Semantiline küsitav osake. Osakeste õigekiri. Osakeste poolitamine ja eraldamine

Teeninduslik kõneosa, mis toob lausesse erinevaid tähendusvarjundeid või moodustab sõnavorme. Partiklid ei muutu ega ole lause liikmed. Vastavalt nende tähendusele ja rollile lauses jagunevad partiklid vormimine, modaalne (nimetatakse ka semantiliseks) ja negatiivne osakesed (nende hulka kuuluvad NOT ja NI). Mõnikord ei eristata negatiivseid osakesi erikategooriana ja neid peetakse modaalseteks.

Osakeste vormimine

Vormi ülesehitamine osakesed aitavad moodustada tingimuslik ja hädavajalik tegusõna meeleolud.

Tingimuslik tegusõna moodustatakse partikli would (b) abil, mis lauses võib olla pärast tegusõna, millele ta viitab, enne seda või olla verbist eraldatud teisisõnu: ma teeksin paremini; ma teeksin paremini; ma teeks paremini.

Imperatiivne tegusõna moodustatud osakestest jah, las (laseme), las (laseme) ja vormid suunav meeleolu: elagu kaua; lähme; las ta loeb.

Modaalsed osakesed (semantilised)

Modaalne partiklid toovad lausesse sisse erinevaid semantilisi varjundeid (küsimus, märge, täpsustus, rõhutamine, piirang) ning väljendavad ka kõneleja tundeid ja suhtumist (hüüd, kahtlus, tugevdamine, nõude leevendamine).

Tähendus Osakesed Näide
Küsimus (+ kahtlus, välja arvatud kas) kas tõesti, tõesti Kas teile meeldis puhkus?
näidustus siin, seal, siin, seal Siin on maja ja sealpool on tee.
Selgitamine lihtsalt (kõnekeeles sagedamini), nimelt See on täpselt see, mida me vajame.
Valik ja piiramine ainult, peaaegu (kõnekeeles sagedamini), ainult, eranditult Ainult mina ei teadnud midagi. Meie grupp koosneb eranditult kogenud mägironijatest.
Hüüatus mis kuidas See on armas! Milline ime!
Kahtlus vaevalt, vaevalt Tõenäoliselt ta täna ei tule.
Kasu isegi, isegi ja, ei kumbagi, ja noh, lõppude lõpuks tõesti, kõik, ju midagi Ma ikka aitan sind. Me oleme sõbrad. Peate ise proovima.
Leevendus -ka Too mulle pliiats.

Vaja meeles pidada!

Vaja teeb vahet formatiivpartiklite ja homonüümsete kõneosade vahel.

  • Erinevalt partiklitest, tegusõnadest tule nüüd, tule nüüd) ja lase neil on oma leksikaalne tähendus (võrdle: anna mulle raamat; las madu - tegusõnad; kõnnime, las ta ütleb - osakesed).
  • hüüumärk kuidas (Kui hea!), võrdlev sidesõna kuidas (Hääl helises nagu oja) ja määrsõna kuidas (Kuidas sa end tunned?).
  • hüüumärk mida (Millised saladused meie vahel!) ja asesõna mida ettekäändega per (Mis selle taga on?).
  • võimendav osake kõik (Ta jätkas jooksmist) ja asesõna kõik (Ta on kõik juba otsustanud).
  • võimendav osake juba (ma juba tean) ja määrsõna juba (juba) (On juba õhtu).
  • võimendav osake -siis , mis kirjutatakse sidekriipsuga (Ta saab hakkama), asesõnaga siis (nägin seda, mida teised ei märganud) ning määramatute asesõnade ja määrsõnade järelliide -siis , mis on samuti kirjutatud sidekriipsuga (keegi, mõni, kuskil).
  • Kujuosake oleks asesõna järel mida (Mida tahaksite kingituseks saada?) ja ametiühingut juurde (Ta läks linnast välja puhkama); osakest sama asesõna järel siis ja määrsõnad Niisiis (nägin sama asja) ja ametiühingud ka, ka (Ma olen ka põnevil).

Osakestel ei ole leksikaalsed tähendused(ja selle poolest erinevad nad kõne olulistest osadest) ega väljenda sõnade ja lausete vahelisi grammatilisi suhteid (ja selle poolest erinevad nad kõne teenistusosadest).

Osakesed on:

Võimendav (või isegi, siis ja lõppude lõpuks mitte kumbki jne)

Piirav (ainult, ainult jne)

Indeks (siin, seal, see)

Küsitav (kas, tõesti, tõesti, tõesti, aga)

Hüüusõna (mille jaoks, kuidas jne)

Negatiivne (mitte, üldse mitte, kaugeltki, üldse mitte)

Formatiivsed partiklid, mis on mõeldud sõnavormide ja uute sõnade moodustamiseks, asuvad funktsioonisõnade ning eesliidete ja järelliidete vahel:

1) osakesed oleks, las, las, jah, -ka, see oli, mis väljendab meeleolu või meeleolu varjundeid tegusõnades;

2) määratlemata osakesed: midagi, midagi, midagi, midagi;

3) negatiivne osake "mitte" mitte ainult eituse väljendamiseks, vaid ka vastupidise tähendusega sõnade moodustamiseks. Sel juhul toimib see eesliitena:

sõber - vaenlane, rõõmsameelne - kurb, tark - rumal.

Osakeste eraldi kirjutamine

1) Osakesed kas (b), sama (g), kas (l) eraldi kirjutatud:

Ma loeks seda, kui, siin, millist, aga vaevalt, vaevalt.

Reegel ei kehti juhtudel, kui need osakesed on osa sõnast: to, ka liiga, tõesti või ja jne.

2) Osakesed lõppude lõpuks väljas, siin, isegi, öeldakse eraldi kirjutatud:

nii et lõppude lõpuks seal, nagu see, isegi tema; tõid, ütlevad nad.

Poolitavad osakesed

1) Osakesed kirjutatakse sidekriipsuga -de, -ka, midagi- (koi-), (-kas - dial.), -kas, -midagi, -s, -tka, -tko, -et:

you-de, she-de, na-ka, nate-ka, vaata, keegi, midagi, keegi, mõni, kuskilt, jah, härra, no vaata- tko, kuskil, millalgi, midagi.

Osake -de(kõnekeelt) kasutatakse kellegi teise kõne edastamisel, samuti verbi ütleb (nad ütlevad) tähenduses ja partiklite "ütlema", "ütlema" tähenduses:

Ja kui ma näen, de, et hukkamine on tema jaoks väike, riputan kohe kõik kohtunikud laua taha.

Mu kaasmaalane pöördus peatudes komandöri poole: nii ja naa, - lubage mul lahkuda, öeldakse, et juhtum on kallis, öeldakse, et kohaliku elanikuna on see õue käeulatuses.

2) Osake öelda(kõnekeel) tekkis kahe sõna: de ja say liitmisel.

3) Osake - Koos(tuletatud sõnast sir) annab serviilsuse, kohmetuse varjundi:

Chatsky. Saanud au ja aadli?

Molchalin. Ei, söör, igaühel on oma anne ...

Chatsky. Sina?

Molchalin. Kaks-sir: mõõdukus ja täpsus.

Kui a partikli koe- (koi-) ja asesõna vahel on eessõna, siis kirjutatakse kogu kombinatsioon eraldi:

kelleltki, millegi peal, keegi kellegagi, midagi kellegagi.

4) Osake ikka veel("ikka", "samas", "sellegipoolest", "tõepoolest", "lõpuks") kirjutatakse sidekriipsuga:

verbide järel - veenis, siiski, ilmus;

määrsõnade järel - tõsi, pikk, uuesti, uuesti;

pärast osakesi – lõppude lõpuks üsna, tõesti, lausa.

Muudel juhtudel kirjutatakse osake siiski eraldi:

Sekretär, kuigi tundis oma kerget rahulolematust, rõõmustas siiski nii vanade naiste olemasolu üle rajooni varade hulgas.

Aga kuigi kiusatus oli suur, suutsin siiski ennast ületada.

5) Osake -siis lisatakse asesõnadele ja määrsõnadele sidekriips nii ebakindluse väljendamiseks kui ka väitele emotsionaalse värvingu andmiseks:

Miks su süda on murtud?

Märkus 1. Eraldi kirjutatakse kombinatsioon enne homogeensete liikmete loetlemist nii ("nimelt"):

Segametsades leidub erinevaid puid, näiteks: kask, haab, seeder, mänd.

Märkus 2. Kui sidekriipsuga kirjutatud liitsõna sees on osake "-siis", siis asetatakse sidekriips enne partiklit ja pärast seda jäetakse välja:

sideme midagi risti (vrd: risti);

Täpselt täpselt, aga asi pole selles (võrdle: täpselt sama).

Märkus 3. Kui sidekriipsuga kirjutatud osake tuleb teise osakese järel, siis sidekriipsu ei kirjutata:

kõik sama, kuskil; kellega nad ütlevad, et seda ei juhtu (võrdle: lõppude lõpuks kellegagi, nad ütlevad, et seda ei juhtu).

Erand: enne partiklit -с säilib sidekriips: Kas sul on hammustus-s?

Osakesed "mitte" ja "ei kumbki" - järgmises postituses.

Osakeste hulgas tuleks eristada. Nende näiteid vene keeles on päris palju. Raskus seisneb selles, et nad saavad täita mitmeid funktsioone ja osakesed lähevad sageli Analüüsime, kuidas need osakesed on vene keeles esindatud, näited aitavad selles.

kontseptsioon

Mis on osake? See on eriline teenindusüksus kõne, mis on mõeldud täiendavate semantiliste või emotsionaalsete varjundite edastamiseks nii kogu lausele tervikuna kui ka konkreetsele sõnale. Neil on ka teine ​​oluline funktsioon: nad osalevad sõnavormide moodustamises.

Analüüsime kahte lauset, milles kasutatakse osakesi. Näited on järgmised.

  • Ainult tema saab aidata mul seda rasket tööd teha.
  • Laske neil see ülesanne võimalikult kiiresti lõpetada ja liikuge järgmise juurde.

Kui esimeses lauses partikkel ainult tugevdab asesõna ta on, annab sõnale valiku, eksklusiivsuse tähenduse, siis teises partiklis lase täidab hoopis teistsugust funktsiooni - osaleb käskiva meeleolu kujunemises: las lõpetavad, lasevad mööda.

Süntaktiline roll

Sarnaselt teistele funktsionaalsetele sõnadele (ees- ja sidesõnadele) ei kanna partiklid süntaktilist koormust, viga on neid lauseliikmena eraldi välja tuua. Ainus erand on nende kujundav roll. Sel juhul näidatakse partiklit selle lause liikmega, millega see külgneb.

  • Kas me eile bussis ei kohtunud? (Lisand, mis pole teiega, sisaldab osakest mitte.)
  • Las tuled säravad eredamalt. (Kõikiva oleku predikaat lase neil sädeleda sisaldab partiklit lase.)

Võrrelge lausetega, kus näiteid pole:

  • Kas sa peaksid täna klassis olema? (Küsiv osake kui ei ei kanna süntaktilist koormust.)
  • Milline ilus meri koidikul! (hüüuosake kuidas ei ole ettepaneku liige.)

Peamised funktsioonid

Mõelgem välja, milliste vormide moodustamisel seda kõneosa (osakest) kasutatakse. Selles aitavad näited.

  1. Tegusõna käskiv meeleolu. Need on osakesed: lase (lase), tule, jah. (Lähme asuge võimalikult kiiresti asja kallale . Jah pidu algab! )
  2. Tingimuslik tegusõna. Siin kasutame osakest oleks (b). (Kui a oleks lihtsalt too kõik tagasi. Tuli b sa tuled minu juurde, sa oled valmis oleks palju kiiremini.)
  3. Omadus- või määrsõna nime võrdlusastme kujundamiseks kasutatakse ka partikliid. Näited: kõrgem, vähem sügav, kõige ilusam; huvitavam, vähem lai.
  4. Mitmed keeleteadlased toovad välja mõned (nende kohta toome näiteid selles lõigus) kui hariduses osalemist määramatud asesõnad: midagi või midagi(keegi, kuskil, keegi, keegi). Klassikaline teadus aga eristab neid endiselt sufiksite ja eesliidetena (mõned-).

Läbitud väärtused

Palju mitmekesisemad Näited aitavad tõestada, et nende funktsionaalsete sõnade abil on võimalik edasi anda erinevaid emotsionaalseid ja semantilisi varjundeid.

Selliseid osakesi on mitu rühma:

  1. Küsitav. Kas see on tõesti, kas (või) märkige küsimus. ( Tõesti Kui raske on lihtsat ülesannet täita? On Kas ma ütlesin, et tulen pärast õhtusööki tagasi? Sina kas selle puu taga?
  2. Hüüumärgid. Kuidas milleks rääkida imetlusest või nördimusest. ( Kuidas Tore on pärast tööpäeva koju tulla! Mida ilusat hommikut! Mida sõnakuulmatu laps! Kuidas sa oskad nii halvasti suppi keeta!)
  3. Osutades. Siin, välja kasutatakse siis, kui on vaja juhtida kuulaja tähelepanu konkreetsele teemale. ( Siin see maja. Ta on üle tuhande aasta vana. võitis, vaata, kraanakiil.)
  4. Võimendav: isegi, lõppude lõpuks, ju isegi siis. Neid kasutatakse konkreetse sõna emotsionaalseks tugevdamiseks. ( Isegi väike laps teab pärast tänavat käsi pesta. Pealegi Ma hoiatasin, et võite siin eksida. Ikkagi sa oled parandamatu romantik. Anya sama läks läbi tihniku ​​metsa. mulle -siis Kas sa ei tea, kui raske on õppida ja töötada!)
  5. Selgitades: täpselt, täpselt, täpselt- kasutatakse konkreetsete objektide ja nähtuste viitamiseks. (See oli täpselt kleit, mis eile aknal rippus. Täpselt nii Seda ma püüan teile edasi anda. Lihtsalt Paul peaks seda teadma.)
  6. Kahtluse väljendamine: vaevalt, vaevalt.(Vaevalt on keegi, kes saab meid aidata. Vaevalt ta tuleb sellise raske prooviga toime.)
  7. Negatiivsed osakesed: ei, ka mitte. Nende kasutamise näiteid käsitletakse üksikasjalikumalt allpool. Siinkohal ütleme ainult, et nad edastavad eitust erineval viisil.

Eitus ei ja ei kumbagi

Kõige rohkem raskusi tekitavad just negatiivsed osakesed. Raskus seisneb selles, et neid kasutatakse erinevates kõneolukordades. Jah, osake mitte kasutatakse siis, kui on vaja edasi anda lause kui terviku eitusi. ( Mitte räägi minuga nii! I mitte saab mitte mine sellele koosolekule . )

Teine asi on osake ei kumbagi. Selle eesmärk on tugevdada juba olemasolevat keeldumist. Teisisõnu kasutatakse seda alati koos mitte andes sellele lisatähenduse. Muide, osakese asemel mitte võib-olla on õige sõna ei. (Mitte taevas t ka mitte pilv, ei kumbagi pilved. ma ei lähe ei kumbagi poodi ei kumbagi külla minna – tahan koju jääda.) Sõna Ei, mis on predikaat, võib ära jätta, seda saab hõlpsasti kontekstist taastada. (Majas ei kumbagi hinged. K: Mitte majas ei kumbagi hinged.)

Osake ei kumbagi võib omandada ka võimendava väärtuse. (Kus ei kumbagi Vaatan - igal pool rõõmustatakse esimese päikese üle.) Sellistel juhtudel kasutatakse funktsioonisõna kõrvallausetes koos näiteks kes, mis, kus, kus.

Õigekiri ka mitte

Millal kirjutada mitte, ja millal ei kumbagi? Vastus on lihtne: proovige vastuoluline osake lausest "välja visata". Kui tähendus ei muutu, peate kasutama ei kumbagi, muidu - mitte. ( Mis raamatu ma tahaksin ei kumbagi Loen, igal pool kohtan oma lähedastega sarnaseid tegelasi.) Kui laused eemaldada, jääb see samaks, grammatiliselt see ei kannata.

(WHO mitte eksamiteks valmistunud, sooritanud need väga halvasti.) Kui partikli eemaldada, muutub lause tähendus vastupidiseks. Vaja kasutada mitte.

Samuti tuleks meeles pidada, et hüüulausetes koos partikliga ainult alati kirjutatud mitte.(Kus ta on mitte otsin kaotust - kõik tulutult!)

Djatšenko S.V.
nooremteadur
IRA neid. V.V. Vinogradovi RAS

Kuidas lauses osakest ära tunda

Mis on osake? Nagu morfoloogiast teame, on partikliks kõne teenindusosa, mis aitab väljendada erinevaid tähendusvarjundeid. Kuidas aga täpselt osalevad osakesed meie kõne varjundite muutmises?

Osakeste vormimine Aidake meil moodustada uusi sõnade vorme, näiteks verbide konditsionaal- või subjunktiivimeeleolu: I meeldiks külastada Firenzest. Need vormid tähistavad kõneleja erilist suhet välismaailmaga: tema soovid ja unistused, püüdlused, vajadused, taotlused ja korraldused, hinnangud objektidele ja sündmustele.

*Pidage meeles, et formatiivpartiklid võivad moodustada ka tegusõnade käskiva meeleolu ning omadus- ja määrsõnade võrdlusastmeid. Otsige lausetest osakesed ja selgitage nende rolli igal juhul:

1. Kontsert osutus pikemaks, kui korraldajad soovisid, kuna artistidele kutsuti sageli encore.

2. Toogu see aasta rõõmu ja edu meile kõigile!

3. Kui ma saaksin klaverit mängida, mängiksin ma igal õhtul Chopinit.

4. See oli kõige rohkem ilus päikeseloojang mida olen oma elus näinud.

5. Õpetaja ütles, et minu essee Lermontovist osutus vähem huvitavaks kui Puškini essee.

6. Elagu päike, laske pimedusel peituda!

7. Tahaksin teile seda kirja näidata, aga ma ei saa.

8. Seekord oli õpilane ettevalmistuses tähelepanelikum ja tegi töös vähem vigu.

9. "Ütle oma isale, et ta võtab piletid mitte poolkorrusele, vaid müügiputkadesse," palus ema.

10. Kõige kohutavam oli see, et koos võtmega ka võimalus sealt välja saada postkasti uhiuus reisiajakiri.

11. Pärast komandeeringut hakkas härra N end senisest veelgi suurejoonelisemalt väljendama.

Muidugi on lisaks kujundavatele osakestele ka heledamad, meile arusaadavad osakesed - semantiline. Need aitavad meil väljendada tundeid ja emotsioone, mis on seotud vestluse teemaga: ebakindlus ja kahtlus kellegi sõnades, üllatus või ükskõiksus. Lisaks aitavad need osakesed infot korrastada: tõstavad teema esile, osutavad sellele, täpsustavad informatsiooni või tugevdavad tähendust. Näiteks ettepanek Siin on alati suvi saame osakeste abil muuta nii, et saame täielikult erinevad tähendused(mõtle selle üle):

Siin ei ole alati suvi.

Olgu siin alati suvi.

Ja siin on alati suvi.

Kas siin on alati suvi?

Siin on alati suvi..

Ja siin on alati suvi...

Niisiis, semantilised osakesed aitavad meil märkamatult väljendada erinevaid tundeid ja mõtteid ning pealegi ei tõmba endale tähelepanu - sellepärast nad osakesed! Kuid peale tagasihoidlike väikeste partiklite toimivad lausetes ka muud kõneosad, mis on loodud süntaktiliste seoste moodustamiseks ja emotsioonide väljendamiseks. Kuidas eristada partiklit side-, ees- või vahesõnast?

liit alati seotud ühe terviku osadega: see esineb homogeensete liikmete või osadega keeruline lause. Sellepärast on liidul lauses oma koht ja ta ei saa "joosta" ümber lause edasi-tagasi: Kui a kirjutad dikteerimist hästi, siis järgmises tunnis vaatame filmi. Me ei saa "kui" tingimust lõpuni viia: * Kas kirjutate diktaadi hästi, kui vaatame filmi- kõlab koomiliselt ja arusaamatult, mitte vene keeles, nagu öeldakse. Partikkel, erinevalt ühendusest, ei sõltu niivõrd osade vahekorrast, lause algusest ja lõpust. See võib liikuda vabamalt, nagu osake "oleks" või koos sõnaga, mille külge see on kinnitatud: milline- siis poiss kinkis veteranile lilli. - Mõned kinkisid veteranile lilli siis poiss.

Nagu märkasite, viib osakese ühendamine sõnaga sageli sidekriipsuga või isegi koos kirjutamiseni - nii ilmuvad negatiivsed eesliited "mitte-" ja "ni-":

Palusin suure koti asemel väikese rohelise koti. Ulatasin talle väikese rohelise koti.

Ettekääne seostatakse nimisõnade juhtudega ja kasutatakse ainult nendega. Me ei saa eessõna nimisõna küljest lahti rebida ja seda teise lauseosasse üle kanda, nii nagu me ei saa määrata emotsiooni või ideed, mida eessõna väljendab : ajal Viis aastat on Oleg usinalt muusikat õppinud.

Interjektsioon on oma funktsioonides väga lähedane partiklile: see kõneosa väljendab ka meie emotsioone, hinge salaliigutusi ja reaktsioone toimuvale. Partikklite ja interjektsioonide eristamiseks aitab teiste lauseliikmetega seotuse kontrollimine: tavaliselt on partikli seos ülejäänud lausega ja interjektsiooni saab eraldada eraldi hüüumärgiks: Oh, ma pole ammu teatris käinud! – Oh! Kui kaua ma pole teatris käinud!

! Pidage meeles: Kui puutume kokku ühesõnalise lausega, mis väljendab kahtlust või irooniat, peaksime olema ettevaatlikud:

Sain täna oma dikteerimise eest A. – Kas tõesti?

Käisime täna kinno. - Kas see on?

* Mõelge, mis osa kõnest on nendes lausetes tõesti ja kui ei. Vastuse leiate artikli lõpust.

Harjutus. Leia lausetest eessõnad, sidesõnad, partiklid ja interjektsioonid. Selgitage nende kõneosade rolli.

1. See lugu on pärast pikki aastaid omandanud detaile ja muutunud põnevamaks kui paljud tänapäevased detektiivilood.

2. Ma räägin eranditult nendest bioloogidest, kes eelistavad välitöid.

3. Ja isegi kui ma kartsin, kuidas saate mind kontrollida?

4. Paraku lendab aeg noorte jaoks liiga märkamatult!

5. Kodumaast kaugel muutub süda külmaks ja ebamugavaks.

6. Milline imelik inimene on meie naaber!

7. Ah, kui ilus on juunikuu hommikul ärgata ja kastet hingavasse aeda minna!

8. Ja miks ma ei mõelnud sulle helistada!

9. Just tänu Euraasia horisontaalsele ulatusele said muistsed inimesed vahetada oma leiutisi, taimeseemneid ja kodustatud loomi.

10. Ema ei mäletanud isegi õhtusöögil öeldud sõnu.

11. Hea meelega jätaksin kõik maha ja lahkuksin kõrbe avastama, kuid ma ei suutnud lubadust murda.

Vastus(ülesanne määrata sõna kõneosa tõesti ja kui ei:

Need sõnad on neis lausetes semantilised osakesed – laused on puudulikud, seetõttu jäetakse ülejäänud liikmed välja.

Lauses või moodustab sõnavorme.

Entsüklopeediline YouTube

    1 / 5

    ✪ Osake (7. klass, videotunni esitlus)

    ✪ Mis on OSAKES vene keeles?

    ✪ Vene keel 7. klass 31 nädalat Partikkel kõne osana. Osakeste vormimine

    ✪ Osake (5. klass, videotunni esitlus)

    ✪ Õigekirjaosakesed NOT ja NOR 7. klass

    Subtiitrid

Osakeste üldised omadused

Partiklite klassis ühendatakse konstantsed abisõnad (mitteolulised) sõnad, mis:

  • väljendada väga erinevaid subjektiiv-modaalseid tunnuseid: motivatsiooni, subjunktiivsust, konventsionaalsust, soovitavust, aga ka sõnumi või selle üksikute osade hindamist;
  • osaleda sõnumi eesmärgi väljendamises (ülekuulamises), samuti jaatuse või eituse väljendamises;
  • iseloomustada tegevust või seisundit selle ajas kulgemise, teostamise täielikkuse või mittetäielikkuse, tõhususe või ebaefektiivsuse järgi.

Loetletud osakeste funktsioonid on rühmitatud:

  • vormimise funktsioonis
  • sõnumi erinevate kommunikatiivsete omaduste funktsioonina.

Kõigile nendele funktsioonidele on ühine see, et need sisaldavad igal juhul

  • suhte väärtus,
  • tegevuse, oleku või terviku sõnumi suhe (seos) tegelikkusega,
  • kõneleja suhe raporteeritavaga,

pealegi on mõlemad seda tüüpi seosed väga sageli kombineeritud ühe osakese tähenduses.

Osakese väärtus as üksainus sõna on seos, mida see lauses väljendab.

Osakeste heide

Vastavalt ülaltoodud funktsioonidele eristatakse järgmisi osakeste põhikategooriaid:

  1. formatiivsed (subjunktiivid) partiklid(las, laseme, laseme, jah, laseme, oleks, b, juhtus):
    • sõnade kujundavad vormid;
    • omadus- ja määrsõnade võrdlusastmete moodustamine;
  2. negatiivsed osakesed(mitte, ei, üldse mitte, kaugeltki, üldse mitte, üldse mitte);
  3. omadust iseloomustavad osakesed(tegevus või olek) vastavalt oma käigule ajas, rakendamise täielikkuse või mittetäielikkuse, tõhususe või ebatõhususe poolest;
  4. modaalsed osakesed:
    • küsivad osakesed(kas, tõesti, välja arvatud juhul);
    • osuti osakesed(siin, välja);
    • selgitavad osakesed(täpselt, täpselt, just, täpselt, täpselt);
    • eritavad ja piiravad osakesed(ainult, ainult, eranditult, peaaegu, ainult);
    • hüüuosakesed(milleks, kuidas);
    • võimendavad osakesed(isegi mitte, mitte, lõppude lõpuks, lõppude lõpuks, kõik);
    • leevendamine-ka ( too see peale, vala peale)-siis (piim saab otsa); selleks kasutatakse ka sõnastajaid -s (lisatasud), tuletatud lühendatud käsitlusest "sir";
    • kahtlema(vaevalt, vaevalt);
    • ergutavad osakesed(las, las, tule (need)).

On oluline, et ühes või teises vormis modaalsed (hindavad, ekspressiivsed) tähendused esineksid ka negatiivsetes, küsivates partiklites, mis iseloomustavad tegevust selle kulgemise või tõhususe järgi, replika partiklites.

Osakeste klassifitseerimine päritolu järgi

antiderivaadid

Primitiivide hulka kuuluvad kõige lihtsamad (mõne erandiga) ühesilbilised partiklid kaasaegne keel millel puuduvad elavad sõnamoodustusseosed ja formaalsed suhted teiste klasside sõnadega.

mitteprimitiivid

Kõik teised osakesed ei ole primitiivsed.

Osakeste klassifitseerimine koostise järgi

Lihtne

Lihtosakesed on osakesed, mis koosnevad ühest sõnast. Lihtpartiklite hulka kuuluvad kõik ürgpartiklid, aga ka partiklid, mis erineval määral paljastavad elavaid seoseid sidesõnade, pronominaalsete sõnade, määrsõnade, tegusõnade või eessõnadega. Lihtsate osakeste hulka kuuluvad lisaks primitiivsetele osakestele:, hea, rohkem, rohkem, sõna otseses mõttes, see juhtub, vanasti oli, nagu oleks lõppude lõpuks (lihtne), üldse, välja, siin, tundub, kõik, kõik, kus, vaata, jah (mitte vormikäskluse osana. k.a), tule (need), isegi, anna (need), tõesti, ainult, kui, ikka, tean ja, või täpselt, kuidas , mis, kus, okei, kas, parem, mitte midagi (lihtne, küsib), mitte midagi, mitte midagi, aga lõpuks, see, minna (lihtne), positiivne, lihtne, sirge, lase, las, võib-olla otsustavalt, täpselt , enamik, ise, pigem , justkui, absoluutselt, tänan teid (tähendab head), nii, seal, teile ka ainult, täpselt, vähemalt, millest puhtalt (lihtne), et, nii et, ek, see.

Nagu juba mainitud, on kõigil neil osakestel lähedased välimised ja sisekommunikatsioonid teiste sõnaklassidega: need sisaldavad erineval määral tähenduselemente

  • määrsõnad (sõna otseses mõttes, hea, sisse (lihtne), üldse, välja, siin, kus, tõesti, ainult, ikkagi, täpselt, kuidas, kus, okei, mitte midagi, mitte midagi, lõpuks, positiivselt, lihtsalt, otse, otsustavalt, täielikult, päris, nii, seal, noh)
  • pronominaalsed sõnad (kõik, kõik, mis, see, kõige rohkem, ise, sina, mis, see),
  • tegusõnad (mõnikord juhtus, see oli, tule (need), anna (need), vaata (need), tea,
  • ametiühingud (aga, hea, nagu lõppude lõpuks, jah, isegi, kui, ja, või, kas, aga siiski, las, las ehk, täpselt, nagu oleks ka, ainult, täpselt, vähemalt, et, nii, et),
  • võrdlused (rohkem, rohkem, parem, varem: pigem sure, kui nõustu; pigem puhkus!),
  • eessõnad (nagu: tundub, et keegi helistab?),
  • vahelehüüded (ek, aitäh: Nemad, milline kuumus! Te ei leia kohta. Aitäh, magasin veidi keldris. N. Uspensky).

Mõnikord on samas sõnas partikli ja sidesõna, partikli ja määrsõna, partikli ja verbi, partiklite ja asesõnade, partiklite ja interjektsioonide tähenduste lähedus ja põimumine niivõrd lähedal, et vastanduvad üksteisele sellised tähendused nagu erinevat tähendust omavad sõnad. klassid osutuvad illegaalseteks ja sõna peab kvalifitseeruma kui "osake-sidesõna", "osake-määrsõna", "osake-asesõna" jne;

Komposiit

Kahest (harvemini - enamast) sõnast moodustatud osakesed:

  • kaks osakest
  • osakesed ja liit,
  • partiklid ja eessõnad,
  • osake ja isoleeritud oma klassist verbi vorm või määrsõnad.

Liitpartiklid võivad olla lahutamatud – nende komponente lauses ei saa teiste sõnadega eraldada või eraldatavad: nende komponendid lauses võivad olla teiste sõnadega eraldatavad. Liitpartiklite sees eristatakse fraseoloogilisi partikleid: need on mitmed omavahel kokku sulanud teenindussõnad (või nende klassidest eraldatud teenussõnad ja määrsõnad, pronominaalsete sõnade või verbide vormid), nende vahel pole tänapäeva keeles elavaid suhteid; sellised osakesed võivad olla ka eraldatavad või mitteeraldatavad.

Lahkatud

Nende komponendid lauses saab eraldada teiste sõnadega. Tükeldatud osakesed:

Kui ainult (Kui ainult sajuks!; Kui ainult sajuks!); siin ja (Siin sulle sõber!; Siin sulle tulemus!; Kas sa teda uskusid? Nii et pärast seda uskuge inimesi!); niimoodi (Selline on järjekord!; See on järjekord!; Siin on meil aed, selline aed!; Siin oleme selle nii sõbralikuks teinud!); peaaegu (peaaegu hilja; peaaegu murdis pea); peaaegu (peaaegu esimest korda elus ta valetas); kuidas mitte (Kuidas mitte aru saada!; Kuidas ma ei tea teed!); ükskõik kuidas (Ükskõik, kuidas sajab); Kui ainult (Kui ainult vihma poleks!); ei piisa (lihtne) (hakkasin kella helisema, ei katkestanud seda natuke. Punkt.; Hirmust ei kukkunud ma isegi veidi maha. Lesk.); lase (Lase endal laulda!); pigem (Kiirustage kevad!; Kevad oleks varem!); nii (see hingab rahuga; nii ta ei tundnud mind ära); kui ainult (Lihtsalt ära hiline!) ainult ja (Ainult reisist rääkimine; Ainult reisist ja rääkimisest); vähemalt (kuigi ma ei nuriseks!); peaaegu (ei olnud) (peaaegu murdis jala); peaaegu (ta sai nüüd peaaegu suureks bossiks).

Osakesed on alati tükeldatud

Eks ole (Kas me ei peaks puhkama?), eks ole (Ära siin ööbi!).

Fraseoloogilised osakesed:

Ei, ei ja (jah, ja) (Ei, ei, jah, ja ta tuleb külla; Ei, ei vanaisa ja mäleta); missugune (Mis uudis see on?; Mis tegelane sul on!); mis on (millest) (Mis on tema lubadustest mulle!; mis nüüd sellest, et ta naasis?).

Komposiitosakestest tuleb eristada mitmesuguseid lihtsa osakese ümber rühmitatud, kergesti tekkivaid ja kergesti lagunevaid komplekse, mis on iseloomulikud eelkõige modaalosakestele; näiteks:

juba- juba ja, noh, nii, nii, nii ... noh; kuidas- jah, kuidas, kuidas, kuidas, kuidas, kuidas, kuidas; meeldib- meeldib, meeldib, meeldib, meeldib, meeldib, meeldib;

Jagamatu

nende komponente lauses ei saa teiste sõnadega eraldada.

Ja siis (- Kas sa ei karda? - Muidu ma kardan !; Kas nad lasevad sul ööbida? - Muidu nad ei lase sind sisse); ilma selleta (Ta on juba vaikiv inimene, aga siin sulges ta end täielikult. Polev .; Pole aega oodata, ilma selleta oleme juba hiljaks jäänud); see oleks (lihtne.) (Minu jaoks oleks mitte jääda, vaid koju minna!); vaevalt; ainult (Aeg on ainult tund); veel; vaata ja (kõnekeel) (ootas, ootas, vaatas ja jäi magama); kaugeltki (kaugeltki mitte kindel edus; kaugel sellest, et olla kaunitar); Divi oleks (lihtne) (Divi teaks asja, muidu on ta võhik!); mille juurde (Kui hea mets on! Kui väsinud sa oled!); oleks hea; if (Kui mitte sõda!); veel (Nad ei puuduta sind. - Sa ikka puudutaksid!; Hea saak! - Ikka pole hea!); ja seal on (lihtne) (- Ei tundnud ära, näed? - Ei tundnud ära ja on. Bažov; - Vaata, poisid, Pika! - Pika on. Fad.); ja nii (Ära ole vihane, ma igatahes kahetsen; Milleks tal raha vaja, tal on nagunii palju); ja siis (Nad ei lase neil liuväljale minna; ma nägin seda pikka aega ja siis lühidalt; Räägi temaga. - Ja siis ma räägin); nagu on (lihtne) (Kõik nagu on, ütlesid õigesti. Bazhov; - Külmunud? - Nagu on, külmunud); kuidas; just (tulin õigel ajal; kardan teenust: jääd lihtsalt vastutuse alla. Turg.); kuidas nii (- Hüvasti. - Kuidas nii hüvasti?); kuidagi; where as (Kus kui lõbus!); okei; mille peal (Mis on kaval, aga ka siis tegi ta vea); pole võimalik; ebatõenäoline; mitte mingil juhul (mitte mingil juhul kaunitar); lihtsalt (Ta lihtsalt naerab meie üle); nii (nii et ta ei ilmunud?); nii (- mul on kogu tubakas. - Kas see on kõik?); kas mitte (või mitte elu!); midagi (Midagi rõõmustavat !; Seda ma vaatan, rahunes ta maha); seal ka (Seal, naerjatest: ma ütlesin midagi: ta hakkas naerma. Seene .; Poiss, aga ta vaidleb ka seal); juba (Sa tegid seda ise. - Juba ise?; See on haigus. - Juba haigus!); haara ja (Kuni nad läksid, haara ja hakkas vihma sadama); hästi (- Lähme? - Noh, lähme; olen nõus, hästi); või midagi (Helista, või mis ?; Abi või midagi !; Kas sa oled kurt?);

Fraseoloogilised osakesed (fraseoloogilised osakesed)

Mitme teenistussõna (või nende klassidest eraldatud teenistussõnade ja määrsõnade, pronominaalsete sõnade või tegusõnade vormide) kokku liidetuna pole tänapäeva keeles elavaid suhteid; sellised osakesed võivad olla ka eraldatavad või mitteeraldatavad.

Siis - ei muud, kui - (Ei muud kui äikest ei kogune õhtul) ei - ei seda - (Mis kasukas nad mädanesid! Ei, mõelda: kuskil on peremehe kasukas? Nekr.); kas asi on (Ivan Iljitš käskis rumalalt; kas see on sinu ja minu asi. L. Tolstoi); et - see ja - vaata (see ja vaata sureb; see pilk ununeb), et - see ja oota - (lihtne) (Pliit selle ja oota kukub. P. Bazhov); et - see ja vaata - (that and look that) (Ilveseid on ju liiga palju; vaata, mis su kaela murrab! N. Gogol); täpselt sama; whatever it is – whatever it is (lihtne) (See on tema lemmiklaul).

Osakeste poolitamine ja eraldamine

1.Kas (b), sama (f), kas (l), justkui, ütlevad nad eraldi kirjutatud

2.Kui osakesed kas või mitte on osa tervetest sõnadest, need on koos kirjutatud: tõesti(osake), hiljem(määrsõna), samuti(liit), isegi(osake, liit), juurde(osake, liit)

3.Osake -ka, -tka, -that, -de, -s kirjutatud sidekriipsuga

4. Osake midagi kirjutatakse asesõnadega eraldi, kui see on sellest eessõnadega eraldatud: midagi kelleltki, millegi kohta, midagi kellegi kohta;

5. Osake ikka veel kirjutatud sidekriipsuga ainult tegusõnade järel ( tegin, tegin, tegin, tegin) ja määrsõnade osana ikka, jälle, päris.Muul juhul osake ikka veel eraldi kirjutatud.