Augstākā izglītība Lielbritānijā par tēmu angļu valodā. Izglītība Lielbritānijā (tēma). Pirmsskolas izglītība Anglijā
Visas valsts skolas Lielbritānijā ir bezmaksas, un skolas nodrošina savus skolēnus ar grāmatām un aprīkojumu mācībām.
Deviņi miljoni bērnu Lielbritānijā apmeklē 35 000 skolu. Izglītība ir obligāta no 5 līdz 16 gadiem. Vecāki var izvēlēties sūtīt savus bērnus uz bērnudārzu vai pirmsskolas rotaļu grupu, lai sagatavotu viņus obligātās izglītības uzsākšanai.
Bērni sāk sākumskolu 5 gados un turpina līdz 11 gadu vecumam. Lielākā daļa bērnu tiek mācīti kopā, zēni un meitenes vienā klasē. 11 klasē lielākā daļa skolēnu mācās vidusskolās, ko sauc par vispārizglītojošām skolām, kurās tiek pieņemti dažādi bērni no dažādām izcelsmēm un reliģiskajām un etniskajām grupām. Deviņdesmit procenti vidusskolu Anglijā, Skotijā un Velsā ir kopskolas.
16 skolēni kārto valsts eksāmenu ar nosaukumu "G.C.S.E." (vispārējais vidējās izglītības sertifikāts), un pēc tam viņi var pamest skolu, ja vēlas. Tas ir obligātās izglītības beigas.
Daži 16 gadus veci jaunieši turpina mācības sestajā klasē skolā vai sestās klases koledžā. Sestā klase sagatavo skolēnus valsts eksāmenam, ko sauc par "A" līmeni (padziļinātais līmenis) IS. Lai iestātos universitātē, ir nepieciešams "A" līmenis.
Citi 16 gadus veci jaunieši izvēlas doties tālākizglītības koledžā, lai iegūtu praktiskākus (arod) diplomus, kas saistīti ar darba pasauli, piemēram, frizieri, mašīnrakstīšanu vai mehāniku.
Augstskolas un augstskolas uzņem studentus ar "A" līmeni no 18. Studenti mācās grāda iegūšanai, kas aizņem vidēji trīs gadus pilna laika.
Lielākā daļa studentu absolvē 21 vai 22 gadu vecumā, un viņiem tiek piešķirts grāds īpašā izlaiduma ceremonijā.
Tēmas tulkojums: Izglītības sistēma Apvienotajā Karalistē. sabiedrības izglītošana
Visās valsts skolās Lielbritānijā izglītība ir bezmaksas. Skolas nodrošina skolēnus ar grāmatām un aprīkojumu mācībām.
Deviņi miljoni bērnu Lielbritānijā apmeklē 35 000 skolu. Izglītība ir obligāta no piecu līdz sešpadsmit gadu vecumam. Vecāki var sūtīt savus bērnus uz bērnudārzu vai pirmsskolas izglītības iestādi, lai sagatavotu viņus obligātajai izglītībai.
Bērni skolā sāk iet no piecu gadu vecuma un mācās līdz vienpadsmit gadu vecumam. Lielākā daļa bērnu, zēni un meitenes, mācās kopā vienā klasē. 11 gadu vecumā daudzi skolēni dodas uz vidusskolu, ko sauc par vispārējo izglītību, kurā mācās dažādu sociālo slāņu, reliģisko un etnisko grupu bērni. 90% vidusskolu Anglijā, Skotijā un Velsā izglītība ir kopizglītība.
16 gadu vecumā skolēni kārto eksāmenu, lai saņemtu atestātu par vidējo izglītību. Un pēc tam viņi var pamest skolu, ja vēlas. Šeit beidzas obligātā izglītība.
Daži sešpadsmitgadīgi jaunieši mācās sestajā klasē vai sešgadīgajā koledžā. Sestajā klasē skolēni tiek sagatavoti valsts eksāmenam ar nosaukumu "A-līmenis" - "padziļināts līmenis". Šo eksāmenu kārto 18 gadu vecumā, tas ir nepieciešams uzņemšanai augstskolā.
Pārējie sešpadsmitgadīgie dodas uz koledžu, lai turpinātu izglītību un saņemtu aroddiplomus, kas dod iespēju strādāt, piemēram, par frizieri, mašīnistu, mehāniķi.
Augstskolas un augstskolas uzņem studentus no 18 gadu vecuma, kuri ir nokārtojuši augstākā līmeņa eksāmenu. Studenti mācās par grāds. Pētījums slimnīcā ilgst vidēji trīs gadus.
Lielākā daļa studentu absolvē 21 vai 22 gadu vecumā. Viņiem tiek piešķirti grādi izlaiduma ceremonijā.
Anglijā un Velsā obligātā skola sākas piecu gadu vecumā, bet pirms šī vecuma bērni var apmeklēt bērnudārzu, ko sauc arī par spēļu skolu. Skola ir obligāta līdz bērnu 16 gadu vecumam.
Pamatskolā un pirmajā skolā bērni apgūst lasīt un rakstīt, kā arī aritmētikas pamatus. Pamatskolas augstākajās klasēs (vai vidusskolā) bērni apgūst ģeogrāfiju, vēsturi, reliģiju un dažās skolās arī svešvalodu. Pēc tam bērni dodas uz vidusskolu.
Kad studenti ir 16 gadus veci, viņi var kārtot eksāmenu dažādos priekšmetos, lai iegūtu kvalifikāciju. Šīs kvalifikācijas var būt vai nu G.C.S.E. (Vispārējais vidējās izglītības sertifikāts) vai "O līmenis" (parastais līmenis). Pēc tam skolēni var vai nu pamest skolu un sākt strādāt, vai turpināt mācības tajā pašā skolā, kur līdz šim. Ja viņi turpina, kad viņiem ir 18 gadi, viņiem ir jākārto papildu eksāmeni, kas nepieciešami, lai stātos universitātē vai koledžā.
Daži vecāki saviem bērniem izvēlas privātskolas. Tie ir ļoti dārgi, bet tiek uzskatīti par tādiem, kas nodrošina labāku izglītību un labas darba iespējas.
Anglijā ir 47 universitātes, tostarp Atvērtā universitāte, kas māca caur TV un radio, apmēram 400 koledžas un augstākās izglītības institūti. Anglijas universitātes ir Oksforda un Kembridža. Parasti universitātes piešķir divu veidu grādus: bakalaura grādu un maģistra grādu.
[tulkoju krievu valodā]
Izglītība Lielbritānijā
Anglijā un Velsā obligātā izglītība sākas piecu gadu vecumā, bet līdz šim vecumam bērni var doties uz skolu. Bērnudārzs, ko sauc arī par spēļu skolu. Līdz bērnu 16 gadu vecumam ir obligāta apmācība.
Sākumskolā un sākumskolā bērni apgūst lasīt un rakstīt, kā arī aritmētikas pamatus. Pamatskolas (vai vidusskolas) augšējās klasēs bērniem māca ģeogrāfiju, vēsturi, reliģiju un dažās skolās arī svešvalodu. Pēc tam bērni dodas uz vidusskolu.
Kad skolēni sasniedz sešpadsmit gadu vecumu, kvalifikācijas iegūšanai viņi var kārtot eksāmenus dažādos priekšmetos. Kvalifikācija var būt kā paraugs O.S.S.O. (Pamata sertifikāts par vidējo izglītību), un parastais līmenis. Pēc tam skolēni var pamest skolu un stāties darbā vai turpināt izglītību tajā pašā skolā. Ja viņi turpinās mācības, sasniedzot 18 gadu vecumu, viņiem būs jākārto sekojoši eksāmeni, kas nepieciešami uzņemšanai augstskolā vai koledžā.
Daži vecāki saviem bērniem izvēlas privātskolas. Tie ir ļoti dārgi, taču tiek uzskatīts, ka izglītība ir augstākā līmenī un ir priekšnoteikumi, lai iegūtu labu darbu.
Anglijā ir 47 universitātes, tostarp Open University, kas māca televīzijā un radio, aptuveni 400 koledžas un universitātes. izglītības iestādēm. Anglijas vecākās universitātes ir Oksforda un Kembridža. Augstskolās galvenokārt tiek piešķirti divu veidu grādi: bakalaura un maģistra grādi.
Jautājumi:
1. Cik ilgi bērns paliek obligātajā skolā?
2. Kad sākas obligātā skola?
3. Kāds eksāmens ir jākārto skolēniem, kad viņiem ir 16 gadi?
4. Kādus priekšmetus bērni apgūst sākumskolā?
5. Ar ko privātskolas atšķiras no parastajām?
6. Vai skolēniem ir jāpamet skola 16 gadu vecumā vai jāturpina mācības?
7. Kas ir Atvērtā universitāte?
8. Kādus grādus piešķir universitātes?
9. Cik universitāšu ir Anglijā?
Glosārijs:
bakalaurs - bakalaurs
obligāti - obligāti
eksāmens - eksāmens
meistars - meistars
bērnudārzs - bērnudārzs
iespēja - iespēja
privāts - privāts
priekšmets
apbalvot - dot, piešķirt
universitāte
19.09.2017
Apvienotās Karalistes augstākās izglītības iestādes ir sadalītas:
- klasiskās universitātes (universitāte)
– politehniskās augstskolas (politehniskās augstskolas)
- Augstskolas
– augstākās izglītības koledžas (Augstākās izglītības koledžas)
Lielākā daļa no tām ir valsts augstskolas kuras raksturo to autonomija. Viņi var brīvi ieguldīt savas izvēles finanses un gūt ienākumus, bet tajā pašā laikā, lai saņemtu valsts finansējumu, kas, starp citu, var būt no 30 līdz 90% no kopējā atlikuma, viņiem ir jāpierāda izcilība. pētniecībā un mācībās.
Un ir vērts atzīmēt, ka valsts veic rūpīgu izglītības kvalitātes kontroli. Lielbritānijas universitātes darbojas Kvalitātes nodrošināšanas aģentūras (QAA) pastāvīgā uzraudzībā. Organizācijas pienākumos ietilpst uzraudzīt visu obligāto prasību ievērošanu, kā arī mudināt augstskolas pastāvīgi pilnveidot savas programmas.
Augstākās izglītības posmi Apvienotajā Karalistē: - bakalaura grāds (grāda kursi vai bakalaura kursi)
- Pēcdiploma studijas - Filozofijas maģistrs (MPhil) un filozofijas doktors (PhD)
- Filozofijas maģistrs (MPhil) un filozofijas doktors (PhD)
Anglijā, Velsā un Ziemeļīrijā ir trīs gadus ilgas bakalaura programmas, savukārt Skotijā tās ilgst četrus gadus. Pēc šīs programmas pabeigšanas pretendenti iegūst bakalaura grādu (vai pirmo grādu). Saskaņā ar pētījumu pamatstudijās studējošo ārvalstu studentu skaits ir 10%.
Programmu veidi Lielbritānijas universitāšu reflektantiem un studentiem:
Diploms
Ja vienu vai vairākus gadus studējāt vietējā universitātē un nolēmāt turpināt, šī programma ir paredzēta jums. 9 mēnešu laikā var apgūt Lielbritānijas universitātes pirmā akadēmiskā gada materiālu, apgūt valodu apmācību un pielāgoties studijām Anglijā. Sekmīga Diploma programmas pabeigšana dod iespēju bez iestājeksāmeniem doties tieši uz Anglijas universitātes otro gadu. Bet mēs iesakām iepriekš iepazīties ar to universitāšu sarakstu, kuras atzīst šo programmu un strādā pie tās.
Nākamie soļi maģistra un doktorantūras studijas. Šeit ar gatavošanos uzņemšanai viss ir daudz vieglāk. Lai iestātos Lielbritānijas universitātē, pietiek ar Krievijas augstākās izglītības sertifikātu. Taču reizēm gadās, ka sekmīgai uzņemšanai un maģistrantūras nokārtošanai Anglijā ar esošajām zināšanām un valodu praksi nepietiek. Un izrādās, ka sagatavošanas programmas ir nepieciešamas, lai pierastu pie jaunās izglītības procesa sistēmas, izprastu britu izglītības būtību un pielāgotu tai esošās zināšanas.
Pirms maģistra, pirms MBA
Šīs programmas ir īpaši izstrādātas pretendentiem, kuru otrā valoda ir angļu valoda. Tie nodrošina aktīvu valodu un akadēmisko apmācību un palīdz studentiem ērti iejusties angliski runājošā vidē un studēt ārzemēs. Izglītība notiek universitātēs un koledžās, un tās ilgums var svārstīties no viena līdz trim semestriem.
Augstskolas diploms
Piemērots kā sagatavošanās uzņemšanai maģistratūrā, kas vēlas mainīt specializāciju. Vispirms studenti apgūst angļu valodu un jaunās izvēlētās specialitātes pamatus. Otrajā sagatavošanas posmā viņi padziļināti apgūst specializācijas pamatpriekšmetus. Programmas beigās tiek kārtoti eksāmeni. Ja punktu skaits ir augsts, studentiem tiek garantēta uzņemšana izvēlētās augstskolas maģistra programmā.
Pašas maģistra un MBA programmas Lielbritānijā ir paredzētas galvenokārt vienam gadam, lai gan citās valstīs tās aizņem divus gadus. Šajā posmā ārzemnieku skaits topošo meistaru vidū sasniedz 45%. Gandrīz vienmēr apmācību noslēgumā nepieciešams nokārtot rakstiskus pārbaudījumus specializācijas jomā un iesniegt disertāciju.
Trešais augstākās izglītības posms - Filozofijas maģistrs, PhD. Šis posms ir paredzēts tikai pētniecībai. Šis periods ilgst divus gadus un beidzas ar disertācijas aizstāvēšanu, pēc kuras tiek piešķirts filozofijas maģistra grāds. Pēc tam jūs varat turpināt studijas vēl trīs gadus un pieteikties doktorantūrā. Atkal, iesniedzot disertāciju.
Pēdējais solis - Zinātniskie pētījumi. Šis doktora grāds tiek piešķirts profesionāļiem tiesību, dabaszinātņu, humanitāro zinātņu, medicīnas, mūzikas un teoloģijas jomās. Lai iegūtu titulu, jāpublicē noteikts skaits pētniecisko darbu.
Sagatavošanas un pamata programmu daudzveidība un izvēle ir iespaidīga. Dažkārt var būt grūti pašam tos izdomāt un pats galvenais – laicīgi sagatavot nepieciešamos dokumentus. Tāpēc, lai nervi un laiks netiktu tērēti, šajā jomā ir labāk.
Septiņsimt gadus Lielbritānijas izglītībā dominēja Oksfordas un Kembridžas universitātes. Skotijā bija četras universitātes, visas dibinātas pirms mūsu ēras 1600. gadā. Velsa universitāti ieguva tikai 20. gadsimtā; tā sastāv no četrām universitāšu koledžām, kas atrodas dažādās pilsētās (Kārdifā, Svonsī, Bangorā un Aberistvitā). Pirmā angļu universitāte pēc Oksfordas un Kembridžas (dažkārt saukta arī par Oksbridžu) bija Durhema Anglijas ziemeļos, kas dibināta 1832. gadā. Londonas Universitāte tika dibināta dažus gadus vēlāk 1836. gadā.
Deviņpadsmitajā gadsimtā augstākās izglītības iestādes tika dibinātas lielākajā daļā lielāko industriālo pilsētu, piemēram, Birmingemā, Mančestrā, Līdsā, Šefīldā (dažkārt sauktas par Redbrick Universities). sākumā viņiem nebija pilna universitātes statusa, bet tie bija pazīstami kā universitātes koledžas; tomēr kopš 1945. gada visas ir kļuvušas par neatkarīgām universitātēm, un pēdējos gados ir dibinātas vairākas citas universitātes: Saseksas, Eseksas, Varvikas un citas.
60. gadu vidū notika tālāka jauna attīstība. Dažas vietējās tehniskās koledžas uztur vietējās varas iestādes, bija ieguvušas īpašu prestižu. Līdz 1967. gadam desmit no tām bija ieguvušas universitāšu hartas. Daudzas no tām atrodas lielākajās pilsētās, kur jau bija izveidotas universitātes; tāpēc tagad mums ir Astonas Universitāte (Birmingema), Salforda (netālu no Mančestras), Strathclyde (Glāzgova), Heriot-Watt Universitāte (Edinburga), Brunejas Universitāte (Londona).
Saskaitot visus šos kopā, mēs atklājam, ka universitāšu skaits Anglijā desmit gadu laikā palielinājās no deviņpadsmit līdz trīsdesmit sešām un Skotijā no četrām līdz astoņām.
Oksfordas universitāte ir koledžu federācija, un nav iespējams izprast tās struktūru, ja vispirms neizprot šo koledžu būtību un funkcijas, kurām nav ne mazākās līdzības ar iestādēm, ko Amerikā sauc par "koledžām".
Oksfordā ir divdesmit trīs parastās koledžas vīriešiem un piecas sievietēm. Tās visas ir paralēlas institūcijas, un neviena no tām nav saistīta ar kādu konkrētu studiju virzienu. Neatkarīgi no tā, kādu priekšmetu students piedāvā studēt, viņš var studēt jebkurā vīriešu koledžā.
Katrai koledžai ir fiziska eksistence ēdamzāles, kapličas un dzīvojamo telpu formā (pietiekami, lai uzņemtu apmēram pusi studentu, pārējie dzīvo naktsmītnēs pilsētā). To pārvalda tās biedri (parasti saukti par "doniem"), kuru parasti ir apmēram divdesmit vai trīsdesmit. Doni ir arī atbildīgi par koledžas studentu mācīšanu, izmantojot apmācību sistēmu. Stipendiāti ievēl koledžas vadītāju (kura amats dažādās koledžās ir atšķirīgs).
Koledžas ļoti atšķiras pēc lieluma un teritoriju un ēku apjoma.
Koledžas izvēlas savus studentus, un students kļūst par universitātes biedru tikai tad, ja ir uzņemts koledžā. Studentus izvēlas galvenokārt pēc akadēmiskajiem nopelniem, taču koledžu politika šajā ziņā dažādās koledžās ir atšķirīga. Daži mēdz būt ļoti ieinteresēti uzņemt dažus vīriešus, kuri ļoti labi spēlē regbiju vai kādu citu sporta veidu, vai bijušo studentu vai lordu, vai ievērojamu pilsoņu, vai miljonāru dēlus.
Koledžas un universitāšu ēkas ir izkaisītas pa pilsētu, galvenokārt centrālajā zonā, lai gan zinātniskās laboratorijas un sieviešu koledžas ir diezgan tālu.
Augstskolu pasniedzēji pārsvarā ir koledžu stipendiāti, kuri vienlaikus var iecelt universitātes pasniedzēju vai profesoru amatus. Daļa no mācībām notiek lekciju veidā, un jebkurš students var apmeklēt jebkuru universitātes lekciju. Katra semestra sākumā (Oksfordas akadēmiskajā gadā ir trīs semestri) tiek publicēts saraksts, kurā norādītas visas semestra laikā katrā fakultātē lasītās lekcijas, un katru students var izvēlēties, kuras lekcijas viņš apmeklēs, lai gan viņa paša koledžas pasniedzējs viņam ieteiks, kuras lekcijas varētu būt noderīgākas. Lekciju apmeklējums nav obligāts, un uzskaite par apmeklējumu netiek veikta.
Neatkarīgi no lekcijām mācības notiek, izmantojot "mācību" sistēmu, kas ir koledžu organizēta individuālās apmācības sistēma. Katrs stipendiāts koledžā ir sava priekšmeta pasniedzējs studentiem, kuri to studē. Katrs students reizi nedēļā dodas uz savu pasniedzēju istabu, lai nolasītu savu uzrakstīto eseju, un stundu viņš ar pasniedzēju apspriež eseju. Students ne vienmēr dodas tikai pie sava pasniedzēja, bet var tikt norīkots pie cita dona savā koledžā vai citā koledžā, kad viņš studē kādu konkrētu tēmu, kas nav viņa paša pasniedzēja īpašās interesēs.
Augstākā izglītība Apvienotajā Karalistē
Septiņsimt gadus Oksfordas un Kembridžas universitātes bija galvenās Lielbritānijas izglītības sistēmā. Skotijā bija četras universitātes, visas dibinātas pirms 1600. gada. Velsas universitāte tika dibināta tikai 20. gadsimtā, tajā bija četras universitātes koledžas Kārdifas, Svonsī, Bangoras un Aberistvisas pilsētās. Blakus Oksfordai un Kembridžai (dažkārt saukta par Oksbridžu) atrodas Anglijas ziemeļos esošā Darema, kas dibināta 1832. gadā. Londonas Universitāte tika dibināta dažus gadus vēlāk, 1836. gadā.
Deviņpadsmitajā gadsimtā augstākās izglītības iestādes tika dibinātas lielākajās industriālās pilsētās - Birmingemā, Mančestrā, Līdsā, Šefīldā (tās sauc arī par Redbrick universitātēm). Sākumā tām nebija universitātes statusa, bet tās bija pazīstamas kā universitāšu koledžas, un no 1945. gada visas kļuva par neatkarīgām universitātēm. AT pēdējie gadi nodibināja tādas universitātes kā Saseksas, Eseksas, Vorvikas un citas.
60. gadu vidū universitātes piedzīvoja jaunu attīstību. Dažas no pašvaldību atbalstītajām vietējām augstākās izglītības iestādēm ieguvušas īpašu statusu. Līdz 1967. gadam desmit no tām tika piešķirtas augstskolu tiesības. Daudzi atrodas lielajās pilsētās, kur jau bija universitātes. Mūsdienās tās ir universitātes Aston (Birmingema), Salford (netālu no Mančestras), Strathclyd (Glāzgova), Hariot-Watt University (Edinburga), Brunejas Universitāte (Londona).
To visu analizējot, redzam, ka Anglijā universitāšu skaits desmit gadu laikā ir pieaudzis no deviņpadsmit līdz trīsdesmit sešām, bet Skotijā no četrām uz astoņām.
Oksfordas universitāte ir koledžu federācija un nevar saprast tās struktūru, neizprotot šo koledžu uzbūvi un funkcijas, kurām nav nekāda sakara ar amerikāņu "koledžām".
Oksfordā ir divdesmit trīs parastās – vīriešu – koledžas un piecas sieviešu koledžas. Visas šīs ir institūcijas ar kopīgu programmu, un neviena no tām nav saistīta ar kādu konkrētu zinātnes jomu. Lai kādu priekšmetu studentam piedāvātu apgūt, viņš var studēt jebkurā no šīm koledžām.
Katrā koledžā ir ēdnīca, baznīca un dzīvojamās telpas (pietiek, lai izmitinātu pusi studentu, pārējie dzīvo dzīvokļos pilsētā). Universitāti vada koledžas padomes (fakultātes) locekļi, parasti divdesmit vai trīsdesmit cilvēku. Viņi ir arī atbildīgi par koledžas studentu izglītošanu, izmantojot konsultāciju sistēmu. Padomes locekļi izvēlas koledžas priekšsēdētāju (katrai koledžai šim titulam ir atšķirīgs nosaukums).
Koledžas atšķiras pēc zemes un ēku lieluma un platības.
Koledžas ievēl savus studentus, un students kļūst par augstskolas biedru tikai pēc uzņemšanas koledžā. Studenti tiek atlasīti galvenokārt pēc akadēmiskajiem nopelniem, taču atšķiras arī koledžas politika šajā jautājumā. Dažās koledžās mēdz uzņemt tos studentus, kuriem padodas regbijs vai kāds cits sporta veids, vai savu bijušo studentu dēli, vai kungi, vai izcili pilsoņi, vai miljonāri.
Koledžu un universitāšu ēkas ir izkaisītas pa pilsētu, kā likums - tās centrālajā daļā, lai gan zinātniskās laboratorijas un sieviešu koledžas atrodas tālu no centra.
Augstskolas mācībspēki parasti ir koledžas padomes locekļi, kuri universitātē ieņem pasniedzēju un profesoru amatus. Daļa no studiju ir lekcijas, jebkurš students var apmeklēt jebkuru augstskolas lekciju. Katra semestra sākumā (Oksfordā, piemēram, trīs semestri akadēmiskajā gadā) tiek publicēts lekciju grafiks fakultātēm semestrī, un katrs students var izvēlēties, kuras lekcijas viņš apmeklēs. Parasti universitātes kurators var viņam ieteikt, kuras lekcijas ir vissvarīgākās. Lekciju apmeklējums nav obligāts, apmeklējuma uzskaite netiek veikta.
Papildus lekcijām mācības notiek ar konsultāciju sistēmas palīdzību – koledžās organizētu individuālo mācību sistēmu. Katrs koledžas pasniedzējs ir arī kurators savā mācību priekšmetā pēdējo kursu studentiem. Katrs skolēns reizi nedēļā nāk pie sava skolotāja, lai izlasītu viņa sarakstīto darbu un stundu apspriestu to ar mentoru. Studentam nav jāapmeklē tikai sava mentora lekcijas. Viņš var mācīties pie jebkura skolotāja savā vai citā koledžā, ja vien studē tēmu, kas neietilpst viņa mentora interešu lokā.
Izglītība Lielbritānijā - Izglītība Apvienotajā Karalistē
Izglītība Lielbritānijā ir obligāts (1) vecumā no 5 līdz 16 gadiem (Ziemeļīrijā no 4 līdz 16 gadiem).
Pamatizglītība ietver trīs vecuma diapazonus: bērnudārzs bērniem līdz 5 gadu vecumam, zīdaiņiem no 5 līdz 7 gadiem un junioriem no 7 līdz 11 gadiem. Apmēram puse bērnu, kas jaunāki par 5 gadiem iegūt pirmsskolas izglītību (2), un daudzi citi bērni apmeklē pirmsskolas rotaļu laukumus, ko galvenokārt organizē vecāki.
Anglijā, Velsā un Skotijā obligātā pamatizglītība sākas 5 gadu vecumā, bet Ziemeļīrijā – 4 gadu vecumā. Bērni parasti uzsāk skolas gaitas karjera (3) zīdaiņu skolā un pāriet uz jaunāko skolu vai nodaļa (4) 7 gadu vecumā.
Skolēni Anglijā un Velsā sāk risināt (5) virkne priekšmetu, tostarp tie noteikts (6) Valsts izglītības programmas ietvaros, kas būs pamats viņu izglītībai līdz 16 gadu vecumam. Apgūstamie priekšmeti ir angļu valoda, matemātika un dabaszinātnes, kā arī tehnoloģija, vēsture, ģeogrāfija, mūzika, māksla un fiziskā izglītība, kā arī vecākiem skolēniem mūsdienīga valodu. Reliģiskais (7) izglītība ir pieejams (8) visās skolās, lai gan vecākiem ir tiesības atsaukt (9) viņu bērni no šādām klasēm. Vidusskolas parasti ir daudz lielākas nekā pamatskolas. Apmeklē neliela daļa maksas (10) privāts vai “neatkarīgs” (11)(“valsts”) skolām. Lielākajā daļā skolu kopā māca gan zēnus, gan meitenes. Mācību gads Anglijā un Velsā parasti sākas septembrī un turpinās nākamajā jūlijā. Skotijā tas ilgst no augusta līdz jūnijam un Ziemeļīrijā no septembra līdz jūnijam, un tam ir trīs termiņi. Tajā piedalās visu vecumu skolēni aktivitātes darba vietā (12) kas, pēc skolotāju domām, palīdz viņiem attīstīties gan personiskajā, gan komerciālajā jomā prasmes (13)’.
7 un 11 gadu vecumā, bet pēc tam vidusskolā 14 un 16 gados skolotāji mēra bērnu sekmes katrā priekšmetā. Vecāki regulāri saņem informāciju par to, kā notiek viņu bērna skola uzstāšanās (14), kā arī viņu bērns progresē.
Galvenais skolas eksāmens, vispārējās vidējās izglītības sertifikāta (GCSE) eksāmens tiek kārtots Anglijā, Velsā un Ziemeļīrijā aptuveni 16 gadu vecumā. Ja skolēni ir sekmīgi, viņi var turpināt mācīties vēl vairāk. uzlabots (15) izglītību vai apmācību. Daudzi pētījumi par “A” (padziļināti) un “AS” (padziļināti Papildu (16)) līmeņa kvalifikāciju. Tie ir divu gadu kursi atsevišķos priekšmetos. Studenti parasti apgūst divus vai trīs priekšmetus, kurus var apvienot ar vienu vai diviem “AS” kursiem, kurus piedāvā gan skolas, gan koledžas. Šie eksāmeni ir galvenais standarts iestāšanās universitātē un daudzām profesionālās apmācības formām.
Ir arī a Sertifikāts par Pirmsprofesionāls (17) Izglītība(CPVE) tiem, kas paliek skolā gadu pēc 16 gadu vecuma sasniegšanas; šis nodrošina (18) a sagatavošana (19) darbam vai profesionālajiem kursiem.
Apvienotajā Karalistē izglītība ir obligāta vecumā no 5 līdz 16 gadiem (Ziemeļīrijā no 4 līdz 16 gadiem).
Pamatizglītība ietver trīs vecuma grupas: bērni līdz 5 gadu vecumam, bērni no 5 līdz 7 gadiem, pusaudži no 7 līdz 11 gadiem. Apmēram puse bērnu, kas jaunāki par 5 gadiem, apmeklē bērnudārzu, un diezgan maz bērnu apmeklē pirmsskolas grupas, kuras pārsvarā organizē vecāki.
Obligātā pamatizglītība sākas 5 gadu vecumā Anglijā, Velsā, Skotijā un 4 gadu vecumā Ziemeļīrijā. Bērni sāk savu skolas dzīvi pamatskolā, pēc tam 7 gadu vecumā pāriet uz vidusskolu vai nodaļu.
Skolēni Anglijā un Velsā sāk apgūt valsts izglītības programmā paredzētos priekšmetus, kas veido viņu izglītības pamatu līdz 16 gadu vecumam. Mācību priekšmeti ietver angļu valodu, matemātiku, dabaszinātnes un tehnoloģijas, vēsturi, ģeogrāfiju, mūziku, zīmēšanu, fizisko izglītību un, vecākiem bērniem, mūsdienu angļu valodu. Reliģiskā izglītība tiek nodrošināta visās skolās, lai gan vecākiem ir tiesības aizliegt saviem bērniem apmeklēt šādas nodarbības. Vispārizglītojošās skolas ir lielākas nekā pamatskolas. Neliels skaits skolēnu apmeklē maksas privātās vai "neatkarīgās" skolas. Lielākajā daļā skolu zēni un meitenes mācās kopā. Akadēmiskais gads Anglijā un Velsā parasti sākas septembrī un ilgst līdz jūlijam. Skotijā tas ilgst no augusta līdz jūnijam, bet Ziemeļīrijā no septembra līdz jūnijam un sastāv no trim semestriem. Darbnīcās un ražošanā strādā dažāda vecuma skolēni, jo skolotāji ir pārliecināti, ka tas palīdz veidot personību un komerciālas prasmes.
Vecumā no 7 līdz 11 gadiem, vēlāk no 14 līdz 16 vidusskolās skolotāji nosaka bērnu sekmes katrā mācību priekšmetā. Vecāki regulāri tiek informēti par to, kā viņu bērns mācās un daudzējādā ziņā ir guvis vislielākos panākumus.
Galvenais skolas eksāmens vidējās izglītības sertifikāta iegūšanai ir Anglijas, Velsas un Ziemeļīrijas bērniem 16 gadu vecumā. Ja tas ir veiksmīgi apkopots, var turpināt izglītību augstākajā apmācības vai rūpniecības specializācijas līmenī. Daudzi turpina izglītību "A" līmenī (paaugstināta sarežģītība) un "AS" līmenī - papildu kvalifikācijas līmenī. Šis ir divu gadu pētījums par vienu priekšmetu. Studenti parasti mācās divos vai trijos priekšmetos, kas tiek apvienoti vienā vai divās "AS" programmās, kuras tiek piedāvātas gan skolās, gan koledžās. Šie eksāmeni ir pamats iestājai universitātē un daudzām profesionālajām aktivitātēm.
Ir arī arodskolas apliecība tiem, kuri pēc 16 gadu vecuma ir apmeklējuši skolu vēl vienu gadu. Tas nodrošina sagatavošanos aicinājumam.
Vārdu krājums
1. obligāts - obligāts
2. bērnudārza izglītība - izglītība bērnudārzā
3. karjera - karjera
4. nodaļa - nodaļa
5. risināt - risināt (ar), tikt galā ar
6. atrunāt ["stɪpjəleɪt] - nodrošināt
7. reliģisks - reliģiozs
8. pieejams [ə "veɪləbl] - der, noder
9. atsaukt - atsaukt, atsaukt
10. maksas - samaksāts
11. neatkarīgs - neatkarīgs
12. Darbības darba vietā - darbs cehos vai ražošanā
13. prasme - prasme, spēja
14. uzstāties - šeit: mācīties
15. uzlabots - progresīvs, progresīvs, paaugstināta sarežģītība
16. papildinošs - papildu
17. profesionālais - profesionālais
18. nodrošināt - nodrošināt, nodrošināt
19. sagatavošana - sagatavošana
Jautājumi
1. Kāds ir obligātais skolas vecums dažādās Lielbritānijas daļās?
2. Ko jūs varat teikt par reliģisko izglītību?
3. Kuras citas skolas bez vispārizglītojošām sniedz (nodrošina) vidējo izglītību?
4. Cik ilgi Lielbritānijā ilgst mācību gads?
5. Kad skolotāji mēra bērnu progresu katrā priekšmetā?
6. Kāds ir galvenais skolas eksāmens?
7. Kad tiek kārtots GCSE eksāmens?
8. Kas ir “A” un “AS” līmeņa kvalifikācijas?
9. Kāds ir šo eksāmenu galvenais standarts?
