälgis mänguväljakul lapsi? 10.Kas turistid pildistasid palee ees?

Harjutus 10. Koostage lauseid, kasutades pidevat minevikuvormi.

  1. Mees/kalastama/jõe kaldal.
  2. Nad/märkmeid tegema/loengu ajal?
  3. Ta/ei naerata/enam.
  4. Polly/ja tema nõbu/teed jooma.
  5. Sina/kaevama/aias?
  6. Mike/riputada/pilt elutuppa.
  7. Kohtusse kaevata/mitte ujuda/basseinis.
  8. Kas nad / ootavad / arsti?
  9. Ma/ei vaata/näitlejaid.
  10. Ta/kõnelema/sõbralikult.

Vastused: 1. Mees püüdis jõe kaldal kala. 2. Kas nad tegid loengu ajal märkmeid? 3. Ta ei naeratanud enam. 4. Polly ja tema nõbu jõid teed. 5. Kas sa kaevasid aias? 6. Mike riputas elutuppa pilti. 7. Sue ei ujunud basseinis. 8. Kas nad ootasid arsti? 9. Ma ei vaadanud näitlejaid. 10. Ta rääkis sõbralikult.

Harjutus 11. Pange sulgudes olevad tegusõnad õigesse vormi.

  1. … sina … (pesta) riideid eile kell 4? - Ei, ma…. Ma … (et koristasin) sel ajal oma tuba.
  2. … Lucy … (teha) sisseoste tegema, kui sa temaga kohtusid? - Jah, ta...
  3. … nad … (tõlkida) teksti pärastlõunal? - Ei nemad…. Nad … (et valmistuda) matemaatikaeksamiks.
  4. … Alison ja Rita … (istuma) kohvikus kell kolm? - Jah nad ... . Nad … (söövad) jäätist.
  5. … Steve … (mängida) terve õhtu arvutimänge? - Ei, ta…. Ta … (tegema) oma kodutööd.
  6. … Barbara … (päevitama) eile hommikul? - Jah, ta….
  7. … lapsed … (aitamaks) oma vanavanemaid eile? - Jah nad ... . Nad … (korjavad) aias vilju.
  8. ... sa ... (magama) eile kell neli? - Jah ma ... .
  9. … Phil … (rääkida) administraatoriga, kui tulite hotelli saali? - Ei, ta…. Ta … (et) kohvikus hommikusööki sööma.
  10. … teie (pakkima) oma pagasi, kui takso saabus? - Ei, ma...

Vastused: 1. Kas sa pesesid eile kell 4 riideid? - Ei, ma ei olnud. Koristasin sel ajal oma tuba. 2. Kas Lucy tegi sisseoste, kui sa temaga kohtusid? - Jah ta oli. 3. Kas nad tõlkisid teksti pärastlõunal? - Ei, nad ei olnud. Nad valmistusid matemaatika testiks. 4. Kas Alison ja Rita istusid kell kolm kohvikus? - Jah, nad olid. Nad sõid jäätist. 5. Kas Steve mängis terve õhtu arvutimänge? - Ei, ta ei olnud. Ta tegi kodutööd. 6. Kas Barbara päevitas eile hommikul? - Jah ta oli. 7. Kas lapsed aitasid eile oma vanavanemaid? - Jah, nad olid. Nad korjasid aias puuvilju. 8. Kas sa magasid eile kell neli? - Jah, ma olin. 9. Kas Phil rääkis administraatoriga, kui sa hotelli saali tulid? - Ei, ta ei olnud. Ta sõi kohvikus hommikusööki. 10. Kas sa pakkisid oma pagasit, kui takso saabus? - Ei, ma ei olnud.

Ülesanne 12. Kirjutage lausetesse küsimused, kasutades sulgudes olevaid küsisõnu.

Spetsiaalsete küsimuste koostamisel viimases pikas vormis on sõnad järjestatud järgmises järjekorras:

küsisõna (Wh-word), abistav oli/olid, subjekt, predikaat (lõpp -іng).

Mis sõna + oli + l/ta/ta/see + Ving?
Mis sõna + olid + sina/me/fhey + Ving?
Näiteks:
Kuhu ta eile läks? Kuhu ta eile läks?
Mida sa eile kell 5 tegid? Mida sa eile kell 5 tegid?
Abitegusõna abil moodustatakse subjektile küsimus:

Kes valmistas eile õhtusööki? Kes tegi eile õhtusöögi?

  1. Ta oli eile kell kaks tema hambaarsti juures. (Mida teha? Millal?)
  2. Eelmisel esmaspäeval oli neil inglise keele tund. (Kes? Mis õppetund?)
  3. Sõitsime eile õhtul küla poole. (Kus millal?)
  4. Ta värvis eelmisel laupäeval garaaži katust. (Mis? Millal?)
  5. Sa ootasid oma venda bussipeatuses. (Kes? Mida teha?)
  6. Mu tädi rääkis supermarketis poemüüjaga. (Kelle? Kus?)
  7. Jalutasime vihma tõttu kiiresti. (Kuidas? Miks?)
  8. Koer haukus õues. (Mida teha? Kus?)
  9. Nad päevitasid rannas. (Kes? Kus?)
  10. Ta maalis oma toas pilti. (Mida? Mida teha?)

Vastused: 1. Mida ta tegi eile kell kaks? Millal ta oma hambaarsti külastas? 2. Kellel oli eelmisel esmaspäeval kell kümme inglise keele tundi? Mis õppetund neil eelmisel esmaspäeval kell kümme oli? 3. Kuhu me eile õhtul sõitsime? Millal me küla poole sõitsime? 4. Mida ta eelmisel laupäeval maalis? Millal ta garaaži katust värvis? 5. Keda sa bussipeatuses ootasid? Mida sa bussipeatuses tegid? 6. Kelle tädi rääkis supermarketis poemüüjaga? Kus mu tädi poemüüjaga rääkis? 7. Kuidas me kõndisime? Miks me kiiresti kõndisime? 8. Mida koer õues tegi? Kus koer haukus? 9. Kes rannas päevitas? Kus nad päevitasid? 10. Mida ta oma toas maalis? Mida ta oma toas tegi?

Harjutus 13. Kirjutage allajoonitud fraasidele küsimus.

  1. Tüdrukud mängisid tennis tenniseväljakul.
  2. Kass magas diivanil.
  3. Meieületasid tänav fooris.
  4. Ta seletas ülesanne juurde tema vend.
  5. Naine kõndis aeglaselt mööda teed.

Vastused: 1. Kes mängis tenniseväljakul tennist? Mida tüdrukud tenniseväljakul mängisid? Kus tüdrukud tennist mängisid? 2. Mida kass diivanil tegi? Kus kass magas? 3. Kes ületas tänavat fooritules? Mida me fooris ületasime? 4.Mida ta oma vennale seletas? Kellele ta ülesannet selgitas? 5. Kuidas naine mööda teed kõndis? Kuhu naine aeglaselt kõndis?

Harjutus 14. Pange sulgudes olevad tegusõnad õigesse vormi.

  1. Kuhu… sa… (minna) eile õhtul? - Ma... (minna) raudteejaama onuga kohtuma.
  2. Kus ... teie õde ... (ostlema) eile hommikul? - Noh, ta... (ostlema) terve eile uues kaubanduskeskuses.
  3. Kui kaua … nad … (ettevalmistuda) eelmisel pühapäeval testiks? - Nad … (et valmistuda) testiks kella 2–6.
  4. Mis raamatut ... ta ... (lugeda) eile kell viis? - Ta ... (mitte lugeda). Ta … (tõlkida) novelli oma prantsuse keele tunni jaoks.
  5. Mida… Dick… (teha) eile õhtul? - Ta … (mängida) terve õhtu uut arvutimängu.
  6. Miks… Chris ja Sam… (naerda) nii valjult? - Sest nad... (et vaadata) komöödiafilmi.
  7. Kes … (laulma) seda toredat laulu, kui saali tulime? - Mu sõber ... (laulma).
  8. Miks… sa… (küpsetad) eile hommikul kooki? - Sest ma… (et ootan) külalisi.
  9. Kellele … ta … (rääkida), kui ma teda kohtasin? - Ta … (rääkida) oma treeneriga.
  10. Kelle auto … Bill … (sõida) eile? - Ta ... (juhtida) oma nõbu autot.

Vastused: 1. Kuhu sa eile õhtul läksid? - Ma läksin raudteejaama onuga kohtuma. 2. Kus su õde eile hommikul ostmas käis? - Noh, ta ostis eile terve päeva uues kaubanduskeskuses. 3. Kui kaua nad eelmisel pühapäeval testiks valmistusid? - Nad valmistusid testiks kella 2-6. 4. Mis raamatut ta eile kell viis luges? - Ta ei lugenud. Ta tõlkis oma prantsuse keele tunni jaoks novelli. 5. Mida Dick eile õhtul tegi? - Ta mängis terve õhtu uut arvutimängu. 6. Miks Chris ja Sam nii valjult naersid? - Sest nad vaatasid komöödiafilmi. 7. Kes seda toredat laulu laulis, kui me saali tulime? - Mu sõber laulis. 8. Miks sa eile hommikul kooki küpsetasid? Sest ma ootasin külalisi. 9. Kellega ta rääkis, kui ma teda kohtasin? - Ta rääkis oma treeneriga. 10. Kelle autot Bill eile juhtis? - Ta juhtis oma nõbu autot.

Harjutus 15. Tõlgi inglise keelde.

  1. Mida sa eile kell viis tegid? Valmistasime õhtusööki ja ootasime külalisi.
  2. Kuhu ta eile hommikul läks? Ta läks hambaarsti juurde.
  3. Mis filmi su vend eile kinos vaatas? Ta vaatas uut õudusfilmi.
  4. Kus ta mind ootas? Ta ootas meid teatri lähedal.
  5. Millist artiklit sa eile lugesid? - Lugesin artiklit viimaste teaduslike avastuste kohta.
  6. Miks ta nii kiiresti sõitis? Ta kiirustas jaama.
  7. Millal Tom eile basseinis ujus? Ta ujus kella neljast viieni.
  8. Mida su vend eile hommikul tegi? Eile hommikul parandas ta jalgratast.
  9. Kellega Anna eile kell 2 rääkis? Ta rääkis sekretäriga.
  10. Mida lapsed eile peale kooli tegid? - Nad valmistusid spordivõistlusteks.

Vastused: 1. Mida sa eile kell viis tegid? - Me valmistasime õhtusööki ja ootasime külalisi. 2. Kuhu ta eile hommikul läks? - Ta läks hambaarsti juurde. 3. Mis filmi su vend eile kinos vaatas? - Ta vaatas uut õudusfilmi. 4. Kus ta mind ootas? - Ta ootas sind teatri lähedal. 5.Millist artiklit sa eile lugesid? - Lugesin artiklit viimaste teaduslike avastuste kohta. 6. Miks ta nii kiiresti sõitis? - Ta kiirustas raudteejaama. 7. Millal Tom eile ujulas ujus? - Ta ujus neljast viieni. 8. Mida su vend eile hommikul tegi? - Ta parandas eile hommikul ratast. 9. Kellega Anna eile kell kaks rääkis? - Ta rääkis sekretäriga. 10. Mida lapsed eile peale tunde tegid? - Nad valmistusid spordivõistlusteks.

Sarnased postitused