Învățământ tehnic secundar cum să scrieți corect. Învățământul secundar profesional: bun sau rău? Universitatea de Stat „Dubna”

  1. Procedura de admitere a solicitantilor.

Diploma SPO

Formatul diplomelor de învățământ secundar profesional se modifică periodic în conformitate cu ordinele Ministerului Educației și Științei, în timp ce nivelul de protecție împotriva falsurilor este în continuă creștere.

Niveluri de educație profesională: caracteristici, condiții de admitere

Diplomele sovietice sunt valabile.

Pe forumurile dedicate studiilor, se poate întâlni adesea întrebarea: Învățământul profesional secundar - ce este? În esență, învățământul secundar profesional (SVE pe scurt) este un învățământ secundar de specialitate „modernizat” care făcea parte din sistemul de învățământ sovietic. Odată cu prăbușirea URSS, unele școli tehnice au fost redenumite colegii, mai mult de jumătate dintre acestea fiind atașate diferitelor universități ca unități structurale.

Potrivit statisticilor, cel puțin 20 de milioane de specialiști angajați oficial în Federația Rusă au primit SVE. Aproximativ jumătate dintre acești profesioniști sunt angajați în sectoarele de servicii și producție. Alte 50% sunt lucrători ai cunoștințelor: personal de nivel mediu al structurilor de afaceri, manageri, ofițeri de personal, contabili, auditori etc.

Sfera modernă a SVE este reglementată de noua lege a educației, care a intrat în vigoare la 09.01.2013. Separat, trebuie menționat că învățământul profesional primar și secundar nu sunt același lucru.

Persoanele cu un nivel de studii nu mai mic decât cel de bază (9 clase ale unei școli de învățământ general) sau secundar general (11 clase) pot fi admise la studii în cadrul programelor SVE. Programele de învățământ secundar profesional, implementate în baza a 9 clase, cuprind discipline ale învățământului secundar general. Dezvoltarea unor astfel de programe se realizează în conformitate cu cerințele standardelor federale de stat pentru învățământul secundar profesional și secundar general și ținând cont de profilul profesional pentru care sunt pregătiți studenții.

Învățământul secundar profesional se poate obține atât în ​​instituțiile de învățământ secundar de specialitate (colegii), cât și la prima etapă de învățământ a universităților.

Tipuri de instituții de învățământ în care puteți obține SVE:

  1. colegii.

    Învățământ secundar special

    Acestea sunt colegii care implementează principalele programe ale învățământului secundar profesional la nivelurile de pregătire avansată și de bază.

  2. Școli și școli tehnice. Este vorba despre colegii în care formarea se desfășoară conform principalelor programe ale învățământului profesional primar, precum și ale învățământului profesional secundar, dar numai la nivelul pregătirii de bază.

Admiterea în învățământul bugetar în cadrul programelor SVE este disponibilă public pentru toate categoriile de cetățeni. Cu toate acestea, există astfel de nuanțe:

  1. Testele de admitere sunt susținute pentru candidați dacă profesiile pe care intenționează să le stăpânească necesită specialiști să aibă anumite calități psihologice sau fizice.
  2. Admiterea la formarea cetățenilor se realizează pe baza rezultatelor dezvoltării lor la diferite discipline program de educație generală dacă numărul de solicitanți pentru admitere depășește numărul disponibil în colegiu locuri cu buget in aceasta directie. Nivelul de cunoștințe al solicitanților este determinat de notele consemnate în documentele de studii pe care le-au furnizat la admitere. Locurile bugetare sunt primite de solicitanții cu cele mai mari note și rezultate la examenele de stat.

Reguli suplimentare pentru admiterea solicitanților sunt elaborate și aprobate anual de fiecare instituție de învățământ în mod independent, dar în în conformitate cu normele legislației Federației Ruse și FGOST.

  1. Procedura de admitere a solicitantilor.
  2. Procedura de admitere la formare pe bază de plată.
  3. O listă de specialități cu indicarea formelor de pregătire pentru care se efectuează admiterea.
  4. Cerințe pentru nivelul de educație al solicitanților.
  5. O listă a examenelor de admitere care indică categoriile de solicitanți care trebuie să promoveze aceste teste și informații despre formele de testare.
  6. Informații despre procedura de acceptare a documentelor și cererilor de admitere în format electronic. Dacă această posibilitate este exclusă, se indică și acest lucru.
  7. Ordinea de admitere a cetățenilor cu dizabilități.
  1. Numărul total de locuri pentru fiecare dintre programele educaționale implementate, indicând formele de învățământ.
  2. Numărul de locuri bugetare, indicând formele de învățământ.
  3. Numărul de locuri bugetare în zonele țintă, indicând formele de învățământ.
  4. Numărul de locuri de studii plătite pentru fiecare profil.
  5. Reguli de examinare și depunere a documentelor pentru contestarea rezultatelor examenelor de admitere.
  6. Informații complete despre pensiune (dacă există).
  7. Exemplu de contract pentru solicitanții care solicită formare pe bază de plată.

Diploma SPO

Reguli moderne pentru eliberarea diplomelor și a suplimentelor la acestea:

Deci, răspunsul la întrebarea: „Ce înseamnă învățământul profesional secundar” este formulat astfel: „Aceasta înseamnă că un specialist are o pregătire aprofundată în profilul său și poate ocupa toate funcțiile principale de nivel mediu în producție, în privat. firme sau în organizații guvernamentale.”

De zeci de ani, a fost la modă să intri în universități după școală. Acesta este considerat un privilegiu prestigios exclusiv pentru studenții excelenți și buni. Odată cu apariția examenului de stat unificat, oportunitățile pentru școlari care l-au promovat cu succes s-au extins, dar alegerea lor la admitere încă cade adesea pe educatie inalta. Dar recent situația a început să se schimbe. Absolvenții și părinții lor au început să înțeleagă că piața muncii este deja „plină” de avocați și economiști cu studii superioare, că economia are nevoie de profesioniști în industriile active. Prin urmare, fluxul de solicitanți s-a grăbit către instituțiile de învățământ secundar de specialitate.

Care este diferența dintre învățământul secundar specializat și cel secundar profesional?

Pentru a nu vă mai pune o dată pentru totdeauna întrebarea cum diferă învățământul secundar special de învățământul secundar profesional, trebuie să construiți o schemă educațională care funcționează în Rusia de mai bine de un an, deși suferă periodic unele modificări.

Deci, cele 9 clase obișnuite sunt învățământul general de bază. Dacă elevul decide să termine 11 clase, va primi studii medii generale. În această etapă se ia o decizie cu privire la unde să meargă în continuare - să obții o diplomă universitară și să obții studii superioare sau să alegi o școală tehnică sau o facultate. Legea „Cu privire la învățământ” permite să se urmeze învățământul secundar profesional atât pe bază de învățământ secundar general (11 clase), cât și pe baza învățământului general de bază (9 clase). Mai mult, primirea învățământului secundar profesional după încheierea a 9 clase se realizează cu primirea simultană a învățământului secundar general, ținând cont de Standardele educaționale ale statului federal în cadrul programului educațional al învățământului secundar profesional. Astfel, în timp ce studiezi la o școală tehnică, de exemplu, poți să treci examenul și să obții un certificat de studii medii generale, de altfel, absolut gratuit. Desigur, este dificil să supraestimezi acest avantaj.

Învățământul secundar de specialitate și cel secundar profesional, diferența dintre care nu este făcută în Legea „Cu privire la învățământ”, este asigurat de diferite instituții de învățământ. Acestea includ: colegii, licee, școli tehnice, școli (inclusiv medicale, juridice, veterinare și pedagogice). Articolul 68 din legea menționată prevede: „Învățămîntul secundar profesional are drept scop rezolvarea problemelor de dezvoltare intelectuală, culturală și profesională a unei persoane și are ca scop formarea lucrătorilor sau angajaților calificați și a specialiștilor de nivel mediu în toate domeniile majore ale activității sociale. activitate utilăîn concordanță cu nevoile societății și ale statului, precum și satisfacerea nevoilor individului în aprofundarea și extinderea educației.

Admiterea și formarea în instituțiile de învățământ secundar profesional

Toate instituțiile de învățământ acceptă candidați pe bază de concurență.

Care este diferența dintre învățământul secundar specializat și cel secundar profesional?

USE rezultate, puncte suplimentare - totul joacă un rol în admitere. Unele locuri, desigur, sunt finanțate de la buget, dar nu sunt suficiente pentru toată lumea, așa că se asigură și locuri plătite.

Cetăţenii cu dizabilităţi au dreptul de a primi învăţământ secundar de specialitate la distanţă. Acest avantaj este foarte important, deoarece unii studenți nu pot participa la cursuri și sunt pregătiți doar să studieze de la distanță.

Instituțiile de învățământ secundar de specialitate oferă studenților lor oportunitatea de a intra într-o universitate fără a promova examenul și imediat în anul 3. Acesta este cu siguranță un „atu” pentru acei elevi care, dintr-un motiv sau altul, nu au promovat sau nu au promovat USE la școală, dar vor să urmeze studii superioare.

Angajare cu studii medii profesionale

Absolvenții școlilor, colegiilor și școlilor tehnice își găsesc un loc de muncă fără mari dificultăți, deoarece mulți angajatori sunt interesați de specialiști care nu mai au doar cunoștințe teoretice, ci practică industrială semnificativă. Profesioniștii din industriile de lucru sunt deosebit de apreciați. Venitul depinde de specializarea aleasă și de calificarea angajatului.

Pe forumurile dedicate studiilor, se poate întâlni adesea întrebarea: Învățământul profesional secundar - ce este? În esență, învățământul secundar profesional (SVE pe scurt) este un învățământ secundar de specialitate „modernizat” care făcea parte din sistemul de învățământ sovietic. Odată cu prăbușirea URSS, unele școli tehnice au fost redenumite colegii, mai mult de jumătate dintre acestea fiind atașate diferitelor universități ca unități structurale.

Potrivit statisticilor, cel puțin 20 de milioane de specialiști angajați oficial în Federația Rusă au primit SVE. Aproximativ jumătate dintre acești profesioniști sunt angajați în sectoarele de servicii și producție. Alte 50% sunt lucrători ai cunoștințelor: personal de nivel mediu al structurilor de afaceri, manageri, ofițeri de personal, contabili, auditori etc.

Sfera modernă a SVE este reglementată de noua lege a educației, care a intrat în vigoare la 09.01.2013. Separat, trebuie menționat că învățământul profesional primar și secundar nu sunt același lucru.

Procedura de obținere a învățământului secundar profesional

Persoanele cu un nivel de studii nu mai mic decât cel de bază (9 clase ale unei școli de învățământ general) sau secundar general (11 clase) pot fi admise la studii în cadrul programelor SVE. Programele de învățământ secundar profesional, implementate în baza a 9 clase, cuprind discipline ale învățământului secundar general.

Care este diferența dintre învățământul secundar de specialitate și învățământul secundar profesional

Dezvoltarea unor astfel de programe se realizează în conformitate cu cerințele standardelor federale de stat pentru învățământul secundar profesional și secundar general și ținând cont de profilul profesional pentru care sunt pregătiți studenții.

Învățământul secundar profesional se poate obține atât în ​​instituțiile de învățământ secundar de specialitate (colegii), cât și la prima etapă de învățământ a universităților.

Tipuri de instituții de învățământ în care puteți obține SVE:

  1. colegii. Acestea sunt colegii care implementează principalele programe ale învățământului secundar profesional la nivelurile de pregătire avansată și de bază.
  2. Școli și școli tehnice. Este vorba despre colegii în care formarea se desfășoară conform principalelor programe ale învățământului profesional primar, precum și ale învățământului profesional secundar, dar numai la nivelul pregătirii de bază.

Admiterea în învățământul bugetar în cadrul programelor SVE este disponibilă public pentru toate categoriile de cetățeni. Cu toate acestea, există astfel de nuanțe:

  1. Testele de admitere sunt susținute pentru candidați dacă profesiile pe care intenționează să le stăpânească necesită specialiști să aibă anumite calități psihologice sau fizice.
  2. Admiterea la formarea cetățenilor se realizează în funcție de rezultatele stăpânirii diferitelor discipline ale programului de învățământ general, dacă numărul solicitanților de admitere depășește numărul de locuri bugetare disponibile în colegiu în această direcție. Nivelul de cunoștințe al solicitanților este determinat de notele consemnate în documentele de studii pe care le-au furnizat la admitere. Locurile bugetare sunt primite de solicitanții cu cele mai mari note și rezultate la examenele de stat.

Reguli suplimentare pentru admiterea solicitanților sunt elaborate și aprobate anual de fiecare instituție de învățământ în mod independent, dar în în conformitate cu normele legislației Federației Ruse și FGOST.

  1. Procedura de admitere a solicitantilor.
  2. Procedura de admitere la formare pe bază de plată.
  3. O listă de specialități cu indicarea formelor de pregătire pentru care se efectuează admiterea.
  4. Cerințe pentru nivelul de educație al solicitanților.
  5. O listă a examenelor de admitere care indică categoriile de solicitanți care trebuie să promoveze aceste teste și informații despre formele de testare.
  6. Informații despre procedura de acceptare a documentelor și cererilor de admitere în format electronic. Dacă această posibilitate este exclusă, se indică și acest lucru.
  7. Ordinea de admitere a cetățenilor cu dizabilități.
  1. Numărul total de locuri pentru fiecare dintre programele educaționale implementate, indicând formele de învățământ.
  2. Numărul de locuri bugetare, indicând formele de învățământ.
  3. Numărul de locuri bugetare în zonele țintă, indicând formele de învățământ.
  4. Numărul de locuri de studii plătite pentru fiecare profil.
  5. Reguli de examinare și depunere a documentelor pentru contestarea rezultatelor examenelor de admitere.
  6. Informații complete despre pensiune (dacă există).
  7. Exemplu de contract pentru solicitanții care solicită formare pe bază de plată.

Diploma SPO

Formatul diplomelor de învățământ secundar profesional se modifică periodic în conformitate cu ordinele Ministerului Educației și Științei, în timp ce nivelul de protecție împotriva falsurilor este în continuă creștere. Diplomele sovietice sunt valabile.

Reguli moderne pentru eliberarea diplomelor și a suplimentelor la acestea:

Deci, răspunsul la întrebarea: „Ce înseamnă învățământul profesional secundar” este formulat astfel: „Aceasta înseamnă că un specialist are o pregătire aprofundată în profilul său și poate ocupa toate funcțiile principale de nivel mediu în producție, în privat. firme sau în organizații guvernamentale.”

Vă rog să-mi spuneți care este diferența dintre învățământul secundar special și cel profesional?

6 martie 2018 Președintele Rusiei V.V. Putin a susținut la Ekaterinburg o întâlnire privind dezvoltarea sistemului de învățământ secundar profesional, la care au fost conturate cele mai importante domenii de modernizare în acest domeniu.

Președintele consideră că „actualizarea întregului sistem de învățământ, introducerea unor abordări avansate de formare a lucrătorilor, inginerilor, este una dintre cheile, de bază pentru progresul tehnologic și economic al țării, îmbunătățirea calității vieții și a veniturilor reale ale cetățenilor” și că este necesar să facem acest lucru „pentru ca tot sistemul nostru de pregătire a personalului să corespundă, sau mai bine zis, să stabilească standarde mondiale înalte, să țină cont de schimbările tehnologice globale care au loc în lume”.
În cadrul întâlnirii, șeful statului a evidențiat cele mai importante domenii ale lucrărilor viitoare în dezvoltarea sistemului de software liber, în special:
la modernizarea sistemului de învățământ profesional, este necesar să se țină cont de strategia de dezvoltare regională, proiectele de investiții care sunt planificate pentru implementare în regiuni și în întreaga țară;
prezice nevoile de personal ale organizațiilor sfera socială, industrii și întreprinderi de vârf, care „ar trebui să determine cerințele instituțiilor de învățământ profesional, pentru conținutul și rezultatele muncii lor”;
sistemul de învățământ profesional ar trebui să fie flexibil, să ofere forme diferiteși momentul pregătirii;
formarea ar trebui să se desfășoare pe cea mai avansată bază de formare și producție, pentru care este necesar să se creeze centre comunitare, unde cele mai bune echipamente asamblate la un singur loc sunt oferite tuturor celor interesați de rezultatul ridicat al muncii lor;
- in scurt timp sa se formeze in toata tara centre de formare avansată, pe baza căreia vor fi pregătiți elevii și recalificați profesorii, cetățenii care lucrează deja vor putea să-și îmbunătățească calificările, să dobândească competențe suplimentare sau să dobândească o nouă specialitate, iar școlarii, ca parte a orientării în carieră, vor putea alege profesii pentru înșiși;
să ofere o evaluare obiectivă, independentă și transparentă a competențelor. și că absolvenții colegiilor și școlilor tehnice își demonstrează abilitățile și abilitățile în practică, de exemplu, atunci când susțin un examen demonstrativ.
colegiile și școlile tehnice ar trebui să ofere nu numai formare profesională modernă, ci și să ofere „o educație puternică și versatilă, inclusiv în științe naturale și umaniste, programare, limbă străină”, abilități flexibile - capacitatea de a lucra în echipă, de a rezolva sarcini creative, nestandardizate.
trebuie să renunțăm pentru totdeauna la stereotipul: am absolvit școala, am primit o profesie - și atât; trebuie să motivăm tinerii, oameni de toate vârstele pentru perfecționare constantă, învățare constantă, avansare în sensul profesional al cuvântului.
De asemenea, a fost adoptată o propunere ca standardul WorkdSkills să fie stabilit legal fie la nivelul ministerului, fie la nivelul Guvernului.

P.S.. Prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 3 martie 2018 nr. 356-r al Ministerului Educației și Științei din Rusia, alocațiile bugetare în valoare de 1,48 miliarde de ruble au fost alocate din fondul de rezervă al Guvernului în 2018 către acorda granturi sub forma de subventii organizatiilor de invatamant profesional pentru reinnoirea si modernizarea bazei materiale si tehnice .

Raport textual asupra ședinței privind dezvoltarea sistemului de învățământ secundar profesional
http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/56992
http://static.government.ru/media/files/7fI5JM9mKNcsdGHF1CeIEmaR6cQAdMDR.pdf

Etichete: modalități de a dezvolta software open source conferință despre software open source software open source -2018

eduinspectorEducation, Management education

Educație tehnică de la distanță la Moscova. Lista instituțiilor de învățământ din Moscova unde puteți merge învățământ la distanță pe specialităţi tehnice şi direcţii.

  • Universitatea de Stat de Construcții din Moscova

    Actualizat: 20.01.2018Vizualizari: 10264

    Universitatea de Stat de Inginerie Civilă din Moscova (NRU MGSU) - învățământ la distanță la o universitate de stat situată în Moscova. Universitatea oferă învățământ la distanță pentru programele de învățământ superior (licență, master). Puteți obține un al doilea învățământ superior de la distanță.

  • Institutul Tehnologic din Moscova

    Actualizat: 28.10.2017Vizualizari: 6673

    Institutul Tehnologic din Moscova (MosTech (MTI)) este un institut de învățare la distanță situat în Moscova. Universitatea desfășoară programe de învățământ la distanță de învățământ superior (licență, master), învățământ secundar profesional.

    Ce trebuie să știți despre obținerea unui învățământ secundar special?

    Puteți obține un al doilea învățământ superior de la distanță.

  • Universitatea Națională de Cercetare MPEI

    Actualizat: 07.07.2018Vizualizari: 6108

    Universitatea Națională de Cercetare MPEI (NRU MPEI) - învățământ la distanță la o universitate de stat situată în Moscova. Universitatea desfășoară programe de învățământ la distanță de învățământ superior (licență, master), învățământ profesional suplimentar, pregătire avansată, recalificare profesională. Puteți obține un al doilea învățământ superior de la distanță.

  • Universitatea de Stat „Dubna”

    Actualizat: 07.07.2018Vizualizări: 4499

    Universitate de stat„Dubna” (Universitatea „Dubna”) - învățământ la distanță la o universitate de stat situată în Moscova. Universitatea oferă învățământ la distanță pentru programele de învățământ superior (licență, master). Puteți obține un al doilea învățământ superior de la distanță.

  • Universitatea Rusă de Transport

    Actualizat: 25.08.2018Vizualizari: 4042

    Universitatea Rusă de Transport (RUT (MIIT)) - învățământ la distanță la o universitate de stat situată în Moscova. Universitatea desfășoară programe de învățământ la distanță de învățământ superior (diplomă de licență, diplomă de specialitate, master), învățământ profesional secundar, învățământ profesional suplimentar, formare avansată, recalificare profesională. Puteți obține un al doilea învățământ superior de la distanță.

  • Universitatea Rusă de Cooperare

    Actualizat: 27.01.2018Vizualizari: 3180

    Universitatea Rusă de Cooperare (RUK) este o universitate de învățământ la distanță situată în Moscova. Universitatea desfășoară învățământ la distanță pentru programele de învățământ superior (licență, specialitate, master). Puteți obține un al doilea învățământ superior de la distanță.

  • Universitatea Nationala de Cercetare „MIET”

    Actualizat: 24.04.2017Vizualizari: 2930

    Universitatea Națională de Cercetare „MIET” (MIET) - învățământ la distanță la o universitate de stat situată în Moscova. Universitatea oferă învățământ la distanță pentru programele de învățământ superior (licență, master). Puteți obține un al doilea învățământ superior de la distanță.

  • Academia Serviciului de Stat de Pompieri EMERCOM din Rusia

    Actualizat: 21.04.2017Vizualizări: 2595

    Academia Serviciului de Stat de Pompieri al Ministerului Situațiilor de Urgență al Rusiei (AGPS al Ministerului Situațiilor de Urgență al Rusiei) - învățământ la distanță în academiei de stat situat la Moscova. Universitatea desfășoară învățământ la distanță pentru programele de învățământ superior (licență, specialitate, master).

  • Universitatea de Stat de Geodezie și Cartografie din Moscova

    Actualizat: 24.04.2017Vizualizări: 2294

    Universitatea de Stat de Geodezie și Cartografie din Moscova (MIIGAiK) - învățământ la distanță la o universitate de stat situată în Moscova. Universitatea oferă învățământ la distanță pentru programele de învățământ superior (diplomă de licență, diplomă de specialist). Puteți obține un al doilea învățământ superior de la distanță.

  • Centrul Interregional de Educație Profesională Suplimentară

    Actualizat: 05/01/2017Vizualizări: 2186

    Centrul interregional pentru educație profesională suplimentară (MTsDPO) - învățământ la distanță la un centru de formare situat în Moscova. Instituția de învățământ desfășoară învățământ la distanță în cadrul programelor de educație profesională suplimentară, formare avansată și recalificare profesională.

  • Institutul de Învățământ Profesional

    Actualizat: 28.04.2018Vizualizari: 1970

    Institutul de Învățământ Profesional (IPO) - învățământ la distanță la un centru de formare situat în Moscova. Instituția de învățământ desfășoară învățământ la distanță în cadrul programelor de educație profesională suplimentară, formare avansată și recalificare profesională.

  • Şcoala Absolventă de Informatică de Afaceri Universitatea Naţională de Cercetare Şcoala Superioară de Economie

    Actualizat: 25.08.2018Vizualizari: 1200

    Școala Absolventă de Informatică de Afaceri a Școlii Superioare de Economie (HSE) este un program de învățare la distanță la o universitate de stat situată în Moscova. Universitatea desfășoară programe de învățare la distanță pentru educație profesională suplimentară, formare avansată și recalificare profesională.

    • Învățământul profesional secundar- învățământul secundar de specialitate, nivelul de studii dobândit, de regulă, pe baza învățământului profesional secundar general sau primar, complet sau incomplet, în școlile secundare profesionale. S.p.o. tinde spre...

      I Învăţământul secundar de specialitate este una dintre formele învăţământului profesional; își propune să formeze organizatori direcți și manageri de verigi primare în producție, asistenți ai specialiștilor de înaltă calificare, ... ... Marea Enciclopedie Sovietică

      I este unul dintre tipurile de învățământ special, pentru difuzarea căruia există școli inferioare, medii și superioare: primele două categorii asigură cunoștințele necesare organismelor de servicii inferioare și medii din diverse industrii (pentru muncitori și... . .. Dicţionar Enciclopedic F.A. Brockhaus și I.A. Efron

      Pregătirea inginerilor și tehnicienilor pentru industrie, construcții, transporturi, comunicații, agricultură și silvicultură. (Pregătirea muncitorilor calificați pentru economia națională se realizează în sistemul profesional și tehnic ... ... Marea Enciclopedie Sovietică

      Marea Enciclopedie Sovietică

      I Învățământul profesional este o formă de învățământ profesional care vizează pregătirea lucrătorilor calificați pentru sectoarele economiei naționale din școlile profesionale; agregat ... ... Marea Enciclopedie Sovietică

      Învățământul profesional- tipul de învățământ profesional, stadiul său inițial. Sistem P. t.o. îndeplinește funcțiile de reproducere a lucrătorilor în conformitate cu cerințele pieței muncii și cu dezvoltarea progresului științific și tehnologic. Principal scop P. t.o. pregătire…… Dicționar terminologic pedagogic

      Învățământul profesional (și învățământul profesional) este un sistem de formare a lucrătorilor calificați în școlile profesionale, precum și prin formare la locul de muncă. Primar și secundar profesional ... ... Wikipedia

      Tinerii egipteni citind... Wikipedia

      Tinerii egipteni care citesc Universitatea Mansoura Sistemul educațional din Egipt este diferit un grad înalt centralizare, este împărțit în trei etape: Învățământ de bază (araba التعليم الأساسى‎‎, At taalim al asasi) Etapa inițială ... ... Wikipedia

    Cărți

    • Calculul și proiectarea celulei aeronavei, B.K. Landyshev. Cartea este concepută ca un ghid pentru calcularea forței planorului pentru cititorul care are doar ...

    Tehnic și cum este diferit de superior și primar? Acest lucru va fi discutat în articol. Totodată, veți afla ce profiluri și specialități există în instituțiile de învățământ secundar tehnic.

    Când să merg la studii?

    Pentru început, observăm că învățământul secundar tehnic este (școala profesională). Aceste instituții acceptă absolvenți după clasa a IX-a, precum și după clasa a XI-a și chiar universitatea. Într-un cuvânt, poate intra absolut toată lumea, dacă vârsta solicitantului nu depășește 45 de ani. Desigur, generația mai în vârstă va alege doar educația prin corespondență. Iar pentru cei care abia au absolvit liceul, este indicat să intre la catedra cu normă întreagă.

    De precizat că pentru cei care au intrat după clasa a XI-a, studiile sunt reduse cu un an. Cu ce ​​este legat? Primul curs este doar pentru cei care s-au înscris după clasa a IX-a. Băieții ăștia au studii medii incomplete. Li se cere să primească cunoștințe pentru clasele a 10-a și a XI-a de liceu. În aceste scopuri este alocat 1 curs de studii în facultate. Acum devine clar de ce absolvenții de clasa a XI-a li se reduce studiile cu un an întreg - sunt imediat acceptați în anul 2.

    La absolvirea unui colegiu/școală tehnică se eliberează diplomă de studii medii de specialitate. Apropo, în prezent, aproape toate școlile (fără a număra școlile medicale și farmaceutice) și școlile tehnice au fost redenumite colegii.

    Volumul curriculum-ului în comparație cu universitățile și învățământul profesional inițial

    Se poate spune că învățământul tehnic secundar a avut în orice moment mai multe avantaje, chiar și în prezent. Cert este că în facultate toate disciplinele sunt date într-o formă comprimată. Adică studentul studiază doar cele mai necesare. În universități, dimpotrivă, disciplina este luată în considerare în profunzime. Potrivit multor studenți, există o mulțime de lucruri superflue și inutile.

    Colegiu sau universitate? Ce sa aleg?

    Trebuie să vă răspundeți la următoarele întrebări:

    • Trebuie să învăț repede și să merg direct la muncă (cu cât mai devreme, cu atât mai bine)?
    • Am un intelect ridicat, un interes pentru studiul aprofundat al științei?
    • Există o profesie în această instituție de învățământ la care visez?

    Așadar, dacă răspunsurile tale sunt „Trebuie să învăț repede” și „Nu vreau să mă cufund în știință”, atunci alege școlile tehnice secundare.

    Să începem acum să alegem o viitoare profesie. Este de remarcat faptul că multe școli tehnice sunt specializate, dar pot avea specialități care nu au legătură cu domeniul de activitate corespunzător. De exemplu, în facultatea de electromecanică, specialități economice.

    Siguranța vieții și ecologie

    Dacă visezi să devii meteorolog, de exemplu, atunci ar trebui să alegi o instituție de învățământ specializată legată de protecția mediului. Nu trebuie să mergi deloc la universitate. Această zonă include:

    • siguranța mediului și a tehnosferei;
    • hidrologie;
    • geodezie;
    • management de mediu.

    Iubești natura și ai vrea să lucrezi în ea mediu inconjurator si in laboratoare? Apoi alegeți numai această direcție.

    Tehnologia de producție a oricăror bunuri

    Vrei să știi cum se face vinul sau brânzeturile? Sau poate ai vrea să devii lucrător textil? Alegeți o educație tehnică.

    În Rusia, există multe școli și colegii tehnice care predau producția unui anumit produs, fie el alimentar, industrial, textil.

    Sectorul serviciilor

    Visezi la un loc de muncă în industria turismului sau vrei să devii coafor/machiator? Pentru tine, există colegii asociate cu tine trebuie doar să alegi o specialitate. Tinerii își vor găsi, de asemenea, o profesie dacă doresc să lucreze în ZhEK, DEZ și instituții similare.

    De remarcat faptul că comerțul și merchandisingul sunt, de asemenea, legate de sectorul serviciilor.

    Sisteme de informare

    Dacă te pricepi la calculatoare, ești interesat să înveți tot ce ține de acesta, atunci poți alege cu ușurință o specialitate pe placul tău. Există mai multe soiuri:


    Învățământ secundar tehnic legat de tehnologia de informație, permite absolventului să obțină o specialitate în care să poată lucra în multe domenii. În plus, oricare dintre voi poate merge să studieze mai departe, să obțină studii superioare. În același timp, studiul la o universitate va fi mult mai ușor.

    Agricultura si pescuitul

    Pentru băieții și fetele din provincie, de regulă, există școli tehnice și colegii legate de agricultură. De obicei, în astfel de instituții de învățământ se formează ca agronomi, operatori de mașini, tehnologi.

    Constructii si arhitectura

    Amintiți-vă, am vorbit despre faptul că școlile tehnice au avantaje în comparație cu universitățile? Acest lucru se poate aplica în industria construcțiilor.

    Dacă visezi să construiești, să ții munca de instalare, completează sarcini tehnice, apoi mergi la studii la o facultate legată de construcții. În timpul antrenamentului, vei putea alege un loc de practică unde vei fi predat foarte mult, ceea ce înseamnă că în curând vei putea începe să lucrezi.

    Prelucrarea lemnului și peisaj

    Cine produce mobilier, scânduri, elemente din lemn? Desigur, absolvenți ai școlilor tehnice legate de prelucrarea lemnului. Și cine are încredere să proiecteze parcuri și piețe? Desigur, experți design peisagistic. educația oferă cunoștințe și abilități în aceste domenii. Desigur, este de dorit să ai talent și dragoste pentru muncă.

    Productie chimica si metalurgica

    Dacă ești interesat de chimie, atunci poți alege cu ușurință o specialitate tehnologică pentru a lucra în viitor într-un laborator tehnic sau fabrică. Fetelor, bineînțeles, li se va oferi postul de asistent de laborator, iar tinerilor li se va oferi postul de muncitor la prelucrarea oricăror materiale de producție.

    Minerale

    Învățământul tehnic secundar prevede un profil legat de extracția mineralelor și a petrolului. Un absolvent își poate găsi de lucru la munte, în nordul îndepărtat. Trebuie avut în vedere faptul că absolvenții școlilor tehnice trebuie să fie sănătoși pentru a lucra în acest domeniu.

    Aviație, tehnologie spațială, transport feroviar și urban

    Există suficiente instituții de învățământ în Rusia care formează tehnicieni pentru întreținerea echipamentelor de transport, șoferi, mașiniști, piloți și așa mai departe. Dar majoritatea acestor colegii necesită trecerea unui examen medical preliminar.

    Pentru fiecare tip de echipament de transport există un colegiu, de exemplu, feroviar, aviație, etc.

    Comunicare, dispozitive

    Operatorii de oficii poștale, instalatorii de cabluri de internet și lucrătorii de la centrale telefonice și alți profesioniști absolvesc, de asemenea, instituții de învățământ specializate. Pe viitor, nu le va fi greu să-și găsească un loc de muncă potrivit.

    Energie și inginerie electrică

    Ai un vis să lucrezi într-o centrală electrică sau doar un electrician? Alegeți orice școală tehnică / colegiu unde se predă această profesie.

    Deci, am ajuns la finalul studiului materialului. Credem că nu mai aveți întrebarea „Învățământ secundar tehnic – ce este?”. Apropo, majoritatea absolvenților primesc calificarea de „tehnician”.

    Conceptele de învățământ secundar profesional și de învățământ tehnic sunt adesea confundate. Cu toate acestea, ele nu sunt la fel. Conceptul de învățământ secundar profesional este asociat cu tipul de instituție de învățământ și cu tipul de învățământ pe care îl oferă. Și învățământul tehnic este un fel de un număr de specialități care pot fi obținute într-o instituție de învățământ secundar profesional sau superior.

    Învățământul profesional secundar

    Când, după ce a absolvit 9 ani sau un elev decide să intre într-o școală, școală tehnică, facultate, alege o instituție de învățământ secundar profesional. Astfel de instituții de învățământ formează angajați calificați și lucrători de nivel mediu. Dintre școli și colegii, se pot numi instituții de învățământ de diverse direcții: unități medicale, muzicale, auto, maritime, de artă, pedagogice, juridice, de catering și multe altele.

    Există o mulțime de domenii pentru formarea personalului de nivel mediu: acestea sunt umanitare, tehnice, științe naturale și sociale. Termenul de studii în diferite instituții de învățământ secundar profesional este, de asemenea, diferit. Unele programe sunt concepute pentru trei ani academici, altele pentru patru. Faptul după ce oră vin elevii este de asemenea important. În aceeași facultate, studenții pot studia apoi un program de patru ani, iar după clasa a 11-a, un program de doi ani.

    După absolvirea unei instituții profesionale secundare, studenții acesteia primesc o profesie și pot începe să lucreze sau să studieze mai departe - la o instituție de învățământ superior.

    Educatie tehnica

    Învățământul tehnic este una dintre formele de învățământ asociate obținerii unei specialități tehnice. Această formă de educație ajută la pregătirea inginerilor, muncitorilor, meșterilor, tehnicienilor pentru industrie, industria auto, construcții, transporturi, silvicultură și Agricultură.

    În procesul de obținere a unei profesii, studenții specialităților tehnice studiază numeroase discipline legate de înțelegerea proceselor fizice, matematice, chimice care apar în materiale și mașini, cu calcule, calcule și desene complexe la reproducerea mecanismelor. Ei au nevoie de toate aceste cunoștințe pentru utilizarea practică ulterioară a materialelor, mașinilor, aparatelor și sistemelor de control automatizate.

    Puteți obține educație tehnică într-un număr de instituții de învățământ: colegii, universități. În funcție de tipul instituției de învățământ, aceasta va fi fie gimnazială profesională, fie superioară.

    Au trecut de mult vremurile în care oamenii fără antrenament special putea obține un loc de muncă. Pe piata moderna sunt solicitate doar acele persoane care au studii profesionale medii sau superioare.

    Instruire

    Învățământul profesional este întotdeauna precedat de școală. După al 9-lea absolvent, absolventul trebuie să facă o alegere: să continue studiile la școală sau să înceapă să primească învățământ secundar de specialitate pe baza unui învățământ secundar incomplet. Dacă alegi formare profesională, apoi dupa prezentarea adeverintei, mergeti la depunerea documentelor sau. În fiecare instituție educaționalăși-a stabilit propriile reguli pentru admiterea studenților, dar peste tot va trebui să promovați examenele de admitere.

    După finalizarea unsprezece clase, se poate primi nu numai studii medii, ci și superioare. Pentru a aplica la orice instituție de învățământ, veți avea nevoie de diplomă de liceu, pașaport, certificat medical, fotografii 3x4 (de obicei 6 piese) și certificate cu USE rezultate. Toate aceste documente sunt depuse la comisia de admitere, acolo sunt stabilite și datele examenelor de admitere.

    După ce ați luat decizia de a obține o educație profesională, încercați să gândiți rațional câțiva ani înainte. Mulți tineri sunt fascinați de romantismul unei profesii sau aleargă după modă și, ca urmare, nu își pot găsi un loc de muncă după absolvire. Citiți cercetările despre care profesioniști sunt cei mai solicitați acest moment, ce previziuni despre cererea viitoare fac expertii. Încercați să alegeți profesia către care simțiți o înclinație. Evaluează-ți în mod obiectiv nivelul de inteligență, interesele și abilitățile, gândește-te unde poți fi cel mai util.

    Uneori se întâmplă ca, chiar și după absolvirea unei universități sau a unei școli medii, un absolvent să simtă că nu este suficient de pregătit pentru muncă. În multe instituții de învățământ, studenților li se oferă multă teorie, dar baza practică are de suferit. Astăzi există multe cursuri care vizează îmbunătățirea învățământului profesional. Unele instituții de învățământ desfășoară învățământ la distanță pentru studenți folosind tehnologii moderne. Începând să studiați de la distanță, veți putea să participați la seminarii online, să ascultați prelegeri pe internet și să învățați în mod independent materialul folosind manuale electronice. Această formă de educație este deosebit de convenabilă atunci când instituția de învățământ este situată într-un alt oraș, iar studentul nu are posibilitatea de a se muta.

    Fiecare absolvent al unei școli de bază poate primi un învățământ secundar tehnic, adică unul care a absolvit 9 clase și a trecut cu succes GIA. Învățământul tehnic secundar se primește la o școală tehnică. Școala tehnică se deosebește de școală prin aceea că aceasta din urmă presupune obținerea unui învățământ secundar de specialitate. Atunci când îți alegi viitoarea profesie și instituție de învățământ, fii atent la ce discipline sunt prevăzute de curriculum, care este personalul didactic și ce fel de document de absolvire vei primi. Formele de învățământ prin corespondență și seral sunt posibile pentru cei care vor intra în școala tehnică după clasa a 11-a.

    Cum se numește educația după școala tehnică

    Licența este cel mai scăzut nivel de studii superioare, așa-numitul „învățământ superior de bază”. Dar există colegii și școli tehnice care îți permit să obții un învățământ secundar tehnic. Învățământul secundar tehnic diferă de cel primar în multe privințe. În primul rând, SPO formează specialiști de nivel mediu. Ele oferă, de asemenea, un studiu mai profund al problemelor legate de obținerea unei profesii. Acele persoane care au studii primare tehnice primesc unul secundar pe baza unuia existent. Învățămîntul tehnic secundar poate fi obținut în lipsă. Dar nu va exista socializare.

    Este de remarcat faptul că multe școli tehnice sunt specializate, dar pot avea specialități care nu au legătură cu domeniul de activitate corespunzător. De exemplu, în facultatea de electromecanică, specialități economice.

    În ciuda complexității studiului la școală, a inovațiilor sub forma examenului de stat unificat și a altor inovații, stereotipurile despre primirea educației speciale nu se schimbă.

    Instituții de învățământ secundar profesional

    Învățământul secundar tehnic și specialitățile obținute în astfel de instituții de învățământ sunt foarte asemănătoare. O persoană poate obține o educație într-o specialitate tehnică secundară fără a părăsi locul de muncă principal sau pur și simplu în cel mai mult opțiune convenabilă. Este de remarcat faptul că obținerea unui învățământ tehnic secundar și a unei specialități într-o instituție de stat poate fi gratuită.

    Școli tehnice. Pe teritoriul lor se implementează principalele programe educaționale profesionale necesare formării de bază a viitorilor specialiști. Din 1954, aceste instituții de învățământ au personal instruit în peste 400 de profesii.

    Volumul de cunoștințe și abilități dobândite, care este oferit în instituțiile de învățământ profesional secundar, vă permite să obțineți o calificare destul de înaltă. De exemplu, studiul unei specialități tehnice în facultate presupune multă practică, fără a fi distras de alte discipline.

    Volumul curriculum-ului în comparație cu universitățile și învățământul profesional inițial

    Un eveniment major din istoria învățământului tehnic superior din Germania a fost fuziunea academiilor miniere și industriale din Berlin în 1879 într-o singură instituție de învățământ tehnic superior. În alte școli sunt doar mai multe catedre: sunt, de exemplu, mai multe departamente. farmaceutic si agricol. Deschis în 1900. 7) Institutul Politehnic din Kiev al împăratului Alexandru al II-lea a fost înființat în 1898 cu scopul de a pregăti tehnicieni-ingineri cunoscători în diferite specialități. Structura disciplinelor predate la catedra de inginerie si constructii include constructii agricole. Atat de educativ instituții din Rusia 18. Cea mai importantă dintre ele: Școala Industrială Krasnoufimsk, care pregătește tehnicieni în agricultură. La 12 iunie 1900 a fost aprobat regulamentul privind Institutul Tehnologic Tomsk; pe lângă departamentele obișnuite de chimie și mecanică, include și departamentele de inginerie și construcții și minerit. Vezi și revista Educație tehnică.

    Se poate spune că învățământul tehnic secundar a avut în orice moment mai multe avantaje, chiar și în prezent. Cert este că în facultate toate disciplinele sunt date într-o formă comprimată. Adică studentul studiază doar cele mai necesare. În universități, dimpotrivă, disciplina este luată în considerare în profunzime.

    Munca este unul dintre principalele motive pentru creșterea numărului de persoane care intră în instituțiile de învățământ secundar de specialitate. Față de vremurile în care profesiile de specialități economice sau juridice erau cele mai prestigioase, astăzi situația de pe piața muncii s-a schimbat semnificativ. După absolvire, astfel de studenți au deja experiență de muncă și aproape că nu au probleme cu angajarea. Atunci veniturile vor fi mult mai mari. Lista profesiilor din instituțiile secundare de specialitate devine din ce în ce mai diversă. Mulți adolescenți deja după clasa a IX-a primesc un „început în viață” și intră în instituții de învățământ corespunzătoare specialității alese.

    Învățământul tehnic poate fi atât secundar, cât și superior. Facultatea unei școli sau colegii tehnice este de obicei numită tehnic secundar, iar absolvenții acestor instituții devin deja personal tehnic mediu. Dar cu toate acestea, în rubrica de studii primite de absolvenți se consemnează nu gimnaziu tehnic, ci gimnaziu tehnic.

    Și oamenii fie fug, fie recurg (bine, în calcule, apoi încă o ieșire, apoi una mai puțin). Există o rubrică pentru învățământul secundar special și există pentru învățământul profesional. În unele cazuri și în modul prevăzut de lege, este permisă primirea învățământului profesional de către persoane care nu au studii generale de bază. Obţinerea învăţământului secundar de specialitate pe baza învăţământului general de bază asigură dobândirea concomitentă a învăţământului secundar general.