Konstruktsioonide tugevdamine inglise keele harjutustes. See, see, see: kasutuse erinevus. Kui saame nõutavad andmed

See on Sheila, kes/seeistutab aeda lilli
seda
Sheilaistutaminelilledsisseaed.

See ei olnud koera haukumine, mis/see äratas mind üles, see oli äratuskell.
Mitte
haukumineärkas ülesmina, aäratus.

See oli Steven Spielberg, kes/see lavastas "E.T." ja "Jurassic Park".
Täpselt nii
StephenSpielbergkooritud"Tulnukas" ja"Parkjuuraperiood».

  • mida+ predikaat + isiklik juurdeolla+ teema

Mis mind vormis hoiabsörkjooks = Jooksmine hoiab mind vormis.
Mida
toetabminasissevormiNiisiissee onjooksmasörkimine.

Inglise predikaadi eraldamine

  • mida+ teema + isiklik juurdeteha+ predikaat

See, mida Sharon teeb, on(riideid) disainida.
Amet
Sharon- kostüüm.

See, mida Greg tegi, oli(et) värskendada faile.
kreeka keel
kuidasüks korduuendatudfailid.

  • tee/teeb/tegid+ infinitiiv

Ta usub üleloomulikesse jõududesse.
Ta usub tõesti üleloomulikku.

Ta käis vastuvõtul.
Ta
ikkaläkssissevastuvõtt.

Jäägunatuke kauem.
Oota
, palun.

Ingliskeelse lisa ja asjaolude eraldamine

  • seda+ isiklik juurdeolla+ liitmine (olukord) + et

Need on lilledSheila istutab aias.
Kuidas
üks kordlilledistutamineSheilasisseaed.

See on aiasSheila istutab lilli.
Täpselt nii
sisseaedshellaistutaminelilled.

  • kõik (see) + põhiliikmed + isiklik juurdeolla+ lisand (olukord)

Väljendab tegevuse kitsenemist.

Kõik(see)tahoolibumbesonraha.
Ta hoolib ainult rahast.

Kõik(see)tategidolihelistamaminajuurdeöeldahüvasti.
Piisas vaid minuga telefoni teel hüvasti jätmisest.

Kõik (mida) ma pean praegu tegema osta mu pilet.
mulle
ainultvasakuleostapilet.

  • mida+ põhiliikmed + isiklikud juurdeolla+ täiendus

Mida ma vajan onpuhkus. = Puhkus on see, mida ma vajan.
Vaba päev
- siis, midamullevaja.

Küsitav rõhuasetus

  • küsiv sõna va mis/kelle(+)kunagi

Väljendab üllatust. Küsivad sõnad peale miks saab kirjutada kunagi koos.

Kes kunagiütlesin sulle, et abiellun?
Ja
WHOsamasee onsinarääkis, midamaabielluma?

Kus iganeskas sa leidsid selle vana kaardi?
Ja kust sa selle vana kaardi välja kaevasid?

Negatiivne valik

Kunagi tugevdab ka subjekti või asjaolu eitust.

Mitte keegi kunagiselgitas seda mulle.
Jah
mitte keegimulleseemitteselgitas.

Ma pole seda meest näinud kunagi varem.
Mitte kunagi
sisseelumatemamitteSaag.

Inglise nali

Hiinlane avaldas oma tänu sellele võimsale arstile Sing Leele järgmiselt:

"Ma olen väga haige mees. Ma saan doktor Yuan Sini. Võtke talle ravimeid. Velly haigem. Ma võtan doktor Hang Shi. Võtke talle ravimeid. Velly halb arvan, et ma suren. Mind kutsutakse doktor Kai Koniks. Ta on hõivatud - ei saa tulla. Ma saan terveks."

TEEMA: " Rõhu ülekandmine inglise keelest vene keelde tõlkimisel»



SISSEJUHATUS

I PEATÜKK. MÕISTE "RÕHJUTUS"

1 RÕHUTAMISE MÄÄRATLUS

2 EMFAATILISED VAHENDID JA KONSTRUKTSIOONID

II PEATÜKK. RÕHJUDE ÜLEKANDMINE TÕLKE AJAL

2.1 TÕLKETEISED

2.2 RÕHJUTÕLGE

KOKKUVÕTE

BIBLIOGRAAFIA

SISSEJUHATUS


See töö on pühendatud kõne ekspressiivsuse vahenditele - rõhuasetusele ja selle edastamisele inglise keelest vene keelde tõlkimisel. Ettekandes käsitletakse tõlkimise teooriat ja praktikat, milleks on rõhutatud konstruktsioonide tõlkimine, tõlketeisendused, rõhuasetuse ülekandmise vahendid ja meetodid tõlkimisel jm.

Asjakohasus Teema on selles, et tänapäeval kerkib üha enam küsimusi, kuidas emakeele ressurssidega tõlkimisel kõige paremini rõhuasetusi edasi anda.

Teadmiste aste Kaasaegse teaduse jaoks on see teema üsna sügav, kuid vastuolulised punktid võimaldavad meil seda küsimust veelgi üksikasjalikumalt käsitleda.

Sihtmärk töö - saada üsna täielik pilt rõhuasetuste ülekandmise viisidest inglise keelest vene keelde tõlkimisel.

Ülesanded uuring:

ü paljastada mõiste "rõhuasetus" olemus;

ü Tutvuda erinevate teadlaste arvamustega selles küsimuses;

ü Valige peamised vahendid, mille abil rõhuasetust üle kanda;

ü Mõelge sellele nähtusele näidete põhjal, analüüsige neid ja tehke asjakohased järeldused.

Objekt uurimine - kõne emotsionaalne väljendusvõime.

Teema uurimistöö - rõhuasetuse edastamise viisid ja vahendid inglise keelest vene keelde tõlkimisel.

Uuringus kasutati järgmist Lingvistilise analüüsi meetodid :

ü Keelelise vaatluse ja kirjeldamise meetod;

ü Sõnastiku definitsioonide analüüs;

ü Kontekstuaalne analüüs;

ü Tõlke ja originaali võrdlev analüüs;

ü Pideva proovivõtu meetod ja teised.

Sellel teemal viidi läbi praktiline uuring materjalist raamatud William Somerset Maugham "Teater" ja Somerset Maugham "Teater", tõlkinud G.V. Ostrovskaja.

I PEATÜKK. MÕISTE "RÕHJUTUS"


.1 RÕHJU MÄÄRAMINE


Alustuseks proovime välja mõelda, mis on rõhk. Selleks kaaluge selle kontseptsiooni tõlgendamist erinevates allikates.

Näiteks kaasaegses vene keele seletavas sõnaraamatus, mille on toimetanud T.F. Efremova annab järgmise definitsiooni: “Rõhk on 1. Kõne emotsionaalse väljendusvõime tugevdamine, mis saavutatakse intonatsiooni muutmise ja erinevate retooriliste kujundite kasutamisega. 2. Artikulatsioonimeetod, mis loob mõne kaashääliku erilise kõla (keeleteaduses)." Suures nõukogude entsüklopeedias näeme selle mõiste täpsemat selgitust - „Rõhk on (kreeka keelest. йmphasis - ekspressiivsus) väite üksikute elementide ja semantiliste varjundite esiletõstmine, kõnes rõhutamine. See saavutatakse erinevate vahenditega, kuid peamiselt aktsent-intonatsiooniga - intonatsiooni suurendamine või vähendamine rõhutatud rõhu ja pikendamise abil. Näiteks fraasis: "Ma ?Las ta tuleb" kõneleja enesekindlust rõhutab sõna "ma arvan" tooni vähenemine ja ebakindlust tõstab. E. kaasneb sageli loogilise rõhuga, mis väljendub tooni tõstmises ja rõhulise vokaali pikendamises (“Kes loeb e ?see raamat...?"). E.-d saab väljendada ka leksikaalsete ja süntaktiliste vahenditega: 1) spetsiaalsete võimendussõnade kasutamine (“I tell you”, inglise I did seen him - I really seen him); mõnikord räägitakse sellistel juhtudel rõhutatud meeleolust; 2) neutraalsest erineva sõnajärg vrd. "Ma lugesin seda raamatut" - "Ma lugesin seda raamatut"; 3) eriline rõhutatud konstruktsioon, mille tuumaks on esiletõstetud sõna (prantsuse C "est Jean qui Ga fait -" Zha ?oh, see on see, kes seda tegi"); aramea keeles on nimisõna spetsiaalne konstruktsioon postpositiivse artikliga (tavalises järjekorras "artikkel + nimisõna"), mida nimetatakse rõhutavaks olekuks; 4) kordused (kõndimine-kõndimine, päevast päeva) ja anafora. Ülevalt stilistilise E. funktsiooni täidavad ka nn. loendamatute nimisõnade mitmus (“Tema all, Kazbek, nagu teemandi nägu, säras igavese lumega” - M. Yu. Lermontov).

Mitte vähem huvitavaid seletusi leiab mitmesugustest kirjanduse entsüklopeediatest, nagu näiteks N. Brodski, A. Lavretski, E. Lunini jt toimetatud kirjanduse entsüklopeedia: kirjandusterminite sõnastik – „EMFAZA – (kreeka rõhuasetusest – märge). , väljendusrikkus) - 1. Jälje tüüp: sõna kasutamine kitsendatud, võrreldes tavapärase tähendusega, näiteks: "Ta oli mees, mees kõiges" (see tähendab, et ta oli "suur mees, ideaal ”). 2. Laiemas mõttes - kunstilise väljenduse vahend: põnev, emotsionaalne kõne konstruktsioon (eriti oratoorne ja lüüriline). Rõhulist intonatsiooni loovad võtted on peamiselt omased poeetilisele kõnele, proosas on neid palju vähem. Sellised tehnikad on tavaliselt mõeldud kõlava kõne kuuldavaks tajumiseks, seetõttu on rõhutatud vahenditeks intonatsioon, hääle langetamine ja tõstmine, kõne tempo, pausid, aga ka rütm, kordused, stiilifiguurid ja muud kõnetehnikad. Kirjalikus kõnes edastatakse e. kirjavahemärkide abil "(<#"justify">· Cambridge'i edasijõudnute sõnaraamat:

rõhuasetus /?emp ?.f?.s ?s/ nimisõna [ C või U ] mitmuse rõhuasetused

Eriline tähtsus või tähelepanu, mida te millelegi omistate, arvab, et peaksime panema sama palju rõhku haiguste ennetamisele kui nende ravimisele. Siin aseta/ase/pane suur rõhk kirjalikule tööle ja grammatikale.

Lisajõud, mille annate sõnale või sõna osale, kui ütlete rõhku, on viimasel silbil. kas paned rõhu sõnale "vaidlus"?;

Niisiis, analüüsides piisavalt suurt hulka allikaid, võime öelda, et rõhuasetus on emotsionaalselt väljendusrikas, intonatsiooniline rõhutamine, allakriipsutus; emotsionaalne väljendusvõime, pinge; andes mõttele erilise sära; afekteerimine, paatos muutes intonatsioonimustrit - hääletooni tõstmine või langetamine, rõhutatud rõhk ja pikendamine, mitmesugused retoorilised kujundid, kordused, ebatavalise, mitteneutraalse sõnajärje või ümberpööramise ning eriliste võimendavate sõnade ja struktuuride kasutamine. Rõhk on iseloomulik emotsionaalselt värvilisele kõnele, mitte ainult suulisele, vaid ka kirjalikule, ning seda leidub ilukirjanduse, oratoorse ja ajakirjandusliku stiili puhul. Rõhutatavaid konstruktsioone tajutakse sellistena loomulikult võrreldes neutraalsete konstruktsioonidega. Neid ei tohiks mingil juhul pidada normist kõrvalekaldumiseks või selle rikkumiseks, vaid emotsionaalselt värvitud kõne loomulikuks nähtuseks. Rõhutatavad konstruktsioonid võivad rõhutada nii üksikuid lauseliikmeid kui ka anda lausele tervikuna emotsionaalse värvingu.


1.2 EMPAATILISED VAHENDID JA KONSTRUKTSIOONID


Rõhuasetuste loomiseks kasutatakse leksikalisi, süntaktilisi, foneetilisi ja graafilisi vahendeid.

“Rõhutatav konstruktsioon on süntaktiline konstruktsioon, mis tõstab esile ühe või teise lauseliikme” (Mikhelson 1995: 143).

Mõelge rõhutatud konstruktsioonide peamistele tüüpidele:

· "teha" võimendamine

Võimendavat "teha" kasutatakse jaatavates ja käskivates lausetes koos semantilise verbi infinitiiviga ning säilib otsene sõnajärg. Predikaadi tõlkimisel lisatakse semantilise verbi ette sõnad "tõesti, kahtlemata, kindlasti, tegelikult, tegelikult siiski".

Võimendav "teha" aitab koondada tähelepanu teatud lauseosale, tuues seeläbi esile selle osa kogu lause taustal.

Mõnikord edastatakse predikaadi tugevdamine intonatsiooni. Kui lauses on mõni muu määrsõna tähendusega "tõesti" , näiteks tegelikult, tõesti, tõepoolest, siis "teha" ei tõlgita.

Abitegusõna do toob sisse võimenduselemendi (rõhutus). Sellised laused on tihedalt seotud kõneleja tugevate emotsioonidega, väljendades väsimust, rahulolematust, viha jne. Do-d saab kasutada peaaegu kõigi käskiva meeleolu konstruktsioonidega, pannes selle lause algusesse.

Tähelepanu tasub pöörata vene keelde tõlkevõimaluste mitmekesisusele! Väite tähenduse õigeks edastamiseks on oluline mõista olukorda, milles see väide ilmnes.

Sõna just käskiva lause alguses väljendab ka kõneleja emotsioone, nagu ärritus, pettumus.

· Vastupidine sõnade järjekord ja ümberpööramine

Inglise keeles kasutatakse laialdaselt vastupidist sõnade järjekorda, et esile tõsta lause teisesi liikmeid. Lause valitud liige asetatakse esikohale ja see toob sageli kaasa vastupidise sõnajärje.

AGA.Sõnade vastupidise järjekorra võivad põhjustada mõned määrsõnad ja sidesõnad, näiteks võib-olla, mitte ainult. Kui predikaadil on vorm Olevik või Minevik Määramatu, siis vastupidises sõnajärjekorras eelneb subjektile abitegusõna do, mida ei tohiks segi ajada võimendava do, mis eeldab alati otsest sõnajärge. Kui esikohale asetatakse lause alaealine liige, täheldatakse tavaliselt osalist ümberpööramist.

Kombinatsioon mitte kuni - ainult pärast, enne (kui kuni on eessõna) või ainult millal (kui kuni on side) võib samuti põhjustada vastupidise sõnajärje:

B. Sagedased on juhud, kus lauses on esikohale asetatud käände I, mis on osa Continuous-vormist, ja osalause II või adjektiiv, mis on osa liitpredikaadist. Selliste lausete tõlkimine peaks algama esiletõstetud sõnale järgneva lisamise või asjaoluga.

C. Vastupidist sõnajärjestust kasutatakse ametiühingute kasutusele võetud rõhulistes lausetes nii, ei ega ega.

1)Sidesõnaga nii lausetes esitatakse predikaati kas siduva verbiga või asendusverbiga või modaalverb. Liit nii tõlgib samuti ja , samas korrates eelmise lause predikaati.

)Lausetes, mille sidesõnad ei ole ei või ega, esitatakse predikaat sageli täismahus. Sidendeid ei ja ega ei tõlgita (nagu ka mitte ja mitte), kusjuures eitus viitab tegusõnale.

· Inversioon

See juhtub täielikult ja osaliselt.

Ingliskeelse lause range sõnajärjekorra tõttu on stilistiline ümberpööramine inglise keeles väga ilmekas rõhutamisvahend. Vene keeles ei ole inversioonil vabama sõnajärje tõttu sellist väljendusjõudu. Seetõttu tuleb inversiooni vene keelde tõlkimisel ekspressiivsuse säilitamiseks sageli kasutada mõnda muud rõhutavat vahendit.

Täheldatakse täielikku pöördumist:

) küsilausetes, kus predikaati väljendatakse verbiga olema;

Täheldatakse osalist inversiooni, kus subjekti ette asetatakse ainult osa predikaadist, nimelt abi-, side-, modaalverb:

) küsilausetes:;

) keerulistes lausetes, mille tingimus on ebareaalne:

Sellised laused on tänapäeva inglise keeles haruldased ja on iseloomulikud ainult raamatulikule stiilile;

) lihtlausetes üksikute sõnade asetamisel lause algusesse, rõhuasetuse eesmärgil näiteks määrsõnad ei kunagi, mitte kusagil, mitte alates, mitte kuni, mitte kunagi, harva;

) inversiooni kasutatakse ka ainult fraaside järel ja nr.

Oma olemuselt on pöördepiteedid väga rõhutavad. Need on kõnekeeles populaarsed: see naise kurat selle asemel see kuradi naine , naise kassipoeg (kassipojalaadne naine). Pagana segadus, merekurat, päkapikk.

Fraasi-inversioonil on märkimisväärsed rõhuasetusvõimalused nii vene kui inglise keeles.

Objekti fraasilise algpositsiooni mittesäilitamine tõlkes on üsna tavaline, kui ingliskeelses lauses on ümberpööramine tingitud elementide positsioonilise kokkupuute kaalutlustest ega täida rõhutamise eesmärki.

Seega võime järeldada, et vene keeles on kommunikatiivne sõnajärg fikseeritud ja süntaktiline sõnajärg vaba. Kui inglise keeles täheldatakse vastupidist olukorda: kommunikatiivne sõnajärg on vaba ja süntaktiline sõnajärg on fikseeritud. Selle põhjuseks on inglise keele analüütilisus ja vene keele sünteetiline olemus.

· Rõhutud mööndused

1)Kontsessiivsetes emfaatilistes lausetes on esikohal predikaadi nominaalosa, mida väljendatakse omadus- või osastava sõnaga, millele järgnevad sidesõnad nagu, kuigi või eelnevaga siiski.

2)Mõõduvad kõrvallaused, mis väljendavad võimaluse lisavarjundit, algavad asesõna või määrsõnaga kombinatsioonis ever. Neid saab kasutada nii koos verbiga võib (võib) kui ka ilma selleta. Tõlkes jäetakse see tegusõna tavaliselt välja.

· Kaks korda ei

Eitus mitte koos omadussõna või määrsõna eitava eesliitega tugevdab kõiki lause liikmeid, välja arvatud subjekt ja objekt. Selline kombinatsioon enne omadussõna või määrsõna tõlgitakse tavaliselt üsna, üsna, üsna:

Kõige levinumad on eitavate konstruktsioonide sisaldumise juhtumid lausetes, kus nimisõnade ees on "ei". Sel juhul esineb verb-predikaat jaatavas vormis. "Ei" tekkis eituse ühinemise tulemusena ebamäärase artikliga "a, an" või ebamäärase asesõnaga "ükskõik milline". "Ei" eitus nimisõna ees muudab kogu lause negatiivseks ja tõlkes kasutatakse sageli sõna "pole". Mõnel juhul asetatakse eitav tegusõna ette.

· demonstratiivne asesõna

Demonstratiivne asesõna kombinatsioonis omastava käände absoluutvormiga loob rõhuasetuse.

See mu sõber, see sinu naeratus

· Sünonüümne rida

Selle tööriista kasutamine rõhutab inimese või eseme kvaliteeti, justkui tõstes selle esile ja sundides teid sellele keskenduma:

· Leksikaalne kordamine

Sarnaselt sünonüümilise rea mõjuga. Kunagi kunagi kombinatsioon võib toimida võimendina mitte kunagi.

· Reema-temaatiline suhe

Liikumine teemalt reemile vastab tegelikule lausejaotusele ja osutub seetõttu stiililiselt neutraalseks. Juhtudel, kui sellist korraldust rikutakse, s.o. reemi algpositsioonil rõhutatakse seda loogilise predikaadina, mis muudab intonatsiooni emfaatiliseks.

Igal lausekategoorial (jutustav, küsiv, hüüdlause, stiimul) on oma vormilised ja intonatsioonilised tunnused. Igaüht neist võib aga kohata mis tahes muu tähenduses, omandades samal ajal erilise modaalse või emotsionaalse tähenduse. Näiteks retoorilised küsimused toimivad rõhutava avaldusena ja imperatiivsed laused võivad mõnikord edastada mitte üleskutset tegutseda, vaid ähvardust või naeruvääristamist.

· Rõhutav kombinatsioon on ... see (mis, kes)

AGA.Kombinatsioonid see on ... see, see on., mis, see on ... kes suudab selle kombinatsiooni komponentide vahel esile tõsta mis tahes lauseliikme, välja arvatud predikaat. Seda tüüpi laused on vormilt keerulised, kuid sisult lihtsad. Täiendav rõhk sõnale või sõnarühmale (rõhuasetus) vene keeles edastatakse kas sõnaga "täpselt", või sõnajärg: see, mida raamikonstruktsioon esile tõstab, on ..., mis asetatakse lause lõppu.

Märgiks, et see on osa rõhulisest käibest, on raamikonstruktsiooni eemaldamise võimalus ... see, et lause tähendust moonutamata, eemaldatakse ainult rõhuasetus.

b.Üheks reljeefse konstruktsiooni variandiks kombinatsiooniga see on aja olustiku esiletõstmine, millele eelneb rõhuline kombinatsioon mitte kuni. Kombinatsiooni see oli alles ..., mida ei tõlgita, ja sõnad "ainult, ainult pärast, ainult siis" lisatakse enne esiletõstetud ajaolukorda:

Laused subjektiga it ja nominaalpredikaadiga, mida väljendab linkiv verb olema + nimisõna, on rõhulised, kui nimisõnale või selle rühmale järgneb infinitiiv:

· Kompleksne lisand

On juhtumeid, kus keerulise objekti esimene liige selle esiletõstmiseks (rõhuasetus) seisab subjekti ees. Sellistes lausetes järgneb infinitiiv kohe aktiivse häälega tegusõnale (st pärast selliseid tegusõnu nagu eeldama, arvestama, ootama, leidma, teadma jne). Selliste lausete vene keelde tõlkimiseks on kaks võimalust.

1)Tõlge algab subjekti ja predikaadiga;
ülejäänud lause tõlgitakse täiendava kõrvallausega koos liiduga, et ; infinitiivi kujul olev verb edastatakse isikukujul ja sellest saab kõrvallause predikaat ning kompleksobjekti esimene liige saab subjektiks. 2)Ingliskeelse lause subjekti ja predikaadi saab tõlkida sissejuhatava lausega koos sidesõnaga kui , siis on pealause subjektiks komplekstäiendi esimene liige ja predikaadiks infinitiiv.

Suhteline asesõna mis

Kirjeldades erinevaid inglise keele rõhuasetuste väljendamise viise, on õiglane tõdeda, et emfaatilised konstruktsioonid võivad hõlmata ka konstruktsioone, millel on nn "kondenseeritud relatiiv" või lühendatud relatiivkonstruktsioonid (CRC), mille kõrval- või lisalauses on asesõna "what". . Grammatilistes käsiraamatutes nende konstruktsioonide rõhulisust ei märgita, kuid seda tuleb tõlkimisel arvestada. Tuleb märkida, et sel juhul on subjektilaused rohkem rõhutatud kui lisalaused.

Suhteline asesõna mida kasutatakse ühe või teise lauseliikme esiletõstmiseks, mida venekeelses tõlkes annavad edasi sõnad „täpselt; lihtsalt; just see" . Mõnikord ei suuda me seda rõhuasetust vene keele abil edasi anda.

· Liitlaused sidesõnadega mitte ainult… vaid ka vaevalt… millal, mitte varem… kui vähe

Need konstruktsioonid ingliskeelses lauses seisavad eraldi: liidu esimene osa kõrvallauses, teine ​​pealauses, samas kui lause kõrvallauses on sõnajärg vale. Nende konstruktsioonide tõlkevalikud: "vaevu, niipea kui".

· konstrueerib, kui üldse, kui üldse

Väga levinud paljudes inglise keele stiilides. Need edastatakse vene keelde, kasutades väljendeid "üldiselt, üldiselt, igal juhul".

Mudel nagu… nagu

Sellel on üsna ere emotsionaalne värvus. Tõlkimisel kasutatakse selliseid sõnu nagu "hiljuti, veel" (Mikhelson 1995: 143-152).

Rõhuasetuse väljendamise vahendite lai valik inglise keeles ja nende omapära võimaldavad rääkida emfaatilise mudeli rahvuslikust eripärast. Rõhutavad mustrid inglise ja vene keeles langevad mõnikord kokku, kuid sagedamini esineb lahknevusi. Rahvuslik iseloom ja rõhuasetuste väljendamise vahendite mitmekesisus raskendavad teksti mõistmist ja tõlkimist, mistõttu on tõlkijal vaja teada, milliste vahenditega on võimalik rõhuasetusi edasi anda (Levitskaja 2007: 36-37).

emphasa tõlkekeeleraamat

II PEATÜKK. RÕHJUDE ÜLEKANDMINE TÕLKE AJAL


2.1 TÕLKETEISED


Tõlkijad märkasid juba ammu, et üksikute tekstifragmentide tõlkimisel esineb vastavusi täpselt määratletud sõnade kujul. Kuid mõnikord on võimatu leida ekvivalenti või analoogi, seetõttu kasutatakse tõlkimisel adekvaatseid asendusi või teisendusi.

Transformatsioon on enamiku tõlketehnikate aluseks; lähteteksti formaalsete või semantiliste komponentide muutmine, säilitades samal ajal edastamiseks mõeldud teabe. Nagu on. Aleksejeva: „Teisenduste all mõistame keeltevahelisi teisendusi, mis nõuavad ümberstruktureerimist leksikaalsel, grammatilisel või tekstilisel tasandil” (Aleksejeva 2004: 158).

Tõlkeprotsessi ajal toimuvad järgmist tüüpi teisendused:

· · Permutatsioon;

·Asendamine;

·Lisamine;

Väljajätmine;

· Antonüümiline tõlge;

· Hüvitis;

· Kirjeldav tõlge;

· konkretiseerimine;

·Üldistamine;

Modulatsioon ehk semantiline areng.

Permutatsioon- see on originaali keeleelementidele vastavate keeleelementide asukoha (järjekorra) tõlke muutus. Permutatsioone saab teha sõnu, fraase, keeruka lause osi, elementaarlauseid komplekslause sees, iseseisvaid lauseid terve teksti süsteemis.

Asendamine- see on viis võõrkeele leksikaalsete üksuste tõlkimiseks, kasutades sihtkeele ühikuid, mis ei kattu tähenduselt algosadega, kuid on loogiliselt tuletatavad.

Lisa- originaali teksti laiendamine, mis on seotud selle sisu täieliku ülekandmise vajadusega, samuti grammatilise struktuuri erinevustega.

Väljajätmine- tehte lisamise vastand, kui me räägime objektiivsetest lahknevustest keelte vahel. Väljajätmine viitab teatud sõnade väljajätmisele tõlkes.

Antonüümne tõlge- eritüüpi teisendus, mida kasutatakse juhul, kui otsetee on võimatu või ebasoovitav. See on keeruline leksikaalne ja grammatiline asendus, mis seisneb jaatava konstruktsiooni muutmises negatiivseks.

Hüvitis- originaali edastamatu elemendi asendamine teistsuguse järjekorra elemendiga vastavalt originaali üldisele ideoloogilisele ja kunstilisele olemusele ning seal, kus see tundub vene keele tingimustes mugav.

Kirjeldav tõlge- tehte, mille puhul võõrkeele leksikaalne üksus asendatakse selle tähendust seletava fraasiga, s.o. sõna seletuse või kirjelduse andmine.

Spetsifikatsioon- see on tõlkemeetod, mille puhul laiema subjekti-loogilise tähendusega võõrkeele sõna või fraas asendatakse tõlkes kitsama tähendusega sõnaga.

Üldistuson protsess, mis on konkretiseerimise vastupidine. Algse tähenduse asendamine toimub nendel juhtudel, kui algühiku teabe korrastatuse mõõt on sihtkeeles tähenduse poolest sellele vastava üksuse järjestuse mõõt suurem ja seisneb konkreetse asendamises. üldine, konkreetne mõiste koos üldisega.

Modulatsioon ehk semantiline arengon võõrkeelse sõna või fraasi asendus, mille tähendused on algtähendusest loogiliselt tuletatavad (Retzker 1996: 154-172).


2.2 RÕHJUTÕLGE


Praktilist uurimistööd viidi läbi raamatute William Somerset Maugham "Teater" ja Somerset Maugham "Teater" ainetel, mille tõlkis G.V. Ostrovskaja.

Uuringu käigus leiti järgmised rõhuasetuse näited:

· Epiteet inversiooniga:

Algtekstist leiame järgmise näite: Ta on noor taktitundeline mees, annab tõlkija järgmise võimaluse: Taktiline noormees". Inglise keeles on inversiooniga epiteedid väga reljeefsed, kuid nagu näeme, läheb see rõhutatus tõlkes kaduma. Tõlkija kasutab tähenduse edastamiseks väljajätmist.

· Sissejuhatav struktuur:

Julia poole kõrvaga kuulas Margery ette loetud nimekirja ja kuigi ta teadis tuba nii heavaatas teda loidult . "Julia kuulas pooleldi nimekirja, mida Marjorie luges, ja ilma midagi tegemata, vaatas ta toas ringi. kuigi ma mäletasin teda peensusteni". Nendes näidetes näeme, et sissejuhatav konstruktsioon loob irooniat. Tõlkija teisendab algteksti permutatsiooni abil: paneb lause lõppu sissejuhatava konstruktsiooni ja modulatsioon või semantiline arendus: asendab nii hästi "väikseima detailini", andes tõlgitud tekstile rõhuasetuse.

Michael vaatas neile hetkeks tõsiselt vastu nagu mõeldud ta ei suutnud päris räägi, mis need olid"Michael vaatas nõusse sellise pilguga, meeldib ei saanud päris täpselt aru, mis seal oli…” Meie arvates rakendati selles näites hüvitist. Tõlkija tõlkis fragmendi …nagu ta ei oskaks päris täpselt öelda, mis need on… asendades originaali elemendi teistsuguse järjekorra elemendiga vastavalt originaali üldisele ideoloogilisele ja kunstilisele olemusele, sest see tundus vene keele mõttes mugav.

· Reema-teemaline suhe:

ma ma olen suurepärane kleepsu autori ütlemiseks Kuid jumal teab, et on täpsed sõnad, sõnadautorid kirjutavad tänapäeval mitte t palju . "Olen neis asjades väga pedantne ja usun, et tuleb rangelt kinni pidada autori sõnast, kuigi jumal teab, siissee, mida autorid tänapäeval kirjutavad, on vähe väärt. Nendes näidetes rikutakse teemalt reemile liikumise järjekorda, s.t. on võimalik tuvastada reemi algpositsioon sõnad , mis muudab lause intonatsiooni rõhuliseks.

· Ebareaalses seisukorras pakkumised:

Julia haavatud, kui ta võib nii loll ollaet olla temasse armunud . "Huvitav, ta oli piisavalt tarktemasse armuda?" Sel juhul näeme, et ebarealistliku tingimusega keeruka lause tõlkimisel seda lihtsustatakse, osa lähteteksti elemente jäetakse välja ja asendatakse leksikaalselt.

Järgmine näide rakendab antonüümset tõlget: Ma mõtlen, kas võiksime veendatulla meiega karbonaadi sööma . "Võib-olla sina ära keeldutule meiega sööma?" Algne jaatav lause asendatakse eitavat sisaldava küsilausega.

Alates oma viiest sõjaaastast oli ta omaks võtnud sõjalise laagri, nii et kui sa ei olnud teadnudkes ta oli… "Pärast viis aastat sõjas veetmist omandas Michael sõjaväelase laagri ja kui sa ei teakskes ta on…” Vaatamata sellele, et tõlkija paneb lause põhiosas ümber ja asendab mõningaid elemente leksikaalselt, jääb ebarealistlike tingimustega lause struktuur muutumatuks, mis võimaldab rõhuasetust tähendust kaotamata edasi anda.

Tal olid lokkis helepruunid juuksed, kuid need olid kipsis ja Julia mõtles kui palju parem ta vaataks kui, selle asemel, et püüda siluda... Lainelised helepruunid juuksed olid hoolikalt maha kammitud ja Julia mõtles: kui palju rohkem see talle sobiks, kuita…” Lause jäeti välja ja paigutati ümber, kuid reljeefsele konstruktsioonile leiti üsna hea vaste, rõhuasetus säilis.

· Rõhutav kombinatsioon see / see ... see (mis, kes):

See on härrasmees WHOon piisavalt hea, et oma kontodega tekitatud segadusse veidi korda teha . « See on see härrasmeeskes oli lahkelt nõus meie raamatuid korda seadma." Nendes näidetes on näha, et lause grammatiline struktuur ei ole erilisi muudatusi läbi teinud, küll aga on tehtud väljajätmise teisendus.

Seesee pole niivõrd näidendKäisin vaatamas, see oli sinu esinemine . "Ma mitte niivõrd näidendi pärast, Kui paljuteie mängu jaoks." Tõlkija kompenseerib konstruktsiooni väljavahetamisega see on… see ehitusel "mitte nii palju ... kui palju". Peaksime märkima, et see on hea asendus, nagu Rõhk on säilinud mõlemas variandis.

Mudel nagu … kui:

See polnud tema jaoks mingi pingutus, see oli nii instinktiivne kuipühkides minema enda ümber sumiseva kärbse, et vihjata nüüd nõrgalt lõbusale sõbralikule hellusele . "Ilma igasuguse pingutuseta, sama instinktiivselt, nagu oleks ta kärbse maha tõmmanud, mis teda häiris, pani ta oma häälse kergelt iroonilise, südamliku südamlikkuse. Sel juhul saame eristada väljajätmise teisendust ning modulatsiooni ja kompenseerimist. Samal ajal disain See polnud tema jaoks mingi pingutus… , tõlkes - "Ilmagi pingutuseta ..." on oma olemuselt samuti rõhutatud.

Vaene tall s õhuke nagu rööp. "Vaene tall, nii õhuke kui killuke". Seda mudelit kasutatakse edukalt ülaltoodud näidetes. Selle väljendi mõne fraseoloogilise iseloomu on võimalik tühistada. Mis puutub venekeelsesse versiooni, siis kasutab tõlkija elemendi asendamist õhuke nagu rööp elemendil “õhuke kiip”, sellest lähtuvalt, et seda varianti võib pidada kõige edukamalt originaali mõtet edasi andvaks.

Siis saab t olla nagu mina kuima mõtlesin . "Nii et ma olen siin mitte nii paljusarnane, nagu ma arvasin. ”Tõlke käigus tehti asendusteisendus.

· võimendavad teha (lihtsalt ):

Ja isegi praegu, kuigi ma seda ei tee ei eita, et kui mängida sul on viga uuesti nõutud, ma tehaväidavad, et kui mängida õigus… "Ja kuigi ma ei eita, et kui näidend on halb, oleme tules. siiski,kui on hea...” Kuna vene keeles pole abitegusõnu, on tõlkija sunnitud selle fakti kompenseerima muude vene keele vahenditega. Nagu näeme, lisab tõlkija uusi ühikuid, näiteks "veel".

Nad võivad teeselda, et nad seda teevad ei meeldi, aga lihtsalt vaatanad poseerivad, kui arvavad, et kaameramees sattus neile silma . "Nad teevad näo, nagu nad ei hooliks, aga sa pead nägemamilliseid poose nad võtavad, kui arvavad, et fotograaf sihib neile objektiivi. Selles näites on tehtud lisamine ja asendamine.

· Negatiivne konstruktsioon nr :

Tal oli eiobjekti seda tehes . "Ta ei ajanud seda taga eieesmärgid". Selles näites on esiletõstmise suurendamiseks rakendatud instantsi.

· Leksikaalne kordamine:

Poiss oli niinoor, niihäbelik, ta nägi välja nii kena loomuga... "Poiss oli Niisiisnoor, Niisiispelglik, tundus tal olevat nii armas iseloom ... "

Seal olid fotodJuliast, kui ta oli laps, ja fotodtemast kui noorest tüdrukust, fotodtemast tema esimestes osades, fotodtemast kui noorest abielunaisest koos Michaeliga… «Seal olid lastekaardid Juliaja varases nooruses tehtud pildid; Juliaoma esimestes rollides Julia- noor abielunaine Michaeliga…” Selle näite tõlkija nihutab fookuse fotodelt Juliale, sooritab sama leksikaalset kordamist, kasutades ainult isiksust ennast selle tarvikute asemel. Kasutati permutatsiooni ja deletsiooni teisendusi.

· Rõhutav määratlus:

See s kohutavaltlahke sinust . "See vägalahke sinust." Antud juhul on tegu algse lause emfaatilisuse kadumisega, s.o. tõlke ajal ei suudetud ka rõhuasetusi selgelt edasi anda. Kuigi esialgne versioon asendati kohutavalt “väga” partiklile läks meie arvates rõhuasetus mõnevõrra kaduma.

küsis Michael ainult vägaväärikaid inimesi oma raamatusse kirjutama . "Michael palus allkirja anda ainult kõige rohkemaukülalised." Selles näites paigutati tõlkimisel infinitiivi käive ümber kirjutama et vältida sõnalist liiasust venekeelses versioonis.

Dekoraator oli kergitanud oma üleolevaid kulme, aga nii see oli ainuke ruumikastuba majas, kus Julia tundis end täiesti koduselt . Dekoraator kergitas põlglikult kulme, aga nii see oli ainus ruumikastuba majas, kus Julia tundis end tõeliselt mugavalt.

Ainult nooredmees võttis need . « Agasõi seda (roog) ainult külaline". Mõlemas ülaltoodud näites ainult tõstab kogu lause taustal rõhutatult esile teatud sõnad. Teises näites on lause liikmed ümber paigutatud.

See oleks kohutavalt lahkesinust! "See ülimalt lahkesinu poolt". Selles näites tegi tõlkija leksikaalse asendamise ja grammatilise väljajätmise.

Suhteline asesõna mis:

Kui lõbus see onolen tema jaokskui ta oma rahvale ütleb . « Toimub seitsmendal taevas õnnegakui ta sellest rääkima hakkab. Nagu näete, moduleerib tõlkija. Vahetamine pooleli Kui lõbus see on olen tema jaoks… , kuid selle osa tähenduse saab algväärtusest loogiliselt tuletada. Tõlkija eemaldab selle konstruktsiooni täielikult, asendades selle teise, tähenduselt sarnasega.

Milline vapustavtuba see on . « Milline hämmastavtuba!". Üsna levinud konstruktsioon, mis peegeldab selgelt kõneleja meeldivat üllatust.

· Inversioon

Osalise inversiooni näidet saab illustreerida järgmise lausega: Teeb sedamõtlen sind paned uue näidendi käima? « SinaKas kavatsete uue näidendi esitada? Seda tüüpi inversiooni täheldatakse kõige sagedamini küsilausetes. Tõlge on üles ehitatud originaali mõningaid ühikuid ümber paigutades ja välja jättes.

Kui sa olen Julia vastu väga kena, ma julgen öelda, et ta annan sulle endast foto, kui lähed. - Kas sa?"- Kui olete Julia vastu väga lahke, võib ta teile hüvastijätuks kinkida oma foto. - Tõde? kohal? Ja veel üks näide osalisest ümberpööramisest. Abitegusõnade puudumist vene keeles kompenseerib tõlkija edukalt sõnadega “Kas tõesti? Annetada?" Võib isegi öelda, et see asendus tugevdab veelgi rõhuasetust tõlketekstis.

Sul polet?hüüdis Julia üllatunult, kuigi ta mäletas suurepäraselt, et Michael oli talle seda juba öelnud . « Tõesti? - hüüatas Julie hämmastunult, kuigi mäletas suurepäraselt, et Michael oli talle sellest rääkinud. Sel juhul ei kanna tõlkija inversiooni venekeelsele versioonile üle, kasutades leksikaalset asendust, mis ei võta lauselt rõhuasetust.

Sa ei unustaminu foto? « Sa ei unustanudet nad lubasid mulle foto? Sel juhul, kuna ingliskeelses versioonis on juba otsene sõnajärjestus, kuigi see pole küsilausete puhul tüüpiline, aitab see esile rõhutada. Tõlkija kasutas uute elementide lisamist lausungi emotsionaalsuse täielikuks taasloomiseks.

...Aga ilmselt selle pärasttal polnud kalduvust . « Aga ilmselt, Rogeril polnud vähimatki kalduvust teatri poole. Toodud fraasi-initsiaali inversiooni näites kasutas tõlkija liitmise ja permutatsiooni teisendusi.

KOKKUVÕTE


Nagu juba selgunud, mängib rõhuasetus kõne emotsionaalses väljendusvõimes tohutut rolli. Pole üllatav, et selle väljendusvahendeid on nii palju, mis viitab selle vormide mitmekesisusele. Lähtudes sellest, et inglise keeles on selge lauseehitus, on üheks silmatorkavamaks süntaktiliseks rõhuasetuse vahendiks inversioon. Kuid kuna vene keeles on vähem fikseeritud sõnajärjestus, võib rõhuasetuse ümberpööramise teel ülekandmisel tekkida mõningaid raskusi. Seetõttu on sageli vaja kasutada muid rõhutavaid vahendeid, millest oli eespool juttu. Muidugi on intonatsioonil ja rõhuasetusel rõhu edasikandmisel tohutu roll. Sellele teemale pole palju tähelepanu pööratud, kuid meie arvates pole see vähem oluline. Erilist huvi pakkusid süntaktilised konstruktsioonid, mis loovad lausungi emotsionaalse tausta. Siin on need esitatud kõige põhjalikumalt. Ka selles töös toodi välja tõlketeisenduste temaatika, mis on vajalikud juhul, kui tõlkele sobiva analoogi või ekvivalendi leidmisel on raskusi.

Kõik uuringu eesmärgid ja eesmärgid said täidetud.

BIBLIOGRAAFIA


1)Alekseeva I.S., Sissejuhatus tõlketeadusse. - M.: Academa, - 2004. - 352 lk.

2)Brandes MP, Tõlke stilistika. - M., 1988

)Zraževskaja T.A., Beljajeva L.M., Inglise keelest tõlkimise raskused. Vene keeles M., 1992

)Komissarov V.N., Tõlketeooria. M., 1990

)Levitskaja T., Fiterman A., Tõlkija märkmikud, M. Rahvusvahelised suhted

)Minyar-Belorutšev R.K. Tõlke teooria ja meetodid. M., 1996

)Mikhelson T.N., Uspenskaja N.V., Inglise keele grammatika praktiline kursus., Peterburi: Erikirjandus, 1995. - 255lk.

)Retsker Ya.I. Tõlketeooria ja tõlkepraktika. - M.: Rahvusvahelised suhted, - 1996. - 216s.

9)

)


Õpetamine

Vajad abi teema õppimisel?

Meie eksperdid nõustavad või pakuvad juhendamisteenust teile huvipakkuvatel teemadel.
Esitage taotlus märkides teema kohe ära, et saada teada konsultatsiooni saamise võimalusest.

VI. EMFAATILISED STRUKTUURID (RAHJU)

Rõhutatav konstruktsioon on süntaktiline konstruktsioon, mis on mõeldud ühe või teise lauseliikme esiletõstmiseks.

Selles jaotises on toodud peamised rõhutatud konstruktsioonide tüübid.

1. Võimendav teha

Võimendust do kasutatakse jaatavates ja käskivates lausetes koos semantilise verbi infinitiiviga ning säilib otsene sõnajärg. Predikaadi tõlkimisel lisatakse semantilise verbi ette sõnad tõesti, tegelikult, tegelikult, siiski:

Ülaltoodud seadus kehtib.

Ülaltoodud seadus on tõepoolest õiglane.

Mõnikord edastatakse predikaadi võimendus intonatsiooniliselt.

Märge. Kui lauses on ka määrsõna, mille tähendus on tõesti, näiteks tegelikult, tõesti, tõepoolest, siis ei tõlgita.

Harjutused

Tõlgi järgmised laused, tuues esile nende võimendamise:

  1. Need molekulid on liiga väikesed, et neid näha, isegi koos
    mikroskoobiga, kuid tugevad eksperimentaalsed tõendid näivad olevat
    näidata, et need on olemas.
    1. Osooni moodustumine vee elektrolüüsi käigus

ei muuda positiivsele poolusele kogutud gaasi massi, kuid vähendab mahtu.

  1. Arutasime seni, mis juhtub kehaga
    kui jõud sellele ei mõju. Mõelgem nüüd, mida
    juhtub siis, kui jõud sellele mõjuvad.
  2. Arvasin, et mõned ained (nt liiv) tunduvad olevat väga
    peaaegu lahustumatu, vesi lahustab enamikke asju
    ulatus.

Tõlgi järgmised laused. Määrake nendes verbi tegema funktsioonid: intensiivistav, abitegusõna, asendusverb.

  1. See väli ei mõjuta edasiliikumist
    elektronid, kuid see toimib põikisuunalisel liikumisel.
  2. Mitte kõik metallid ei reageeri hapetega ja kui nad seda teevad
    eralduv gaas ei ole alati vesinik.
  3. Kuld esineb tavaliselt loomulikus olekus, samas kui raud esineb
    mitte.

4. Üksikud elektronid ei liigu ühtlaselt
peaaegu sõltumatud, nagu näiteks
planeedid päikesesüsteemis.

  1. Vask ei ühine külmalt hapnikuga, vaid
    kuumutamisel teeb see seda aeglaselt.
  2. Beeta-kiired, mis läbivad alumiiniumi
    ärge ioniseerige gaasi nii ohtralt kui alfa-kiirgust.
  3. Enamik ametiasutusi nõustub, et katalüsaatorid seda mingil moel teevad
    kombineerida ainega või ainetega, millele nad vastavad
    avaldab katalüütilist mõju.

2. Sõnade vastupidine järjekord

Vastupidist sõnajärjestust kasutatakse inglise keeles laialdaselt lause väiksemate osade esiletõstmiseks. Lause valitud liige asetatakse esikohale ja see toob sageli kaasa vastupidise sõnajärje.

A. Vastupidise sõnajärje võivad põhjustada teatud määrsõnad ja sidesõnad.

1. Võib-olla pole kusagil saavutatud paremaid tulemusi kui
selles teadusvaldkonnas.

Võib-olla pole kusagil paremaid tulemusi saavutatud kui selles teadusvaldkonnas.

2. H2O2 ei toimi mitte ainult oksüdeeriva ainena, vaid ka see
toimib ka redutseerijana.

H2O2 ei toimi mitte ainult oksüdeeriva ainena, vaid ka redutseeriva ainena.

Märkus 1. Kui predikaadil on vorm Present või Past Indefinite, siis vastupidises sõnajärjekorras on subjekti ees abitegusõna do, mida ei tohiks segi ajada võimendava do-ga, mis eeldab alati otsest sõnajärge. Kui lause alaealine liige tuuakse esikohale, täheldatakse tavaliselt osalist ümberpööramist.

Kombinatsioon mitte kuni - ainult pärast, enne (kui kuni on eessõna) või ainult millal (kui kuni on side) võib samuti põhjustada vastupidise sõnajärje:

Alles siis, kui Dalton tegi oma kuulsa avastuse, mõistsid teadlased selle seaduse tähtsust.

Alles siis, kui Dalton tegi oma kuulsa avastuse, mõistsid teadlased selle seaduse tähendust.

Märkus 2. Kombineerimisel mitte kuni võib esineda otsene sõnajärg:

Paljude vene teadlaste nimed olid teada alles oktoobrirevolutsioonini.

Paljude vene teadlaste nimed said teatavaks alles pärast Oktoobrirevolutsiooni.

Paljude vene teadlaste nimed ei olnud enne Oktoobrirevolutsiooni teada.

B. Sagedased on juhud, kus lauses on esikohale asetatud käände I, mis on osa jätkuvormist, ja osalause II või omadussõna, mis on osa liitpredikaadist. Selliste lausete tõlkimine peaks algama lisandi või asjaoluga pärast esiletõstetud sõna:

1. Selle võimaluse kinnitamine on veel üks tõsiasi.

Seda võimalust kinnitab veel üks fakt.

2. Keemilise aktiivsusega on seotud palju muid mõjusid.
Paljud muud omadused on seotud keemilise aktiivsusega.
mõjusid.

3. Selle meetodi jaoks oli oluline järgmine punkt. Selle meetodi puhul oli oluline järgmine punkt.

C. Vastupidist sõnajärjestust kasutatakse reljeefsetes lausetes, mille on kasutusele võtnud ametiühingud nii, ei ega ega.

1) Lausetes, mille liit on nii, esitatakse predikaat
leno ehk linkiv verb või asendusverb
lem ehk modaalverb. Liit nii tõlgib a
samuti ja, korrates samas eelmise predikaati
soovitused:

Ei jäänud hiljaks ja pesi ta sõber.

Oli hilja ja ka tema sõber.

2) Lausetes sidesõnadega ei või ega ütle
mida arutatakse, esitatakse sageli täielikult. ametiühingud
ei ja ega tõlgitakse ka mitte, ja mitte, pealegi
eitus viitab tegusõnale:

Samuti ei tohiks me unustada selle sõna tähtsust.

Me ei tohi unustada selle sõna kaalu.

Pidage meeles järgmiste sidesõnade ja määrsõnade tähendusi, mis nõuavad vastupidist sõnade järjekorda:

mitte ainult, aga samuti)

vaevalt ... millal) - vaevalt ... kuidas
vaevalt... millal)

mitte varem ... kui - niipea kui

ainult - ainult

mitte kunagi - mitte kunagi

kuhugi - mitte kuhugi

kumbki) – ja mitte; ja ka mitte

nii - ja ka; ja

Harjutused

A. Tõlgi järgmised laused. Näidake, mis te neis olete -
vastupidine sõnade järjekord:

  1. Kusagil pole näha nii kiiret arengut kui raadios
    inseneritöö.
  2. Kloor mitte ainult ei ühine gaasilise vesinikuga,
    kuid mõnikord võtab see vesinikku teistest elementidest.
  3. Ainult suuremate koguste adsorptsioonil oli
    tundlikkus jälle langenud.
  4. Varsti pole vool ühes jooksma hakanud
    suunas kui tagasi, see tuleb uuesti.
  5. Suure tähendusega on aga asjaolu, et vähesed
    osakesed kalduvad suurte nurkade kaudu kõrvale.
  6. Võib-olla pole kunagi olnud oluline leiutis
    mida jagavad nii paljud inimesed, kes on nii laialt levinud
    maailmas.

B. Tõlgi järgmised laused. Tõstke esile nende predikaat:

7. Korrelatiivne tasandite süsteemi kontseptsiooniga
on suurte ringide süsteem.

  1. Seda tuuma ümbritsevad tegelikult elektronid
    arv olenevalt vaadeldavast aatomist.
  2. Sellesse tabelisse on lisatud voolud, mis on arvutatud
    oletada, et kogu efekt on tingitud ionisatsioonist
    ainult negatiivsete ioonide kokkupõrge.

10. Sellesse klassi kuuluvad kõik elastomeersed ained.

B. Tõlgi järgmised laused. Tõstke esile ametiühingud neis
nii et kumbki, pop

  1. KangiJliigub ülespoole, nii ka kangM.
  2. Süsinikdioksiid ei põle ega toeta
    põlemine.
  3. Kui Kuul pole atmosfääri, ei saa seda olla
    tuul, ka müra ei saa olla, sest heli kantakse
    õhu poolt.
  4. On vale väita, et element on see, mis
    ei saa jagada millekski lihtsamaks. Samuti ei saa
    elektroni peetakse keemiliseks elemendiks.
  5. Muistsed ei teadnud tähtede kaugustest,
    ega siis polnud ka vahendeid, mille abil nad saaksid
    määrata need.

3. Tugevad kontsessioonipakkumised

1) Kontsesiivsetes rõhutatud lausetes edasi
esikoht on predikaadi nominaalosa, väljendatuna
naiselik omadussõna või osasõna, millele järgneb
sidesõnad nagu, kuigi või millele eelneb kuidas-
kunagi.

1. Raske on see, et me peame seda tööd tegema.

Nii raske kui see ka pole, peame seda tööd tegema.

2. Kuigi oli hilja, oli päike ikka veel taevas.
Kuigi kell oli juba hilja, oli päike ikka veel taevas.

3. Kui külm see talv ka ei ole, oli 1941. aasta talv ikka veel
jahedam.

Nii külm kui see talv oli, oli 1941. aasta talv veelgi külmem.

Ükskõik kui külm see talv on...

Märge. Tegusõna võib (võib) predikaadi järeleandva lause osana jäetakse tavaliselt tõlkes välja:

Kuna need tulemused võivad olla ekslikud, on need siiski väärtuslikud.

Kuigi need tulemused on ekslikud, on need (võivad olla) väärtuslikud; ... need on ikka väärtuslikud.

2) Mõõduvad kõrvallaused, väljendatud
võimaluse lisavarjundi andmine, alustades
pärinevad asesõnast või määrsõnast kombinatsioonis sõnaga ever.
Neid saab kasutada nii koos tegusõnaga võib (võib),
nii et ilma selleta. Tõlkimisel jäetakse see tegusõna tavaliselt välja
ütleb:

  1. Mul on õigus, mida teised inimesed ka ei ütleks.
    Mul on õigus, hoolimata sellest, mida nad räägivad.
  2. Kes vaidleb vastu, kiidan selle heaks.

Kes vaidleb vastu, aga mina (ikka) toetan.

Pidage meeles järgmiste kontsessiivsete sidesõnade, asesõnade ja määrsõnade tähendusi:

as) - ükskõik kuidas; kuidas iganes; mis

aga) mitte kumbagi; Ükskõik milline; kuigi;

kuigi (kuigi)

kes iganes - kes (kes iganes); igaüks, kes

mida iganes - mis iganes (mis iganes); kõik, see; ka-

mis (oleks) kumbki; igaüks, kes

kuhu1 - kus iganes (mis iganes) ega, kõikjal, kus; ku-

jah (oleks) ... ei kumbagi; kus iganes

millal iganes - millal iganes (iganes); iga kord,

Pidage meeles kombinatsiooni tähendust

aga see võib olla

Harjutus

Tõlgi järgmised laused. Pöörake tähelepanu soodsatele pakkumistele:

  1. Nii tähtis kui see küsimus iseenesest on, arutelu selle üle
    teema ületas kaugelt oma algsed piirid.
  2. Nii kummaline kui see ka ei tundu, võib vääveldioksiid toimida a
    redutseerijana või oksüdeeriva ainena.
  3. Kuigi see on väike, on loodusliku plutooniumi osakaal
    on ilmselt suurem, kui sellega arvestada saab.
  4. Nii tohutu kui see imeline energiavoog ka pole, seda me teeme
    ei tea selle tuleku viisi.
  5. Mis iganes need kaalutlused esmapilgul tunduvad
    neil on suur praktiline tähtsus.
  1. Kõikjal, kus "hullus lõikub pinnahäiretega
    või katkestuse tulemused.
  2. Kes iganes autor ka ei oleks olnud, peaks ta olema
    peatus sellel probleemil. .

4. Topeltnegatiivne

Eitus mitte koos omadussõna või määrsõna eitava eesliitega tugevdab kõiki lause liikmeid, välja arvatud subjekt ja objekt. Selline kombinatsioon enne omadussõna või määrsõna tõlgitakse tavaliselt üsna, üsna, üsna:

Juhtum pole ebatõenäoline.

See juhtum on üsna (väga, üsna) tõenäoline.

Kus iganes võib olla oluline ja millal.

Harjutus

Tõlgi järgmised laused. Määrake negatiivsed eesliited:

  1. Marsi ja Veenuse atmosfäär ei ole sarnane
    meie oma.
  2. Ka jõgede ja järvede maardlad ei sisalda harva
    vetes asustanud organismide jäänused.
  3. Tundub sugugi ebatõenäoline, et paljud madalamad
    ka loomavormidel on võime teha sarnast
    eristamist.
  4. Kaasaegsete teaduste edusammud tootmisel
    seega nähakse ette laias valikus katsetemperatuure
    ära ole läbimõeldud.

5. Rõhutav kombinatsioon on ... see (mis, kes)

A. Kombinatsioonid on ... see, see on., mis, see on ... kes suudab selle kombinatsiooni komponentide vahel esile tõsta mis tahes lauseliikme, välja arvatud predikaat. Seda tüüpi laused on vormilt keerulised, kuid sisult lihtsad. Täiendav rõhk sõnale või sõnarühmale (rõhuasetus) vene keeles antakse edasi kas sõna või sõnajärjega: raamikonstruktsiooniga esile tõstetud on ..., mis asetatakse lause lõppu:

Just need kristallide omadused on kõige olulisemad. Need kristallide omadused on kõige olulisemad.

Märgiks, et see on osa rõhulisest käibest, on raamikonstruktsiooni eemaldamise võimalus ... see, et lause tähendust moonutamata, eemaldatakse ainult rõhuasetus. Ülaltoodud näide näeks välja selline:

Need kristallide omadused on kõige olulisemad. Need kristallide omadused on kõige olulisemad.

B. Üheks reljeefse konstruktsiooni võimaluseks kombinatsiooniga see on .. see on ajalise asjaolu esiletõstmine, millele eelneb rõhutatav

lugedes mitte enne. Kombinatsiooni see oli alles ..., mida ei tõlgita ja enne eristatud ajaolukorda lisatakse sõnad ainult, ainult pärast, ainult siis, kui:

See raamat ilmus alles 1953. aastal. See raamat ilmus alles 1953. aastal.

Teadlased hakkasid selle teema vastu huvi tundma alles siis, kui Reontgen avastas röntgenikiirguse.

Alles siis, kui Röntgen avastas röntgenikiirguse, hakkasid teadlased selle teema vastu huvi tundma.

Harjutus

Tõlgi järgmised laused, tuues esile rõhutavad kombinatsioonid itis...that(who,which) ja itisnotuntil...that:

  1. Just need heli erilised omadused on need
    käesoleva peatüki teema.
  2. See oli Hollandi füüsik Christian Huygens, kes
    pakkus esmalt nähtustele seletuse.

3. Esimene tõeliselt edukas oli alles umbes 1911. aastal
aatomi struktuuri teooria pakkus välja Rutherford.

  1. Alles Einstein avastas seose
    gravitatsiooni ja inertsi vahel, et mõistatus Newton
    aru ei saanud oli lahendatud.
  2. Radioaktiivsed nähtused toimuvad tuuma sees ja
    siin on mass ja positiivne laeng.
  3. Voolu kandev solenoid käitub täpselt nagu magnet.
    See oli suur prantsuse füüsik Ampere, kes esmakordselt näitas
    et see nii oleks.
  4. See on lihtsalt energia, mille aatom seega annab
    kiirguse eest vastutama.

6. Rõhutatavate konstruktsioonide kordamine

Harjutus

Tõlgi järgmised laused. Määrake, kuidas üks või teine ​​lause liige neis esile tõstetakse:

1. Äsjaavastatud elektron mitte ainult ei andnud olemust kõigi aatomite koostisosaks, vaid andis ka elektrilaengu loomuliku ühiku.

  1. Pärast seda on positronitel vaid lühike eksisteerimisperiood
    nende teket. Just sel põhjusel on positiivne elektron
    oli raske tuvastada.
  2. Kuigi need arvud on puudulikud, annavad nad siiski teada
    mitmes aspektis rohkem teavet, kui on olnud
    saadaval.
  3. Nii rahuldav kui see teooria paljudes aspektides ka poleks
    pole kaugeltki tõenäoline.
  4. Kõik ained ei eraldu kristallis olevast lahusest.
    kõrge olek: näiteks vaha lahustub bensiinis, kuid edasi
    lahustit aurustades ei teki me vahakristalle ega ka
    on klaaskristalliline.
  5. See võis olla ainult tihe keemiline sarnasus
    tsirkoonium ja hafnium, mis takistasid selle isoleerimist
    viimast keemiliste vahenditega palju varem.
  6. Sel viisil loodud ahelasse on sisestatud instrument,
    nimetatakse galvanomeetriks, diagramm on kujutatud noolega ringina
    mis näitab elektrivoolu läbimist sellest
    ja kaks juhet.
  7. Ühesõnaga, masinat on praktiliselt võimatu disainida
    nii spetsialiseerunud, et sellel on väärtus ainult seoses
    algselt kavandatud kasutusvaldkond. Ega polegi
    arvuti, mis on teistest arvutitest parem
    austust iga probleemi vastu.

9. See on saadud katsetest gaaside lahustuvuse kohta vedelikes
et Dalton näib esimesena toonud otseseid tõendeid aastal
pooldab seda vaadet.

  1. Veeosakesed kasvavad kondenseerumisel suuremaks
    jätkub ja muutuvad lõpuks vihmapiiskadeks. seniks
    kas nad langevad märgatava kiirusega maa poole.
  2. Nii väikesed erinevused
    perioodilise tabeli A ja B divisjoni liikmed, et
    alarühmadesse jagamine on vaevalt vajalik, välja arvatud
    mugavus.
  3. Selle massi väärtust ei mõjutaks ükski
    süstemaatiline viga, mis on ühine kõikidele vaatlustele isegi mitte
    sellise vea tõttu, mis varieerus aja jooksul ühtlaselt. Ega ka
    kas päikese vastuvõetud elementides esinevad väikesed vead
    mis tahes mõju tulemusele.
  1. Alguses lõpetavad ainult molekulid
    pikemad teed, mida kokkupõrked ioniseerivad.
  2. Kuna voog võngub üle pooluse tahkude, siis ka
    kas neutraalne kommuleeriv tsoon võngub.
  1. Silmapaistev Einsteini kinnituste hulgas
    hüpotees on "fotoelektrilise efektiga" seotud töö.
  2. "Kvantide" teooria, kasulik, kuna see on ennast tõestanud
    ei oma veel aatomi kindlat asukohta
    mateeriateooria.
  3. Alles pärast seda, kui humanistlik liikumine taaselustas
    kreeka keele uurimine Lääne-Euroopas sai alguse kreeka sõnadest
    sisenema inglased sõnavara suurel hulgal.
  4. Nii hinnatud väärtused ei olnud nii kõrged kui praegu
    tean, et nad on, ega neid alati aktsepteeritud, aga
    valkude polümeerse olemuse äratundmine on sama vana kui
    peptiiditeooria.
  5. Olenemata põhjusest või põhjustest, sümptomid on
    järgnev.
  1. Täiuslikud kristallid pole mitte ainult kättesaamatu ideaal,
    kuid enamiku uuringute jaoks oleksid need täiesti kasutud
    uuringud.
  2. See oli Thales, kes õpetas Kreeka meremehi juhtima
    nende laevu Poola tähe juures.
  3. Tõepoolest, pole ebatavaline leida tõendeid osaliste kohta
    pliikuuli sulamine selle plokist väljavõtmisel,
    eriti kui viimased on üsna kõvast ja vastupidavast puidust.
  4. Seega on teada, et linnud ei hoia suunda mööda
    maa magnetväljas orienteerudes ka mitte
    ilmselt mängib marsruudi päheõppimine olulist rolli.

EMFAATILISED STRUKTUURID

1. ETTEPANEKU LIIKMETE JAOTAMINE OTSESE SÕNAJÄRJAS

Predikaadi eraldamine (rõhutav "teha").

Predikaadiga väljendatud väite tugevdamiseks olevikus ja minevikus määramatus vormis kasutatakse abitegusõna tegema, mis vastavas ajavormis, isikus ja numbris asetatakse vahetult enne partiklita infinitiivivormis kasutatavat semantilise verbi ette. Võimendi tõlgitakse vene keelde sõnadega "tõesti", "lõppude lõpuks", "tegelikult":

Ei öelnud, et tuleb ja ta tegid tule.
Ta ütles, et tuleb ja tuligi.

Nüüd ma näen, et ta teeb tunneb teemat hästi.
Nüüd ma näen, et ta tunneb seda teemat tõesti hästi.

Me ei tea sellest autorist kuigi palju. Aga me teha tean, et kõik kolm luuletust on tema kirjutatud.
Me ei tea sellest kirjanikust palju. Kuid me teame siiski, et kõik kolm luuletust on tema kirjutatud.

Märge. Rõhk lauses langeb sellistel juhtudel tegusõnale tegema. Seda tüüpi keerulistes ajavormides toimub võimendamine intonatsiooni abil - rõhu ülekandmine abitegusõnale:
Pole seda tööd kirjutanud.
Ta kirjutas selle töö (tegelikult kirjutas ta selle töö).

Harjutus

Tõlkige, andes võimalikult täpselt edasi võimendava "teha" tähenduse.

1. Materialism ei eita meele reaalsust. Materialism eitab, et asi, mida nimetatakse "meeleks", eksisteerib kehast eraldi.
2. Kindlasti kohtab suur osa uut inglise luulet ükskõiksusega, sest see tundub privaatne ja arusaamatu.
3. Kuigi meil pole inglise keele akadeemiat, on meil midagi, mis osaliselt täidab eesmärki ja see on sõnastik.
4. Kuid üks asi, mis tuleb talle au anda, on see, et ta algatas. Ta ei järginud kedagi, vaid tutvustas uut tüüpi romaani. (1)
5. Neid vanu käsikirju ei ole nii lihtne lugeda kui meie tänapäevaseid raamatuid põhjusel, et sõnade vahel pole tühikuid. Hilisemates käsikirjades on aga mõnikord sõnade vahel tühikuid, nagu meilgi.
6. Tema (Maugham) kuulub aga sellele väikesele ja valitud kaasaegsete kirjanike seltskonnale, kelle parimad teosed, nagu me võime mõistlikult eeldada, säilivad ka pärast nende eluea pikkust.
7. Millised võimalused ja potentsiaalid poliitikas, kunstis, teaduses kadusid kestaaukude ja okastraadi vahele, ei saa me kunagi teada. Kuid me teame selle sõja tagajärgi ja me ei saa neid ignoreerida.
8. Võib-olla on vaja lugejale meelde tuletada, et kogu selle fiktiivse tikandi vahel on peidus faktituum. Kublai-khaan saatis umbes märgitud ajal Jaapani vastu suure laevastiku, mida tabas Hispaania relvajõududega sarnane saatus.

(1) Jutt käib Charlotte Brontest (1816-1855), inglise kirjanikust, "Jane Eyre"i autorist

Kaks korda ei.

Eitus mitte kasutatakse eitava eesliitega omadussõna või määrsõna ees un-, in- (il-, im-, ir-) dis-, on võimendava väärtusega ja kogu kombinatsioon vastab tavaliselt vene keelele "üsna, üsna, üsna + omadussõna (määrsõna)"; näiteks:

pole haruldane - üsna tavaline
mitte harva - sageli,
mitte võimatu - väga võimalik.

Mõnel juhul on võimalik ka tõlge "mitte ... mitte" ("ei tundu vältimatu").
Kombinatsioonil "mitte + ilma + nimisõnata" on sarnane tähendus:

See ei ole tähtsusetu. . .
Väga oluline on ka see. . .

Mitte eitust saab kombineerida eitava tähendusega omadussõnaga (osasõna või määrsõna), millel ei ole eitavat eesliidet. See tõlgitakse samamoodi nagu esimesel juhul:

Tema loomingust ei puudu huumor.
Huumorist on tema loomingus täiesti piisav (tema teos on [kirjutatud] mitte ilma huumorita).

Kombinatsioon "mitte mingil juhul + eitav eesliide + omadussõna (määrsõna)" tähendab üldiselt "mitte üldse ... mitte ...", kuid igal juhul tõlgitakse see sõltuvalt lause üldisest stiilist:

Nende andmete võrdlemine pole sugugi ebamõistlik.
Neid andmeid on üsna mõistlik võrrelda.

Harjutus

Lugege soovitusi. Tõlkige omadussõna eitav vorm (määrsõna, osastav) ilma eituseta. Leidke sobivaim ülekandeviis.

1. Saksa sõnade koguarv inglise keeles ei ole märkimisväärne.
2. Leida luuletaja, kes on ühtlasi ka kirjanduskriitik, pole tänapäeval midagi ebatavalist.
3. Harva kaob (sõna) esmane tähendus ja jääb alles tuletustähendus.
4. Nende kunstnike koondamine koolidesse on veidi pedantne. . Siiski ei ole põhjendamatu koondada kokku maalijad, kes töötasid peamiselt Firenzes.
5. Heli muutused ei ole siin ebaregulaarsed.
6. Maalimisel ei leidu erinevaid efekte.
7. Tähtsuseta ei ole ka see, et seda teost kasutati populaarse ooperi libreto aluseks.
8. Seejärel viisid need õpetlased New Learning'i (renessansi) kõikjale Euroopasse ja Inglismaa õpetatud mehed ei olnud nende hulgas sugugi esindamata.
9. Neid kahte köidet kritiseeriti metsikult, kuid mitte ülekohtuselt.
10. Ükski pikkadest luuletustest pole ebahuvitav ja väga vähesed on tähtsusetud või ebaõnnestunud.
11. Köögisepp (2) kelle ülbus ei erinenud Cursoni omast (3) ei olnud valmis taluma olukorda, kus nõukogu sõjaväelane kritiseeris tema ettepanekuid sõjalisest vaatenurgast.
12. Stseenid ja tegelaskujud ise on kujutatud kõige graafilisemalt, sageli isegi dramaatiliselt ning huumor ei taha sinna, kuhu see sobib.
13. Kui ajaloolisel ajal olid inimesed suhteliselt kaitstud vaenlaste rünnakute ja röövimiste eest, kartsid nad teisi ohte, mis ähvardasid neid ja nende maju. Usk maagiasse ja nõidusse on ürgne ja sellest ei puudunud isegi Kreeka klassikalisel ajastul.

(2) Kitchener – Kitchener, Briti vägede ülemjuhataja Indias (1904).
(3) Curson – Curzon, India asekuningas.

Subjekti eraldamine, otsesed ja kaudsed lisandused ja asjaolud
(rõhuline konstruktsioon "see on ... see, mis, kes, kes").

Kombinatsioon "see on ... see" kasutatakse ühe lauseliikme esiletõstmiseks. Lause eraldatud liige asetatakse kahe konstruktsiooniosa vahele, mis vormilt on komplekslause. Konstruktsiooni "see on ... see" ei tõlgita vene keelde, see näitab ainult valitud lauseosa piire. Vene keeles vastavad sellistele lausetele lihtlause, milles võimendavad sõnad lisatakse esiletõstetud liikme ette "täpselt", "just", "ainult"(sagedamini aja olukorra esiletõstmisel), "ainult"; eitavates lausetes "üldse mitte", "üldse mitte":

See on keel, mis võimaldab meil üksteisega suhelda.
See on keel, mis võimaldab meil üksteisega suhelda. (Teema valimine).

Just siis hakati Londoni silda ümber ehitama.
Just siis hakati Londoni silda ümber ehitama. (Aja olukorra isoleerimine).

Ta tahab õppida kreeka keelt.
Ta tahab õppida täpselt kreeka keelt (keelt). (Otseobjekti isoleerimine).

Kuid lavastuse keskne kuju pole Doktor.
Üldse (üldse) pole arst näidendi keskne tegelane. (Ehitamine verbi eitava vormiga).

Just siis, kui mehed hakkavad sotsiaalseks tootmiseks tööriistu kasutama, hakkavad nad ka rääkima.
Just siis, kui inimesed hakkavad sotsiaalseks tootmiseks tööriistu kasutama, hakkavad nad ka rääkima. (Alulise kõrvallause isoleerimine).

Märge. Juhul, kui rõhuasetuse järel on ... sõna ainult või mõni muu võimendav sõna, kasutatakse seda kogu lause tõlkimisel "täpselt" asemel:

Ainult väikese laterna abil õnnestus meil kast üles leida.
Ainult taskulambi abiga õnnestus kast üles leida.


Harjutus

Leidke lause esiletõstetud liige. Tõlgi laused, valides kõige sobivamad võimendussõnad.

1. Lääne-Euroopa riikidest on Prantsusmaal kõige rohkem inimfossiile.
2. Sellele kvaliteedile on kahtlemata tingitud selle kollektsiooni suur populaarsus.
3. Alles reetmise kaudu vallutasid türklased Antiookia 1085. aastal.
4. Sama keisri valitsusajal asusid bulgaarid, kes mängisid hilisematel aegadel nii olulist rolli Bütsantsi ajaloos, end esmakordselt Balkanil.
5. Koolid õitsesid Yorki, Yarrow ja Whitbyga seotud kloostrites ning just neile võlgneb kirjeldatav oma päritolu.
6. Kuid lõppude lõpuks ei sünni Miltoni värsi tähelepanuväärne mõju mitte mingisuguste nippide või vahenditega: see on kindlasti tingitud autori geniaalsusest, kelle vaim ja hing olid täis muusikat ja harmooniat.
7. Kõik inimliku kontrolli laienemised välise looduse üle on tingitud tööriistade täiustamisest. Sest inimesed saavad tegutseda ja muuta ümbritsevat materiaalset maailma peamiselt tööriistade abil.
8. 1681. aastal kirjutas John Dryden oma neli kuulsat Satüüri, mis tõi ta ühiskonnas ja õukonnas veelgi suurema esile. Suuresti nendele tugineb nüüd tema kuulsus poeedina.
9. Alles selle kirjandusliku liikumise alguses, mida me nimetame romantismiks, hakkasid kirjamehed, kunstnikud ja teadlased pöörama oma tähelepanu tõsiselt piirkondlike murrete uurimisele.
10. See raamat puudutab aga maalikunstnikku ja skulptori Leonardot ja kuigi tema maalide põhjal võib aimata tohutut intellekti, on vaevalt võimalik järeldada empiirilist teadlast ja leiutajat.
11. Charles II jõudis pärast Worcesteri lahingut Inglismaalt põgeneda plaanides pärast Worcesteri lahingut Lyme Regisesse, veetlevasse väikesesse meresadama ja supelranda, kus tegime lühikese peatuse teel Exeteri.

Asjaolude ja adverbiaallausete eraldamine
(reljeefne konstruktsioon "see pole enne ... see").

Nagu konstruktsioon "see on... see", näitab kombinatsioon "ei ole kuni (kuni) ... see" ainult valitud asjaolu piire, kuid seda ei tõlgita vene keelde. Kogu lause tõlgitakse koos võimendussõnade lisamisega.
Juhul, kui kuni on eessõna ja viitab asjaolule, lisatakse võimendussõnad "ainult", "ainult":

See oli kuni südaööl, mil laev startis.
Laev asus teele ainult südaööl.

Juhul, kui sõna kuni on liit ja konstruktsiooni kahe osa vahel on terve kõrvallause, lisatakse sõnad "ainult siis, kui":

See oli kuni tema raamat ilmus teist korda, kui see laiemalt tuntuks sai.
Ainult siis, kui tema raamat teist korda ilmus, sai see laiemalt tuntuks.

Harjutus

Tõlgi laused, olles eelnevalt kindlaks teinud, millistel juhtudel on sõna kuni eessõna ja millistel sidesõna.

1. Tegelikult saab aga alles siis, kui teine ​​inimene rääkima hakkab, tema isiksusest ja iseloomust väga kindla ettekujutuse.
2. Alles 1846. aastal, kui "Edevuslaat" (4) hakkas paistma, et Thackeray saavutas mis tahes väljapaistvuse.
3. Alles 17. sajandi lõpus hakkas Prantsusmaa tootma kunsti, mis Itaalia kustunud armastuse kajamise asemel peegeldas Versailles' elavat, kuid sama kunstlikku elu.
4. Alles siis, kui impressionism pööras tähelepanu valguse olemusele ja eriti varju värvile, arendasid maalijad uue nägemisviisi.
5. Kuigi on võimatu olla päris kindel muutustes, mida ingliskeelsed sõnad praegu läbi teevad – sest üldiselt muutub see tajutavaks alles siis, kui muutus on teoks saanud –, muutused, mis on toimunud minevik heida tugevalt valgust muutustele, mis peavad praegu toimuma.
6. Alles poolteist sajandit pärast Claudiuse vallutust tähistas keiser Severus põhjapiiri lõplikku piiri, renoveerides (210 e.m.a) Hadrianuse püstitatud müüri” (123 m.a.j.). (5)
7. Alles seitse aastat oli möödunud ajast, mil käsikirjad nende teadlaste kätte jõudsid, avaldasid nad need koos inglise keelde tõlgitud sissejuhatusega.

4) "Vanity Fair" - "Vanity Fair", kuulus Thackeray romaan.
(5) Claudian. Severus, Hadrianus – Rooma keisrid Claudius, Severus, Hadrianus. Keiser Hadrianus ehitas Suurbritannia saare vallutamise ajal müüri 80 miili kaugusele Šotimaa ja Inglismaa vahele.

Rõhutav kombinatsioon "mitte ... kuni (kuni)".

Kombinatsioon not, mis on osa predikaadist, ja sõna till (kuni), mis seisab enne aja asjaolu, tõlgitakse predikaadiga jaatavas vormis ja sõnad "ainult", "ainult" enne asjaolu:

Töö oli mitte lõpetanud kuni kell 8.
Töö on lõpetatud ainult sisse kell 8.

Kombinatsioon "mitte + kuni (kuni) + pärast" tõlgitakse -- "ainult pärast":

Tema töö oli mitte avaldatud kuni pärast oktoobrirevolutsioon.
Tema tööd on avaldatud ainult pärast Oktoobrirevolutsioon.

Harjutus.

Tõlgi.

1. Selle töö esimene osa ilmus alles 1940. aastal.
2. Puuvill toodi (Jaapanisse) Hiinast alles hiljem ja vill oli tundmatu.
3. "Utoopia" 6 kirjutati ladina keeles umbes 1516. aastal ja see tõlgiti alles 1551. aastal, mõni aasta pärast Morei surma.
4. Tennysoni viimane teos "Oenone'i surm" ilmus alles pärast tema surma 6. oktoobril 1892. aastal.
5. Inglismaal näitavad iidsed põllud, et kohalikul pronksiajal, umbes 800 V.S., adra ei kasutatud ja siis esialgu ainult lõunas.
6. Hõbedat ja pliid tunti Hither-Aasias enne aastat 3000 eKr, kuid kumbagi ei kasutatud Suurbritannias enne 500. aastat, kuigi Suurbritannia on pliimaakidega hästi varustatud.

2. ETTEPANEKU LIIKMETE VALIMINE SÕNADE PÖÖRDJÄRGSES

Lauseliikmete isoleerimine võimendavate, piiravate ja eitavate sõnade abil.

Lause sekundaarse liikme (tavaliselt asjaolu) tähenduse tugevdamisel ja rõhutamisel tuuakse valitud lauseliige koos sellele eelneva võimendussõnaga ettepoole ja asetatakse subjekti ette, millega kaasneb lause ümberpööramine. predikaat:

Nad mõistavad tema töö tähtsust alles aja jooksul.
"Utoopia" - "Utoopia" - Thomas More'i (1480-1535) looming.

Siin on tavaline sõnajärg: subjekt, predikaatobjekt, asjaolu. Aga:

Alles aja jooksul mõistavad nad tema töö tähtsust.
Alles aja jooksul mõistavad nad tema töö tähtsust.

Siin inversioon: võimendav sõna, asjaolu, predikaadi 1. osa, subjekt, predikaadi 2. osa, liitmine.

Peamine sõnade võimendamine ja piiramine, mis võib põhjustada predikaadi inversiooni:

7) mitte varem. . . kui ja vaevalt. . . millal saab kasutada ka otsese sõnajärje säilitamisel.

negatiivsed sõnad, mis võib põhjustada predikaadi inversiooni:

Järgmistes näidetes koosneb predikaat kahest või kolmest osast, kusjuures predikaadi esimene osa tuleb enne subjekti ja teine ​​pärast seda.

Ainult kahel juhul saab meie leida sarnane konstruktsioon.
Vaid kahel juhul leiame sarnase konstruktsiooni.

Ainult sellest vaatenurgast on seda võimalik probleemile läheneda.
Ainult sellest vaatenurgast on võimalik sellele probleemile läheneda.

Alles homme tahe nad saada meie telegramm.
Alles homme saavad nad meie telegrammi.

Kui predikaati väljendab üks semantiline verb (st kui see verb on olevikus või minevikus määramata) ja asjaolu valimine nõuab predikaadi ümberpööramist, pannakse abitegusõna tegema. predikaadi esimese osa koht (enne subjekti) sobivas ajavormis , isik ja arv; vrd näiteks:

Väikese erinevuse kahe vormi vahel leiame ainult ühel juhul.
Väikese erinevuse mõlema vormi vahel leiame vaid ühel juhul.

Aga:
Ainult ühel juhul teha meie leida väike erinevus kahe vormi vahel.

Abisõna "do", mida kasutatakse predikaadi ümberpööramisel, ei tõlgita vene keelde:

Ainult ühes paberis tegid meie leida kinnitus meie teooriale.
Ainult ühes töös leidsime oma teooriale kinnitust.

Märge. Kui sel viisil eraldatakse terve allutatud määrlause, siis täheldatakse pealauses inversiooni:

Alles pärast tõendite parandamist lahkus ta kirjastusest.
Alles pärast korrektuuri parandamist lahkus ta kirjastusest.


Lausete tõlkimine rõhuasetusega "nii" ja "ei".

Lisaks inversioonile võib esineda predikaadi täielik või osaline asendamine verbi aseainega. Nii et sellistel juhtudel tõlgitakse "ka, ka", ega -- "ja ka ... mitte". Asendaja funktsiooni täidavad abitegusõnad tegema, olema jne.

ei ole praegu väga hõivatud ja nii ka mõlemad tema sõbrad.
Ta on praegu väga hõivatud ja ka tema mõlemad sõbrad.

Ta oskab kolme võõrkeelt ja nii ka tema õde.
Ta oskab kolme võõrkeelt, õde samuti.

Harjutus

Tõlgi laused, olles eelnevalt leidnud mõlemad predikaadi osad, nihutati inversiooni tõttu.

1. Arhitektuurilise ühtsuse poolest ületab Tšehhov kõiki realismiajastu vene kirjanikke. Ainult Puškinis ja Lermontovis leiame võrdväärse või parema disaini kingituse.
2. Sellel kombel pole mitte ainult palju paralleele uusajal, vaid võib näidata, et see on Kreekas säilinud antiikajast peale.
3. Üheski kirjanduse osakonnas ei saavutatud sel perioodil nii suurt edu kui proosas.
4. Uudised Jaapanist jõudsid Venemaale suhteliselt hilja. Vene allikates mainitakse Jaapanit alles XVII sajandil.
5. Nad mitte ainult ei toimetanud ja trükkinud konfutsianismi õpikuid, vaid koostasid ka rahvahariduse jaoks mõeldud raamatuid.
6. Alles 1733. aastal võidutses õiglus, kui algatati uus juurdlus ja mõlemad kurikaelad poodi üles.
7. Samuti ei suuda autor vastu panna kiusatusele kinkida lugejale oma erudeerituse tüütuid väljapanekuid või tuua sisse võõraid või vananenud sõnu.
8. Prosper Merimee võib esmapilgul tunduda romantismiliikumist täielikult väljapoole jäävat, sest ega ta mehena AOL kirjanikuna ei jaga selle ilmselgeid ja toretsevaid omadusi.
9. Loomulikult on Hamlet kibe sellise trimmeri vastu nagu Polonius. Peale otsese pahameele põhjuste ei saaks nii vastandlike tüüpide vahel olla tundekogukonda.
10. Kindlused ei olnud ei strateegilised ega sotsiaalsed kaitsetööd. Samuti polnud need ohverdatud kohad: need olid midagi erilist. Need olid majandusüksused, kinnised külad.
11. Vaevalt olid türklased Tarsuse (linna) oma valdusse võtnud, kui linna ette jõudis kolm tuhat normannit, kes olid tulnud peaarmeest Tancredit tugevdama.
12. Dahomei kuningas ise allus (8) mere käes hoidmise keeld ja nii olid ka Guinea Loango ja Great Ardra kuningad.
13. Alles pärast aastat 1500 eKr hakkavad Egiptuse piltidel või Euroopa hordidel esinema pronkssirpid.
14. Võib-olla pole üheski maailma osas elanikud paremad kalurid.
15. Vaid aeg-ajalt viitavad nendest tuumoritest leitud inimluud tule toimele.
16. Vaevalt oli tolm maailma lahinguväljadele settinud, kui ajalehed hakkasid avaldama teateid sensatsioonilisest uuest avastusest piibliteaduse vallas. (9) arheoloogia.
17. Ent niipea, kui tema ema avastas, et tema poeg oli kujutlusvõimelise mängu kaudu leidnud meetodi oma vaimu turgutamiseks, tegi ta muinasjuttudele lõpu.
18. Vaevalt olid läbirääkimised jätkunud, kui ootamatu katastroof tabas mõlemat poolt. 23. detsembri ennelõunal raputas piirkonda maavärin ja rannikut ujutas suur hiidlaine.
19. Põllumajandustööd järgnevad üksteisele õiges järjekorras, sest need on seotud aastaaegadega, nagu ka riitused ja tseremooniad, mis on seotud külvi, lõikamise, viljapeksu, aiatöö ja viljakorjamisega.
20. Nende kahe sõna kõla ei ole piisavalt sarnane, et tekitada segadust, ega ka nende kirjutatud sümbolid piisavalt sarnased.
21. Mitte ainult tema asend sisemaal ja suhe Aasia mandriosaga ei ole Jaapanit suuresti mõjutanud, vaid olulised on olnud ka maa iseärasused.
22. Teised näited helikeelest, mis ei põhine kõnel, on armee kõned, millest igaühel on erinev tähendus, mida sõdurid peavad õppima. Samuti ei tohiks me unustada oma tavapärast viisi, kuidas väljendada heakskiitu käsi plaksutades ja pahakspanu osutada susisemisega.

(8) alluma -- alluma; siin: allub keelule (tabu).
(9) See viitab Qumrani käsikirjade leidudele (2. sajand eKr – 1. sajand pKr), nn Surnumere lähedalt leitud leidudele.

Osalause asetamine predikaadist lauses esikohale.

Jutustavas kõneviisis asetatakse tegevuse asjaolude erilise rõhutamise korral lauses esikohale osalause (või omadussõna), mis on osa predikaadist. Tõlkimist tuleks sellistel juhtudel alustada asjaolust (või lisandist), mis tuleb pärast osastavat, seejärel tõlgitakse predikaat ja lõpuks subjekt, võrrelge:

Tavapärane disain

rõhutatud konstruktsioon


Möödunud pidev aktiivne

Kasti sees lebas väike sõrmus.

Kasti sees lebas väike sõrmus.

Väike sõrmus oli karbi sees.

Karbi sees oli väike sõrmus.

Predikaadi osastava osana ajas
Olevik määramata passiiv

Selle nähtusega on seotud ka muud tüüpi muutused.

Selle nähtusega on seotud ka muud tüüpi muutused.

Selle nähtusega on seotud ka mitmed muud tüüpi muutused.

See nähtus on samuti seotud
ja mõnda muud tüüpi muudatused.

Kell harjutus

Tõlgi laused, leides esmalt mõlemad predikaadi osad.

1. Ann seisis lävel ja naeratas terve ja terve.
2. Nende ballaadidega on endiselt seotud suurem seltskond mitmesuguseid seiklusromaane.
3. Maha on jäänud kaks väikest saart, puudeta vulkaanilise pinnase tükke.
4. Nende koolkondade kõrval arenes välja kolmas rühm, kloostrid, mis võlgnes vähem renessansi vaimule ja rohkem vanale ida kunstile.
5. Sama huvitav jahistseen on maalitud naaberkoopasse. Kaks hirve on siin pildil täies lennus. Kahe looma järel suurima kiirusega joostes on nende jälitaja – vibuga relvastatud jahimees.
6. Nendest põhimõtetest vähem üldised, kuid samas tihedalt seotud universaalsete mõtteviisidega on sõnade erinevad funktsioonid, mida me nimetame kõne osadeks.
7. See on kõige olulisem probleem, kuna sellega on seotud keele ja mõtte vaheliste suhete küsimus.
8. Nende klasside liitlane on rühm sõnu, mida on valesti mõistmise tõttu lühendatud, samas kui eelnevaid on lühendamise huvides lühendatud.

Osalaused (ja omadussõnad) predikaadi osana, esikohal ning osalaused määratluse, asjaolu ja lause sissejuhatava liikme funktsioonis


Tõlgi, olles eelnevalt defineerinud osalise funktsiooni.

1. Pärsia idaosas asuva suure kalju kaljusse raiutud, seal oli kolmes keeles kiri.
2. Vaadake tähelepanelikult puu paljaid oksi, millel ei ole märgata vähimatki rohelist sära. Siiski on iga oksa vahel vahedega lehepungad, mis on isolatsioonikihtide all ohutult säilinud.
3. Lamades Atlandi ookeanil Brasiilia ja Aafrika vahel, St. Pauli kaljud on takistus, mis tõukab ookeani põhjast üles ekvatoriaalhoovuse keskele.
4. Neid loomi võidi kujutada alles siis, kui nad veel jääajastul elasid. Seda kinnitab tõsiasi, et nende loomade kujutised on leitud kolde tuhast ja sama liigi loomade skeleti jäänustega seotud prügist.
5. Õigesti vaadatuna on ilmne, et kohalik "kiviaeg" kestis Kesk-Venemaal kuni esimese aastatuhande V.S.
6. Nende kestadega segunenud on erinevate loomade luid.
7. Keset kõige erakordsemat küllust on siin nälga suremas mehi, naisi ja lapsi; ja suurepärase vankri kõrval jooksevad vaesed, mahajäetud, peaaegu alasti armetukesed.
8. Paleontoloogia seisukohast vaadatuna on kõik need tõendid vastuvõetamatud.
9. Kuulsa koopa lähedal asub Shell-Moundi raudteejaam, mida nimetatakse haruldaselt suurteks karpide ladestuteks.
10. Samaaegselt selle retoorikapuhanguga tekkis Veneetsia maalikunstnike koolkond, kunstnikud, kes rõõmustasid rikkaid rändureid, luues vaateid Veneetsia elust.
11. Vahepeal lõuna pool asuva Umbria pinnasel toidetuna küpses teine ​​rühm maalijaid.

3. EMFAATILISE KONTSESSIOONI PAKKUMINE

Kontsessiivsed laused, mille predikaadi nominaalosa on ette toodud. Seda tüüpi kontsessiivses lauses on esikohal predikaadi nominaalosa, mida väljendatakse omadussõna, osastava või määrsõnaga, millele järgneb liit nagu või küll. Kogu kombinatsioon tõlgitakse "(mis iganes) ei ... + predikaadi nominaalosa", "mis iganes... ega", "kuigi ...":

Nii tähtis kui see töö on, see ei hõlma probleemi tervikuna.
Sama oluline kui see töö, see ei hõlma probleemi tervikuna.

Kuigi see on tema tervisele kahjulik, ta ei suuda suitsetamisest loobuda.
Kuigi see on tema tervisele halb, ta ei suuda suitsetamist maha jätta.

Märge. Tegusõna võib (võib), mis on mõnikord osa kontsesiivsete lausete predikaadist, tavaliselt ei tõlgita:

Kuigi imelik see ka ei tunduks, ma ei mõelnud sellele.
Nii imelik kui see ka ei tundu (võib tunduda), ma ei mõelnud sellele.

Harjutus

1. Sama tähtis, nagu kalapüük oli idasaarlastele,10 ei olnud see neile kunagi nii elutähtis kui tahitlastele. (10)
2. Järgmised, kuigi ebapiisavad tõlked, võivad aidata selle luule olemusest aimu anda.
3. Nii kummalisel kombel, kui meile ka ei tundu, puudub lavastuses tegelik tegevus, sest ülaltoodud sündmusi laval ei näidata.
4. Kuid hoolimata nende uute meetodite võidukäikudest ei tohiks unustada, et kõike ei öelda, kui keele fakte tõlgendatakse keeleajaloo terminites.
5. Kuigi nad olid navigeerimisel kogenematud, jõudsid kaks meest väikese paadiga ohutult saarele.
6. Kuigi kirjanduslikust vaatevinklist on see suurepärane, on see raamat siiski paradoksaalne; sest see annab kõige põnevama (kuid kaugeltki mitte igava) ülevaate kõige põnevamast kogemusest.
7. Kuigi ta (Galsworthy) murdis vähe, tunnistas ta aeg-ajalt teatud rahulolu selle faktiga ja elas suure osa oma tööelust sellel maal ning muutis selle mõne narratiivi stseeniks.

(10) Lihavõttesaarte ja Tahiti elanikud


Mõtlikud laused, mis algavad ametiühingutega.

Kui möönduslause alguses on ametiühing Kuid, mille järel tuleb predikaadi nominaalosa, väljendatuna omadussõna, osastav või määrsõna, siis peaks selliste lausete tõlkimine algama sõnadega "aga...", "aga...", "aga...

Kuitahes keeruline probleem on, me peame selle lahendama.
Sama raske kui see ülesanne
me peame selle lahendama.

Soodsad pakkumised võivad alata ka järgmiste ametiühingutega:

Kuid- kuidas iganes; kuigi;

kes iganes- kes iganes; igaüks, kes...;

mida iganes- mida iganes; kõik, see...;
Ükskõik milline; igaüks, kes...;

kus iganes- kus iganes; kus iganes...;
kus iganes; kus iganes...;

millal iganes- millal iganes; millal iganes...

Harjutus

Tõlgi järgmised kokkuvõtlikud laused.

1. Teadus õpetab meile aine ja liikumise lahutamatust. Ükskõik kui staatilised mõned asjad tunduvad, on neis pidev liikumine.
2. Mis iganes väärtust teosele ajaloona omistatakse – see on Richardi tegelaskuju suhtes ilmselt kallutatud –, on see inglise proosameistri töö.
3. Idealismi järgi, kui tahes tihedalt ka vaim kehaga seotud on, on see siiski kehast eristuv ja eraldatav.
4. Olenemata põhjusest on tänapäeval vähe varasemaid paneele, mis näitavad tõeliselt esmaklassilist tööd.
5. Suurem osa sellest köitest on hõlmatud valitsuspõhimõtteid käsitlevate väitekirjadega, mis on Euroopa lugejat vähe huvitavad, olgugi et Jaapani vana režiimi motiivide ja ideede mõistmiseks vajalikud.
6. Kes iganes ka autorid võisid olla, oli nende esmaseks eesmärgiks vagaduse edendamine.
7. See teos, ükskõik kui väärtuslik see ka poleks varajase Jaapani mütoloogia, kommete, keele ja legendide uurimiseks, on väga kehv lavastus, olgu see siis kirjandus või faktide ülestähendamine.

Rõhutatavate konstruktsioonide kordamine

Tõlgi.

1. Kerge ja humoorika tegelase lõigu ettelugemisel pole sugugi ebatavaline, et keskmise häälega mehe intonatsioonivahemik on üle kahe oktaavi.
2. Just see luuletaja vaikimine muudab värsi veelgi kõnekamaks.
3. Alles selles viimases teoses näitab autor, mida ta oleks võinud teha, kui ta oleks oma geniaalsust õigesti kasutanud.
4. Need näidendid ei olnud kõrged ei oma huumori ega kirjandusliku väärtuse poolest, kuid need kujutasid endast selget edasiminekut tavalise draama suunas.
5. See ei olnud niivõrd klassika ise, kuivõrd eespool mainitud Itaalia ja Prantsusmaa teosed
oluline mõju praegu käsitletavatele poeetidele, eriti Chaucerile.
6. Kuigi meie teadmised on fragmentaarsed Kreeka skulptorite täielikust saavutusest, ei pea me kahtlema, et selle põhjal, mis alles jääb, saame üsna täpselt hinnata hellenistliku skulptuuri täielikku tugevust ja nõrkust mis tahes punktis selle tekke ja lõpliku lagunemise vahel.
7. Inimese sotsiaalse tegevuse alus on töö. Just töös ja selle kaudu avardab inimene ennekõike oma taju ja hakkab ennekõike kasutama oma aju mõtlemiseks – ideede kujundamiseks ja nende edastamiseks, arendamiseks. mõte ja keel.
8. Mitte mingil juhul (11) Lõuna-Prantsusmaa kunstijaamadest madalama tähtsusega on Põhja-Prantsusmaa kunstijaamad. Siin, Santillana del Mari lähedal, asub Altamira koobas, mida ei ole kohatult nimetatud "paleoliitikumi kunsti kabeliks".
9. Ükskõik kui palju keiser ja ristisõdijate vürstid ka tülitseksid oma ülimate õiguste ja eelseisvate vallutuste jaotamise pärast, ei saanud olla lahkarvamusi uskmatute vastase kampaania algusfaasis.
10. Neid romaane ei ole tänapäeval sugugi unustatud ja nende populaarsus, mis omal ajal oli suur, ei pruugi tõenäoliselt tagasi tulla.
11. Meie ideed arenevad siis, kui meie arusaamad paranevad koos aktiivsuse ja sotsiaalsete kontaktide suurenemisega.
12. Me ei leia ilusat efekti ainult teatud kohtades; pigem paneb meid tema ülevust tundma tema luule pidev võlu, läbiv harmooniatunne.
13. Tegutsetaks ka üllatusjahti magavate või kurnatud loomade puhul – see vahend, mis on levinud bušmaanidel, kes on selle täiuslikkuse kõrgusele viinud. Pole ka võimatu, et teati lasso, viskekepi ja mõrra kasutamist.
14. Harvem juhtus ka seda, et selle aja inimesed valisid purustatud savinõud endale sobivad tükid ja lihvisid need nugadeks.
15. Ükskõik kui kõvasti nad ka ei töötaks ja kui palju nad kaabaksid ja säästaksid, jäävad mittevaldajad vaeseks, samas kui valdajad saavad oma töö viljade toel rikkaks.
16. Ajal, mil veel ladina keelt räägiti, tuli aga tähestikus esimesed muudatused teha.
17. Ja tõepoolest, nendest esimestest algusest peale on nende edasine meisterlikkus looduse üle alati olnud see, et järgnevad inimpõlved on õppinud üha rohkem tundma loodusobjektide omadusi: iga edasimineku etapp on tähendanud avardunud tajusid, uusi avastusi. , laiem silmaring.

(11) mitte mingil juhul - mitte mingil juhul.

pühapäev, 03.04.2018 - 22:31 jahisadam

Passiivne hääl ja kujundused öeldakse, et… arvatakse, et ta teeb

MidasellinePassiivne hääl

Inglise keele taseme oluliseks tõstmiseks eelkõigelugemistjakirjutamineoskusi, oleks tore tegeledapassiivneHäälja siis meisterdada mõnedkasulik sellel põhinevad struktuurid.passiivneHääleelkõige aitab see kõnet sügavamaks ja loomulikumaks muuta ning inglise keelt üldiselt kasutadanagu emakeelena kõneleja .

Passiivne hääl (parem öeldapassiivneHääl) on moodustatud meie tabeli valemite abil - saate selle välja printida ja märkmikusse kleepida, et saaksite alati piiluda:

kohal

Minevik

Tulevik

Lihtne valem

is/am/are + Ved (V3)

oli/olid + Ved (V3)

will/shall + be + Ved (V3)

Need riided on valmistatud Itaalias.

See rõivas on valmistatud Itaalias.

Suure koogi küpsetas Sam.
Suure piruka küpsetas Sam.

See hoone lammutatakse järgmisel kuul.
See hoone lammutatakse järgmisel kuul.

Valempidev

Is/ol/on + olemine + Ved (V3)

oli/olid + olemine + Ved (V3)

Kirja kirjutatakse praegu.

Kirja kirjutatakse praegu.

Kui ma tulin, kirjutati kirju.

Kui kohale jõudsin, kirjutati kirju.

ValemTäiuslik

on/on olnud + Ved (V3)

oli + olnud + Ved (V3)

saab/peab + on/on olnud + V ed (V 3)

Röövlid on politsei poolt kinni peetud.

Politsei pidas röövlid kinni.

Kui ma kontorisse jõudsin, oli kiri saadetud.

Kui kontorisse jõudsin, oli kiri juba saadetud.

See kiri saadetakse kella viieks.

See kiri saadetakse kella viieks.

Täiuslik pidev

Valemites V edsee onMinevikOsalause- lõpetatud tegevust tähistav tegusõna. Tavaverbide puhul moodustatakse see partikli abiltoim, aMinevikOsalauseebaregulaarsed verbid leiab ebakorrapäraste tegusõnade tabeli kolmandast veerust, neid pole nii palju ja regulaarse kasutamise korral jäävad need kergesti meelde.

Peamine eesmärkpassiivneHääl- see on tegevusele rõhuasetus, kui meie jaoks on oluline, mis juhtus, ja vähem oluline, kes seda tegi. Siin on näited selle kohta, millal kasutadaPassiivne hääl:

1. Kui objekt on subjektist huvitavam : Minu sülearvuti varastati. – Mu sülearvuti varastati. Me ei tea, kes ja miks sülearvuti varastas (või see pole meie jaoks oluline), kuid fakt ise on oluline - see varastati. Raamatud müüakse . Need raamatud on müügis. Pole tähtis, kes, kus, miks ja kellele raamatuid müüb, keskendume ainult tegevusele – raamatuid müüakse;

2. Me ei tea, kes selle toimingu tegi või pole vahet: Riis, mida kasvatan Hiinas . - Hiinas kasvatatakse riisi ja milline farmer seda tegi - teave on üleliigne;

3. Kasutage passiivset häält, kui agent, nn tegevuse tegija, on kõigile ilmne : Olen sündinud 14. detsembril. - Olen sündinud 14. detsembril. Saate lisada ema , kuid sellegipoolest on see kõigile lapse sünnitajatele selge, sel juhul pole vaja vestlust ebavajaliku infoga ummistada;

4. Ka passiivne hääl pidage meeles, millal kõne peaks kõlama rohkem formaalne : Üliõpilasel paluti eksamiruumist lahkuda, kuna ta ei pidanud lugu kaasõpilastest . Üliõpilasel paluti eksamiruumist lahkuda lugupidamatuse tõttu kaasõpilaste vastu. Nõus, seda ettepanekut saab erinevalt ajakirjanduses kasutada mitteametlik : õpetaja viskas õpilase välja. Õpetaja viskas õpilase välja.

Juhul, kui tegevus on oluline ja on teada, kes selle tegi, võib lause lõppu lisada nn.tta passiivne agentkõrvalkeegivõikõrvalmidagi.

1. Mona Lisa maalis Leonardo Da Vinci . - Maali "Mona Lisa" on maalinud Leonardo da Vinci.

2. Nurgapoe röövis maskis püssimees . Nurgakaupluse röövis maskis püssimees.

emakeelenaKõlaridsagedamini kasutatudpassiivneHäälkirjas kui kõnes.

passiivneHäälvõib sageli kuulda ingliskeelses muusikas, näiteks Pharrell Williams - Freedom, kus seda lauldakse:

"Aatomid õhus

Organismid meres

Päike ja jah, mees

on tehtud samadest asjadest"

"Aatomid õhus,

Meres elamine

Päike ja jah, mees

Loodud samast»

Viimane rida on näide sobivast kasutamisestpassiivneHääl .

Öeldakse, et… arvatakse, et…


Selleks, et otsustadakeegi või midagiinglise keeles kasutatakse kahe konstruktsiooni põhjalpassiivneHääl. seda see on V ed, et…jata on V ed to… Nad lasevad sul teha ametlik rääkimine mitmekesisemaks.

See on … see…- täpselt see.

Olevik kasutab vormisedaon, ja minevikuvormi kasutamisekssedaoli. Struktuuri täiendavad sõnad kes, mis, kes, millal, kus.

Tema on see, kes siin magab. "Tema on see, kes siin magab.

SeeolinadWHOhelistassina. - Nad helistasid sulle.

Käibed see + passiivnevastavad vene keeles ebamäärase isikutähendusega tegusõnadele.

Seda konstruktsiooni on mugav kasutada selliste tegusõnadega:

öeldakse- nad ütlesid / öeldi- nad ütlesid;

sellest teatatakse- aruanne / sellest teatati- teatatud;

see oli oodatud- oodatud;

see on teada- tuntud jne. d .

Teatavasti on laulja raskelt haige . - On teatatud, et laulja on raskelt haige.

Usutakse, et talv tuleb soe . - Eeldatavasti tuleb talv soe.

Väidetavalt on tema suhtumine täiesti vale . Nad ütlevad, et tema suhtumine on täiesti vale.

Kui me räägime suhtumisest varem toimunud tegevusse, kasutatakse konstruktsioonisedaonjuurde…:

Arvatakse, et tulekahju sai alguse eile õhtul . Arvatakse, et tulekahju sai alguse eile õhtul.