Ārpusstundu pasākums Uzvaras dienai pamatskolā ar prezentāciju. Aleksejevs "Uzvara būs mūsu!". Mēs lasām akcijas scenāriju bērniem par karu Mēs lasām scenāriju bērniem par karu
2. saimniekdators:
4. maijā pievienojamies Starptautiskajai akcijai "Lasām bērnus par karu". Darbība ir paredzēta Uzvaras dienai Lielajā Tēvijas karā no 1941. līdz 1945. gadam.
1. prezentētājs:
Gada garākā diena
Ar savu bez mākoņu laiku
Viņš mums sagādāja kopīgu nelaimi -
Ikvienam. Uz visiem četriem gadiem.
Viņa izdarīja šādu atzīmi
Un tik daudzus nolika zemē,
Tie divdesmit gadi un trīsdesmit gadi
Dzīvie nespēj noticēt, ka ir dzīvi.
Un mirušajiem, iztaisnojot biļeti,
Katrs dodas pie kāda tuva cilvēka.
Un laiks papildina sarakstus
Kāds cits, vēl kāds trūkst.
Un liek, liek obeliskus.
2. saimniekdators:
9. maijs, Uzvaras diena ir svētki ar asarām acīs! Kopš šīs neaizmirstamās dienas ir pagājuši 72 gadi. Karš pamazām kļūst par pagātni, kļūstot par lappusi vēstures grāmatās. Kāpēc mēs to atceramies atkal un atkal?
1. prezentētājs:
4 gadi. 1418 dienas. 34 tūkstoši stundu.Un 27 miljoni mirušo tautiešu.
2. saimniekdators:
27 miljoni miruši. Vai jūs iedomājaties, kas tas ir? Ja tiks pasludināts klusuma brīdis par katru no 27 miljoniem valstī bojāgājušo cilvēku, valsts klusēs ..43 gadi! 27 miljoni. 1418 dienas - tas nozīmē, ka minūtē gāja bojā 13 cilvēki. Lūk, ko nozīmē 27 miljoni!
1. prezentētājs:
Un cik no šiem 27 miljoniem ir tavi vienaudži. Bērni, kuri nekad nav izauguši.Bērni un karš. Grūti iedomāties kaut ko pretēju.
2. saimniekdators:
Bērni pārstāv prieku un maigumu – pašu dzīvi. Viņiem nevajadzētu piedzīvot kara radītās asaras un bēdas.Karš krita gan pār bērniem, gan pieaugušajiem, ar bumbām, badu, aukstumu, šķiršanos. Bērni bija visas karojošās tautas dzīves priekšgalā. Viņi izdzīvos – izdzīvos cilvēki, viņu vēsture, ideāli, nākotne.
1. prezentētājs:
Bet bērni tajā skarbajā laikā bija ne tikai upuri – viņi kļuva arī par karotājiem. Par īpašiem nopelniem, drosmi un varonību cīņā pret iebrucējiem Padomju Savienības varoņa tituls tika piešķirts Aleksandram Čekaļinam, Leonīdam Goļikovam, Maratam Kazejam un daudziem citiem zēniem un meitenēm.
2. saimniekdators:
Īpašs nopelns! Un tie bija zēni. Pat pirms pilngadības sasniegšanas puiši sasniedza tādus drosmes virsotnes, ka bija Zelta varoņu zvaigžņu, ordeņu un medaļu cienīgi.
1. prezentētājs:
Mierīgi valsts pamodās
Šajā jūnija dienā.
Tikko pagriezās
Viņas ceriņu laukumos.
Priecājoties par sauli un pasauli,
Rīts satika valsti...
Pēkšņi izplatījās pa gaisu
Neaizmirstami vārdi...
Valsts uzreiz atzina
No rīta uz mūsu sliekšņa
Izcēlās karš.
Video celiņš "Atcerēties visu pēc nosaukuma"
Prezentētājs2:
Šodien mūsu pasākumā vēlamies jums nolasīt vienu Anatolija Mitjajeva stāstu “Auzu pārslu maiss”
Jautājumi par darbu:
1. Kāpēc karavīri bija dusmīgi, kad tika atrasts somas īpašnieks?
2. Kāpēc viņi atdeva somu?
3. Kāpēc rudmate nedalīja auzu putru ar izsalkušajiem karavīriem?
4. Kāpēc kārtībnieks pats neēda auzu pārslu?
5. Ko jūs zināt par suņu un citu dzīvnieku lomu Lielajā Tēvijas karā?
6. Kā suņi palīdz cilvēkiem miera laikā?
Prezentētājs 1. Karš pagājis, mierinājums pagājis,
Bet sāpes aicina cilvēkus:
"Nāc, cilvēki, nekad
neaizmirsīsim par to.
Lai viņas atmiņa ir patiesa
Veikals, par šiem miltiem,
Un mūsdienu bērnu bērni,
Un mūsu mazbērni mazbērni.
Svins 2.
Nomira aptuveni 40 miljoni padomju cilvēku. Uzminiet, ko tas nozīmē? Tas nozīmē - 30 nogalināti uz 2 metriem zemes, 28 tūkstoši nogalināti katru dienu. Tas nozīmē – gāja bojā katrs ceturtais valsts iedzīvotājs.
Svins 1.
Klusums, puiši, klusuma brīdis
Godināsim varoņu piemiņu
No rīta viņi satika sauli,
Mūsu vienaudži ir gandrīz.
Mūsu vidū neviena nav
Kurš devās uz fronti un neatgriezās.
Atcerēsimies cauri gadsimtiem, cauri gadiem,
Par tiem, kuri vairs nekad nenāks.
Atcerēsimies!
(Videoklips. Klusuma minūte)
Prezentētājs 2. Lai nekad nebūtu kara!
Ļaujiet mierīgām pilsētām gulēt.
Lai sirēnas gaudo
Tas neskan pār manu galvu.
Lai neviena čaula nepārsprāgst,
Neviens no viņiem neskribelē automātiku.
Lai mūsu meži paziņo
Un lai gadi rit mierīgi
Lai nekad nebūtu karš!
Aicinām ņemt un lasīt grāmatas par karu
7. maijā mūsu bibliotēka pievienojās Starptautiskajai akcijai "Lasām bērnus par karu".Akcija "Lasām bērniem par karu" ir veltīta Uzvaras dienai Lielajā Tēvijas karā 1941.-1945.gadā. Akcijas organizators ir Samaras reģionālā bērnu bibliotēka. Pirmo reizi akcijai pievienojās Belgorodas bibliotēkas, tostarp bibliotēka Nr.19.
Akcija tika veikta kopīgi ar 13. un 40. skolas audzēkņiem (kopā 43 cilvēki). Akcijas goda viesis bija Lielā Tēvijas kara veterāns Aleksandrs Dončaks.
Stāsts, kas tika lasīts bērniem, saucas "Pēdējā izbraukšana", tā autors ir mūsu viesis - Dončaks A.V. Bērni uzmanīgi klausījās bibliotēkas vadītāju Mihalčuku N.E., kurš lasīja stāstu. Pēc stāsta izlasīšanas sākās diskusija. Bērni uzdeva savus jautājumus Aleksandram Vasiļjevičam, paši atbildēja uz vadītāja jautājumiem, dalījās iespaidos un emocijās.
Tāpat 40.skolas audzēkņi sagatavoja Uzvaras dienai veltītu literāri muzikālu priekšnesumu. Veterānam tika pasniegti daudzi ziedi, bērni ar cieņu un interesi jautāja Aleksandram Vasiļjevičam par ordeņiem un medaļām uz viņa krūtīm.
Lielā Tēvijas kara laukos mirušie un bezvēsts pazudušie tika godināti ar klusuma minūti.
Pasākuma scenārijs ir zemāk.
Svins 1.
Maija sākums.
sarkanās neļķes,
Kā asaras no tiem tālajiem briesmīgajiem gadiem.
Un veterānu taisnās sejas,
Īpaši tās, kuru vairs nav.
Kad šie datumi atkal parādās.
Nez kāpēc jūtos vainīgs
Arvien retāk atceries uzvaru,
Arvien vairāk cilvēku aizmirst par karu.
Televīzijā ir parādes
Tie deg pilsētas arhīva filmās.
Tiem, kas palikuši, tiek pasniegtas balvas.
Un šķiet, ka tā tas ir bijis vienmēr.
Karš vēl nav gatavs izzušanai.
Šie gadi ir miljoniem personisku drāmu.
Tāpēc atcerēsimies vēlreiz
Visi tie, kas mums deva Uzvaru.
Svins 2.
Laika upe plūst. Ir pagājuši vairāk nekā 70 gadi kopš tās neaizmirstamākās un briesmīgākās dienas, kad tika plaši atvērtas milzīgās kara durvis no Barenca līdz Melnajai jūrai.
Kopš tā laika laika upe ir aiznesusi daudz ūdens. Ierakumu rētas ir izaugušas, nodegušo pilsētu pelni pazuduši, izaugušas jaunas paaudzes.
Taču cilvēku atmiņā 1941. gada 22. jūnijs palika ne tikai kā liktenīgs datums, bet arī kā pagrieziena punkts, mūsu tautas Lielā Tēvijas kara garo 1418 dienu un nakšu sākums.
Svins 1.
Gada gaišākā, vasarīgākā diena,
Garākā diena uz Zemes ir divdesmit otrā.
Bērni gulēja, dārzā nogatavojās āboli.
Mēs atceramies
Atcerēsimies to vēlreiz.
Mēs atceramies šo nakti un šo stundu. sprādziens,
Ka saule nodzisa dārdoņā,
Sūcot cauri nederīgajiem apsējiem,
Cilvēku asinis tajā jūnijā kļuva sarkanas.
(Ieslēgts Levitāna ieraksts par Otrā pasaules kara sākumu)
Svins 2.
Valsts ir pacēlusies, piecēlās visi, kas varēja turēt rokās ieroci, kas varēja aizstāvēt savu dzimteni. Vakardienas skolēni aplenca militārās reģistrācijas un iesaukšanas birojus, lūdza doties uz fronti, slēpjot savu īsto vecumu. Un viņi aizgāja, lai neatgrieztos, viņi devās uz nemirstību.
(Ieslēgta dziesmas “Svētais karš” fonogramma, vārdi V.I.Ļebedevs-Kumačs, mūzika A.A. Aleksandrova)
Svins 1.
Par to, kā viņi veica varoņdarbus, jūs uzzināsit no stāsta "Pēdējā izbraukšana".
PĒDĒJĀ IZCEĻOŠANA
Sēžu atzveltnes krēslā un lasu avīzi. Uz lapas krīt maiga gaisma no stāvlampas. Pabeidzu lasīt un pāršķiru lapu. Šajā brīdī manas acis krīt uz fotogrāfiju, kas karājas pie sienas rāmī zem stikla. Tajā mana viesnīca kopā ar maniem priekšējās līnijas biedriem.
Es saloku avīzi, uzvelku kafijas galdiņš, Es aizveru acis. Un man šķiet, ka tēvs uz mani skatās ciešāk nekā uz citiem. Es pat dzirdu viņu sakām:
Vai jūs skatāties uz mums un brīnāties? Jā, tajos tālajos gados mēs bijām jauni, skaisti un uzpūtīgi. Mums bija visskaistākie plāni, mežonīgākie sapņi. Bet karš neļāva tos īstenot, tāpēc mēs uzvilkām savas tunikas. Diemžēl divi vairs nav dzīvi. Tie bija mani draugi, mani kolēģi karavīri. Viņu piemiņa man ir svēta. Un es lūdzu jūs atcerēties viņu vārdus. Atcerieties visu mūžu. Es tev pastāstīšu, kā bija.
Nirstot mākoņos un brīžiem nolaižoties gandrīz līdz zemei, izlidojām trīs lidmašīnas, trīs mazus, veiklus PO-2. Viņi bija diezgan satriekti kaujās, kā skaidri liecināja plankumi uz fizelāžas un spārniem, taču tie joprojām kalpoja mums. Mēs lidojām misijā, lai no slimnīcas, kas atradās vienā no Kaukāza grēdas pakājē, izvestu vairākus smagi ievainotus karavīrus. Mums bija jāsteidzas. No informācijas, kas tika saņemta pirms izlidošanas, mēs zinājām, ka mūsu sauszemes vienībām drīz būs jāpamet teritorija.
Kad tuvojāmies nosēšanās vietai, mums tas likās aizdomīgi: ne mašīnu, ne cilvēku. Tad lidojuma komandieris Vasilijs Rubcovs pavēlēja pārlidot pāri nolaišanās joslai un pārliecināties, ka šo vietu vēl nav ieņēmis ienaidnieks. Uzmanīgi aplūkojam saglabājušos ēku aprises, apskatām "lidlauku" un, neko satraucošu neatraduši, nolemjam piezemēties.
Nomaskējam mašīnas un dodamies uz ēku, bet tā izrādās tukša. Tikai pie ieejas pie sienas karājās papīrs, kas brīdināja: “Biedri piloti! Mēs zinām, ka jūs ieradīsieties, bet slimnīca jau ir evakuēta. Atgriezies, laimīgu lidojumu!”
Lietas ..., - sacīja Vasilijs Rubcovs.
Mums ar to nav nekāda sakara,” sacīja otrās mašīnas pilote Tamāra Nosko.
Ko mēs darām? ES jautāju.
Lidosim atpakaļ, kas gan cits!
Pa ceļu, kas šķērso skrejceļu, lēnām vilkās cilvēku rinda: sievietes, veci cilvēki, bērni. Viņi atstāja savas ligzdas, devās prom no nepatikšanām.
Pēkšņi sāka kustēties mierīga cilvēku kolonna. Atskanēja izstiepta, sāpīga "Messers" skaņa.
Raids! es kliedzu.
Tamāra sāka skriet. Rubcovs viņu panāca, satvēra aiz piedurknes un pēkšņi apturēja.
Kur tu dosies?
Tur,” un Tamāra norādīja mūsu lidmašīnu virzienā.
Vai tu esi savā prātā? Nogalinās! Pagaidi!
Fašistu grifi ienāca uzbrukumā. Cilvēku kolonna izklīda, viņi skrēja dažādos virzienos.
Uz mašīnām! Vasīlijs pēc brīža iekliedzās.
Mēs metāmies pie lidmašīnām un sākām ātri demontēt masku.
Un vācieši izlēja uz ceļa ložmetēju uguni, iemeta bumbas cilvēku biezumā. Mātes apgūlās uz zemes un apklāja savus bērnus ar ķermeni, cenšoties tos glābt uz savas dzīvības rēķina.
Dzinēji iedarbojās, un automašīnas sāka manevrēt uz pacelšanos. Sievietes pamanīja lidmašīnas. Pieķērušies pie sevis raudošiem bērniem, viņi metās pie mums. Sniedzot savus bērnus, viņi žēlīgi lūdza:
Ņemiet vismaz viņus, lai viņi dzīvo mūsu vietā. Ņem to!
Sieviešu parādīšanās bija tik negaidīta, ka sākumā bijām apmulsuši. Lidmašīnas bija pārāk mazas, lai tās ietilptu visiem. Atkārtot lidojumu nebija cerību.
Un nacisti pievērsās jaunam uzbrukumam. Sievietes ielenca komandiera lidmašīnu un gaidīja atbildi. Bērni pārstāja raudāt. No viena no viņa vārdiem bija atkarīgs šo cilvēku liktenis un dzīvība. Nebija iespējams aizkavēt ne minūti.
Ātri nosūtiet! Rubcovs pavēlēja.
Mātes sāka laist savus bērnus lidmašīnās. Kad mašīnas bija noslogotas līdz galam, dzinēji rūca. Lidmašīnas viena pēc otras pacēlās no zemes un pacēlās augšup. Kad mēs sasniedzām augstumu, nacisti atstāja ceļu vieni un uzbruka mums.
Ložmetēja sprādziens trāpīja Tamāras Nosko kabīnē. Lidmašīna tika uzmesta un tā sāka ripot uz sāniem.
Kas ar tevi notika? pa radio jautāja Rubcovs.
Ievainots galvā... Asinis plūst sejā... Es neko neredzu...
Turies, Tamāra! komandieris mēģināja viņu uzmundrināt. - Klausieties mani uzmanīgi. Izpildiet visus manus norādījumus. Pagriezieties mazliet pa kreisi... tā... laba meitene...
Tamāra veica manevru. Un ienaidnieki atkal un atkal nāca uzbrukumā un tagad krita pār Rubcovu.
Vasja! Es kliedzu no visa spēka. — Mesers no augšas, pa kreisi.
Sasodīts! viņš pēkšņi nolamājās.
Kas par lietu, komandieri?
Ievainots. Vadiet Tamāru, es tagad apsēdos pats.
Pēkšņi parādījās mūsu cīnītāji. Nacisti viņus pamanīja un neuzdrošinājās cīnīties, aizlidoja.
Es nezinu, kā mēs tur nokļuvām. Kad nosēdināju Tamāras mašīnu un pati apsēdos, uzreiz metos uz Nosko lidmašīnu. Viņa jau bija rūpīgi izvilkta no kabīnes un novietota spārna ēnā. Bērni tika izlaisti un aizvesti malā.
Pilote nedaudz elpoja, viņas acis bija aizvērtas. Es noliecos viņai virsū.
Toms? Toms? Es klusi saucu.
Viņa atvēra acis un paskatījās mums visiem apkārt ar dīvainu, gavilējošu skatienu.
Puiši! viņa runāja lēni. Kā tu gribi dzīvot...
Un nomierinājās. Uz visiem laikiem.
Knapi dzīvs Vasilijs Rubcovs nekavējoties tika nosūtīts uz slimnīcu. Viņš nomira otrajā dienā.
Es skatos uz sava tēva fotogrāfiju un čukstu pateicības vārdus tiem cilvēkiem, kuri izglāba pasauli no fašisma.
Uzvaras dienā tēvs noteikti uzliks savus militāros apbalvojumus, paņems mazmeitu un dosies ar viņu pie pieminekļa Lielā Tēvijas kara laikā kritušajiem padomju karavīriem. Kad viņi nonāk pie svēta vieta, Nataša dāvinās ziedus savam vectēvam, un viņš viens pats lēnā gaitā dosies tālāk uz Mūžīgo liesmu. Es redzu, kā viņam trīc rokas, cik grūti viņam tiek dots katrs solis. Viņš atnāks uz memoriālu, uzmanīgi noliks ziedus uz marmora plātnes, uz kuras zelta burtiem deg varoņu vārdi. Tad viņš nometīsies uz viena ceļa, noliecīs sirmo galvu un sērīgi klusēs. Un viņš būs savās domās tur, kur guļ viņa cīņas draugi, kuri nav blakus, bet kuri vienmēr dzīvo viņa sirdī.
Un šo stāstu rakstīja Aleksandrs Vasiļjevičs Dončaks, Lielā Tēvijas kara veterāns. Viņš šodien mūs apciemo.Puiši, kurš bija jūsu neaizmirstamākais brīdis?
Vai jūs varētu tikt prom no savām mammām?
Ko jūs darītu šajā situācijā?
Svins 1.
Balsis: 153Mūsdienu bērniem un pusaudžiem Lieliski Tēvijas karš ir tāls stāsts. Paaudžu piemiņas saglabāšanā literatūra par karu joprojām ir viens no avotiem, kas veido vēsturisko apziņu un patriotisma izjūtu. Un ierastos vārdus “patriotiskā audzināšana” piepildīs dzīvs, īsts saturs: labi literāri teksti, atmiņas, sarunas par mūsu Dzimtenes vēsturi un atsevišķiem cilvēku likteņiem un bērnu acu dzirksti.
Maijā mēs visi svinēsim Uzvaras dienu. Daudzām ģimenēm ir savi varoņi, Lielā Tēvijas kara dalībnieki, kuru piemiņu rūpīgi saglabā pateicīgie pēcteči. Ir mazāk dzīvu aculiecinieku, kas varētu mums par to pastāstīt. Bet mums ir grāmatas, un daudzas no tām ir patiesas un interesantas. Mums tie ir jāizlasa, lai saglabātu atmiņu, atmiņu par varonīgo pagātni.
Stundu vienlaikus skaļi lasot labākos darbus par karu, kas rakstīti bērniem un pusaudžiem, dalībniekiem palīdz justies kā daļai no vienas lielas valsts, kurā katrs ir atbildīgs par visu; apzināties, cik svarīgi ir saglabāt pašreizējo un nākamo paaudžu piemiņu par pagrieziena punktiem Tēvzemes vēsturē, ieaudzināt patriotisma sajūtu un mīlestību pret Tēvzemi.
Centrālās pilsētas bibliotēkas Bērnu nodaļa, Pilsētas bērnu filiāle, Avangard, Aleksandrovskis, Borisovskis, Bunirevskis, Mičurinskis, Popovskis, Seņevskis, Spas-Koņinskis, Šelepinskas MBUK "ACBS" lauku filiāles nosauktas. Princis G.E. Ļvova kļuva par dalībnieci starptautiskajā kampaņā "Mēs lasām bērniem par karu", kas sakrīt ar Uzvaras dienu Lielajā Tēvijas karā (1941-1945).
Visi akcijas dalībnieki iepriekš noteica darbus skaļai lasīšanai un organizēja literatūras izstādes par Lielo Tēvijas karu.
2016.gada 4.maijā plkst.11.00 vienlaicīgi visās Akcijā iesaistītajās institūcijās bērniem skaļi tika nolasīti labākie literārie un mākslinieciskie darbi par Lielo Tēvijas karu. Akcijas vadītāji stāstīja par Uzvaras dienas nozīmi, par padomju tautas varoņdarbiem Lielā Tēvijas kara laikā. Godinot kritušo varoņu piemiņu, tika pasludināta klusuma minūte. Tad sāka skaļi lasīt mākslas darbus.
IN Pilsētas bērnu filiāle skolēniem bērnudārzs № 21 vecākā grupa(skolotājs Tonojans G.A.) grāmatu izstāde “Lasām grāmatas par karu, lai zinātu! Atcerieties! Lepoties! un skaļi lasīja grāmatas par notikumiem 1941.-1945. un mūsu tautas lielais varoņdarbs.
Bērni klausījās stāstus no sērijas “Vectēva medaļas” “Par Kēnigsbergas ieņemšanu”, kurus viņiem lasīja lasītavas bibliotekāre G. V. Školņikova, kā arī E. Vorobjova stāstus “Pēdējie kadri”, V. Bogomolovs “Staļingradas aizsardzībai”. Gaļina Vladimirovna bērniem stāstīja, ka karavīri apbalvoti ar medaļām ne tikai par varoņdarbiem karā, bet arī par drosmīgo darbu aizmugurē. Par to bērni uzzināja no V. Voskoboiņikova grāmatas "Pilsētā uz Kamas". Lasīšana notika sarunas-dialoga veidā, katra lasītā stāsta beigās mazie lasītāji kopā ar bibliotekāri rezumēja diskusiju par noklausītajiem darbiem.
Pasākuma noslēgumā pirmsskolas vecuma bērni K. Gomzjakova un I. Dairovs lasīja dzejoļus “Mums vajadzīgs miers”, “Mana Krievija” un korī dziedāja dziesmu par Krieviju. Pirmsskolas vecuma bērni dāvināja bibliotēkai zīmējumus 9. maijam - Uzvaras dienai!
IN Centrālās pilsētas bibliotēkas Bērnu nodaļa Akcijā piedalījās Valsts izglītības iestādes "Aleksanska skola" skolēni.
Pasākuma sākumā bērniem tika stāstīts par šiem lieliskajiem svētkiem - Uzvaras dienu, par visā Krievijā notiekošo Akciju, kurā arī viņi ir dalībnieki. Pēc tam skolēniem tika lasīts Anatolija Mitjajeva stāsts "Nakts aklums". Pēc tam viņiem tika uzdoti jautājumi, uz kuriem bibliotēkas darbinieki saņēma kompetentas un pareizas atbildes.
Tāpat skolēniem tika prezentēts apskats par grāmatām, kas izvietotas pie izstādes-atmiņas “Karš beidzās sen”. Bērni ar lielu prieku aplūkoja grāmatas. Taču visvairāk puišiem patika fotografēties īstā karavīra ķiverē.
Pasākuma noslēgumā bērniem tika pasniegtas Svētā Jura lentītes.
IN Avangard lauku filiāle skolas audzēkņiem Konstantīna Simonova dzejolis “Vai tu atceries, Aļoša, Smoļenskas apgabala ceļus...”, fragments no grāmatas V.D. Uspenskis "Zoja Kosmodemjanska", Valentīns Katajevs "Pulka dēls", vairāki noveles no N. Hodža grāmatas par Ļeņingradu "Dzīves ceļš", fragments no piedzīvojumu stāsta "Putnu māja, kurā nedzīvoja strazdi" Kamils Ikmarovs.
Aleksandrovskas vidusskolā bērnu vidū notika Lielajam Tēvijas karam veltīts lasīšanas konkurss. Pēc rezultātu apkopošanas vadītājs Aleksandrovska lauku filiāle aicināja vidusskolas vecuma skolēnus piedalīties akcijā “Lasām bērniem par karu”. Lasīšanai izvēlēta E. Iļjinas grāmata "Ceturtais augums".
Pēc ievadrunas par karu O.Ju. Telnova lasīja nodaļu no grāmatas "Asya", un pēc izlasīšanas viņa uzdeva puišiem jautājumus un stāstīja par izlasīto. Bērni aktīvi iesaistījās sarunā un atbildēja uz jautājumiem.
Noslēgumā bibliotēkas vadītāja apsveica visus klātesošos ar gaidāmajiem svētkiem un aicināja bērnus uz bibliotēku izvēlēties sev tīkamāko grāmatu par Lielo Tēvijas karu lasīšanai.
Borisovas lauku filiāle notika skaļa lasīšanas akcija “Lasām bērniem par karu” Borisova skolas audzēkņiem. Pirms lasīšanas literārais darbs Bibliotekāre pastāstīja bērniem par neaizmirstams datums, par cilvēku pienākumu pret cilvēkiem, kuri mums ir devuši pasauli.
Lielais Tēvijas karš atstāja dziļas pēdas literatūrā. Kara sākumā padomju rakstnieku mītiņā izskanēja šādi vārdi: “Katrs padomju rakstnieks ir gatavs atdot visu: savu spēku, visu savu pieredzi un talantu, visas asinis, ja nepieciešams, atdot iemesls svētās tautas karam pret mūsu dzimteni." Rakstnieki devās uzbrukumā, veica varoņdarbus, sastinga ierakumos un rakstīja, rakstīja, rakstīja. Viņu darbos mēs redzam naidu pret ienaidnieku, biedriskumu, mīlestību un lojalitāti, cilvēku ciešanas.
Bibliotekāre nolasīja bērniem fragmentus no Aleksandra Tvardovska dzejoļa "Vasīlijs Terkins". Šo darbu Tvardovskis rakstīja kara laikā. Tas ļoti atbalstīja karavīru morāli. Bērni uzmanīgi klausījās galvenais varonis Vasilijs Terkins - drosmīgs un atbildīgs karavīrs, pārvarēja visas grūtības. Nodaļā “Pārbraukšana” viņš drosmīgi peld pāri ledainajai upei un ziņo: ... Ļaujiet man ziņot ... Labā krasta vads ir dzīvs - vesels, lai spītu ienaidniekam! Bet Vasilijs ne tikai cīnās, viņš dejo, dzied, spēlē. Nodaļā "Akordeons" viņš panāk savu komandu pēc ievainojuma un ceļā satika tankkuģus, kurus aizrāva ar savu spēli.
Visiem patika gudrais, dzīvespriecīgais karavīrs, par kuru Tvardovskis teica:
“... Tagad nopietni, tagad smieklīgi,
Neatkarīgi no tā, kāds lietus, kāds sniegs -
Cīņā uz priekšu, ugunī,
Krievu brīnums - cilvēks ... "
Klausoties Jevgeņija Lisova stāstu "Snaiperis", puiši iepazinās ar snaiperi Mihailu Lisovu, kurš sakarā ar to, ka viņam bija skaists rokraksts, vadīja biroja darbu uzņēmumā. Un, lai gan viņš rakstīja ne vairāk kā piecpadsmit minūtes dienā, uzņēmumā viņu sauca par ierēdni. Lisovam šis amats un segvārds arī ļoti nepatika. Bet reiz viņš kļuva slavens ar to, ka ar trim šāvieniem no pusautomātiskās ierīces notrieca vācu Junkers. Un kopš tā laika neviens uzņēmumā viņu nesauca par ierēdni, Lisovam tika piešķirts jauns segvārds "pretgaisa ložmetējs".
IN Bunyrevskas lauku filiāle tika lasīti A. Mitjajeva stāsti "Auzu pārslu maiss" un V. Osejeva "Celms" (grāmata "Stāsti par karu", 2015. gada izdevums). Skaļu lasīšanu pavadīja darbu apskats un apspriešana. Lietotājiem bija sagatavota patriotiskās literatūras izstāde. Skolā skolēni lasīja par Padomju Savienības varoni - mūsu tautieti G. G. Nikolajevu (grāmata “Viņu augstais varoņdarbs ir nemirstīgs”, 1983. gada izdevums).
4. maijā pulksten 11 pēc Maskavas laika MBOU "Puškinskas 22. vidusskola" 1.-3.klašu skolēni pievienojās VII starptautiskajai kampaņai "Lasām bērniem par karu" – 2016.g.
Darbinieks Mičurinska lauku filiāle bērniem tika lasīts Konstantīna Simonova stāsts "Mazulis", no kura bērni uzzināja par trauslo, bet drosmīgo septiņpadsmitgadīgo militāro palīgu Marusu, kurš par neticamu pūļu cenu nogādāja slimnīcā ievainotos karavīrus.
Bērniem stāsts patika. Viņi pauda apbrīnu par drosmīgo žēlsirdības māsu, iesaistījās debatēs par jautājumu: "Vai kāds no viņiem spēja izpildīt savu profesionālo pienākumu tāpat kā stāsta varone?"
Akcijas noslēgumā filiāles bibliotekāre novēlēja bērniem lasīt vairāk grāmatu par Lielo Tēvijas karu.
Popovska lauku filiāle piedalījās arī Starptautiskajā kampaņā "Mēs lasījām bērniem par karu". Šajā dienā kopā ar bērnudārza "Popovka" vecākās grupas bērniem (skolotāja Ņemirovskaja IV) bibliotekāre skaļi nolasīja K. Paustovska stāstu "Degunradža vaboles piedzīvojumi", vispirms runājot par gaidāmajiem svētkiem - Uzvaras diena, par masu kapiem, kas atrodas ciema centrā, kur apglabāti karavīri, kuri gāja bojā Popovkas ciema atbrīvošanas laikā no nacistu iebrucējiem.
Bērni ar interesi klausījās stāstu par dāvanu, ko zēns Stjopa uzdāvināja tēvam, kad viņš devās karā. Šī ir vabole - degunradzis, kas izgāja cauri visu karu ar Stjopas tēvu un reiz kaujā pat izglāba viņu no nāves. Pēc padomju tautas uzvaras Lielajā Tēvijas karā degunradzis kopā ar Stjopas tēvu Pēteri Terentjevu atgriezās savās dzimtajās vietās.
Pēc stāsta izlasīšanas bibliotekāre lūdza bērniem atgādināt, kādus svētkus svinēsim 9.maijā, atcerēties interesantas vietas no stāsta. Bērni - topošie skolēni, jau droši atbildēja uz jautājumiem. Viņu priekšā ir Masu kapu apmeklējums, ziedu nolikšana pie pieminekļa.
4.maija darbinieks Seņevska lauku filiāle un Seņeva skolas 7. klases skolēni atcerējās mūsu valsts aizstāvju drosmi un varonību, nelokāmību un nesavtību un piedalījās akcijā "Lasām bērniem par karu".
Kopīgai lasīšanai tika izvēlēts Borisa Polevoja stāsts "Matveja Kuzmina pēdējā diena". Šo stāstu var saukt par dokumentālu. Tas ir balstīts uz patiesiem notikumiem. Par tiem B. Polevojam kā laikraksta Pravda kara korespondentam stāstīja viena no ciemiem, kas nokļuva vāciešu ieņemtajā teritorijā, iedzīvotāji.
Bērni ar interesi klausījās stāstu un dalījās savos iespaidos. Mēs domājām par to, kas, viņuprāt, patriotisms, varonība, varoņdarbs, vilka paralēles starp Matveja Kuzmina un Ivana Susaņina varoņdarbu.
Darbinieks Spas-Koninsky lauku filiāle iepazīstināja pirmsskolas vecuma bērnus ar Susannas Georgievskas darbu "Gaļinas māte". Pasākums sākās ar ievadsarunu par nozīmīgu notikumu, kas tiek atzīmēts 9. maijā. Pēc tam darbs tika lasīts bērniem. Noslēgumā notika diskusija par izlasīto.
IN Šelepina bibliotēka 4. maijā notika akcija "Lasām grāmatas par karu".Akcijas moto bija E. Asadova vārdi:
Un ejot pēc augstām jaunām,
Atcerieties to katru stundu
Vienmēr skaties ar ticību un mīlestību
Sekojiet jums tiem, kas miruši par jums.
Karš ir kļuvis par vēstures īpašumu, bet atmiņa par to ir dzīva. Jūs varat atcerēties tikai to, ko zināt. Diemžēl līdzās paliek mazāk šī kara liecinieku, aculiecinieku, un grāmatas kļūst par galvenajiem šīs svētās piemiņas glabātājiem. Tieši grāmatas neļaus aizmirst, kurš un par kādu cenu uzvarēja 20. gadsimta briesmīgākajā karā. Ja lasīsim grāmatas par karu, mums būs ko atcerēties.
Skaļi lasīšana ir universāla iespēja palīdzēt jaunajiem lasītājiem atklāt visu teksta dziļumu un ļaut viņiem pašiem izdarīt secinājumus.
Tatjana Koļesņikova
Akcijas "Lasām bērniem par karu" scenārijs un lasīšanas plāns
Akcijas "Lasām bērniem par karu" scenārijs un lasīšanas plāns 2015. gadā. MBOU Čertkovskas vidusskola №2
Mērķi un uzdevumi: veidot skolēnu priekšstatus par Lielā Tēvijas kara bērnu pienākumu, drosmi, varonību: palīdzēt realizēt varoņdarba augsto cēlumu; atklāj varonības būtību. Ieaudzināt patriotisku gatavību aizstāvēt savu dzimteni, cieņu pret vēsturisko pagātni.
1. Dziesma no filmas "Officers". Izpilda 7. klases skolēni.
7. maijā mūsu skola pievienojās Starptautiskajai akcijai “Lasām bērnus par karu”. Darbība ir paredzēta Uzvaras dienai Lielajā Tēvijas karā no 1941. līdz 1945. gadam.
Mierīgi valsts pamodās
Šajā jūnija dienā.
Tikko pagriezās
Viņas ceriņu laukumos.
Priecājoties par sauli un pasauli,
Rīts satika valsti...
Pēkšņi izplatījās pa gaisu
Valsts uzreiz atzina
No rīta uz mūsu sliekšņa
Izcēlās karš.
9. maijs, Uzvaras diena ir svētki ar asarām acīs! Kopš šīs neaizmirstamās dienas ir pagājuši 70 gadi. Bērni, kas dzimuši pēc kara, jau ir kļuvuši pieauguši, un viņiem jau ir bijuši savi bērni. Un karš pamazām kļūst par pagātni, kļūstot par lappusi vēstures grāmatās. Kāpēc mēs to atceramies atkal un atkal?
4 gadi. 1418 dienas. 34 tūkstoši stundu.
Un 27 miljoni mirušo tautiešu.
27 miljoni miruši. Vai jūs iedomājaties, kas tas ir? Ja par katru no 27 miljoniem valstī bojāgājušo cilvēku pasludinās klusuma brīdi, valsts klusēs. 43 gadi! 27 miljoni. 1418 dienas - tas nozīmē, ka minūtē gāja bojā 13 cilvēki. Lūk, ko nozīmē 27 miljoni!
Dzejniekiem un prozaiķiem izdevās ne tikai attēlot kara gadu šausmas, bet arī izteikt emocionālo sistēmu, Dzimtenes aizstāvju jūtas.
A. Tvardovskis. Militārā tēma ir viena no galvenajām A. Tvardovska darba tēmām. Dzejnieks izdzīvoja visu karu. 1939. gadā iesaukts Sarkanajā armijā, bija ierindnieks, pēc tam kara korespondents. Viņa daudzās esejas, dzejolis "Vasīlijs Terkins", priekšgalā rakstītie dzejoļi, saņēma valsts atzinību. Stāstīt par šausmīgo karu ir A. Tvardovska svēts pienākums, un tas viņam noteikti jāpilda. Pēckara periodā dzejnieka daiļradē par galveno kļūst tēma par atmiņu, atbildību, grēku nožēlu kritušo karavīru priekšā.
2. A. Tvardovskis. "Tankmena pasaka". Lasa Zaika Anastasija, 6. A klases skolniece.
3. Nastja Grigorjeva "Vasīlijs Terkins". 6. klases skolnieks.
Bērni un karš. Grūti iedomāties kaut ko pretēju.
Bērni pārstāv prieku un maigumu – pašu dzīvi. Viņiem nevajadzētu piedzīvot kara radītās asaras un bēdas.
Karš krita gan pār bērniem, gan pieaugušajiem, ar bumbām, badu, aukstumu, šķiršanos. Bērni bija visas karojošās tautas dzīves priekšgalā. Viņi izdzīvos – izdzīvos cilvēki, viņu vēsture, ideāli, nākotne.
4. Dziesma "Kara bērni". Izpilda 6. klases skolēni.
Maija Rumjanceva dzimusi Maskavā. Viņas bērnība bija grūta - tā sakrita ar Lielo Tēvijas karu. Pēc piektās klases beigšanas topošajai dzejniecei bija jādodas uz darbu un jāturpina izglītība darba jaunatnes skolā. Viņa bija krāvēja, laborante. Studēt Timirjazeva akadēmija, pēc tam Literārajā institūtā. A. M. Gorkijs. Dzejolis "Balāde par sirmiem matiem" viņai atnesa vissavienības slavu.
Sergejs Aleksejevs. Dzimis 1922. gada 1. aprīlī Kijevas guberņas Pliškovas ciemā ciema ārsta ģimenē. Kopš desmit gadiem Maskavā. Pēc skolas 1940. gadā iestājās aviācijas skolā. Karš viņu atrada lauka nometnē netālu no robežas, bet kadets Aleksejevs tika nosūtīts uz Orenburgas lidojumu skolu.
6. Tagad jūs dzirdēsiet fragmentu no Sergeja Aleksejeva grāmatas "No Maskavas līdz Berlīnei". "Bronza pacēlās debesīs." Lasa 3.A klases skolniece Zvereva Sofija.
Aleksandrs Aleksandrovičs Fadejevs - krievu padomju rakstnieks un sabiedriskais darbinieks. Lielā Tēvijas kara laikā Fadejevs bija laikraksta Pravda frontes korespondents. 1945. gadā viņš publicēja savu slavenāko darbu – romānu Jaunsardze, kam tika piešķirta Staļina prēmija.
7. Fragments no A. Fadejeva romāna "Jaunā gvarde". Oļega Koševoja monologs "Mātes rokas". Lasa 6.B klases skolniece Polovinka Elīna.
Boriss Vasiļjevs - krievu rakstnieks un dramaturgs, PSRS Valsts balvas laureāts. Sākoties Lielajam Tēvijas karam, Boriss Vasiļjevs kā brīvprātīgais komjaunatnes kaujinieku bataljonā devās uz fronti un 1941. gada 3. jūlijā tika nosūtīts uz Smoļensku. Viņu ielenca un atstāja to 1941. gada oktobrī. Pēc tam viņu nosūtīja uz kavalērijas pulka skolu, pēc tam uz ložmetēju pulka skolu, pēc tam dienēja 3. gvardes gaisa desanta divīzijas 8. gvardes gaisa desanta pulkā.
8. B. Vasiļjevs. "Nav sarakstā." Lasa 7. klases skolniece Osipova Olga.
9. Vasiļenko. "Pie obeliska." Lasa 6. A klases skolniece Timofejeva Lilija.
bibliotekārs. Lielās uzvaras piemiņai, atmetiet savas lietas, lasiet laba grāmata par karu. Ienirstiet tajā brašajā laikā, sajūtiet laika elpu, piedzīvojiet sāpes, dusmas, izmisumu, sajūsmu, mīlestības sajūtu pret visu dzīvo un tagadni kopā ar grāmatu varoņiem. Mācieties pārvarēt neatvairāmo, jo tā darīja paaudze, kas bija pirms mums, tāpēc mums ir paveicies dzīvot.
Prezentētājs 1. Karš pagājis, mierinājums pagājis,
Bet sāpes aicina cilvēkus:
"Nāc, cilvēki, nekad
neaizmirsīsim par to.
Lai viņas atmiņa ir patiesa
Veikals, par šiem miltiem,
Un mūsdienu bērnu bērni,
Un mūsu mazbērni mazbērni.
Svins 2.
Nomira aptuveni 40 miljoni padomju cilvēku. Uzminiet, ko tas nozīmē? Tas nozīmē - 30 nogalināti uz 2 metriem zemes, 28 tūkstoši nogalināti katru dienu. Tas nozīmē – gāja bojā katrs ceturtais valsts iedzīvotājs.
Svins 1.
Klusums, puiši, klusuma brīdis
No rīta viņi satika sauli,
Mūsu vienaudži ir gandrīz.
Mūsu vidū neviena nav
Kurš devās uz fronti un neatgriezās.
Atcerēsimies cauri gadsimtiem, cauri gadiem,
Par tiem, kuri vairs nekad nenāks.
Atcerēsimies!
(Videoklips. Klusuma minūte)
Prezentētājs 1. Lai nekad nebūtu kara!
Ļaujiet mierīgām pilsētām gulēt.
Lai sirēnas gaudo
Tas neskan pār manu galvu.
Lai neviena čaula nepārsprāgst,
Neviens no viņiem neskribelē automātiku.
Lai mūsu meži paziņo
Un lai gadi rit mierīgi
Lai nekad nebūtu karš!
