Acasă Încălzitoare

Gimnastica cu degetele salută grupa a doua de juniori. Fișierul „gimnastică cu degetele” la grupa mai tânără. Gimnastica cu degetele „Primăvara”

Dimensiune: px

Începeți impresia de pe pagină:

transcriere

1 FIȘĂ CARD „Gimnastica cu degetele” (grupa a 2-a juniori) Întocmită de profesoara Vishnyakova O.M.

2 Gimnastica cu degetele „Berries” Ridicați ușor mâna în fața dvs., astfel încât mâna relaxată să fie aproximativ la nivelul feței. Degetele sunt relaxate, atârnând în jos. - Scot boabele de pe ramură (Cu degetele celeilalte mâini mângâi fiecare deget de la bază până la vârf, de parcă aș scoate din ea o boabă imaginară.) - Și o adun într-un coș. (Ambele palme sunt pliate în fața ta cu o cană.) - Va fi un coș plin. (Acoperi o palmă, îndoită ca o barcă, cu o altă palmă tot îndoită.) - O să încerc puțin. - Voi mai mânca. (O palmă împăturită imită un coș, cu cealaltă mână scoatem fructe de pădure imaginare și le trimitem la gură.) - Drumul spre casă va fi ușor! Imitând picioarele, degetele mijlociu și arătător de la ambele mâini „fug” pe cât posibil. Gimnastica cu degetele „Familie” Invitați bebelușul să îndoaie degetele mâinii stângi într-un pumn, apoi ascultând rima de creșă, desfaceți-le pe rând, începând cu degetul mare. - Acest deget este bunicul, - acest deget este bunica, - acest deget este mama, - acest deget este tata, - Ei bine, acest deget sunt eu. - Asta e toată familia mea. Gimnastica cu degetele „Degetele” În aceste versuri, puteți îndoi degetele, începând cu degetul mare, apoi cu degetul mic, apoi pe dreapta, apoi pe mâna stângă. Acest deget vrea să doarmă. Acest deget - sari in pat! Acest deget s-a zvâcnit. Acest deget este deja adormit. Degetele sunt sus. Ura! LA Grădiniţă e timpul să plecăm. Gimnastica cu degetele „Ursul” Ursul bate cu piciorul, Ursul îl bate pe celălalt, Uau, ce distractiv E o scândură în casă! Călcăm „picioare” - degete. Între timp, Mishka dansează, Vom bate din palme.

3 Împreună cu vulpea necinstită vom fi și noi spectatori. Batem din palme. Gimnastica cu degetele „Casa” Bat cu un ciocan pentru a-mi bate pumnii unul împotriva celuilalt Vreau să-mi construiesc o casă. Conectează vârfurile degetelor ambelor mâini, construiesc o casă înaltă, ridică palmele îndreptate în sus, voi locui în acea casă. Bate din palme Gimnastica cu degetele „Jucării” Mă joc cu jucării: (Mâinile în fața noastră, strângem și desfacem degetele ambelor mâini.) Îți arunc mingea, (Ne întindem mâinile înainte „aruncăm mingea”. ) Adun piramida, (Punem mâinile drepte cu palmele în jos alternativ una la alta de mai multe ori.) Rolez camionul peste tot. (Ne mișcăm în fața noastră cu o perie ușor deschisă mana dreapta„Ride the car.”) Gimnastica cu degetele „Jucării” Mingea mea amuzantă rotundă, (Lovim o minge imaginară cu o mână.) Nu ascunde obrajii rotunzi! (Schimbarea mâinilor.) Te prind, (Cu două mâini, legând degetele cu același nume, arătăm mingea.) Mă voi rostogoli în mânere! (Se rostogolește o minge imaginară între palme.) Gimnastica cu degetele „Ciuperci” Agaric muscă roșu-roșu (Conectăm vârfurile degetelor - înfățișăm o pălărie de ciupercă.) Model cu pete albe. (O mână este o „șapcă de ciupercă”, cu degetul arătător al celeilalte mâini arătăm „pete”.) Ești frumoasă, dar nu rupem! (Au amenințat cu un deget.) Și nu o luăm în coș! (Palma dreaptă împinge gestul.) Gimnastica cu degetele „Legume” („Varză”)

4 Sunt o varză verde, (Mâinile formează un cerc în fața lor.) Fără mine, tigaia este goală. (Ne-am plecat capetele, „ne uităm în tigaie.”) Scoatem frunzele de pe mine, (Ne întindem brațele în lateral.) Și doar eu voi rămâne! Gimnastica cu degetele „Legume - Fructe” În grădină sunt multe creste, (Își strâng și descleșcă degetele.) Sunt napi și salată verde, (Își îndoaie degetele pe rând.) Sunt sfeclă și mazăre, Cartoful este rău? Grădina noastră verde (bat din palme.) Vom fi hrăniți un an întreg. Gimnastica cu degetele „Haine” Voi pune cizme, (Arătăm picioarele, trunchiul, capul.) Jachetă și pălărie. Și pe fiecare mână (O mână cu degetele îndreptate în sus, cealaltă trece de-a lungul degetului mic și de marginea palmei, arătând direcția de a pune mănuși.) Voi pune mănușa. (Schimbarea mâinilor.) Gimnastica cu degetele „Pantofi” Încălțăm picioarele pentru a alerga pe potecă. (Ei „merg” pe masă cu două degete.) Repetați cuvintele după mine: (Își strâng și își descleșcă degetele.) Picior unu, picior doi! (Pun două degete pe masă și ridică unul câte unul.) Cumpără în magazin (Strânge și desface degetele.) Și-și pun picioarele Tata, mama, fratele și cu mine (Își îndoaie degetele pe mâini.) Întreaga familie iubește pantofii. („Umblă” cu degetele pe masă.) Gimnastica cu degetele „Vasele” Din farfurii, ca una, (Palmile împreună în fața noastră sunt o „farfurie”.) Mâncăm ciorbă cu linguri. (Mișcări de rotație ale mâinii cu o lingură imaginară.) Mâncăm cotlet cu o furculiță, (Degetele arătător și mijlociu sunt îndreptate, degetul mare ține degetul inelar și degetul mic „ține furculița”.) Cuțitul taie omlete pt. ne. („Tăiați” cu palma dreaptă înainte și înapoi.)

5 Gimnastica cu degetele „Mâncarea” Făina a fost frământată în aluat, (Ei strâng și descleșcă degetele.) Și am orbit din aluat (Bate din palme, „sculpt.”) Plăcinte și chifle, (Alternativ desfaceți degetele, începând cu degetul mic.) Cheesecakes dulci, Chifle și rulouri (Ambele palme se întorc în sus.) Vom coace totul în cuptor. Foarte gustos! (Se mângâie pe burtă.) Gimnastica cu degetele „Iarnă” Zăpada cade pe case, (Ne întindem brațele în lateral, cu palmele în jos.) Străzi și acoperișuri. (Mâinile „casă”.) Iarna vine în liniște la noi, (Degetul la buze. „Mergem” cu degetele arătător și mijlociu ale unei mâini.) Nu o auzim (Mâna în spatele urechii.) Gimnastica cu degetele „Iarna”. distracție" Ce ne place să facem iarna? (Conectează alternativ degetul mare cu restul.) Joacă cu bulgări de zăpadă, Aleargă cu schiuri, Patinează pe gheață, Călărește pe munte cu o sanie. Gimnastica cu degetele „Sărbătoarea de Revelion” Bună, Moș Crăciun! (Palma mângâie bărbia „barbii” lui Moș Crăciun.) Ce ne-ai adus în dar? (Mâinile înainte, palmele în sus.) Biscuiți puternici, (Bateți din palme.) Dulciuri, jucării. (Învârtești cu periile.) Gimnastica cu degetele „Părți ale corpului” Am un cap, (Ascultăm poezia și arătăm părțile corespunzătoare ale corpului.) Piept, stomac și apoi spate, Picioare pentru a sări, Mânere a juca.

6 Gimnastica cu degetele „Animalele de companie” Aici, după ce a îndepărtat zgârieturile, („Spălați-vă pe mâini”). Pisica își spală labele. Botul și urechile (Mișcări circulare cu palma feței.) Pe coroana acesteia. (Palmile ușor îndoite se mișcă în spatele urechilor, arătăm cum pisica își spală urechile.) Gimnastica cu degetele „Baby Pets” Alergați de-a lungul râului (Mișcați degetele arătător și mijlociu de-a lungul suprafeței mesei, îndepărtați-vă de dvs. până la margine) . Repetați de mai multe ori.) Cursa pisicilor. Gimnastica cu degetele „Animale sălbatice ale pădurilor noastre” Un iepure și un arici unul spre celălalt (Degetele arătător și mijlociu ale ambelor mâini „se duc” unul spre celălalt.) Am mers pe potecă prin câmp, prin poiană. S-au întâlnit și s-au speriat. (Bang pumnii.) Fugi repede, du-te prinde din urmă! (Degetele „merg” din nou, dar acum în direcții diferite.) Gimnastica cu degetele „Pui de animale sălbatice” Acesta este un iepure, aceasta este o veveriță, (Își îndoaie degetele într-un pumn, începând cu degetul mic.) Acesta este o vulpe, acesta este un pui de lup, Și acesta se grăbește, șochează pe jumătate adormit (Se învârte cu degetul mare.) Ursuleț brun, blănos, amuzant. Gimnastica cu degetele „Animale domestice și sălbatice” Urechi de iepuraș deasupra (Mâinile la tâmple, degetele arătător și mijlociu sunt „urechile” îndreptate). Salturi, sărituri de-a lungul marginii. (Mâinile se ciupesc de piept „sare”.) Un arici înțepător l-a urmat, (Și împleteau degetele și s-au mișcat.) A mers de-a lungul ierbii fără poteci, Și frumusețea în spatele ariciului (Mișcări line ale mâinilor în fața lui). .) Vulpea cu coada rosie.

7 Gimnastica cu degetele „Ziua Apărătorului Patriei” Ilya Muromets (Așează-te.) Bun tip. (Arătați bicepșii.) Privește vigilent în depărtare (Mână cu vizor.) Da, lovește inamicii. („Aruncă o suliță”). Gimnastica cu degetele „Animale sălbatice din țările fierbinți” Numai el poartă trunchi (Mișcăm ușor trunchiul în fața noastră.) Elefant cenușiu cu urechile croite. (Ne ducem mâinile la urechi.) Gimnastica cu degetele „Sărbătoarea mamei” Mommy is good, (Aer sărut peste palmă.) Mommy's favorite! (Sărut peste cealaltă palmă.) O iubesc foarte mult, (Sufla un sărut din palmă.) Dă-i sărutări! (Suflam un sărut din cealaltă palmă.) Gimnastica cu degetele „Poultry” Puiul ciugulește boabele, (Respingem ambele palme împreună.) Și puii sunt chiar acolo. (Cuputurile „ciugulesc” la rândul lor.) Rața se va scufunda în apă, (Palmile „se scufundă” împreună.) Și găinile nu se vor scufunda. (Au amenințat cu un deget.) Gimnastica cu degetele „Păsări și puii lor” Puiul are un pui, (Degetul mare îl atinge pe rând pe restul, începând cu degetul mic.) Gâscă are o găscă, Curcanul are un curcan, Și rata are o rățușcă. Fiecare mamă are copii (Ei își sortează degetele pe rând.) Toată lumea este frumoasă, bună. Gimnastica cu degetele „Păsări sălbatice” Ciocănitoarea bate un copac: (O palmă dreaptă este un „copac”, cealaltă este o „ciocănitoare” - bate în ea cu pumnul.)

8 Cioc-cioc-cioc. Toată ziua stă în pădure (Schimbare de mâini.) Cioc-cioc-cioc. Gimnastica cu degetele „Casa noastră” Această casă este cu un etaj. (Degetele sunt întinse de la pumn, începând cu degetul mic.) Această casă este cu două etaje. Și iată-l pe cel cu trei etaje. Această casă este cea mai importantă: o avem cu cinci etaje. Gimnastica cu degetele „Mobilier” Am dormit pe patut, (Mâinile sub obraz.) Lucrurile au fost deja scoase din dulap. (Ne mișcăm mâinile liber „înlăturăm lucrurile.”) Ne-am așezat pe un scaun (Acoperim pumnul cu palma unei mâini cu cealaltă.) Și am mâncat la masă. (Mișcări de rotație ale mâinii cu o lingură imaginară.) Gimnastica cu degetele „Transport” Mașinile se deplasează de-a lungul autostrăzii, (Întoarcem un volan imaginar.) Anvelopele circulă pe asfalt. (Coatele sunt apăsate de corp, palmele se mișcă paralel între ele.) Nu alergați pe drum, (Au clătinat degetul.) Vă spun: „Bip”. (Mâna este strânsă într-un pumn, degetul mare este îndreptat „bip”.) Gimnastica cu degetele „Primăvara” De două săptămâni deja (Coborâm mâinile una câte una, degetele împreună.) Picăturile picură. Zăpada se topește la soare (Mâinile întinse în lateral cu palmele în jos.) Și curge în jos într-un pârâu. (Ambele mâini mișcă palmele în jos într-o direcție.) Gimnastica cu degetele „Insecte” Ne-am plimbat pe pajiște, („Hai să mergem” cu degetele arătător și mijlociu ale ambelor mâini.) Și un insectă s-a târât pe pajiște! (O mână „se strecoară” de-a lungul coapsei sau de-a lungul unui braț.)

9 Gimnastica cu degetele „Vara” Încălzită de soarele blând, („Să mergem” cu degetele arătător și mijlociu de la o mână.) Vara vine după primăvară. Ne vom scufunda în lac („Ne scufundăm” cu palmele unite între ele de la piept înainte.) Și strângem flori. („Rupem” cu o mână și „o strângem” în cealaltă.) Gimnastica cu degetele „Flori” Flori albe de mușețel (Palma înainte, degetele depărtate este „mușețel”.) Ca degetele unei mâini mici. Și acum gândacii se îngrămădesc (Sortăm pe rând degetele „mânii de mușețel”.) Numără petalele de mușețel. Gimnastica cu degetele „Cosmos” Dimineața răsare soarele. (Ridicăm palma întinsă.) Luna vine noaptea. (Ridică cealaltă mână, degetele într-un semicerc „lună”.)

Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădinița” Rodnichok „s. Bykov Completat de: Educator: Cooking N.G. O parte foarte importantă a muncii privind dezvoltarea abilităților motorii fine sunt „degetul

Fișă de cărți cu jocuri cu degetele Pentru grupa de mijloc Gimnastica cu degetele „Jucării” Mă joc cu jucării: Mâinile în fața noastră, strângem și desfacem degetele ambelor mâini. Îți arunc mingea, Ne întindem mâinile înainte, „aruncă

Fișier de gimnastică cu degetele ( grupa mijlocie). Gimnastica cu degetele „Jucării” Mă joc cu jucării: (Mâinile în fața noastră, strângem și desfacem degetele ambelor mâini.) Îți arunc mingea, (Întindem mâinile înainte

Card index „Gimnastica cu degetele” Întocmit de profesorii grupei 5 „Teremok”: Balunina Yu.A., Komarova N.A. Gimnastica cu degetele „Jucării” Mă joc cu jucării: (Mâinile în fața ta, strângeți și desfaceți degetele

Anexa la program de lucru pentru 2018-2019 APROB șef adjunct E.V. Instituția de învățământ preșcolară municipală Strelchik grădinița 28 „Snegirek” de tip general de dezvoltare a lui Istrinsky

GIMNASTICA DEGETULUI Un iepuraș sare Iepurașul are urechi lungi. Ei ies din tufișuri. El sare și sare, își amuză iepurii. Degetele într-un pumn. Îndreptați degetele arătător și mijlociu în sus. Se amestecă

Instituția de învățământ preșcolar bugetar de stat grădinița 51 de tip general de dezvoltare cu implementarea prioritară a dezvoltării artistice și estetice a copiilor din districtul Kolpinsky din Sankt Petersburg

OI Krupenchuk ANTRENĂM DEGETELE DEZVOLTĂM DISCURSUL! Grupa de juniori de grădiniță Dragi părinți și profesori! Jocurile cu degetele sunt una dintre cele mai ușoare și mai pline de satisfacții activități. Simplu pentru că nu necesită

Gimnastica cu degetele. Casa și porți O casă stă într-un poiană, Degetele ambelor mâini fac „acoperiș”. Ei bine, drumul spre casă este închis. Mâinile sunt întoarse cu palmele spre piept, degetele mijlocii se ating, degetele mari - în sus - „poarta”.

MBDOU grădiniță „Soare” cu. Hovu-Aksy „Dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor. jocuri cu degetele pentru prescolari" abilități motorii fine sunt mișcări subtile și precise ale degetelor. Dezvoltarea lor este conditie necesara

Tu, rățușcă, fără mâncare! Mai bine caută-ți mama. Strângeți în pumni și desfaceți degetele a două mâini simultan. Puteți folosi jucării din cauciuc. Să o mângâiem pe Kitty Kitty, pisicuță, kisulya! Yulia a sunat pisoiul. Nu va grabiti

Instituție municipală autonomă de învățământ preșcolar „Grădinița” Malyshok „Sovietică” Consultare pentru părinți Jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor (gimnastica cu degetele) Pregătit de:

Jocuri cu mingi de masaj Warm Up 1 Manere, manere, trezire. Degete, degete, trezește-te. Cap, cap, trezește-te. Burtă, burtă, trezește-te. Picioare, picioare, trezește-te. Copiii rostogolesc mingea

Jocurile tematice cu degetele O parte foarte importantă a dezvoltării abilităților motorii fine sunt jocurile cu degetele. Sunt distractive, încurajează dezvoltarea limbajului și activitate creativă copil. Deget

Vacanta de Anul Nou - Buna, Mos Craciun! (palma mângâie bărbia „bărbii” lui Moș Crăciun.) Ce ne-ai adus în dar? (mâinile înainte, palmele în sus.) - Biscuiți puternici, (bate din palme. Dulciuri,

Jocuri cu degetele - ca mijloc de dezvoltare a abilităților motorii fine ale mâinilor copiilor vârsta preșcolară Afanasyeva Svetlana Stepanovna, profesor-logoped „Mâinile sunt partea vizibilă a emisferelor cerebrale” E. Kant Compatriotul nostru

Jocuri cu degetele. Căpitanul navighez pe o barcă albă Pe valuri cu spumă sidefată. Sunt un căpitan curajos, nu mi-e frică de uragan. Pescărușii albi se învârt, nici nu se tem de vânt. Doar strigătul unei păsări sperie un stol de aur

Instituție de învățământ bugetar municipal „Grădinița 182 de tip general de dezvoltare cu implementare prioritară a activităților în direcția cognitivă și de vorbire a dezvoltării copiilor” „Indexul degetelor”.

Jocuri cu degetele folosite la lecțiile de muzică Grupa a doua de juniori Joc cu degetele "Bună ziua!" Salut Marina! Copii pentru fiecare rând Bună, Arinochka! masând un deget Bună ziua,

Alcătuit de: profesor-logoped Polozova I.A. „Păsări iarna” Hai, păsări! Mișcări („chemarea” cu degetele ambelor mâini) Sala doamnelor la pițigoi. („Mișcări de tăiere” a unei palme pe cealaltă) Voi pregăti firimiturile, (Degete

Cântece cu mișcări pentru copii 1. 1. O iubesc foarte mult pe pisicuța, Cu ea cânt un cântec Miau, miau, miau, miau, miau, miau. „Păsărica” poate fi o păpușă pe mâna unui adult sau a unui copil care participă la joc, apoi ține

Alcătuit de: profesor Kolesnikova N.I. „Sunt prieten cu mingea” * Rolez cercuri cu mingea, * O conduc înainte și înapoi. * Le voi mângâia palma. * De parcă aș mătura o firimitură, * Și-o strâng puțin, * Cum o pisică își strânge laba,

Gimnastica cu degetele pentru copii 4-6 ani ALERGĂ DE-A lungul râului.

Gimnastica cu degetele Compilat de profesorul logoped MBDOU „Grădinița 15” Khokhlova I.V. 1 complex de gimnastică cu degetele 1. Palmele pe masă (în detrimentul „unu-două” degete depărtate împreună.) 2. Marginea palmei came

Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug Yugra MBDOU Grădinița „Basme” TEHNOLOGII SALVĂTORE A SĂNĂTĂȚII ÎN ACTIVITATEA UNUI PROFESOR - LOGOPĂ Completat de profesor logoped Pogodina A.R. ARTICULARE GIMNASTICA DEGETUL

ZKR / fonemică vocabular gramatică formarea cuvintelor vorbire coerentă abilități motrice „Fereastră” „Tub” „Zâmbet” „Proboscis” „Să râdem în liniște” Să ne spălăm pe dinți” „Piaptănăm limba” percepției auditive „Ce sună”

Jocuri cu mobilitate redusă 1. „GĂSĂ JUCĂRIA”. Profesorul ascunde jucăria din timp, invită copiii să o găsească și să o aducă. 2. „CERC-CERC”. Copiii merg în cerc, ținându-se de mână și spun cuvintele: „Cerc-cerc,

Jocuri cu degetele pentru copiii preșcolari Jucând jocuri cu degetele cu copiii, pe de o parte, îi facem fericiți, iar pe de altă parte, dezvoltăm motricitatea fină a mâinilor la copii și, în consecință, vorbirea. Datorită vârfurilor degetelor

Jocuri cu degetele pentru bebeluși Jocurile cu degetele nu afectează doar dezvoltarea vorbirii, ci frumusețea lor este și că trec instantaneu atenția copilului de la capricii sau nervozitate la senzații corporale.

Profesor logoped MOU grădiniță 362 Andreeva Elena Vladimirovna Manual de autor pe tema: Teatrul degetelor și limbii. (gimnastica conjugată a degetelor și a limbii). Scop: dezvoltarea vorbirii și a motricității fine ale degetelor

Fișă cu minute de educație fizică și gimnastică pentru ochi Floare de educație fizică O floare înaltă a crescut într-un poiană, Leagă încheieturile, întinde palmele în lateral, rotunjește ușor degetele. A deschis petalele într-o dimineață de primăvară.

Dragi părinți! Vă prezentăm atenției o gimnastică distractivă și distractivă pentru copii. Va fi util nu numai pentru copiii tăi, ci și pentru tine! În plus, aceste exerciții

Consultație pentru părinți „Jocuri cu degetele pentru copii de 1,5-3 ani” „Mintea unui copil este la îndemâna lui” V. Sukhomlinsky Copiii sunt florile vieții. Toată lumea cunoaște această expresie. Într-adevăr, copilul

Mintea la îndemână sau jocurile cu degetele. Cât de bine se va dezvolta vorbirea bebelușului tău depinde de dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor. Acest lucru va ajuta jocurile cu degetele. Cu cât mai multă atenție

JOCURI DE DEGETE FAMILIA MEA Acest deget este un bunic, Acest deget este o bunica, Acest deget este un tată, Acest deget este o mamă, Acest deget sunt eu, Asta-i toată familia mea! Îndoind alternativ degetele, începând cu

Exerciții cu mingi de masaj pentru copii „Sursa cunoștințelor este la îndemâna ta”, a spus V. Sukhomlinsky, iar tu și cu mine știm sigur că dezvoltarea abilităților motorii fine este direct legată de dezvoltarea

Creșteți starea de spirit a copilului De ce avem nevoie de jocuri cu degetele? - reunește familia, întărind contactul dintre generații - stimulează dezvoltarea creierului prin dezvoltarea motricității fine - stimulează

Rătuci Mergeau una sau două rătuci. Trei sau patru pentru apă. Și în spatele lor a urmat al cincilea, în spatele lor a alergat al șaselea. Iar al șaptelea a rămas în urma lor. Iar al optulea este deja obosit. Iar al nouălea a ajuns din urmă pe toată lumea. Iar al zecelea s-a înspăimântat. El țipă tare:

VORBIREA ESTE CIVILIZARE. CUVÂNTUL, CHIAR CEL MAI OSTIL, ȚINE CONTACTUL; TĂCEREA SE DECONECTEAZĂ. ATELIER DE SEMINAR THOMAS MANN PE TEMA: „Efectuarea gimnasticii cu degetele și familiarizarea cu diverse

Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădinița 15”, iarnă Fișier de jocuri cu degetele Educatoare Iaroslavtseva Olga Ivanovna SPRIGI PĂRINȚI! O parte foarte importantă a lucrării

Sfaturi pentru parinti Joaca cu degetele - dezvoltarea vorbirii! (jocuri cu degetele) O parte foarte importantă a dezvoltării abilităților motorii fine sunt jocurile cu degetele. Aceste jocuri sunt foarte emoționante, incitante.

Scop: Adunarea de dimineață în grupul de seniori Crearea unei dispoziții emoționale pozitive pentru întreaga zi „dați tonul” Sarcini: 1. Dezvoltați comunicarea situațională de afaceri cu colegii și adulții; 2. extinde vizualizarea

„Alergă de-a lungul râului” Alergă de-a lungul râului Copii pentru distilare Mișcarea degetelor arătător și mijlociu ale ambelor mâini pe coapsă și genunchi (degetele aleargă) „Un, doi, trei, patru, cinci” Unu, doi, trei, patru ,

JOCURI CU DEGETE Unu, doi, trei, patru, cinci Am ieșit în grădină la plimbare Ne plimbăm, ne plimbăm pe pajiște, Acolo florile cresc în cerc Exact cinci petale, Poți lua și număra 1 2 linii cu degetul dintr-o mână, numărăm

TERAPIA SU-JOK PENTRU VORBIRE Una dintre tehnologiile netradiționale de terapie a vorbirii este terapia Su Jok („mâna „Su”, piciorul „Jock”). Terapia Su Jok este una dintre cele tehnici eficiente care asigură dezvoltarea

EXERCIȚII PENTRU DEZVOLTAREA MÂINILOR MOTORII FINE Exercițiile sistematice de antrenament a mișcărilor degetelor au un efect stimulativ asupra dezvoltării vorbirii. Acest lucru a fost dovedit de un număr de cercetători (M.I. Koltsova,

JOCURI CU DEGETELE Exerciții cu mingea de masaj Su Jok: 1. Luați 2 bile de masaj și treceți-le peste palmele copilului (mâinile lui sunt pe genunchi cu palmele în sus), făcând o mișcare pe fiecare

Instituție de învățământ preșcolar municipal grădiniță de tip general de dezvoltare „Beryozka” 666661 Rusia, Regiunea Irkutsk, districtul Ust-Ilimsky, așezare feroviară, st. solar, 2. Telefon: 67-9-05,

Rezumatul lecției literare „Schițe de iarnă” la grupa mai mică Obiective: - să-i învețe pe copii să citească expresiv poezie; - extinde orizonturile copiilor pe teme de iarnă; - educați interesul și dragostea pentru natură;

Editura AST Moscova 2 Așa că a venit această zi de naștere mult așteptată. Bebelușul are un an! A început să pronunțe primele cuvinte, înțelege multe, știe și știe cum. Acum copilul tău: poate

Gimnastica cu degetele. „Pianjen” (E. Zheleznova) Una dintre mâini este o crenguță. O tragem înainte, cu degetele întinse. Al doilea mâner este un păianjen care merge de-a lungul unei ramuri. Păianjenul mergea de-a lungul crengului, Și copiii l-au urmat.

Fișier de cărți cu jocuri cu degetele pentru copiii mai mari Întocmit de: Fedoseeva V.A Educator MADOU D/s „Soarele” „Familia mea” Acest deget este bunicul, Acest deget este bunica, Acesta este degetul tatălui, Acest deget

"Grădină. Legume. Recoltarea. Profesii agricole ”1. Luați în considerare legumele naturale sau imaginile cu copilul, numiți, denumiți culoarea legumei, forma acesteia. Lăsați copilul să țină legumele în mâini, întrebați

„APROBAT” Șef MDOU 83 „Cireș” A.P. Balakshina 2015 Plan individual de lucru al unui profesor logoped pentru anul universitar 2015-2016 Scop: organizarea activității de corecție și dezvoltare a copilului

Jocuri cu degetele Orange Am împărțit o portocală. Suntem mulți, dar unul singur. Această felie este pentru arici, Această felie este pentru iute, Această felie este pentru pisoi, Această felie este pentru rătuci, Această felie este pentru castor, Iar coaja este pentru lup.

Rezumat al lecției la grupa I de juniori „Animale sălbatice și domestice” Rakitina A.N. Rezumatul lecției din prima grupă de juniori „Animale sălbatice și domestice” Scop: Să învețe în continuare copiii să distingă și să numească

„Bradul de Crăciun” „În fața noastră este un brad de Crăciun: Conuri, Ace, Mingi, Lampioane, Iepurași și Lumânări, Stele, Oameni mici.” stând, copiii își conectează vârfurile degetelor, fac un „herringbon” arată pumnii degetele arătător degetele

Dragi parinti, in perioada 24.12.2018 pana in 29.12.2018 gradinita implementeaza subiect lexical"AN NOU. DISTRACȚIE DE IARNĂ „Instrucțiunea unui adult Liniște pe câmp. Întuneric-întuneric Privește la pădure. Moș Crăciun, un bătrân uriaș,

Consultație pentru părinți „Influența gimnasticii cu degetele asupra dezvoltării vorbirii copiilor de vârstă preșcolară primară” Lucrarea a fost realizată de profesorul Grădiniței 7 MKDOU: Frolova N.I.

FIȘĂ CARD Florile cresc în pajiște Frumusețe neobișnuită: (Deschidem palmele ambelor mâini și mișcăm degetele alternativ ca petalele) Ranuncul galben, (Îndoiți alternativ degetele pe fiecare nume de floare,

MDOU 19 „Mesteacăn” Rezumatul sesiunii de joc „Bună de câine. Câinele Barbos. Căței» Întocmit de: Silova M.V., Lebedeva I.E. Satul Kozmodemyansk, 1 ianuarie. Ceremonia de bun venit. Examinând jucăria „Câine”

Gimnastica cu degetele pentru studenții mai tineri rămâne în urmă, apoi dezvoltarea vorbirii rămâne în urmă. Specialiștii în domeniul psihologiei copilului și al logopediei au stabilit de mult că nivelul de dezvoltare a vorbirii copiilor este

JOCURI CU DEGETELE Să aveți un antrenament bun mișcările degetelor oferă jocuri cu degetele. Sunt foarte emoționanți, simpli. Ele pot fi efectuate la grădiniță și în familie. Jocurile cu degetele, parcă, reflectă obiectivul

Repertoriul de Anul Nou Grup de seniori Bulgăre de zăpadă 1. Bulgăre de zăpadă, bulgăre de zăpadă Se răspândește de-a lungul potecii, bulgăre de zăpadă, bulgăre de zăpadă Viscol alb! Refren: bulgăre de zăpadă, bulgăre de zăpadă Calea este acoperită. Bulgăre de zăpadă, zăpadă

Bachurina Margarita Vladimirovna Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădinița 12 din Kirovsk” SCENARIUL SĂRBĂTORII DE ANUL NOU PENTRU COPII ȘI PĂRINȚI. CUM A PIERDUT CEAUA ZĂPEDEA

Gimnastica cu degetele pentru copii 3-4 ani Degetul meu mic, unde ai fost? Am gatit ciorba de varza cu Cel Fara Nume, am mancat terci cu Cel Mijlociu, am cantat cu Index One. Și Cel Mare m-a întâlnit și m-a tratat cu bomboane. Index din dreapta

Compilat de profesor-logoped Surkova N.M. JOCURI CU DEGETE PENTRU COPII PREȘCOLARI ZATO STAR 2016 Jocurile cu degetele asigură un antrenament bun pentru mișcările degetelor. Sunt foarte emoționanți, simpli. Ei pot

Alcătuit de: profesor-logoped Kondratenko A.A. Automasajul este un masaj efectuat chiar de copil sau de un adult. Recomandări pentru automasaj Este mai bine să se efectueze înainte de gimnastica de articulație. Durată

Sfatul logopedului. Antrenând degetele, dezvoltăm vorbirea! Motoriile fine, mișcările precise ale degetelor, sunt în mod deosebit strâns legate de procesul de formare a vorbirii. Străbunicile noastre au fost foarte înțelepte de la o vârstă fragedă

„Păsări iarna” Bugetar de stat instituție de învățământ preșcolar grădiniță 97 tip compensator Regiune centrala Petersburg Tutor Ushakova Tatyana Sergeevna DEGETUL DE IARNA

Gimnastica cu degetele în versuri iar jocurile cu degetele nu afectează doar dezvoltarea vorbirii, dar frumusețea lor este și că trec instantaneu atenția bebelușului de la capricii sau nervozitate la senzații corporale - și calmează. Aceasta este o activitate grozavă atunci când copilul este mai mare (de exemplu, pe drum sau la coadă).

Influența acțiunilor manuale (manuale) asupra dezvoltării creierului uman a fost cunoscută încă din secolul al II-lea î.Hr. în China.

Experții au susținut că jocurile care implică mâini și degete, cum ar fi „Cura cu fețe albe”, ajută la găsirea armoniei în tandemul corp-minte, menținând sistemele creierului în stare excelentă. Pe baza unui astfel de raționament, medicul japonez Namikoshi Tokujiro a creat o tehnică de vindecare pentru influențarea mâinilor. El a susținut că degetele sunt înzestrate cu un număr mare de receptori care trimit impulsuri către central sistem nervos persoană. Există multe puncte de acupunctură pe mâini, masaj care poate afecta organe interne asociată în mod reflex cu acestea. În saturație cu zonele de acupunctură, mâna nu este inferioară urechii și piciorului. Deci, de exemplu, masajul degetului mare crește activitatea funcțională a creierului; degetul arătător are un efect pozitiv asupra stării stomacului, cel mijlociu - asupra intestinelor, degetul inelar - asupra ficatului și rinichilor, degetul mic - asupra inimii. Și dacă gimnastica cu degetele este și ea diversificată cu FINGER THEATER, atunci aceasta vă va oferi o mulțime de emoții pozitive!

Reguli simple de joc

1. Încercați să implicați toate degetele în jocuri (în special degetele inelare și mici - sunt cele mai leneșe).
2. Asigurați-vă că alternați între trei tipuri de mișcări:
comprimare;
întindere;
relaxare.

Cum altfel să activezi degetele

1. Dați un ziar, foi de hârtie - lăsați-le să vomite (doar asigurați-vă că nu trimiteți aceste „bucăți” la gură).
2. Înșirați nasturi mari pe un fir puternic - lăsați-i să sorteze.
3. Dă mărgele de lemn, abac, piramide.
4. Desenați botnițele pe dopuri de plastic, puneți-le pe degete. Vei primi un teatru cu degetele.

Aceasta este doar o mică parte din acele jocuri și activități care pot captiva un copil și.

Câteva exerciții gimnastica cu degetele pentru copii in versuri!

Casa

Vreau să-mi construiesc o casă
(Mâinile încrucișate într-o casă și ridicate deasupra capului)
Pentru a avea o fereastră în ea,
(Degetele ambelor mâini se leagă într-un cerc)
Pentru ca casa să aibă ușă,
(Conectăm palmele mâinilor împreună pe verticală)
Lângă pin să crească.
(Ridică o mână în sus și „întinde” degetele)
Ca să fie un gard în jur
Câinele păzea poarta
(Ne unim mâinile într-o lacăt și facem un cerc în fața noastră)
Soarele răsărise, ploua
(Mai întâi ridicăm mâinile în sus, degetele sunt „întinse”. Apoi coborâm degetele în jos, facem mișcări de „tremurare”).
Și laleaua a înflorit în grădină!
(Ne conectăm palmele și deschidem încet degetele - „boboc de lalele”)

Prieteni - grădinari

Degetul este gros și mare
M-am dus la grădina de prune.
(Palma este adunată într-o „camă”. Îndoim degetul mare, îl îndreptăm, apoi îl îndoim în jumătate. Îndoim din nou și așa mai departe de mai multe ori)
Indicatorul din prag
I-a arătat calea.
(Îndoiți degetul arătător, apoi „îndoiți-desfaceți”)
Degetul mijlociu este cel mai precis,
El dă prune de pe ramură.
(Îndoiți degetul mijlociu, „îndoiți-desfaceți”. În același timp, ar trebui să încercați să nu îndoiți degetul arătător și degetul mare)
Fără nume ridică
(Îl îndoim și pe cel fără nume, încercăm să nu mișcăm degetele anterioare)
Și domnule degetul mic
Aruncă oase în pământ!
(Aplecați degetul mic)

barcă

O barcă navighează pe râu
(Presăm părțile inferioare ale palmelor una pe cealaltă, cele superioare sunt deschise - arătăm „barca”)
El înoată de departe
(Puneți pe orizontală mâna stângă la ochi - „priviți în depărtare”)
Pe barcă sunt patru marinari foarte curajoși.
(arată 4 degete)
Au urechi deasupra
(Ne punem ambele palme la urechi)
Au cozi lungi
(Conectăm vârfurile degetelor ambelor mâini și apoi ne întindem încet brațele în lateral)
Și le este frică doar de pisici, doar pisici și pisici!
(Arătăm două palme deschise de la noi înșine, apoi îndoim ușor degetele - obținem „gheare”)
La sfârșitul acestui joc, puteți întreba copilul:
Ce fel de marinari erau pe navă?
Răspuns: șoareci

barcă

Voi apăsa două mâini
Și voi înota peste mare.
(Apăsați ambele palme împreună, fără a conecta degetele mari)
Două palme, prieteni, -
Aceasta este barca mea.
(Fă mișcări ca un val cu mâinile - „barca plutește”)
Voi ridica pânzele
(Pentru mâinile unite între ele în formă de „barcă”, ridicați degetele mari)
Voi înota în marea albastră.
(Continuați mișcările sub formă de valuri cu mâinile - „barcă”)
Și pe valurile furtunoase
Peștii înoată ici și colo.
(Conectează complet două palme una cu cealaltă pentru a imita peștii și din nou mișcări asemănătoare valurilor - „peștele înoată”)

mouse

Șoarecele s-a târât în gaură
(Efectuăm mișcări târâtoare cu două mânere)
Încuiat cu lacăt.
(Mișcați ușor degetele încrucișate în castel)
Ea se uită în gaură
(fa inel cu degetele)
Pisica stă pe gard!
(Punem mânerele la cap ca niște urechi și ne mișcăm degetele)

Portocale

(Mâna strânsă într-un pumn)
Am împărțit o portocală.
(Întoarce pumnul la stânga și la dreapta)
Suntem mulți, iar el este unul!
(Cu cealaltă mână, desfacem degetele pliate într-o came, începând cu cea mare)
Această felie de arici
(Extinde degetul arătător)
Această felie este pentru un siskin,
(Desfaceți degetul mijlociu)
Această felie este pentru rătuci,
(Desfaceți degetul inelar)
Această felie este pentru pisoi
(Desfaceți degetul mic)
Această felie este pentru castor
(Rotiți palma deschisă la stânga și la dreapta)
Ei bine, lupul este decojit.
(Cu două mâini arătăm gura lupului)
El este supărat pe noi - necaz!
(Ne încrucișăm mâinile ca o casă)
Ascuns în casă - aici!

Minge

(În primul rând, degetele sunt pliate într-o lacăt. Începem să le răspândim încet)
Umflați rapid balonul.
(Vârfurile degetelor ambelor mâini sunt în contact unul cu celălalt - balonul este umflat)
El devine mare.
(Ne atingem palmele unul cu altul complet)
Brusc mingea a izbucnit
a ieșit aer
(Închideți degetele împreună)
S-a făcut din ce în ce mai slab!

Bufnița a zburat

(Ne fluturăm mâinile)
Bufnița a zburat
Cap amuzant.
Am zburat, am zburat
(pune mâinile pe cap)
S-a așezat pe cap.
S-a așezat, s-a așezat
Ea întoarse capul
(Dind din nou mâinile)
Și a zburat din nou.

Purcel

(Să ghemuiești, cu mâinile pe centură, înclină-te spre dreapta)
Purcelul Purcelul
Am un butoi!
(Ne ridicăm, ne îndreptăm, ridicăm mâinile în sus - întindem)
M-am ridicat în picioare
Întins!
(Ne ghemuim și ne aplecăm înainte, ținem mâinile drepte în fața noastră)
Și apoi s-a așezat
Aplecat peste!
(Ne ridicăm, facem sărituri pe loc. Mâinile pe centură, mergem pe loc)
Și a sărit puțin
Și a mers pe loc.
(Gleuiește-te, mâinile pe centură, înclină-te spre stânga)
Și apoi întinde-te din nou, -
Dar pe partea stângă!

Veveriţă

(La început, camera este comprimată)
O veveriță stă pe un cărucior
Ea vinde nuci.
(Îndoiți alternativ toate degetele, începând cu cel mare)
sora-vulpe,
Vrabie, pitigoi,
Ursul grăsime-al cincilea,
Zainka mustata...

Familia noastră

(Desfaceți-vă degetele unul câte unul, începând cu cel mare)
Acest degetul mare este mare
Acesta este tata draga.
Lângă tata este mama noastră.
Lângă mama mea este fratele meu mai mare.
Urmându-l sora -
Fata dulce.
Și cel mai mic om puternic -
Acesta este copilul nostru minunat.

Plimbare de iarnă

(Îndesc degetele pe rând)
Unu doi trei patru cinci
(„Hai să mergem” pe masă cu degetele arătător și mijlociu)
Am venit în curte să ne plimbăm.
("Lepim" un nod cu două palme)
Au sculptat o femeie de zăpadă,
(Mișcări de zdrobire cu toate degetele)
Păsările erau hrănite cu firimituri,
(Mergem degetul arătător al mâinii drepte de-a lungul palmei mâinii stângi)
Apoi am coborât dealul,
(Ne punem palmele pe masă cu o parte, apoi cu cealaltă)
Și, de asemenea, rostogolit în zăpadă.
(Scuturați-vă palmele)
Toți au venit acasă în zăpadă.
(Mișcare cu o lingură imaginară, mâinile sub obraji)
Am mâncat supă și ne-am culcat.

păianjen

(Brațele sunt încrucișate. Degetele fiecărei mâini „aleargă” de-a lungul antebrațului și apoi de-a lungul umărului celeilalte mâini.)
Păianjenul a mers pe o creangă,
Și copiii l-au urmat.
(Periile sunt coborâte liber, efectuăm o mișcare de scuturare - ploaie.)
Ploaia din cer s-a revărsat brusc,
(Plamuiește mâinile pe masă/genunchi.)
Am spălat păianjenii până la pământ.
(Palmile sunt presate cu părțile laterale una pe cealaltă, degetele sunt întinse, ne strângem mâinile - soarele strălucește.)
Soarele a început să se încălzească
(Facem mișcările la fel ca la început.)
Păianjenul se târăște din nou
("Pianjenii" se târăsc pe cap.)
Și toți copiii se târăsc după el,
A merge pe o creangă.

mesteacăn

(Mișcare lină a mâinii drepte spre partea în sus)
Mesteacănul meu, mesteacăn.
(La fel, dar cu mâna stângă)
Mesteacanul meu este cret.
(Ridică mâinile în sus, inspiră)
Tu stai, mesteacan,
(Mâinile jos, expiră)
În mijlocul văii
(ridica mainile, inspira)
Pe tine, mesteacăn,
(Mâinile jos, expiră)
frunze verzi,
(Ridică mâinile, inspiră)
Sub tine, mesteacăn,
(Mâinile jos, expiră)
iarba de matase,
(Ridică mâinile, inspiră)
În jurul tău, mesteacăn,
(Mâinile jos, expirație lungă)
Fecioarele sunt roșii
Coroanele sunt răsucite, țesute...

peşte

(Palmile sunt închise, ușor rotunjite. Efectuăm mișcări sub formă de valuri în aer.)
Cinci peștișori se jucau în râu
(Mâinile sunt apăsate una de alta. Le întoarcem dintr-o parte în alta.)
Era un buștean mare pe nisip,
(Palmile sunt închise și ușor rotunjite. Efectuăm o mișcare de „scufundare” cu ele.)
Și peștele a spus: „E ușor să te scufunzi aici!”
(Leagăn cu palmele închise (gest negativ).)
Al doilea a spus: „E adânc aici”.
(Palmile se întorc spre dosul uneia dintre mâini - peștele doarme.)
Iar al treilea a spus: „Vreau să dorm!”
(Ne scuturăm repede palmele - tremurând.)
Al patrulea a început să înghețe puțin.
(Încheieturile sunt conectate. Palmele se deschid și se conectează - gura.)
Iar al cincilea a strigat: „Iată un crocodil!
(Mișcări rapide în formă de val cu palmele închise - plutește departe.)
Pleacă de aici ca să nu fii înghițit!”

Era un cuc

(Mergem de-a lungul mesei cu degetele arătător și mijlociu îndreptate, în timp ce restul degetelor sunt înfipte.)
Cucul a trecut pe lângă piață,
(Palmile sunt conectate printr-un „călar” - un coș.)
Ea avea un coș
(Lovim masa/genunchii cu palmele închise, ne separăm mâinile.)
Și coșul de pe podea - bang!
(Ne întindem brațele în lateral, mișcându-ne degetele - muște zburătoare. Numărul de degete întinse corespunde textului.)
Zece (nouă, opt) muște au zburat!

albinele

(Una dintre mâini stă pe masă, sprijinită de cot, degetele sunt întinse (copac). La a doua mână, degetele se închid într-un inel (stup). „Stupul” este apăsat de „copac” .)
Casă mică pe copac
Acasă pentru albine, dar unde sunt albinele?
(Ne uităm în „stup”.)
Trebuie să bat în casă
(Ne strângem pumnii, îi lovim unul de celălalt.)
Unu doi trei patru cinci.
bat, bat în copac,
Unde, unde sunt aceste albine?
(Lovem pumnii unul împotriva celuilalt, alternând mâinile.)
Au început deodată să zboare:
(Ne întindem brațele, degetele și le mișcăm, albinele zboară.)
Unu doi trei patru cinci!

Așteptaţi un minut

Joc rusesc. Mâinile în fața pieptului, palmele închise. Degetele mici sunt copii, vorbesc cu o voce subțire. Degete fără nume - mamă, vorbește cu o voce normală. Degetele mijlocii - tată, vorbește cu voce joasă. Degetele arătătoare - soldați, vorbesc în bas. Degetele încrucișate - pragul colibei.
(Noapte, toată lumea doarme în colibă. Se aude o bătaie.)
Soldații: Cioc-cioc! (Degetele arătător se bat unul pe altul.)
Copii: Cine este acolo? (Degetele mici se bat unul pe altul.)
Soldati: Doi soldati au venit sa petreaca noaptea! (Apăsați cu degetele arătător.)
Copii: Să o întrebăm pe mama. Mamă! (Degetele mici ating.)
Mama: Ce sunt copiii? (Atingerea fără nume.)

Mama: Întreabă-l pe tatăl tău. (Atingerea fără nume.)
Copii: Tata! (Degetele mici ating.)
Tata: Ce, copii? (Atinge cu degetele mijlocii.)
Copii: Doi soldați au venit să petreacă noaptea! (Degetele mici ating.)
Tata: Lasă-mă să intru! (Atinge cu degetele mijlocii.)
Copii: Intră! (Degetele mici ating.)
Soldații: O, ce har că m-au lăsat să petrec noaptea! (Degetele arătător „dansează” făcând mișcări încrucișate.)
Soldații: Să mergem! (Palmile închise întorc degetele spre piept. Apoi urmează o jumătate de rotire rapidă a brațelor, astfel încât spatele palmelor să se atingă.)
(Mâinile se întind înainte.)

meduze

(Copiii își unesc palmele, își întind degetele.)
Două meduze uriașe
Lipirea burtă de burtă.
(După aceea, palmele sunt rupte, arcuind degetele, în timp ce degetele mâinii stângi sunt apăsate de degetele dreptei.)
Să îndoim tentaculele mai puternic -
Așa ne putem apleca!

palmele

(Jucând acest joc cu degetele, vă puteți arăta imaginația. Efectuați mișcările pe care vi le va spune intriga poeziei.)
Mâinile spălate cu săpun.
Picioarele spalate cu sapun.
Iată câteva bunătăți
Mâinile mâinilor!
Am fiert terci
S-au amestecat cu o lingura.
Iată câteva bunătăți
Mâinile mâinilor!

Palme construite
Casă pentru cuibărit păpuși.
Iată câteva bunătăți
Mâinile mâinilor!

Găină Pestrușka
Au zdrobit firimiturile.
Iată câteva bunătăți
Mâinile mâinilor!

au bătut din palme
Picioarele dansau.
Iată câteva bunătăți
Mâinile mâinilor!

Palmele întinse
Odihneste-te.
Iată câteva bunătăți
Mâinile mâinilor!

Sperăm că aceste câteva exerciții gimnastica cu degetele pentru copii în versuriÎți va ajuta copilul să înceapă să vorbească într-un an neîncetat 😉

P.S. Dacă v-a plăcut selecția noastră de jocuri cu degetele, acordați atenție selecției și.

GULI A SOST

Ghouls au zburat înăuntru, fluturându-și brațele ca niște aripi.

Ghouls - porumbei

Stai pe cap și pune-ți mâinile pe cap.

Pe capul fiicei.

Tu ești fiica mea

Flutură palma.

Shoo - shoo - shoo! Adu-ți mâinile pentru a alunga ghoul.

Bunica și-a pus ochelari pentru a lega degetul mare și arătătorul fiecărei mâini

Și mi-am văzut nepoții. separat într-o roată, atașați la ochi și priviți prin „ochelari”. Efectuați exercițiul de mai multe ori, făcând „puncte”

de la diferite degete. Priviti-va unul pe altul cu ochelari.

TIKI - AȘA

Tiki-tock, tiki-tock, degetele arătător ridicate și se mișcă ritmic

Așa că ceasul îi bate în stânga și în dreapta.

Tuki-so, tuki-so, degetele ambelor mâini sunt larg depărtate, palmele sunt apăsate una pe cealaltă.

Așa se rotesc roțile. unui prieten, efectuează mișcări de alunecare cu degetele departe de tine, spre tine, fără să iei palmele una de cealaltă.

Toc-tac, toc-tac, strânge-ți degetele în pumni și bate pumn peste pumn.

Așa lovește ciocanul.

BUNICA NOASTRĂ

Bunica noastră merge să-și bată mâinile pe genunchi alternativ cu mâna dreaptă și stângă

Și coșul poartă degetele ușor depărtate și le conectează cu degetele celeilalte mâini

Ea stătea liniștită într-un colț și-a pus mâinile pe genunchi,

Ea tricotează ciorapi pentru copii pentru a imita mișcările de tricotat pe ace de tricotat.

Brusc, pisoii au venit în fugă cu mâinile moi pentru a efectua mișcarea „pisicuței”.

Și bilele au fost împrăștiate.

Unde, unde sunt bilele mele, întinde-ți brațele în lateral, efectuează mișcarea

Cum pot tricota ciorapi? "tricotare"

SPĂLEM BISTICA

Vom spăla batiste degetele strânse în pumni, vom freca pumn peste pumn

Să le frecăm tare, tare,

Și apoi stoarcem, „strângem rufele”

Vom stoarce batiste.

Și acum suntem cu toții batiste, degetele sunt libere, efectuează mișcări ușoare

Așa că hai să scuturăm, așa că scuturăm periile în sus și în jos.

Și acum vom călca eșarfele pentru a efectua mișcarea „Călcă hainele”

Călcăm.

Acum să împăturim batistele cu palme cu o palmă pe cealaltă.

Și pune-l în dulap. Pune-ți mâinile pe genunchi.

CAT toarcă

Iată pisica lui Purr care merge cu mâinile ușoare pentru a efectua mișcarea „pisicuței”.

El urmărește șoarecele.

Mouse, mouse, ferește-te de amenințarea cu degetul stâng, apoi cu mâna dreaptă.

Ai grijă la pisică. faceți o mișcare ascuțită cu degetele ambelor mâini,

Spune „miau” și strânge degetele în pumni.

Degete prietenoase pentru a mângâia cu o mână peria celeilalte mâini

Toate atât de necesare!

Acest deget este bunicul cu degetul arătător al mâinii stângi la atingere

la degetul mare al mâinii drepte.

Acest deget - bunica atinge degetul arătător.

Acest deget - tati atinge degetul mijlociu.

Acest deget - mami atinge degetul inelar.

Și acest deget sunt eu, atingeți degetul mic.

Și aceasta este toată familia mea! Efectuați mișcarea lanternei.

DOUĂ BLOCURI

Ca și în pajiștea noastră, degetele sunt larg distanțate, mișcări ușoare cu mâinile, palmele în jos.

Merită o ceașcă de brânză de vaci. Unește-ți mâinile în fața ta, făcând un cerc.

Doi cocoși negri au zburat să-și fluture mâinile ca niște aripi,

Au ciugulit pentru a conecta „ciocul” degetul mare și arătător de la ambele mâini

Au zburat departe. Adu-ți mâinile.

Există o capră cu coarne, degetele mijlocii și inelar ale ambelor mâini sunt îndoite,

Există o capră mare cu capul care le ține. Degetele arătătoare și degetele mici

Expus înainte. Mișcă-ți mâinile.

Picioarele de sus sunt strânse în pumni. Bate pumn peste pumn

Ochii aplaudă. Degetul mare este în jos, restul sunt apăsați unul împotriva celuilalt.

Cu mișcări ascuțite, conectați degetul mare cu restul.

Cine nu mănâncă terci.

Cine nu bea lapte, ameninta cu degetul aratator

Îl voi înțepa, îl voi înțepa! Efectuați prima mișcare a caprei.

Oile stau în pajiște, pune degetele arătătoare la cap în zona tâmplei

Faceți coarne mici, clătiți ușor din cap.

Lâna este răsucită alternativ pentru a se conecta cu degetul mare,

în inele degete mijlociu, inelar și mici (două mâini)

Și joacă pentru oaie să imite jocul de pe țeavă.

Pe omul flaut.

Gândacul zboară, gândacul bâzâie cu degetele strânse în pumni. Degetul mare și degetul mic

Și mustața i se mișcă. îndreptați, mutați-le.

ALERGĂ DE-A lungul râului

Alergați de-a lungul mișcării râului a degetelor arătător și mijlociu

Copiii alergând cu ambele mâini pe coapsă și pe genunchi (degetele aleargă)

UNU DOI TREI PATRU CINCI

Degetele au ieșit la plimbare pentru a interpreta „lanterne”

Unu, doi, trei, patru, cinci, strângeți și desfaceți degetele

S-au ascuns din nou în casă strângând mâinile în pumni.

Întocmit de: Romanchina E.A.

Degetele sunt o familie prietenoasă.

Ei nu pot trăi unul fără celălalt.

(Strângeți degetele fiecărei mâini în pumni și desfaceți-le).

Iată una mare! Și aceasta este media.

Fără nume și ultimul - degetul nostru mic, iubito!

Woo! Index uitat.

Pentru ca degetele să trăiască împreună,

(Ridicați alternativ degetele ambelor mâini în sus)

Le vom conecta și vom efectua mișcări...

(Conectăm fiecare deget al mâinii pe rând de degetul mare).

Acest deget este cel mai gros, cel mai gros și cel mai mare,

Acest deget este pentru a-l arăta,

Acest deget este cel mai lung și stă în mijloc,

Acest deget este fără nume, acesta este cel răsfățat,

Iar degetul mic, deși mic, este, de asemenea, abil și îndrăzneț.

Am desenat astăzi

Degetele noastre sunt obosite.

Scuturăm degetele

Să începem din nou să desenăm.

(Ridică-ți mâinile în fața ta, strânge-ți mâinile și călcați cu picioarele)

Unu doi trei patru cinci,

Toate atât de necesare

Puternic și prietenos

"Fluture"

Puneți mâinile pe orizontală. Încrucișează-ți degetele mari.

Mahi cu mâinile, înfățișând aripi de fluture.

Ah, ce frumusețe

Acest fluture este mare!

Am zburat peste flori

Și a dispărut instantaneu.

"Peşte"

Palmele sunt îndreptate, degetele sunt apăsate unele de altele.

Mișcări fine ale palmelor, înfățișând pești în apă.

Peștii din lac se zbuciumă

Se rotesc printre pietricele.

Ele plutesc în sus și în jos,

Ce distractive sunt, uite.

"Frunze de toamna"

Unu doi trei patru cinci

Să adunăm frunzele (strânge și desface pumnii)

frunze de mesteacăn (îndoiți degetele, începând cu cel mare)

frunze de rowan,

frunze de plop,

frunze de aspen,

Vom colecta frunze de stejar,

Mama va lua un buchet de toamnă (mergi pe masă cu degetul mijlociu și arătător)

„Într-un coș”

La fata Zinochka

Legume într-un coș (fă mâinile "coş" )

Iată un dovleac gras

L-am pus pe butoi

Piper și morcov așezați cu pricepere,

Roșii și castraveți (îndoiți degetele, începând cu cel mare).

Zina noastră este bine făcută! (arată degetul mare)

"Palmier cu fructe"

Acest deget este portocaliu,

Cu siguranță nu este singur.

Acest deget este o prună

Delicios, frumos.

Acest deget este o caisă.

A crescut sus pe o creangă.

Acest deget este o para

Cereri: „Hai, mănâncă!”

Acest deget de ananas

Fructe pentru tine și pentru noi.

(îndoiți alternativ degetele de pe came, începând cu cel mare. Ele arată cu palmele în jurul și spre ei înșiși).

"Pâine"

covrigi, (degetul mare și arătătorul formează un cerc),

covrigi, (degetul mare și mijlocul formează un cerc),

Baston (mare și fără nume)

Și o pâine (mari și roz)

brutar de aluat (imitație a facerii pâinii)

Coaceți devreme.

"Bace"

Boabele sunt agrișe,

Merisoare, afine, afine,

Zmeura, capsuni, macese,

Coacăze și căpșuni

(numărați cu degetul arătător de la o mână, îndoind degetele pe de altă parte)

Îmi amintesc, în sfârșit.

Ce înseamnă?

(umeri în sus, surprins)

Sunt bine prietene!

(degetul mare întins înainte)

"Copii"

Găina are un pui

Gâsca are o gâscă

Curcanul are un curcan,

Și rata are o rățușcă.

(degetul mare atinge alternativ restul, începând cu degetul mic)

Fiecare mamă are copii

Toate sunt frumoase, bune!

(arată degetele în timp ce te joci cu ele).

"O familie"

Unu doi trei patru! (bate din palme)

Cine locuiește în apartamentul meu?

Unu doi trei patru cinci! (bate din palme)

Tata, mama, fratele, sora, pisica Murka,

doi pisoi, eu, greierul și eu (mângâiere alternativă - masaj al tuturor celor zece degete).

Asta e toată familia mea!

CONSTRUIREA O CASĂ

bat cu ciocanul, bat, (atingeți pumnul unei mâini pe palma îndreptată a celeilalte mâini)

Voi bate o sută de cuie. (la fel, schimba doar mainile)

Voi construi o casă, o casă, (pune alternativ cam pe came)

Vom trăi în ea, în ea. (conectați vârfurile tuturor degetelor ambelor mâini, ilustrând un acoperiș)

Educatoare: Bunica este bătrână, trebuie să o ajuți să se aprovizioneze cu lemne de foc.

Dupa micul dejun suntem alaturi de tine

Să mergem în pădure după lemne de foc.

Sorbim, sorbim, sorbim!

Vom stăpâni rapid jurnalul! (coaste ale palmelor ambelor mâini "a văzut" , înfățișând un ferăstrău)

Toca, toca, toca, toca!

Vom lucra cu un topor (coaste ale palmelor ambelor mâini "ciocăni" trage un topor)

Aducem acasă lemne de foc

Să-l punem în mijlocul curții. (atingând alternativ palma pe palmă)

Educatoare: Bravo, ajutatori buni!

Bunica: Să vedem cine locuiește cu mine? E un iepure mic!

Iepure mic cu urechi mari (Apăsați periile pe cap ca pe urechi)

nas roz, (Degetele arătător ating nasul)

mustață amuzantă (Degetele arătător apăsate pe buze)

Își sapă o nurcă adâncă

Labe puternice pe pământ moale. (Săpa o nurcă (genunchi)

Își curăță blana („Curățăm blana”)

Sau dormind. (Ne încrucișăm mâinile, le punem sub obraz)

Iepurele își clătește mereu urechile. (Ne mișcăm „urechile”)

Aude pași și vulpi și lupi,

Ascunzându-se în nurca sa de dușmani. (strângeți într-o minge)

Iată un pumn (Strânge mâna dreaptă)

Și iată palma (arată mâna stângă)

O pisică stătea pe palmă (Ne scarpinam cu mana dreapta pe palma stanga)

Și scărpinând încet (Palmă care se zgâri)

Pisica noastră are 10 pisoi (und cu 10 degete)

Acum toți pisoii sunt în perechi: (unăm degetele cu același nume cu tampoane în perechi)

Două grase

doi pricepuți,

doi lungi,

doi vicleni,

Cele două cele mai mici și mai frumoase.

Educatoare: Să-i chemăm pe pisicuțe. Toți stau pe aragaz.

Pisicuta, pisicuta, pisicuta (legam degetul mare cu degetul aratator,

Pisicuta, pisicuta, pisicuta (mare cu medie,

Pisicuta, pisicuta, pisicuta (cu un fara nume,

Pisicuță, pisicuță, pisicuță (cu degetul mic,

Miau! (ne îndoim degetele și ne scărpinăm ca pisicile)

Prieteni - grădinari

Degetul e gros si mare.S-a dus in gradina dupa prune. (Palma este adunată într-o „camă”. Îndoim degetul mare, îl îndreptăm, apoi îl îndoim în jumătate. Îndoim din nou și așa mai departe de mai multe ori) Indicatorul din prag I-a arătat calea. (Îndoiți degetul arătător, apoi „îndoiți-desfaceți”) Degetul mijlociu este cel mai precis, El dă prune de pe ramură. (Îndoiți degetul mijlociu, „îndoiți-desfaceți”. În același timp, ar trebui să încercați să nu îndoiți degetul arătător și degetul mare) Fără nume ridică (Îl îndoim și pe cel fără nume, încercăm să nu mișcăm degetele anterioare)Și stăpânul degetului mic Aruncă oase în pământ! (Aplecați degetul mic)

barcă

O barcă navighează pe râu (Presăm părțile inferioare ale palmelor una pe cealaltă, cele superioare sunt deschise - arătăm „barca”) El înoată de departe (Punem mâna stângă orizontal la ochi - „priviți în depărtare”) Pe barcă sunt patru marinari foarte curajoși. (arată 4 degete) Au urechi deasupra (Ne punem ambele palme la urechi) Au cozi lungi (Conectăm vârfurile degetelor ambelor mâini și apoi ne întindem încet brațele în lateral)Și le este frică doar de pisici, doar pisici și pisici! (Arătăm două palme deschise de la noi înșine, apoi îndoim ușor degetele - obținem „gheare”) La sfârşitul acestui joc, îl puteţi întreba pe copil: - Ce fel de marinari erau pe barcă? Răspuns: șoareci

Voi apăsa două palme, Și voi pluti pe mare. (Apăsați ambele palme împreună, fără a conecta degetele mari) Două palme, prieteni, - Aceasta este barca mea. (Fă mișcări ca un val cu mâinile - „barca plutește”) Voi ridica pânzele (Pentru mâinile unite între ele în formă de „barcă”, ridicați degetele mari) Voi înota în marea albastră. (Continuați mișcările sub formă de valuri cu mâinile - „barcă”) Iar pe valurile furtunoase Peștii înoată ici și colo. (Conectează complet două palme una cu cealaltă pentru a imita peștii și din nou mișcări asemănătoare valurilor - „peștele înoată”)

Șoarece Șoarecele și-a făcut loc în nurcă, (Efectuăm mișcări târâtoare cu două mânere)Încuiat cu lacăt. (Mișcați ușor degetele încrucișate în castel) Ea se uită în gaură (fa inel cu degetele) Pisica stă pe gard! (Punem mânerele la cap ca niște urechi și ne mișcăm degetele)

Portocale

(Mâna strânsă într-un pumn) Am împărțit o portocală. (Întoarce pumnul la stânga și la dreapta) Suntem mulți, iar el este unul! (Cu cealaltă mână, desfacem degetele pliate într-o came, începând cu cea mare) Această felie de arici (Extinde degetul arătător) Această felie este pentru un siskin, (Desfaceți degetul mijlociu) Această felie este pentru rătuci, (Desfaceți degetul inelar) Această felie este pentru pisoi (Desfaceți degetul mic) Această felie este pentru castor (Rotiți palma deschisă la stânga și la dreapta) Ei bine, lupul este decojit. (Cu două mâini arătăm gura lupului) El este supărat pe noi - necaz! (Ne încrucișăm mâinile ca o casă) Ascuns în casă - aici!

(În primul rând, degetele sunt pliate într-o lacăt. Începem să le răspândim încet) Umflați rapid balonul. (Vârfurile degetelor ambelor mâini sunt în contact unul cu celălalt - balonul este umflat) El devine mare. (Ne atingem palmele unul cu altul complet) Brusc, balonul a izbucnit, aerul a ieșit - (Închideți degetele împreună) S-a făcut din ce în ce mai slab!

Bufnița a zburat

(Ne fluturăm mâinile) A zburat o bufniță, un cap vesel. Am zburat, am zburat (pune mâinile pe cap) S-a așezat pe cap. S-a așezat, s-a așezat, a întors capul (Dind din nou mâinile)Și a zburat din nou.

(Să ghemuiești, cu mâinile pe centură, înclină-te spre dreapta) Purcelul Purcelul Sa odihnit un butoi! (Ne ridicăm, ne îndreptăm, ridicăm mâinile în sus - întindem) Ridicați-vă, întindeți-vă! (Ne ghemuim și ne aplecăm înainte, ținem mâinile drepte în fața noastră)Și apoi s-a așezat, Aplecat-o! (Ne ridicăm, facem sărituri pe loc. Mâinile pe centură, mergem pe loc)Și a galopat puțin, Și a mers pe loc. (Gleuiește-te, mâinile pe centură, înclină-te spre stânga)Și apoi s-a întins din nou, - Dar deja pe partea stângă!

(La început, camera este comprimată) O veveriță stă pe un cărucior, ea vinde nuci: (Îndoiți alternativ toate degetele, începând cu cel mare) Sora-canterelle, Vrabie, pitigoi, Mishka cu cinturi grase, Zainka mustata...

Familia noastră

(Desfaceți-vă degetele unul câte unul, începând cu cel mare) Acest deget este mare - Acesta este tata dragă. Lângă tata este mama noastră. Lângă mama mea este fratele meu mai mare. Urmându-l sora - Fată dulce. Și cel mai mic om puternic - Acesta este copilul nostru glorios.

Plimbare de iarnă

(Îndesc degetele pe rând) Unu doi trei patru cinci („Hai să mergem” pe masă cu degetele arătător și mijlociu) Am venit în curte să ne plimbăm. ("Lepim" un nod cu două palme) Au sculptat o femeie de zăpadă, (Mișcări de zdrobire cu toate degetele) Păsările erau hrănite cu firimituri, (Mergem degetul arătător al mâinii drepte de-a lungul palmei mâinii stângi) Apoi am coborât dealul, (Ne punem palmele pe masă cu o parte, apoi cu cealaltă)Și, de asemenea, rostogolit în zăpadă. (Scuturați-vă palmele) Toți au venit acasă în zăpadă. (Mișcare cu o lingură imaginară, mâinile sub obraji) Am mâncat supă și ne-am culcat.

(Brațele sunt încrucișate. Degetele fiecărei mâini „aleargă” de-a lungul antebrațului și apoi de-a lungul umărului celeilalte mâini.) Păianjenul mergea de-a lungul crengului, Și copiii l-au urmat. (Periile sunt coborâte liber, efectuăm o mișcare de scuturare - ploaie.) Ploaia din cer s-a revărsat brusc, (Plamuiește mâinile pe masă/genunchi.) Am spălat păianjenii până la pământ. (Palmile sunt presate cu părțile laterale una pe cealaltă, degetele sunt întinse, ne strângem mâinile - soarele strălucește.) Soarele a început să se încălzească (Facem mișcările la fel ca la început.) Păianjenul se târăște din nou ("Pianjenii" se târăsc pe cap.)Și toți copiii se târăsc în spatele lui, Să se plimbe pe o creangă.

mesteacăn (Mișcare lină a mâinii drepte spre partea în sus) Mesteacănul meu, mesteacăn. (La fel, dar cu mâna stângă) Mesteacanul meu este cret. (Ridică mâinile în sus, inspiră) Tu stai, mesteacan, (Mâinile jos, expiră)În mijlocul văii (ridica mainile, inspira) Pe tine, mesteacăn, (Mâinile jos, expiră) frunze verzi, (Ridică mâinile, inspiră) Sub tine, mesteacăn, (Mâinile jos, expiră) iarba de matase, (Ridică mâinile, inspiră)În jurul tău, mesteacăn, (Mâinile jos, expirație lungă) Fetelor coroane roșii țes, țes...

peşte (Palmile sunt închise, ușor rotunjite. Efectuăm mișcări sub formă de valuri în aer.) Cinci peștișori se jucau în râu (Mâinile sunt apăsate una de alta. Le întoarcem dintr-o parte în alta.) Era un buștean mare pe nisip, (Palmile sunt închise și ușor rotunjite. Efectuăm o mișcare de „scufundare” cu ele.)Și peștele a spus: „E ușor să te scufunzi aici!” (Leagăn cu palmele închise (gest negativ).) Al doilea a spus: „E adânc aici”. (Palmile se întorc spre dosul uneia dintre mâini - peștele doarme.) Iar al treilea a spus: „Vreau să dorm!” (Ne scuturăm repede palmele - tremurând.) Al patrulea a început să înghețe puțin. (Încheieturile sunt conectate. Palmele se deschid și se conectează - gura.) Iar al cincilea a strigat: „Iată un crocodil! (Mișcări rapide în formă de val cu palmele închise - plutește departe.) Pleacă de aici ca să nu fii înghițit!”

Era un cuc

(Mergem de-a lungul mesei cu degetele arătător și mijlociu îndreptate, în timp ce restul degetelor sunt înfipte.) Cucul a trecut pe lângă piață, (Palmile sunt conectate printr-un „călar” - un coș.) Ea avea un coș (Lovim masa/genunchii cu palmele închise, ne separăm mâinile.)Și coșul de pe podea - bang! (Ne întindem brațele în lateral, mișcându-ne degetele - muște zburătoare. Numărul de degete întinse corespunde textului.) A zburat zece (nouă, opt) muste!

(Una dintre mâini este pe masă, sprijinită de cot, cu degetele întinse (pomul de Crăciun) Pe mâna a doua, degetele se închid într-un inel (stup). „Stupul” este lipit de „pomul de Crăciun”.) O căsuță pe bradul de Crăciun, O casă pentru albine, dar unde sunt albinele? (Ne uităm în „stup”.) Trebuie să bat în casă (Ne strângem pumnii, îi lovim unul de celălalt.) Unu doi trei patru cinci. Bat, bat în brad, Unde, Unde sunt albinele astea? (Lovem pumnii unul împotriva celuilalt, alternând mâinile.) Au început deodată să zboare: (Ne întindem brațele, degetele și le mișcăm, albinele zboară.) Unu doi trei patru cinci!

Joc rusesc.

Mâinile în fața pieptului, palmele închise. Degetele mici sunt copii, vorbesc cu o voce subțire. Degete fără nume - mamă, vorbește cu o voce normală. Degetele mijlocii - tată, vorbește cu voce joasă. Degetele arătătoare - soldați, vorbesc în bas. Degetele încrucișate - pragul colibei. (Noapte, toată lumea doarme în colibă. Se aude o bătaie.) Soldații: Cioc-cioc! (Degetele arătător se bat unul pe altul.) Copii: Cine este acolo? (Degetele mici se bat unul pe altul.) Soldati: Doi soldati au venit sa petreaca noaptea! (Apăsați cu degetele arătător.) Copii: Să o întrebăm pe mama. Mamă! (Degetele mici ating.) Mama: Ce sunt copiii? (Atingerea fără nume.) (Degetele mici ating.) Mama: Întreabă-l pe tatăl tău. (Atingerea fără nume.) Copii: Tata! (Degetele mici ating.) Tata: Ce, copii? Copii: Doi soldați au venit să petreacă noaptea! (Degetele mici ating.) Tata: Lasă-mă să intru! (Atinge cu degetele mijlocii.) Copii: Intră! (Degetele mici ating.) Soldații: O, ce har că m-au lăsat să petrec noaptea! (Degetele arătător „dansează” făcând mișcări încrucișate.) Soldații: Să mergem! (Palmile închise întorc degetele spre piept. Apoi urmează o jumătate de rotire rapidă a brațelor, astfel încât spatele palmelor să se atingă.) (Mâinile se întind înainte.) meduze (Copiii își unesc palmele, își întind degetele.) Două meduze uriașe Se lipesc burtă de burtă. (După aceea, palmele sunt rupte, arcuind degetele, în timp ce degetele mâinii stângi sunt apăsate de degetele dreptei.) Să îndoim tentaculele mai mult - Așa știm să îndoim!

palmele

(Jucând acest joc cu degetele, vă puteți arăta imaginația. Efectuați mișcările pe care vi le va spune intriga poeziei.) Mâinile spălate cu săpun. Picioarele spalate cu sapun. Iată niște chifle, palme! Terci fiert Se amestecă cu o lingură. Iată niște chifle, palme! Au construit o casă de palmieri pentru păpuși. Iată niște chifle, palme! Hen Pestrushka S-au sfărâmat firimituri. Iată niște chifle, palme! Mâinile băteau din palme, picioarele dansau. Iată niște chifle, palme! Întindeți palmele Odihnește-te puțin. Iată niște chifle, palme!

1. „Pixurile noastre” Unde sunt pixurile noastre? Unde sunt pixurile noastre? Unde, unde sunt pixurile noastre? Nu avem pixuri. Iată, aici sunt pixurile noastre, Iată pixurile noastre.	Trageți mânerele înainte Arată pixuri. Ascunzând mânerele la spate Arată din nou pixuri.
2. „Camere” Pumnii sunt încrucișați Au fost bătuți cu pumnii. Cioc cioc! Cioc cioc! Cioc cioc!	Închideți pumnii ambelor mâini Au lovit cu pumnii.
3. „Puncte” Bunica și-a pus ochelari Și i-am văzut pe copii. Și copiii și-au pus ochelari Bunica a fost văzută.	Inelele sunt aduse la ochi Copiii repetă acțiunile după profesor.
4. „Ploaie, ploaie” Ploaie, ploaie Cap da cap, cap... Urme umede. Voi merge doar la o plimbare Lasă-ți picioarele să se ude. .	Copiii au întors palma în sus și Degetul arătător imită Picături de ploaie și repetați după adult: "Picurare .."
5. „Barca cu aburi” Barca navighează pe râu Și pufă ca un cuptor: Puf, puf...	Copiii și-au îndoit palmele virați la stânga și la dreapta, repetați după adult: „Puff ..”
6. „Ne-am săturat de ploaie” Ploaie, ploaie! Aștepta! Ne-am săturat de ploaie! Ai frecventat acoperișurile Copiii s-au trezit.	Copiii își întorc pe rând palmele în sus și imit picăturile de ploaie cu degetele celeilalte mâini, repetând după adult: „Picurare, picurare”
7. „Bine, bine” migdale, migdale, Mama a copt clătite, ulei turnat, Ea le-a dat copiilor: "NA NA NA"	Copiii bat din palme și repetă cuvintele: „Na-na-na”
8. „Pește” Peștii se distrează În apă caldă curată. Se vor micșora Descleşta Se vor îngropa în nisip.	Imitați mișcările în conformitate cu textul, repetând cuvintele după un adult text.
9. „Picioarele merg pe drum” Picior mare Am mers de-a lungul drumului. Sus-sus-sus.. picioare mici Alerga de-a lungul potecii Sus-sus-sus.	Patru degete ale mâinii drepte ating mâna stângă, copiii repetă textul pentru adulti.
10. „Mă duc la bunicul, mă duc la bunica” Mă duc, mă duc la bunica, la bunicul meu Pe un cal Într-o pălărie roșie Pe o potecă plată Pe un picior Hop-hop-hop...	și repetă cuvintele după adulți: „Hop-hop-hop”
11. „Katya merge” Unu doi trei patru cinci. Mergem pe jos. A legat-o pe Katenka Eșarfa este în dungi. Katya merge pe potecă Sus-sus-sus..	Copiii rulează un creion între palme și repetați cuvintele: „Sus-sus-sus”.
12. „Vveriță” Sunt o veveriță în haină de blană, coada pufoasa - asistentul meu, Mă ajută să sar Pot vizita peste tot. Sari sari, sari sari.	Copiii își trag perii în palme cu o grămadă și repetă cuvintele după un adult: „Săriți-săriți, săriți-săriți”
13. „A venit primăvara” Ca pe poiană, poiană, Prin lunca verde Apa se varsă Iarba se întinde Iarba se întinde Iarba de mătase.	Copiii trec perii periei de-a lungul periei exterioare de la vârful degetelor până la încheietura mâinii, repetă cuvintele textului după adulți.
14. „Varză” Tocăm varza, tocăm, Saram varza, sare Noi trei varză, trei Presam varza, presam.	Mișcă palmele în sus și în jos. mângâind vârfurile degetelor. freca pumn peste pumn. strânge și desface pumnii.
15. „Cai” Pe drumul alb, lin Sărind degetele ca niște cai Chok-chok-chok. Chok-chok-chok. O turmă plină de frumusețe sare	Degetele sar pe masă repetarea textului după adult: "chok-chok, chok-chok"
16. „Dansul rotund printre flori” Dans rotund printre flori, în jurul tufelor de trandafiri. Printre ierburi și flori Conducem, conducem un dans rotund.	La un copil în palme Nuc, mișcări circulare ale periilor
17. „Clopote” Ding-ding, ding-ding Zile la rând Sună clopotele. Dint ding, ding ding.	Copilul are o nucă în palme. Mișcări circulare ale mâinilor copilul efectuează mișcări pentru adulți și repetă cuvintele textului.
	Copiii îndoaie degetele pe mâna stângă. Strângeți și desfaceți pumnii. Copiii își îndoaie degetele pe mâna dreaptă. Strângeți și desfaceți pumnii.

19. „Acest deget vrea să doarmă” Acest deget vrea să doarmă Acest deget s-a culcat Acest deget a tras un pui de somn, Acest deget doarme deja, Acest deget mic doarme adânc Taci, copii, nu faceți zgomot Nu-ți trezi degetele.
20. „Copiii noștri sunt prieteni” Copiii noștri sunt prieteni Fete și băieți. Ne vom împrieteni cu tine Degetele mici.	Copiii își îndoaie degetele, începând cu degetul mic.
21. „Familia mea” Acest deget este un bunic. Acest deget este o bunica. Acest deget este un tată. Acest deget este mami. Acest deget sunt eu Asta e toată familia mea.	În timpul lecturii, se îndoaie pe mâner degetul bebelușului, începând cu degetul mare.
22. „Spre luncă” Iepurașii au venit pe pajiște Pui de urs, bursuci, Broaște și raton. Spre verde, spre luncă, Vino și tu, prietene.	Îndoaie degetele alternativ într-un pumn.
23. „Iarna” Unu doi trei patru cinci Mergem pe jos. Sania Katya este norocoasă De la verandă la poartă Și Seryozha de-a lungul căii Fete și băieți Sar ca iepurașii.	Copiii își întind degetele pe rând, strâns într-un pumn. Copiii arată degetele întinse. Treceți degetele arătător și mijlociu peste masă. După ce îndoiți degetele cu un „ciupit”, faceți mișcări de aruncare. Copiii flutură cu mâinile.
24. „plimbare de iarnă” Foarte frig iarna Dar vom merge cu tine la o plimbare. Voi purta o haină Voi purta o eșarfă Și încă o eșarfă Și apoi frumoasă pufos cald, Firimituri - mănuși O să-l pun pe mânere.	Îndoiți alternativ mâna stângă, începând cu degetul mic.
25. „O casă stă într-un poiană” Există o casă în luncă Calea către ea este încă închisă. Deschidem poarta Vă invităm în această casă.	Îndoiți-vă palmele într-o casă, astfel încât degetele mari nu s-au atins. degetele în jos și atingându-se unul pe altul. Degetele încă înclinate doar larg depărtat.
26. „Este timpul să mergi la grădiniță” Acest deget vrea să doarmă Acest deget - sari in pat, Acest deget s-a ghemuit Acest deget este deja adormit. Degetele sus, noroc! E timpul să mergi la grădiniță.	Copiii își îndoaie alternativ degetele arme. Copiii flutură cu mâinile.
27. Magpie Magpie - cu fețele albe, Terci fiert Ea a hrănit copiii. Am dat asta Ea l-a dat. Ea l-a dat. Ea l-a dat. Și ea nu a dat-o. Nu ai cărat apă nu a gătit terci nu ai nimic.	Degetul arătător al mâinii drepte Mișcări circulare pe palma stângă. Alternativ, îndoim degetele din stânga arme. Ridică degetul mare în sus.
28. „Din cauza pădurii, din cauza munților” Din cauza pădurii, din cauza munților Vine bunicul Egor. Pe propriul meu cal soție pe o vacă copii pe viței, Nepoții pe capre.	Degetele se deplasează pe masă în pași diferite.
29. „Vizitarea degetului mare” La o vizită la degetul mare A venit direct în casă Index și mijloc Fără nume și ultimul Degetul mic în sine Bătuit în prag. Degetele împreună sunt prieteni Nu putem trăi unul fără celălalt	Ridică degetul mare Conectați împreună degetele enumerate. Strângeți degetele ambelor mâini și bateți despre amandoi. Strângeți și desfaceți ritmic pumnul.
30. „Finger Boy” Degete băiete, unde ai fost? Cu acest frate am plecat în pădure, Am gătit supă de varză cu acest frate, Am cântat cântece cu acest frate.	Pe prima linie, arătați degetele mari ale ambelor mâini și conectați-le. Apoi, îndoiți alternativ degetele.
31. „Vveriță” O veveriță stă pe un cărucior Ea distribuie nuci. Vulpe - soră, Vrabie, pitigoi, Ursul grăsime-al cincilea, Iepure cu mustaci.	Degetul de vulpe se înclină Degetul cu o vrabie se pleacă Arcurile cu degetele de titmouse Degetul cu ursul se înclină Degetul cu iepurașul se înclină.
32. „Melc, melc” Melc, melc! Îți dau o bucată din plăcintă gogoși Cheesecakes, prăjituri dulci, Arată-ți coarnele Scoateți coarnele.	Strângeți toate degetele într-un pumn. Deschideți degetele, întoarceți palma în sus. Degetul mic este îndoit. Degetul mijlociu este îndoit. Inelarul este îndoit. Degetul arătător este îndoit. Toate degetele sunt îndoite, apar arătătorul și degetele mici ale „coarnelor” melcului.
33. „Omuleți” Alergați de-a lungul râului Copii pentru curse. Să alergăm, să alergăm Nu am ajuns din urmă pe nimeni.	Degetele mai întâi ale unei mâini aleargă pe suprafața mesei, apoi degetele alte mâini aleargă peste masă.
34. „Rățuște” Ești o rață, nu mâncare, Mai bine caută-ți mama.	Strângeți în pumni și desfaceți degetele ambelor mâini în același timp.
35. „Copilul nostru” Acest deget este un bunic Acest deget este o bunica, Acest deget este tata Acest deget este mami Acest deget este copilul nostru.	Îndoiți-vă degetele într-o came, apoi desfaceți-le unul câte unul, începând cu cel mare.
36. „Degetele noastre s-au ridicat” Acest deget vrea să doarmă Acest deget - sari in pat! Acest deget s-a ghemuit Acest deget a căscat deja. Taci, deget, nu face zgomot, Nu vă treziți frații. Degetele sunt sus. Ura! E timpul să mergi la grădiniță.	Îndoiți degetele alternativ, până la palmă, începând cu degetul mic. A mai rămas doar un deget mare. Deschideți camera, depărtați-vă degetele larg.
37. „Păsările au zburat” Păsările au zburat Mici păsări. Păsările s-au așezat. Am stat. Au zburat din nou.	Degetele împletite, palmele strânse. Ridică și coboară degetele în funcție de ritmul versului.
38. „Am întâlnit un arici arici” Am întâlnit un arici: "Salut, frate. Ce faci?	Cu vârful degetului mare, atingeți alternativ vârful degetului arătător, mijlociu, inelar și mic.
39. „La muncă” Hai, fraților, să trecem la treabă, Arată-ți pasiunea. Lemn mare de tocat, Ajunge totul pentru tine, Și tu porti apă Și tu gătești cina Și tu speli vasele. Și apoi cântați cântece tuturor, Cântece de cântat și de dansat Pentru a ne amuza copiii.	Îndoiți degetele alternativ, începând cu degetul mare. Mișcă-ți degetele energic.
40. „Ariciul” arici călcând pe potecă Și a cărat ciuperci într-un coș. Pentru a număra ciupercile Trebuie să numărăm degetele.	Copiii își îndoaie degetele pe rând, mai întâi pe mâna stângă, apoi pe mâna dreaptă. La sfârșitul exercițiului, mâinile lor ar trebui să fie strânse în pumni.
41. „Două broaște amuzante” Două broaște amuzante Nu stau un minut Prietenele sar cu pricepere, Doar stropii zboară în sus.	Copiii își strâng mâinile în pumni și pun le pe masă cu degetele în jos. Își desclește brusc degetele (mâinile par să sară peste masă) și își pun palmele pe masă. Apoi comprimă puternic pumnii și îi pun din nou pe masă.
42. Ne îndoim degetele împreună, Ne strângem pumnii strâns. Unu doi trei patru cinci - Începem să ne desfășurăm.	Copiii își strâng degetele în pumni și apoi relaxează-le și desface-le.
43. „Degete” Care dintre degete este mai priceput? Cine poate ține un stilou? Degetele răspund împreună Toată lumea dă din cap.	Copiii își îndoaie coatele, își țin mâinile în fața feței, se îndoaie și se desfășoară în același timp, fără să-i strângă în pumni.
44. „Desenăm un hipopotam» Desenăm un hipopotam. Cine vrea să lucreze? Fiecare deget este dornic să lupte Și dă din cap.	Copiii își îndoaie brațele la coate, Ei țin mâinile în fața feței, îndoaie și desfac degetele pe rând, începând Din degetul mare al mâinii drepte.
45. „Degetele au venit în vizită” Degetele au venit în vizită „Bate, bat, bat – au bătut la uşă. Pur și simplu nu au deschis ușa. Au crezut că este o fiară înfricoșătoare.	Copiii bat pe masă cu tampoanele tuturor celor zece degete în același timp.
46. Ciocănitoare Deodată s-a auzit o bătaie în pădure. Aceasta este o ciocănitoare care bate o creangă. El nu schilodește copacii. Vindecă copacii cu ciocul.	Copiii bate pe masă cu degetul arătător al mâinii drepte. Apoi se procedează la fel cu mâna stângă.
47. Vasya, Petya, Misha, Borya S-au așezat lângă gard. Copiii stau și visează Scuturându-și picioarele împreună.	Exercițiul se efectuează în picioare. Copiii ridică puțin mâinile Deci, periile se uită în jos și încep să „pompeze” activ cu opt degete (nu mari).
48. „Iepuri de câmp” Aici sunt iepurașii. Cum ne putem ține de cald băieți? Să se încălzească repede Trebuie să te freci pe spate.	Copiii își freacă dosul mâinilor.
49. „Karas” Parcul are un iaz adânc. Crapii trăiesc în iaz. Ca să ne ajungă din urmă, Trebuie să dai din coadă.	Copiii își întind palmele și își scutură încheieturile spre dreapta - spre stânga.
50. Bună dimineața! Bună dimineața, ochi. Te-ai trezit? Buna dimineata urechi. Te-ai trezit? Bună dimineața, pixuri. Te-ai trezit? Bună dimineața picioarele. Te-ai trezit? Buna dimineata raza de soare. Ne-am trezit!	Copiii își mângâie ochii, se uită prin binoclu. Așezați palmele pe urechi. Accident vascular cerebral, mâini, palme. Mângâie picioarele, bate cu picioarele. Mâinile întinse spre soare și zâmbesc.
51. „Unu, doi, trei” Unu doi trei patru cinci Să numărăm degetele Toți sunt pricepuți Prietenos și curajos. Pe de altă parte din nou Să numărăm degetele Toți sunt pricepuți Prietenos și curajos. Unu doi trei patru cinci. Mâinile au început să danseze.	Degetele mâinii drepte sunt deschise alternativ, mișcați degetele. Își strâng și desfășoară pumnii. Deschideți alternativ degetele mâinii stângi, mișcați degetele.
52. Unu doi trei patru cinci Începem să ne jucăm. Acest deget este un șmecher Această pisică este o vidră Acest arici este un mormăiitor Ursul ăsta este un vagabond Acest iepuraș este un fugar Începeți cu celălalt stilou.	Degetele mâinii drepte și stângi sunt îndoite alternativ.
53. „Șoareci veseli” În casa lui Misha șoareci amuzanți Sari și joacă Goryushka nu știu. Numai Misha dincolo de prag, Shast pe nurci și tăcere.	Adultul gâdilă palma, apoi se retrage.
54. „Grăbește-te, șoarece, acasă” Acesta este un șoarece, Și aceasta este coliba ei Mai degrabă mouse-ul acasă Și închide ușa în urma ta.	Un adult merge cu două degete de-a lungul mâinii copilului, gâdilă sub braț, apoi sub bărbie. Toți copiii de obicei coboară capul, încearcă să-și ciupească degetele.
55. „Degetul mănâncă terci” Acest deget poartă apă. Acest deget stropește mei. Acest deget gătește terci. Acest deget pune terci. Și acest deget mănâncă și laudă. A mancat si s-a ingrasat.	Îndoim degetele unul câte unul, începând cu degetul mic.
56. A venit dimineața. Soarele a răsărit. - Hei, frate Fedya Trezește-i pe vecini. - Ridică-te, Bolshak! - Ridică-te, Pointer! - Ridică-te, mijlociu! - și micuța Mitroshka! Bună Ladoshka. Toți s-au întins și s-au trezit.
57. Unu doi trei patru. Cine locuiește în apartamentul meu? Unu doi trei patru cinci Îi pot număra pe toți. Tata, mama, fratele, sora, Pisica Murka, doi pisoi, Eu și cățelușul meu... Asta e toată familia mea!	Îndoiți alternativ degetele mâinii stângi și drepte.
58. „Cinci degete” Copiii sunt obraznici Fete și băieți Știm, pe fiecare stilou Cinci degete amuzante. Unu doi trei patru cinci.	Copiii arată palmele, se agită încheieturile la stânga - la dreapta. Degetele se îndoaie alternativ.
59. „Degetele sunt o familie prietenoasă” Degetele sunt o familie prietenoasă, Ei nu pot trăi unul fără celălalt. Iată una mare! Și aceasta este media Fără nume și ultimul - Degetul nostru mic, iubito! Woo! index uitat. Să le conectăm Și efectuați mișcări. Vom arăta coarnele caprei Și coarne de cerb... Nu vom uita de iepuraș - Vom conduce cu urechi. A vorbi clar Trebuie să fii prieten cu degetele!	Strângem degetele fiecărei mâini în pumni și le desfacem. Ridicați alternativ degetele ambelor mâini în sus. Atașăm pe rând fiecare deget al mâinii de degetul mare. Să ne jucăm cu degetele. Împingem degetele arătător și mic înainte, îndoind restul degetelor, apoi ridicăm coarnele la cap. Întindem larg degetele ambelor, încrucișându-ne brațele, ridicăm coarnele ramificate până la cap. Împingem înainte degetele arătător și mijlociu ale ambelor mâini, ridicăm la cap. Ne mișcăm degetele, le înclinăm înainte, apoi ne strângem degetele în pumni și le desfacem. Fiecare deget pe rând Să ne alăturăm celui mare.
60. Lasă degetele să meargă la plimbare Și al doilea să ajungă din urmă Al treilea deget aleargă Iar al patrulea pe jos Al cincilea deget a sărit Și la capătul drumului a căzut.	Degetele sunt strânse în pumni, cele mari sunt coborâte și sar în jurul mesei. Mișcări ritmice ale degetelor arătătoare. Mișcările degetelor mijlocii într-un ritm rapid. Mișcarea lentă a degetelor inelare. Imitir. Sărind cu degetul mic. Bate din palme pe masă.
61. „Castelul” Era o încuietoare pe ușă Cine l-ar putea deschide? Răsucit. bătut Și l-au deschis.	Conexiuni rapide ritmice ale degetelor a două mâini în lacăt. Degetele în broască, mâinile întinse în direcții diferite. Mișcări cu degetele încleștate departe de tine, spre tine. Degetele sunt strânse, bazele palmelor bat. Degetele se desprind, palmele în lateral.
62. „Portocaliu” Am împărțit o portocală Există o singură portocală. Aceasta este pentru pisică Aceasta este o felie pentru un arici Aceasta este o felie pentru un melc Aceasta este o felie pentru un siskin, Ei bine, lupul - coaja.	Începând cu degetul mic, îndoiți toate degetele alternativ.
63. Ascundele Degetele jucate în încuietori Și capetele au fost îndepărtate. Așa, așa Deci capeteîndepărtat.	Strângerea și desfacerea degetelor.