Unde să înveți despre carantina la școală. Caracteristici ale organizării educației în timpul carantinei la școală. Certificat de absență a carantinei la școală și măsuri preventive
28. Carantină. Condiții de intrare și retragere
Carantină - Acesta este un sistem de măsuri temporare, constând în izolarea strictă a focarului epizootic și a punctului defavorizat. Scopul carantinei este de a preveni răspândirea unei boli infecțioase dincolo de obiectivul principal.
În fermele în care a fost introdusă carantina, este interzisă regruparea animalelor fără acordul medicilor veterinari; importul și exportul de animale sensibile la această boală; procura si exporta produse si materii prime de origine animala, concentrate si furaje; trece prin focarul epizootic (punct nefavorabil), amenajează târguri, bazaruri.
La instituirea carantinei se iau urmatoarele masuri:
Este interzis exportul de animale din teritoriul carantinat și importarea pe acest teritoriu a animalelor susceptibile și, dacă este necesar, a animalelor nesusceptibile la această boală;
Este interzisă recoltarea în teritoriul carantinat și exportul din acesta a produselor de origine animală, fân, paie și alte furaje;
Pe teritoriul carantinat, piețele sunt închise și sunt interzise târgurile, bazarurile, expozițiile, concursurile și spectacolele de circ cu participarea animalelor și păsărilor;
Este interzisă pășunatul în comun, adăparea și orice alt contact al animalelor bolnave cu animalele sănătoase;
Este interzisă regruparea animalelor în cadrul exploatației fără permisiunea specialiștilor veterinari;
Cadavrele animalelor care au murit din cauza unor boli infecțioase, în funcție de natura bolii, sunt imediat distruse sau eliminate;
Gunoiul de grajd, așternutul și reziduurile alimentare de la animalele bolnave sau suspectate de a avea o boală contagioasă vor fi distruse sau inofensive.
Este interzisă intrarea persoanelor și vehiculelor care nu au legătură cu deservirea animalelor pe teritoriul fermelor, complexelor, spațiilor pentru animale, turme, turme etc.
Se instituie carantina pentru următoarele boli infecțioase: antrax, febră aftoasă, tuberculoză, bruceloză și boala Aujeszky a animalelor; Febra Rift Valley, encefalopatie spongioformă, ciuma, carbuncul emfizematos, pleuropneumonie contagioasă bovină; Ciuma africană, gripă, sapa, encefalomielita infecțioasă, limfangita ecvină epizootică; Ciuma africană și clasică, boală veziculoasă, encefalomielita porcină enzootică; Febra din Valea Riftului, variola și ciuma oilor și caprelor; pleuropneumonie infecțioasă la capre; enterita virală și pseudomonoza de nurcă; mixomatoza și boala hemoragică virală a iepurilor; boala Newcastle, difteria variola, micoplasmoza respiratorie, boala Gumboro si gripa aviara foarte contagioasa; hepatită virală la rătuci; aeromonoza, bronsiomicoza, veremia primavara, inflamatia vezicii natatoare si rubeola crapului; anemie infectioasa si furunculoza pastravului.
La stabiliți limitele zonei de carantină , țin cont de natura agentului patogen, de metodele de izolare a acestuia de organism și de mecanismele de transmitere, de susceptibilitatea animalelor, de condițiile naturale. În primul rând, este necesar să se determine corect limitele focarului epizootic. Cu cât aria focarului este mai mare, numărul de animale și alte obiecte concentrate pe acesta, cu atât este mai dificil să se efectueze întregul complex de măsuri necesare. Determinând limitele zonei de carantină, ar trebui să ne străduim să le restrângem. Cu toate acestea, dacă limitele focarului epizootic nu includ obiecte în care se află sursa agentului infecțios și funcționează mecanismele de transmitere a acestuia, atunci amenințarea dezvoltării ulterioare a epizootiei va rămâne, iar măsurile sanitare și veterinare vor fi ineficiente.
Șeful administrației raionale, la depunerea documentelor relevante de către medicul veterinar șef al raionului, hotărăște cu privire la instituirea și ridicarea carantinei printr-o rezoluție specială (cu sesizarea ulterioară a autorităților veterinare superioare) (formele 5, 6).
Managerii fermelor și autoritățile locale sunt responsabili pentru respectarea regulilor de carantină, iar specialiștii veterinari care deservesc fermele și medicii veterinari șefi ai raioanelor sunt responsabili pentru implementarea la timp a măsurilor speciale.
Carantina se elimina dupa eliminarea completa a unei boli infectioase, tinand cont de durata perioadei de incubatie a bolii, dupa masurile definitive veterinare si sanitare.
Pentru a stabili natura evoluției bolii , avertizează-o dezvoltare ulterioară iar pentru identificarea animalelor bolnave latent, în focarul epizootic și punctul defavorizat, se recurge la o examinare clinică amănunțită a tuturor animalelor susceptibile la această boală. În același timp, dacă este necesar, un anumit număr de animale sunt examinate prin alte metode (de exemplu, serologice). Conform rezultatelor cercetării, animalele sunt împărțite în trei grupuri:
Evident bolnav;
Suspect pentru boală cu simptome neclare ale bolii sau temperatură crescută a corpului;
Suspectat de infecție, sănătos clinic, dar susceptibil la această infecție și ținut împreună cu animalele bolnave.
Un grup de animale evident bolnave este imediat izolat din efectivul general, tratat sau trimis la sacrificare forțată (distrus).
Animalele suspectate de a avea o boală, precum și cele evident bolnave, sunt imediat izolate, examinate clinic zilnic, diagnosticul este clarificat și tratat dacă tratamentul este eficient sau nu este interzis.
Pentru a preveni răspândirea bolii Animalele suspectate de a contracta o infecție împotriva căreia a fost dezvoltată profilaxia specifică sunt imunizate la început pasiv și apoi activ. În cazul bolilor împotriva cărora nu s-au dezvoltat imunizări, animalele sunt supuse unei supravegheri veterinare constante cu teste de diagnostic.
Copiii noștri se îmbolnăvesc uneori, mai ales când încep să frecventeze instituțiile preșcolare. La școală, copiii se îmbolnăvesc puțin mai rar, dar în perioada epidemiei se pot îmbolnăvi suficient un numar mare de copii.
Bineînțeles, părinții înșiși contribuie foarte mult la acest lucru, ducând copiii care nu sunt vindecați sau sincer muțuiți și bolnavi la grădiniță sau la școală. Din moment ce nu există cu cine să lase copilul, iar la serviciu nimănui nu-i place concediul medical. Dacă un număr suficient de mare de copii sunt bolnavi sau dacă într-un grup sau clasă apar anumite boli, destul de periculoase și contagioase, carantina este impusă de lucrătorii medicali din aceste instituții sau clinici.
Ce este carantina?
Carantina este un sistem de măsuri speciale care sunt efectuate în centrul infecției pentru a preveni răspândirea acesteia în continuare. La nivel global, carantina este un sistem de măsuri pentru limitarea sau izolarea temporară a persoanelor care sunt potențial periculoase în ceea ce privește infecția și răspândirea anumitor infecții. Cu ajutorul măsurilor de carantină, este posibilă limitarea și oprirea răspândirii infecțiilor periculoase. Măsurile de carantină sunt introduse atât în cadrul unei grupe de grădiniță sau clasă de școală, cât și la nivel global - la nivel de stat, închiderea granițelor pentru ieșirea și intrarea, exportul sau importul anumitor produse sau lichide.
Părinții sunt, de obicei, mai interesați de măsurile de carantină introduse direct în instituția pe care o frecventează copilul lor. Și dacă pentru copiii școlari sau preșcolari carantina este un alt motiv să stai acasă și să nu faci nimic, atunci pentru părinți este o bătaie de cap - ce să faci cu copilul. Care sta inactiv. Cel mai adesea, carantina este impusă atunci când există astfel de infecții care se transmit:
- prin picături în aer (când vorbești, tusești, strănut),
- prin alimente și apă (infecții intestinale și unele altele),
- prin contact (pediculoza, scabie, unele boli contagioase ale pielii).
Într-un cuvânt, căile de infectare sunt de așa natură încât mai mulți copii și adulți pot fi afectați masiv în același timp.
De obicei, astfel de infecții apar într-un anumit sezon:
- raceli sau infectii respiratorii toamna-iarna si primavara devreme,
- intestinal - vara și începutul toamnei,
- iar unele infectii nu au o sezonalitate deosebita.
Cum sunt stabilite termenele?
Procesul de dezvoltare și răspândire a bolii are propriile modele, prin urmare termenii de carantină sunt dezvoltați pentru fiecare boală separat, pe baza cunoașterii perioadei de incubație și a timpului de contagiositate. Carantina în oraș sau district în ansamblu este anunțată atunci când pragul de morbiditate este depășit - în special, pentru gripă și SARS, aceasta este de 20% dintre copii sau mai mult. Odată cu dezvoltarea anumitor infecții, de exemplu, într-o grădiniță sau școală, carantina este impusă grup separat(clasa), adică asupra persoanelor de contact care nu au imunitate la această boală.
Perioadele de carantină.
Să vorbim despre timpii de izolare pentru infecțiile majore din copilărie. Acestea sunt calculate din perioada infectioasa maxima posibila si perioada de incubatie pentru fiecare boala in parte. Deci când:
- Perioadele de carantină gripală sunt de 3 zile, apoi dacă copilul nu se îmbolnăvește, atunci nu a primit virusul de la contact.
- pentru tusea convulsivă, perioada de carantină este de două săptămâni 914 zile),
- cu scoarta, perioada maxima de izolare este de 17 zile,
- cu oreion (oreion), varicela sau rubeola, acesti termeni sunt de trei saptamani (21 de zile),
- pentru scarlatina sau difterie, perioada de carantină este de o săptămână (7 zile),
- pentru meningococ, perioada de carantină este de 10 zile,
- pentru dizenterie și alte infecții intestinale (inclusiv salmoneloză) - o săptămână (7 zile),
- cel mai termen lung carantina va fi în grupul cu suspiciune de hepatită A (boala Botkin, icter) - carantina este impusă timp de 35 de zile.
Poziția de carantină.
Mai des, bineînțeles, grădinițele sunt închise pentru carantină, deoarece copiii sunt cei mai ales cei care suferă de infecții periculoase de carantină. În școli, SES raional declară de obicei carantina în legătură cu epidemiile de gripă; pentru alte boli, un regim special este de obicei impus doar clasei și nu atât de des. Dar grădinițele cu gripă pot funcționa într-un mod special de securitate sporită - copiii cu semne ușoare de răceală nu sunt acceptați, iar restul copiilor sunt examinați în mod regulat și se măsoară temperatura, personalul poartă bandaje din tifon de bumbac (sau ar trebui, desigur, să le poarte).
Dar dacă un copil dintr-unul din grupele grădinii face alte infecții (gripa este în grup, varicelă, rujeolă sau rubeolă), grupul poate fi pus în carantină conform perioadei pe care am scris-o mai sus. Medicul instituției, împreună cu specialiști din secția SES, efectuează un set de măsuri de dezinfecție, monitorizarea copiilor și adulților, în fiecare situație aceste măsuri sunt diferite și despre ele vom vorbi.
Copiii (și și adulții, de altfel) care au fost în contact cu persoana bolnavă sunt acum numiți contacte, iar acum sunt supuși tuturor măsurilor de carantină - izolare de ceilalți etc. Acest lucru este necesar în cazul în care bebelușul este în stadiul de incubație, adică este și bolnav, dar până acum nu există manifestări, ceea ce înseamnă că poate fi și o potențială sursă de infecție dacă nu este izolat. În perioada de carantină, copiii care au fost în contact cu pacientul sunt supuși examinărilor zilnice pentru apariția bolii - își măsoară temperatura, examinează pielea și gura cu nasul, le evaluează starea generală și bunăstarea. Dacă apar primele semne ale bolii, acestea sunt trimise la spital. Dacă nu sunt semne, după expirarea perioadei de carantină, bebelușii trăiesc ca de obicei - nu se vor mai îmbolnăvi.
În perioada de carantină, ei nu numai că izolează unii copii (contactează copiii) de alții, dar efectuează și o serie de măsuri speciale - toate vaccinările preventive sunt anulate, este interzis să facă reacția Mantoux, copiii nu sunt acceptați în aceasta. grup fie după o boală, care și-au revenit deja, fie alții noi, care tocmai au trebuit să vină. În plus, în timpul carantinei, toate evenimentele de divertisment trebuie anulate. Excursii, drumeții etc., competiții sportive și matinee. Astfel de copii se plimbă numai în locul lor de joacă și numai strict la un anumit moment, separați de toate celelalte grupuri. În grup se efectuează curățări umede regulate folosind întregul arsenal de dezinfectanți permis în instituțiile pentru copii, o atenție deosebită fiind acordată zonelor comune și chiuvetelor. Veselă etc. În absența copiilor în grup, se realizează cuarțizarea spațiilor.
Trebuie să conduci?
Întrebarea dacă să duci un copil la grădiniță, dacă se impune carantina în grup, sau să-l lași acasă este una complexă și controversată, nu există un răspuns fără echivoc și doar corect. Dacă un copil care a fost în contact cu o persoană bolnavă se îmbolnăvește sau nu, depinde de multe condiții externe și interne:
Copilul a mai avut această infecție?
- dacă a fost vaccinat împotriva acestei infecții,
Cât de strâns au interacționat?
- cât de aproape stăteau, cât strănutau pe el etc.
- cât de contagios (gradul de contagiozitate) este virusul sau microbul,
- cât de puternic este sistemul imunitar (în principiu cât de des se îmbolnăvește copilul),
- în măsura în care aveți posibilitatea să nu duceți copilul la grădiniță și să rămâneți cu el,
- și multe altele.
Deci, virusurile varicelei din punct de vedere al contagiozității sunt foarte probabile, până la 96% dintre copiii de contact se îmbolnăvesc, iar bebelușul tău este probabil să intre în acest grup de copii. În același timp, chiar imunitate puternică aproape că nu salvează un copil de varicelă. Mai puțin contagios, dar totuși mai periculos este streptococul, care este agentul cauzator al scarlatinei - un număr destul de mare de copii se îmbolnăvesc. Rujeola, rubeola, tusea convulsivă și oreionul sunt și ele periculoase, dar majoritatea copiilor sunt vaccinați pentru aceste boli, astfel încât riscul de a le contracta este mai mic, mai ales dacă copilul dumneavoastră este vaccinat conform tuturor regulilor și complet tot cursul. Vaccinarea nu poate proteja întotdeauna împotriva bolii, mai ales dacă vaccinarea este incompletă sau a fost de mult timp, dar atunci boala, dacă apare, de obicei decurge mai ușor.
Dacă decideți să vă duceți copilul într-un grup în timpul carantinei, trebuie să măsurați temperatura și să examinați copilul în fiecare dimineață și seară. Pentru bolile cu erupții cutanate, este necesară o examinare detaliată a pielii, pentru infecții respiratorii, trebuie să vă uitați în gât. Dacă aceasta este carantina infecție intestinală- monitorizați zilnic scaunul copilului, întrebați despre starea de bine și prezența durerilor abdominale. Dacă apar simptome alarmante, ar trebui să sunați la un medic.
Câteva întrebări arzătoare ale părinților.
Se pune adesea întrebarea - astăzi mulți refuză să-și vaccineze copiii, este legal să nu accepte astfel de copii nevaccinați în grupa grădiniței în timpul carantinei pentru vreo infecție? Da, acesta este un refuz complet legal și este specificat în legea federală privind imunoprofilaxia. Dacă nu sunteți vaccinat împotriva tusei convulsive și există o carantină pentru tuse convulsivă în grădină, vi se va refuza intrarea în grup pentru copilul dvs., DAR, doar pentru perioada de carantină - este ilegal să refuzați admiterea la dvs. la toate.
Dacă părinții nu vor să riște sănătatea copilului și vor să stea acasă cu el în perioada carantinei, se poate lua concediu medical, se va plăti? Da, în Codul Muncii dreptul părinților de a lua concediu medical cu un copil sub șapte ani și de a frecventa o grădiniță este prescris dacă a fost declarată carantină în grădină. Un concediu medical se acordă și se plătește ca de obicei - îl pot lua atât mama, cât și tata, medicul de raion emite această fișă.
Vom vorbi despre măsuri separate de carantină pentru fiecare dintre cele mai frecvente infecții data viitoare.
Carantină pentru anumite infecții.
Cuvântul „carantină” este de origine italiană și este tradus prin „patruzeci”, adică. o perioadă de 40 de zile. Inițial, acest cuvânt la Veneția (în secolul al XIV-lea) a însemnat o întârziere a intrării în port a navelor sosite din alte țări pentru a preveni importul de șobolani, în lâna cărora ar putea exista agenți patogeni de ciumă.
Acum, carantina în cele mai multe cazuri este înțeleasă ca un set de măsuri care vizează limitarea contactelor (sau izolarea completă) a unei persoane infectate sau suspectate (grup de persoane).
Definiția legislativă a carantinei este cuprinsă în articolul 1 din Legea federală din 30 martie 1999 nr. 52-FZ „Cu privire la bunăstarea sanitară și epidemiologică a populației” (denumită în continuare Legea nr. 52-FZ).
Esența carantinei constă în introducerea de măsuri administrative, sanitare, veterinare și de altă natură care:
- În primul rând, au ca scop prevenirea răspândirii bolilor infecțioase;
- în al doilea rând, prevăd un regim special al activităţilor economice şi de altă natură, restrângerea circulaţiei populaţiei, vehiculelor, mărfurilor, mărfurilor şi animalelor.
Carantina poate fi introdusă într-o organizație educațională sau în subdiviziunile sale structurale (filiale) în cazul amenințării apariției și răspândirii bolilor infecțioase.
Procedura de introducere și ridicare a carantinei într-o organizație educațională
După identificarea diagnosticului, care presupune necesitatea de a lua măsuri pentru introducerea carantinei, medicul consilier al școlii ( grădiniţă) întocmește un aviz de urgență, care se transmite oficiului teritorial Rospotrebnadzor.
Apoi, medicul-șef sanitar de stat al entității constitutive a Federației Ruse (sau unul dintre adjuncții săi) pregătește o propunere, un ordin de introducere a carantinei. Pe baza acestei propuneri (instrucțiuni), administrația entității constitutive a Federației Ruse, organismul de autoguvernare locală va emite un act normativ privind introducerea carantinei. În conformitate cu acest act, directorul școlii (șeful grădiniței) emite ordin de introducere a măsurilor restrictive (carantină) în instituția sa.
Pe baza ordinului șefului, lucrătorul medical al instituției elaborează un sistem de măsuri care vizează prevenirea răspândirii infecției. În cele mai multe cazuri, va trebui să pregătiți următoarele documente:
– program de curățare umedă și aerisire a spațiilor;
– graficul cuarțizării;
- un memoriu privind prevenirea și răspândirea unei boli infecțioase pentru părinții (reprezentanții legali) ai studenților și angajaților instituției;
- un jurnal de informare în timpul carantinei;
– un jurnal de examinare a copiilor de contact și o fișă de observație medicală pentru copiii de contact.
În plus, trebuie completat jurnalul de înregistrare a instalației bactericide și jurnalul de boli infecțioase.
Carantina este anulată în aceeași ordine în care este introdusă.
Lista bolilor care necesită introducerea carantinei este stabilită prin Decretul medicului șef sanitar de stat al Federației Ruse din 22 ianuarie 2008 nr. 3. În special, carantina ar trebui introdusă într-o boală educațională atunci când gripa este cauzată de o nouă. sunt detectate subtipul, sindromul respirator acut sever, poliomielita și alte boli.
Procedura de implementare a carantinei într-o organizație educațională
Procedura de implementare a măsurilor restrictive (conținutul și lista acestora) este stabilită de normele sanitare și alte acte normative ale Federației Ruse și depinde de boala, după detectarea căreia a fost introdusă carantină. În cele mai multe cazuri, o organizație educațională ar trebui:
1) îndeplinesc planul de acțiuni pentru organizarea implementării măsurilor restrictive, preventive, antiepidemice și de tratament și diagnostic, care se elaborează de către organul care exercită supraveghere sanitară și epidemiologică de stat pe teritoriul pe care se află școala (grădinița);
2) prin desemnarea responsabililor pentru implementarea măsurilor specifice planului specificat;
3) să informeze cu promptitudine părinții (reprezentanții legali) ai elevilor despre măsurile restrictive care se iau și să îi informeze despre măsurile de prevenire individuală;
4) să asigure monitorizarea constantă a stării de sănătate a copiilor care au aplicat cu semne de boală infecțioasă (informațiile relevante se consemnează în registrul bolilor infecțioase, jurnalul de examinare a copiilor de contact și fișa de observație medicală pentru copiii de contact).
Informarea despre carantină
Toți cetățenii Federației Ruse au dreptul de a primi informații despre situația sanitară și epidemiologică atât în Rospotrebnadzor, cât și de la entitățile juridice relevante, în special de la organizațiile educaționale (articolul 8 din Legea nr. 52-FZ).
În Rospotrebnadzor, un serviciu de presă este responsabil pentru informarea în timp util a populației despre bolile netransmisibile în masă și măsurile sanitare și antiepidemice în curs, care ar trebui create la toate subiectele. Federația Rusă.
Desigur, nu toate organizațiile educaționale au posibilitatea de a-și crea propriul serviciu de presă, astfel că funcțiile acestuia sunt îndeplinite de șeful instituției, care trebuie să organizeze:
1) desfășurarea de întâlniri părinți-profesori, la care este necesar, printre altele, dezvăluirea conținutului pliantelor privind prevenirea bolii, în legătură cu care s-a instituit carantină;
2) plasarea pe standul de informare și pe site-ul oficial al organizației educaționale a copiilor documentelor care reglementează introducerea carantinei.
În plus, este necesară informarea tuturor angajaților instituției cu documentele indicate împotriva semnăturii. Pentru a face acest lucru, este recomandabil să organizați o întâlnire, la care, printre altele, este necesar să se desfășoare un briefing. În procesul de briefing, lucrătorul medical îi prezintă pe lucrători în programele de ventilație și cuarț, îi informează despre momentul dezinfectării finale, explică procedura de scoatere a copiilor care nu au fost în contact cu studenții bolnavi din vizita instituției.
Activitatea educațională a unei școli moderne este invariabil asociată cu un risc ridicat de răspândire spontană a bolilor de origine infecțioasă, bacteriană, fungică, mai ales în perioada toamnă-iarnă, când forţelor defensive corpul copiilor este redus sub influența temperaturilor scăzute, beriberi sezonier. În cazul suspiciunii de depășire a pragului epidemiologic de morbiditate, se recomandă administrarea carantină școlară- un set de măsuri restrictive care prevede un regim special de desfășurare a activităților educaționale, organizatorice și economice.
Procedura de implementare a regimului de carantină este reglementată de o serie de acte legislative, care includ:
- Legea federală nr. 52 „Cu privire la bunăstarea sanitară și epidemiologică a populației” din 30.03.1999;
- norme sanitare și epidemiologice „Protecția sanitară a teritoriului Federației Ruse” SP 3.4.2318-08;
- SP 3.1.3117-13 „Prevenirea gripei și a altor infecții respiratorii acute”;
- SanPiN 2.4.2.2821-10 „Cerințe sanitare și epidemiologice pentru condițiile și organizarea formării în instituțiile de învățământ”.
Prin ce sunt diferite măsurile restrictive de carantina?
În cazul dezvăluirii unor simptome alarmante la participanții la procesul educațional, care permit evaluarea probabilității mari de schimbare a situației epidemiologice, administrația școlii, ținând cont de situație, trebuie să implementeze măsuri restrictive sau intra carantină- în caz contrar, conducătorului sau organizației în conformitate cu art. 6.3 din Codul contravențiilor administrative, răspunderea administrativă poate fi impusă sub forma unei amenzi de la 500 la 1000 de ruble. sau 10 mii până la 20 mii de ruble, respectiv. În lumina acestui fapt, este important să avem o înțelegere clară a acestor concepte și a condițiilor pentru introducerea lor.
- Măsuri restrictive - o listă de acțiuni pe care administrația OS le întreprinde pentru a preveni răspândirea bolilor de natură infecțioasă sau de altă natură. Acestea pot include anularea sau amânarea evenimentelor în masă, modificări ale regulilor serviciilor sanitare și igienice.
- Carantina este un complex de măsuri administrative, medicale și sanitare care determină trecerea la un mod special de desfășurare a procesului educațional. Prevăd închiderea temporară a sălilor de clasă individuale sau a instituțiilor de învățământ, examinări medicale sistematice și trecerea la învățământul la distanță.
Practică introductivă carantină școlară este o metodă preventivă dovedită. Este interesant de știut că cuvântul „carantină” se traduce literal ca „un timp format din patruzeci de zile”. Termenul a fost introdus pentru prima dată în Republica Venețiană după debutul unor epidemii masive de ciuma bubonică, când conducătorii locali - dogii - au cerut ca navele care soseau să fie ținute la ancora pentru aproximativ 40 de zile, pentru a identifica buzunarele „moartei negre”. Începând cu secolul al XVI-lea, această practică a început să fie introdusă pe scară largă în Rusia: guvernatorilor li s-a ordonat să închidă avanposturile atunci când primeau vești despre răspândirea ciumei, întrerupe comunicațiile cu regiunile afectate și, dacă este necesar, localizează focarele de infecție prin ardere. case cu lucruri, animale. Din 1755, medicii sunt implicați în serviciu la toate avanposturile de frontieră.
Când este închisă școala pentru carantină?
În conformitate cu actele în vigoare care reglementează procedura de menținere și protecție a sănătății copiilor, introducerea de măsuri restrictive sau carantină la școală în 2018 anul este obligatoriu, sub rezerva identificării unor premise care indică o posibilă modificare a situației epidemiologice. Natura măsurilor luate de conducerea organizației educaționale pentru a proteja sănătatea copiilor și adulților depinde de natura patologiei identificate:
- Introducerea măsurilor restrictive este indicată în depistarea cazurilor de infecții virale respiratorii acute, gripă, pneumonie, tuberculoză, tetanos, tuse convulsivă, difterie, legioneloză, rubeolă, rujeolă, varicela. Se introduce un regim de carantină dacă mai mult de 20% dintre participanții la procesul educațional se îmbolnăvesc.
- Dacă cel puțin un caz de boală inclus în lista patologiilor deosebit de periculoase de natură infecțioasă aprobată de medicul sanitar șef al Federației Ruse (în conformitate cu apendicele la SP 3.4.2318-08, acestea sunt poliomielita, virusul Zika). , variolă, febră galbenă, malarie și etc.), este necesară izolarea de urgență a unui copil sau angajat bolnav, anunțarea reprezentanților organului teritorial Roszdravnadzor și se pregătește să treacă la un regim de carantină imediat după primirea rezultatelor testelor de laborator .
Introducere carantină într-o organizație educațională se realizează la inițiativa medicului șef sanitar, care face o propunere autorităților locale sau autorităților executive, iar acestea, la rândul lor, întocmesc un act legislativ prin care instituția educațională obligă să introducă măsuri de carantină în termen de 24 de ore, precum și să stabilească cercul persoanelor responsabile și evenimentele de carantină.
Pentru a asigura o tranziție rapidă la un mod de operare de carantină, administrația școlii trebuie să urmeze cu strictețe algoritmul prezentat:
1. În primul rând, lucrătorul sanitar care a depistat o boală infecțioasă întocmește un anunț în formularul 058/y (formularul este disponibil pentru descărcare în aplicație) și îl trimite la FBUZ „Centrul de Igienă și Epidemiologie”, care va fi transferat reprezentanţilor Rospotrebnadzor. Pe baza rezultatelor unui sondaj realizat de experți autorizați, Rospotrebnadzor ia o decizie va fi carantină la școală, care anunță organizația în scris.
2. În cazul în care la numele instituției de învățământ a fost transmisă o instrucțiune pentru stabilirea măsurilor de carantină, administrația școlii este obligată să înceapă de urgență elaborarea unui plan de măsuri restrictive, care să cuprindă o listă a acțiunilor sanitare și antiepidemie, calendarul a punerii în aplicare a acestora și o listă a funcționarilor responsabili. Acest plan de acțiune este aprobat printr-un ordin special.
3. Pentru informarea participanților la procesul educațional cu privire la introducerea măsurilor de carantină, are loc o ședință administrativă cu participarea lucrătorilor sanitari, cadrelor didactice, directorilor adjuncți. finalizate la ședință ordinea măsurilor de carantină.
4. Pentru a preveni răspândirea rapidă a pandemiei și panica rezultată, este necesar să se informeze școlarii și părinții acestora despre motivele, momentul carantinei și lista măsurilor restrictive implementate, precum și despre natura, metodele. de transmitere şi prevenire a bolii identificate. Este indicat să amplasați fișe de informare, afișe, copii ale rezoluțiilor pe standuri speciale, în holurile școlii, precum și pe site-ul OS.
Ordin de carantină școlară 2018-2019: procedură de redactare și mostre
Într-o instituție de învățământ, un ordin de carantină poate afecta atât activitatea filialelor (diviziunile structurale), cât și întreaga școală în sine. Introducerea unor măsuri restrictive stricte prevede pregătirea obligatorie ordin de carantină școlară 2018, care este modelat.
Ordinul de introducere a carantinei obligă organizația educațională să efectueze o serie de acțiuni:
- Urmați planul de acțiune pentru măsuri de prevenire, limitare, tratament și diagnostic, care este pentru școală agenție guvernamentală control sanitar si epidemiologic;
- Prin determinarea responsabililor pentru implementarea prevederilor planului de mai sus;
- Informarea în timp util a părinților sau reprezentanților legali ai elevilor despre măsurile preventive și măsurile restrictive implementate în școală;
- Monitorizați sistematic starea copiilor care au venit cu simptome ale unei boli infecțioase.
Deoarece nu doar școala, ci și clasele individuale pot fi închise pentru carantină, profesorul clasei informează administrația dacă 20% sau mai mulți dintre copiii din echipa clasei sunt bolnavi, ceea ce este confirmat de certificatele relevante.
Completare carantină la școală conform SanPiN efectuate într-un mod similar – într-o manieră ordonată. În cazurile în care aplicarea măsurilor sanitare și epidemiologice s-a aplicat la clase individuale, ordinul de anulare a regimului de carantină se întocmește de către conducătorul instituției de învățământ. Dacă regimul de carantină a afectat întreaga școală sau mai multe școli din oraș, atunci doar medicul șef sanitar al orașului are dreptul să-l anuleze.
În acest caz, se aplică următoarea procedură:
- Lucrătorii din domeniul sănătății informează despre scăderea activității epidemiologice.
- Medicul sanitar șef emite o rezoluție motivată cu o propunere pentru guvernele locale sau autoritățile executive ale unei entități constitutive a Federației Ruse de a anula carantina.
- Administrația instituțiilor de învățământ emite decrete relevante, după care se elaborează un plan pentru eliminarea decalajului de program.
Mostre de comandă pentru carantină școlară prezentat pentru informare.
Cât durează carantina la școală și cum decurge
Carantina într-o instituție de învățământ schimbă munca tuturor angajaților și serviciilor sale. Administrația școlii elaborează un regulament care reglementează activitățile elevilor, profesorilor și administrației. Este aprobat un nou mod de operare, care se bazează pe cel existent cadru legislativ: acte normative locale de reglementare, reguli sanitare, precum și programul cursurilor, încărcătura didactică stabilită, programul de lucru al școlii.
Toți participanții la procesul educațional în perioada de carantină au o serie de responsabilități și funcții, care sunt reflectate în tabelul rezumativ.
| Executor testamentar | Responsabilitati |
| Director |
|
| Director adjunct al instituției de învățământ, responsabil cu activitatea educațională |
Pentru prevenirea și eliminarea ulterioară a restanțelor apărute în legătură cu trecerea la un regim de carantină, directorul adjunct împuternicit al școlii:
|
| paramedic |
Pe baza rezultatelor examinărilor, medicul școlar sau asistentul șef informează administratorul șef de necesitatea introducerii unor măsuri restrictive pentru a reduce riscul unei epidemii sau necesitatea unei publicații urgente. comanda de carantina la scoala dupa model. În plus, lucrătorul sanitar pregătește un pachet de documente, inclusiv:
Pe langa intocmirea documentelor de mai sus, asistentul sanitar face inscrieri corespunzatoare in registrul bolilor infectioase si in registrul instalatiei bactericide. Atribuțiile medicului școlar (asistenta) în regim de carantină includ informarea angajaților școlii, în special cu privire la programul de cuarț și dezinfecție a spațiilor, stabilirea termenelor de suspendare temporară din școală a școlarilor care nu au fost în contact cu elevii bolnavi. |
| profesori |
Pentru a asigura ritmul de dezvoltare planificat material educațional cadrele didactice ajustează planurile calendar-tematice. Prevenirea întârzierii programului se realizează prin:
|
| Profesori de la clasă |
Este responsabilitatea profesorilor de clasă să informeze părinții cu privire la calendarul restricțiilor de carantină și procedura de implementare a acestora. Lucrările explicative cu părinții se pot desfășura atât prin telefon, cât și prin înscrieri în jurnalele elevilor. Sarcina cheie a profesorilor de clasă este să le transmită părinților că carantina nu este un timp de vacanță și, prin urmare, necesită implementarea materialului de program în cursul auto-studiului sau prin învățământ la distanță. După încheierea perioadei de carantină, părinții trebuie informați cu privire la succesul educațional al copiilor lor în această perioadă. |
| elevi | Când școala este închisă pentru carantină, elevii nu frecventează instituțiile de învățământ, dar procesul de învățământ nu este întrerupt, și de aceea îndeplinesc sarcini care le sunt pregătite și postate de profesori pe site-ul școlii, în diverse resurse electronice. Ei trec exercițiile și temele finalizate în ordinea stabilită de profesori. Elevii primesc note muncă independentă făcut în timpul carantinei. Cu toate acestea, ele sunt publicate în revistă numai atunci când se obțin rezultate pozitive ale învățării. |
| Părinții elevilor | Reprezentanții legali și părinții elevilor au dreptul la:
|
Dacă pragul de incidență pentru o anumită boală este depășit, cursurile într-o instituție de învățământ sau unitatea structurală a acesteia sunt oprite pentru o perioadă de 7 zile. Ei fac acest lucru dacă 20-30% dintre copii lipsesc din clasă din cauza bolilor cauzate de boli infecțioase (de exemplu, gripă). Totodată, clasa este închisă pentru carantină dacă 20% dintre elevi lipsesc de la ea în timpul săptămânii; pentru închiderea școlii, acest prag este majorat la 30% dintre elevi.
Durata perioadei de carantină depinde direct de boală, din cauza căreia au fost introduse astfel de măsuri și de perioada de incubație a acesteia:
- Dacă există suspiciunea unei epidemii de SARS, gripă, se introduc măsuri restrictive pentru o perioadă de 3 până la 7 zile. Dacă, după această perioadă, nu se observă o creștere a numărului de cazuri, se indică o revenire la modul normal de desfășurare a procesului educațional.
- Carantină la școală din cauza pneumoniei durează de la 10 la 20 de zile, în funcție de tipul de agent patogen (până la 10 zile - cu legioneloză, până la 3 săptămâni - cu altă etiologie). Încetarea transmiterii infecției se asigură prin suspendarea activităților grupurilor de învățământ, revizuirea funcționării sistemelor comunale, în special a sistemelor de canalizare și ventilație, și dezinfecția completă.
- În cazul înregistrării cazurilor de tuse convulsivă, se introduce un regim de carantină de până la 14 zile, în timp ce elevii, profesorii și alți angajați ai școlii cu tuse sunt supuși suspendării din procesul educațional până la primirea a două rezultate negative ale bakposev.
- Perioadă carantină școlară pentru scarlatina limitat la o săptămână în care se efectuează un control sanitar și epidemiologic consolidat.
- Când sunt detectate cazuri de tetanos, se efectuează profilaxie nespecifică și specifică. Se introduc măsuri restrictive pentru până la 14 zile cu spitalizarea obligatorie a pacienților.
- Un caz unic sau de grup de infecție cu difterie necesită introducerea carantinei timp de până la 10 zile cu desfășurarea obligatorie a unei investigații epidemiologice și introducerea unui set de măsuri sanitare și preventive - identificarea pacienților și persoanelor cu risc de infecție în timpul interviurilor și examinărilor. , efectuând dezinfecție neprogramată.
- Decizia despre cât durează carantina de varicela la școală luate pe baza unor teste bacteriologice. În mare parte, măsurile restrictive sunt introduse pe o perioadă de până la 3 săptămâni în paralel cu separarea urgentă a persoanelor care au fost infectate cu alți participanți la procesul educațional.
- Detectarea riscului de răspândire a rujeolei, rubeolei, oreionului necesită introducerea unui regim de carantină de până la trei săptămâni. Se preconizează efectuarea unei investigații bacteriologice, spitalizarea pacienților până la dispariția simptomelor clinice, dacă este necesar, implementarea unui complex de imunoprofilaxie.
- Carantină școlară pentru meningită anuntat pe o perioada de 7-10 zile. Cei infectați sunt internați de urgență, OS trec la un control sanitar și epidemiologic îmbunătățit: evenimentele în masă sunt anulate, se introduce practica purtării obligatorii a măștilor de protecție, se efectuează aerisirea frecventă și curățarea umedă a spațiilor.
Carantină la școală: reguli de desfășurare a activităților pedagogice și organizatorice
Activitățile pedagogice și manageriale din perioada de carantină suferă unele modificări. Durata timpului de muncă al cadrelor didactice este determinată de durata săptămânii de lucru de 36 de ore, în cadrul căreia, în conformitate cu regulile de carantină școlară procesul educațional poate fi organizat în două moduri:
- Tranziția completă la învățământul la distanță, oferind utilizarea pe scară largă a fonduri specializate să asigure comunicarea între profesori și copii pentru a organiza consultări și a implementa o funcție de supraveghere.
- Utilizarea direcționată a tehnologiilor de învățământ la distanță.
Indiferent de modelul de predare ales, cadrele didactice sunt obligate să revizuiască volumul încărcăturii didactice, metodele și formele pedagogice folosite, ceea ce duce la activități profesionale într-un mod standard de volum de muncă. Totodată, în cazurile în care activitățile unei organizații educaționale sunt complet suspendate, carantina devine un fel de pauză în munca profesorilor. Întrucât perioada de nefuncționare nu are loc din vina salariatului, aceasta nu este inclusă în vechimea în muncă pentru numirea anticipată a unei pensii de muncă. Conform Codului Muncii al Federației Ruse, art. 157, cadrele didactice care în perioada de carantină nu au fost implicate în activități organizatorice, metodologice sau educaționale, nu au desfășurat sesiuni de formare, trebuie să primească plata în cuantum de cel puțin ⅔ din cota tarifară a salariului, care se stabilește pe categorie. În cazul în care profesorii în perioada de carantină au îndeplinit alte atribuții reglementate de fișa postului, atunci principiile de remunerare în perioada de pauză sunt considerate irelevante. În acest caz, personalul didactic, administrativ și administrativ primesc remunerație conform tarifului stabilit pentru perioada anterioară suspendării cursurilor.
În timpul introducerii carantină școlară toamna sau iarna în anul universitar 2018-2019, în conformitate cu reglementările în vigoare, personalul de serviciu și suport educațional în perioada de suspendare a cursurilor poate fi implicat în efectuarea unor sarcini care nu necesită abilități și cunoștințe speciale. Programul de lucru al angajaților OS este reglementat prin programe de lucru și prin acte locale care reglementează natura muncii, determinate atributii oficiale cu plata corespunzatoare.
În cazul trecerii școlii într-un mod de funcționare de carantină, implementarea următoarelor măsuri este obligatorie:
- Organizarea de controale medicale zilnice pentru studenții și angajații instituțiilor de învățământ care au fost în contact cu persoane bolnave.
- Introducerea unei interdicții privind organizarea de evenimente în masă în cadrul cărora copiii din diferite clase sau școli pot avea contact strâns.
- Abandonarea temporară a sistemului de clasă de învățământ: elevii trebuie să învețe pe tot parcursul zilei școlare într-o singură sală, în care măsurile sanitare și igienice sunt implementate într-un mod îmbunătățit (curățare umedă, ventilație, cuarț).
- Este interzisă desfășurarea de lecții în pereche, care implică munca în comun a două clase, precum și desfășurarea cursurilor pe stradă.
- Refuzul forțat de a înscrie noi copii la școală în termen de 14 zile de la începutul epidemiei.
- Luarea în considerare a posibilității începerii devreme a vacanțelor pentru a evita apariția unui întârziere de învățare.
Este important de subliniat că cursurile care au fost anulate din cauza carantinei nu pot fi restabilite și nu pot fi finalizate în perioada sărbătorilor de primăvară sau toamnă. Prin urmare, din cauza carantinei, vacanțele nu sunt anulate, deoarece comprimă programul la minim necesar. Vacanțele sunt pauze obligatorii planificate la studii și, potrivit art. 34 din Legea federală nr. 273, fiecare student are dreptul la concedii și, prin urmare, administrația nu are dreptul să le anuleze sau să le reducă.
Separat, trebuie evidențiat rolul directorului școlii în prevenirea epidemiei. Liderul nu numai că decide când și cum să închizi o școală, dar și pe toată perioada măsurilor restrictive, informează angajații, elevii și părinții acestora cu privire la situația sanitară și epidemiologică actuală în timpul adunărilor elevilor, întâlnirilor cu părinții la nivelul școlii. Directorul, împotriva semnăturii, aduce la cunoștință toți angajații școlii cu prevederile regimului de carantină - pentru aceasta se ține cel mai adesea un consiliu al profesorilor sau o ședință, combinată cu un briefing susținut de un lucrător sanitar școlar.
Certificat de absență a carantinei la școală și măsuri preventive
Perioada de carantină reglementează nu numai activitățile fiecărui participant la procesul educațional, ci necesită și menținerea unei documentații adecvate. Certificat de absență carantină școlară util pentru studenții și profesorii care decid să se înscrie la o piscină, secție de sport sau de artă, își schimbă locul de reședință sau școala, merg la un sanatoriu, merg la o tabără de vară pentru copii. Documentul confirmă faptul că elevul nu a fost în contact cu copii infectați în ultimele 3 săptămâni.
LA anul trecut Rospotrebnadzor duce o politică activă de introducere a măsurilor preventive pentru prevenirea răspândirii epidemilor de gripă și SARS, care afectează cel mai adesea școlarii. O creștere a incidenței se remarcă sistematic la începutul fiecărui nou an universitar. Măsurile preventive se bazează pe standarde sanitare și epidemiologice și includ măsuri antiepidemice, preventive și organizatorice.
Pentru a reduce riscul de gripă sezonieră și SARS, se iau un set de măsuri:
- crearea condițiilor de aerisire a localurilor școlare;
- respectați regimul de temperatură în sălile de clasă și coridoare, ventilație neîntreruptă;
- instalațiile bactericide ar trebui să funcționeze cât mai eficient posibil;
- regimul de băut și dieta ar trebui optimizate.
Deoarece virusurile și infecțiile sunt cel mai adesea răspândite din cauza imaturității sistem imunitarși obiceiurile proaste de igienă, vaccinările și imunizările s-au dovedit eficiente, iar în contextul mutațiilor virușilor în fiecare an, vaccinările trebuie să fie făcute în fiecare an. Cu toate acestea, în standardele sanitare nu există nicio indicație că copiii nevaccinați nu au voie să meargă la cursuri, chiar dacă au fost introduse măsuri restrictive. În acest caz, profilaxia nespecifică urgentă și sezonieră este relevantă. Cu toate acestea, părinții au în continuare dreptul de a scrie o cerere cu o cerere de transfer al copilului la învățământ la distanță în contextul învățământului cu frecvență redusă (partea 4 a articolului 63 din Legea din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ).
Dacă la un profesor apar simptome de gripă sau SARS, acesta este imediat îndepărtat de la locul de muncă cu copiii și trimis la clinică.
Adulții și copiii care au fost în contact cu persoane bolnave sunt considerați contacte și trebuie tratați. măsuri suplimentare izolare. Deoarece pot fi în stadiul de incubație și, prin urmare, boala se va manifesta după un timp. În acest caz, se examinează zilnic adulții și copiii de contact, se evaluează starea lor, se verifică temperatura, starea mucoaselor, a pielii și a scaunului. La primul semn de boală, ar trebui să consulte un medic.
Este important să se evalueze temeinic probabilitatea ca copilul să se îmbolnăvească de la un partener de birou. Varicela se transmite în 96% din cazurile de contact, streptococul nu este mai puțin periculos. Deoarece majoritatea copiilor sunt deja vaccinați împotriva tusei convulsive, oreionului, rubeolei și rujeolei, este mai puțin probabil ca aceste boli să provoace îmbolnăviri în masă în sala de clasă și în special în școală. Medicii spun că vaccinarea nu protejează întotdeauna împotriva bolii, dar copiii vaccinați tolerează mai ușor boala.
Dragi părinți!
Epidemia de gripă face deja pași fermi în toată țara. Profesorilor li s-a dat deja sarcina de a monitoriza incidența în clasă în fiecare zi. Ajută-ți profesorii din clasă! Dacă copilul dumneavoastră este bolnav, consultați un medic, oferiți copilului un certificat. După aceea, contactați singur profesorul clasei că sunteți bolnav pentru ajutor.
Se apropie februarie-martie – lunile în care începe incidența în masă a gripei.
Dacă ești profesor, atunci după ce ai citit acest articol, poți citi un articol despre mijlocul anului școlar, beriberi, cel mai dificil trimestru al treilea. Copiii erau obosiți, chiar dacă s-au odihnit doar aproape 2 săptămâni. ARI și SARS nu pot fi evitate.
De ce sunt pusi în carantină?
Carantină- o perioadă de timp pentru care decid să închidă o anumită clasă, mai multe clase, o paralelă, întreaga școală sau în general unități de învățământ in oras din cauza incidentei mari a racelilor. Poate dura de la o zi la câteva săptămâni (în funcție de vizitele la medic).
Pentru copii, acesta este un moment foarte fericit când nu trebuie să mergi la școală, chiar dacă ești bolnav. Pentru - o pauză într-un program de lucru încărcat.
Când este închis pentru carantină?
Dacă 30% din toți elevii clasei s-ar îmbolnăvi
, atunci profesorul clasei ar trebui să cheme părinții bolnavilor. El află dacă există (va exista) adeverință de la un medic (un motiv întemeiat pentru absența copilului de la școală). Dacă toată lumea este bolnavă conform certificatului (30% sau mai mulți copii din clasă), atunci se decide problema închiderii clasei pentru carantină.
De exemplu, dacă în clasă sunt 29 de persoane, 7 dintre ele sunt bolnave din cauza certificatului, se ia decizia de a închide clasa pentru carantină. Pentru câte zile - hotărăște administrația (de obicei, timp de trei zile sau până la sfârșitul săptămânii).
Dacă copilul tău s-a îmbolnăvit înainte de carantină, atunci asigură-te că are un certificat de la un medic.
De ce sunt necesare certificate din cauza carantinei?
Certificatele cer să existe dovada că clasa nu a omis cursurile. De reținut că cursurile au fost anulate din cauza carantinei nu restaurațiXia (nu au voie să cheltuiască în detrimentul vacanței de primăvară). Zilele ratate nu sunt notate în jurnal, așa că programul la subiecți rămâne în urmă și trebuie finalizat în orice caz, „sânge din nas”. Dacă se dovedește brusc că au fost puși în carantină ilegal (nu existau certificate de la suma necesară oameni), atunci școala va avea probleme.
Cum știu dacă o clasă/școală a fost pusă în carantină?
De obicei, astfel de lucruri sunt purtate cu viteza luminii prin gură în gură. Dacă nu aveți unul, atunci puteți:
- suna sau trimite SMS;
- uitați-vă pe site-ul școlii, grupul clasei în rețelele sociale;
Dacă în întregul așezământ este declarată carantină, atunci puteți afla despre aceasta
— dintr-un comunicat de presă local;
- pe site-ul web al departamentului de educație din regiunea dumneavoastră.
Dar cea mai dovedită cale este să întrebi profesorul clasei. Chiar dacă nu știe despre carantină în momentul în care îl suni, îți va da informațiile mai târziu. În orice caz, decizia de închidere a tuturor școlilor din oraș/oraș trebuie luată în jurul orei 18:00. Și despre închiderea unei clase separate, copiii înșiși află de obicei la școală.
Ce să faci în timpul carantinei?
Copiii bolnavi ar trebui să se recupereze, să ia vitamine etc. Cei care au norocul să nu se îmbolnăvească în vacanțele „independenți” ar trebui mai întâi să își finalizeze toate temele (și profesorii le vor da în volume destul de mari). Dragi părinți, în timpul carantinei, aveți grijă de sănătatea copiilor voștri și faceți prevenirea beriberiului. La școală, oricum, toate subiectele vor fi „galopate prin Europa”, iar dacă copilul tău decide să se îmbolnăvească după carantină... Înțelegi tu însuți ce decurge din asta.
După carantină
După eliberarea carantinei, certificatele vor fi scuturate de la clasă pentru a le raporta autorităților de inspecție. Tratează asta cu înțelegere.
Dacă sunt necesare certificate de la dvs. după ce cursul este pus în carantină, atunci doar cei care s-au îmbolnăvit înainte de închidere ar trebui să le furnizeze.
A trebuit sa intreb cine era bolnav conform certificatului si dupa rezultatele unui astfel de sondaj, si s-a decis daca se inchide sau nu clasa (ar fi trebuit sa fie vreo 30% din clasa bolnavi, in unele cazuri 20% ).
Dacă în clasă erau mai puțin de 20-30% de bolnavi sau nimeni nu era deloc bolnav, iar școala sau toate școlile din oraș au fost puse în carantină, atunci nu ar trebui să vi se solicite certificate, deoarece clasa nu s-a aplicat. pentru carantină.
Vă doresc sincer să trăiți această perioadă cu sănătate și să întâlniți primăvara într-o dispoziție plină de bucurie. Vă mulțumim pentru atenție.
