Zinātniskais stils - iezīmes un valodas rīki. Zinātniskais runas stils: zīmes, tekstu piemēri

Krievu valoda un runas kultūra

DE 1 (stils)

Krievu literārās valodas funkcionālie stili

Stils- sava veida literārā valoda, kas sabiedrībā tradicionāli tiek fiksēta vienai no dzīves jomām. Katrai šķirnei ir noteiktas lingvistiskas iezīmes (galvenokārt vārdu krājums un gramatika), un tā ir pretstatā citām līdzīgām literārās valodas šķirnēm, kas korelē ar citām dzīves jomām un kurām ir savas lingvistiskās iezīmes.

Stils saistīts ar sabiedrības stāvokli, tas ir vēsturiski mainīgs. Lomonosova laikos varēja runāt tikai par grāmatu runas stili; vienlaikus izceļot trīs stili: augsts, vidējs Un īss. Šodien izceļas valodā četri stili: trīs grāmatnīcas (zinātniskais, oficiālais bizness, žurnālists) Un sarunvalodas stils. Atlase mākslinieciskais stils joprojām ir zinātnisku diskusiju priekšmets.

Mēs varam runāt tikai par relatīvā izolācija literārās valodas stili. Lielākā daļa valodas nozīmē katrā stils – neitrāla, starpstils. Ikviena kodols stils veidot tai piemītošos lingvistiskos līdzekļus ar atbilstošu stilistisko kolorītu un vienotām lietošanas normām.

Stilistiskie līdzekļi izmanto runātāji vai rakstītāji saprātīgi. Stils runas darbs ir saistīts ar tā saturu, mērķi, attiecībām starp runājot(rakstīšana) un klausoties(lasītājam).

Stils- literārās valodas daudzveidība, kas vēsturiski izveidojusies noteiktā laikā konkrētā sabiedrībā, kas ir samērā slēgta lingvistisko līdzekļu sistēma, kas pastāvīgi un apzināti tiek lietota dažādās dzīves sfērās. funkcionāls stils var pastāvēt kā gan rakstiski, gan mutiski.

Katrs stils raksturots šādas funkcijas:) bet) noteikumiem komunikācija; b) mērķis komunikācija; iekšā) veidlapas (žanri), kurā tas pastāv; G) valodas rīku komplekts un to izmantošanas veids.

Runas praksē var būt stila mijiedarbība, noteiktai jomai piešķirto lingvistisko līdzekļu iespiešanās sociālās aktivitātes, viņiem neparastās komunikācijas jomās. Tas ir attaisnojams, ja to motivē konkrēts komunikatīvs mērķis. Pretējā gadījumā izmantojiet dažādi stili lingvistiskie līdzekļi vienā tekstā rada izskatu stilistiskās kļūdas.

zinātniskais stils

zinātniskais stils runa ir viena no literārās valodas funkcionālajām šķirnēm, kalpo zinātnes un ražošanas sfērai; tas tiek realizēts dažādu žanru grāmatu specializētos tekstos, galvenokārt in runas rakstīšana, lai gan lomu un mutvārdu forma zinātniskā runa (kongresi, konferences, simpoziji).

Zinātne ir aicināta sniegt patiesu informāciju par apkārtējo pasauli. Zinātniskie teksti kas saistīti ar orientāciju uz profesionālu lasītāju. Zinātnes valodas galvenās iezīmes – precizitāte, abstraktums, konsekvenci Un prezentācijas objektivitāte.

Svarīga zinātnes iezīme ir precizitāte. Prasība precizitāte iepriekš nosaka tādu zinātniskā stila vārdnīcas iezīmi kā terminoloģija. galvenā iezīme un vērtību jēdziens jo tajā ir liela apjoma loģiskā informācija, tā ir precīza un nepārprotama. zinātniskais stils nosaka neliterāras leksikas aizliegumu ( žargons, dialektisms, sarunvalodas vārdi), neļauj izmantot literārie vārdi, kuriem ir emocionālā krāsošana.

Vēlme pēc vispārināšanas, abstrakcijas izpaužas zinātniskais stils pārsvarā abstrakts vārdu krājums virs specifisks. Bieži sastopami šāda veida abstrakti lietvārdi: , perspektīva, patiesība, domāšana un utt. Objektivitāte parādās tekstā zinātnisks darbojas gan dažu obligātu satura komponentu klātbūtnē, gan formā - stāstījuma manierē. Viens no galvenajiem objektivitātes efekta radīšanas veidi saturs ir atsauce uz zinātnes tradīcijām- norāde par apelāciju uz noteiktu pētījuma objektu, problēmu, terminu utt. citi zinātnieki. " Formas objektivitāte» zinātniskais stils ir saistīts ar lingvistisko līdzekļu noraidīšanu, kas ir saistīti ar pārraidi emocijas: netiek izmantoti starpsaucieni un partikulas, kas nodod emocijas un jūtas, emocionāli iekrāsots vārdu krājums un izteiksmīgi teikumu modeļi; skaidra priekšroka tiek dota neitrālai vārdu secībai; priekš zinātniskā runa izsaukuma intonācija nav raksturīga, jautājošo intonāciju lieto ierobežoti. Prasība objektivitāte definē arī stāstījuma noraidīšanu pirmajā personā, t.i. no “personiskā” stāstījuma manieres (vispārinātu personisku un bezpersonisku konstrukciju, zinātniskā “mēs” izmantošana utt.).

Apņēmies konsekvenci materiāla prezentācija nosaka aktīvo izmantošanu sarežģīti teikumi, īpaši komplekss padotais(visbiežākie teikumi ar pakārtotiem cēloņiem un nosacījumiem). Šie teikumi tiek izmantoti kā bieži sastopami savienojumi (jo, kopš, kopš, kopš) un grāmatnīcas (sakarā ar to, ka, sakarā ar to, ka). Izteikti loģiskas domas izklāsta nolūkos to plaši izmanto ievadvārdi (pirmkārt, visbeidzot, saskaņā ar teoriju ..., acīmredzot un utt.).

Zinātniskā stila lingvistiskās iezīmes

Leksiskās iezīmes:

a) vārdu lietojums tajos tieša nozīme ;

b) tēlainu līdzekļu trūkums: epiteti, metaforas, mākslinieciski salīdzinājumi, poētiski simboli, hiperbola;

c) plaši izplatīta izmantošana abstrakts vārdu krājums Un noteikumiem(vispārzinātniskā un augsti specializētā leksika), atvasinājumu biežums ar sufiksiem -ist (impresionists), -awn (pastāvīgs dzīvesveids), mērs- (simbolisms), -no-a (garums), -neviens (klonēšana).

Morfoloģiskās pazīmes:

a) ir vislielākais lietošanas biežums lietvārdi, un starp tiem lielākā daļa pieder lietvārdiem ar abstraktu nozīmi, kuriem nav daudzskaitļa formas: laiks, kustība, virziens utt., ieskaitot verbāls lietvārds;

b) zinātniskā tekstā īpašības vārdi dažiem, un daudzi no tiem tiek lietoti kā daļa no terminiem, ir precīza, ļoti specializēta nozīme; kamēr lietošanas biežums īsi īpašības vārdi zinātniskā stilā ir vairākas reizes augstāks nekā citos ( vienāds, proporcionāls, līdzīgs, spējīgs, iespējams, raksturīgs);

iekšā) Darbības vārdi visbiežāk ir tagadnes forma (ar "pārlaicīgu" nozīmi); zinātniskā tekstā darbības vārdi 1. un 2. personā praktiski netiek lietoti. h.

Sintakses funkcijas:

a) lietošana sarežģīti teikumi, īpaši sarežģītas;

b) plaši izplatīta izmantošana ievadvārdi;

c) vārdu lietojums dots, zināms, būtisks kā Komunikācijas veidi;

d) izmantošanas pieļaujamība ģenitīvu ķēdes: atoma rentgenstaru viļņa garuma atkarības noteikšana. (Kapitsa);

e) lietošanas biežums iesaistīti Un divdabības pagriezieni.

Zinātnes jomā galvenais rakstīts žanri ir tēzes, raksts un monogrāfija, jo tieši ar viņu palīdzību jauna zinātniska informācija; citi žanri pārstāv vai nu apstrādešīs informācijas, ko viņi sniedz, sniedzot informāciju pielāgotā, saspiestā formā ( abstrakts, abstrakts), vai iedod viņai novērtējums(pārskatīt, pārskatīt).

Atkarībā no tā, kā autors pats nosaka sava "sarunu biedra" iespējas un vajadzības, viņš var izmantot kādu no variācijām. zinātniskais stils (apakšstili): faktiski zinātnisks, zinātnes un izglītības vai populārzinātniskais apakšstils.Galvenā šķirne - atbilstošs zinātniskais substrāts(žanri - monogrāfija, zinātnisks raksts, abstrakts, kursa darbs un tēzes, disertācija). Pamatojoties uz to, rodas vieglāka versija, kas paredzēta tiem, kas tikai apgūst jaunu zināšanu jomu - zinātnes un izglītības apakšstils(galvenie žanri - mācību grāmata, rokasgrāmata un utt.) . Neliela lasītāja vai klausītāja kompetences pakāpe rada izskatu populārzinātne teksts (žanri - eseja, raksts un utt.).

Daži žanri zinātniskais stils ir dokuments, un tāpēc tos ietekmē oficiālais biznesa stils. Studentu gala darbam tiek izvirzītas stingras prasības: reglamentēts darba sastāvs (sadalīšana nodaļās vai rindkopās, plāna (satura rādītāja) klātbūtne), sadaļas "Ievads", "Secinājums" (vai "Secinājumi"), "Bibliogrāfija", un bieži vien "Pielikums") , tās dizains (norāde titullapā detaļās "Zinātniskais vadītājs", "Žanrs" ( kursa darbs, diplomdarbs utt.), “Gads”, “Izglītības iestāde” utt.).

Formāls biznesa stils

Mūsdienīgs oficiālais bizness(turpmāk OD) stils ir funkcionāls krievu literārās valodas variants, ko izmanto administratīvo un juridisko darbību jomā. biznesa runa kalpo kā saziņas līdzeklis starp valstīm, valsti ar indivīdu un sabiedrību kopumā; saziņas līdzeklis starp uzņēmumiem, iestādēm, organizācijām; oficiālas saziņas līdzeklis starp cilvēkiem ražošanas un pakalpojumu nozarē.

Formāls biznesa stils attiecas uz grāmatu un literārās valodas rakstu stili. Tas tiek īstenots tekstos. likumi, rīkojumi, dekrēti, rīkojumi, līgumi, akti, sertifikāti, sertifikāti, pilnvaras, iestāžu lietišķajā sarakstē. mutvārdu formaoficiālā biznesa runa prezentēts prezentāciju sniegšana sanāksmēs un konferencēs, tiesas runa, oficiāla telefonsaruna, mutisks rīkojums.

UZ kopējās ekstralingvistiskās un atbilstošās lingvistiskās iezīmesstils jāiekļauj sekojošais:

1) precizitāte, detaļa prezentācijas;

2) stereotips, standartizācija prezentācijas;

3) preskriptīvs raksturs prezentācija (brīvprātīga darbība);

4) oficialitāte, domu izteiksmes smagums, objektivitāte Un konsekvenci(īpašības, kas raksturīgas un zinātniskā runa).

Likumu valoda prasa precizitāte, kas nepieļauj nekādas neatbilstības. Standartizācija prezentācija izpaužas faktā, ka neviendabīgās dzīves parādības in biznesa stils iekļaujas ierobežotā skaitā standarta veidlapu ( anketa, sertifikāts, instrukcija, pieteikums, biznesa vēstule utt.). Tāpēc biznesa runa bezpersonisks, stereotipiski, tajā nav emocionāla sākuma. konkrēts īpašums biznesa runa ir gribas izpausme. Brīvprātīgi tekstos tas izteikts semantiski (ar vārdu izvēli) un gramatiski. Tātad vadības dokumentācijā darbības vārda pirmās personas formas ir biežas ( lūdzu, piedāvājiet, pasūtiet, apsveicu), modāli vārdi, saistību formas ( vajadzētu, vajadzētu, vajadzētu).

Ievads
Zinātniskās un tehniskās literatūras valoda pēc tās iezīmēm izceļas atsevišķā runas stilā, tā sauktajā zinātniskajā runas stilā.

Zinātne kā forma sabiedrības apziņa raksturo tas, ka tā tiecas pēc visprecīzākās, loģiskākās, nepārprotamākās domas izpausmes. Galvenā domāšanas forma zinātnes jomā ir jēdziens, un domāšanas dinamikas lingvistiskais iemiesojums izpaužas spriedumos un secinājumos. Zinātnes mērķis ir atklāt modeļus. Līdz ar to - vispārināts un abstrahēts domāšanas veids. No tā izriet zinātniskās runas galvenās iezīmes: objektivitāte, abstraktums, intelektualitāte un kodolīgums (īsums).

Zinātniskās runas sistēmā izšķir vairākus tās apakšstilus: faktiski zinātniskais (akadēmiskais) - pieņemts rakstīšanai zinātniskie raksti, disertācijas; zinātniski informatīvs vai zinātniski-bizness - tas ir patentu un tehnoloģisko aprakstu stils; izglītības un zinātnes - apakšstils izglītojoša literatūra; populārzinātne utt.

Faktiskā zinātniskā apakšstila atšķirīgās iezīmes ir pārraidītās informācijas precizitāte, argumentācijas pārliecinošums, prezentācijas loģiskā secība, formas kodolīgums ar uzsvērtu fokusu uz adresātu - speciālistu. Komunikācija starp speciālistu un nespeciālistu iedzīvina atšķirīgu valodas līdzekļu organizāciju nekā zinātniskajā apakšstilā, dzimst cits zinātniskās runas apakšstils, kad zinātniskie dati jāsniedz pieejamā un izklaidējošā formā, nevienkāršojot zinātni, bet tajā pašā laikā nepārslogojot prezentāciju.grūti sasniedzams materiāls - tas ir populārzinātnisks apakšstils.

Šī darba mērķis ir aplūkot zinātniskā stila lingvistiskās iezīmes.

Uzdevumi: sniegt vispārīgu aprakstu, noteikt morfoloģiskās un vārddarināšanas pazīmes, izpētīt sintaktiskās konstrukcijas.

1. vispārīgās īpašības teksta atbilstību tā zinātniskajam stilam

Zinātniskais stils ir atšķirīgs kopīgas iezīmes, pateicoties zinātniskās domāšanas īpatnībām, tai skaitā abstrakcijai un stingrai izklāsta loģikai. Tam ir arī dažas no iepriekš minētajām īpašajām funkcijām.

Galvenā funkcionālā stila sistēmisko raksturu veido vispārējie lingvistiskie (neitrālie) elementi, lingvistiski stilistiskie elementi (stilistiski iekrāsoti ārpus lingvistisko vienību konteksta) un runas elementi, kas noteiktā kontekstā (situācijā) iegūst stilistiskās kvalitātes. un/vai piedalīties konteksta, teksta stilistiskās kvalitātes veidošanā. Katram galvenajam stilam ir savi principi šo elementu atlasei un to attiecībai.

Zinātniskais stils izceļas ar vairākām kopīgām iezīmēm zinātniskās domāšanas īpatnību dēļ, tostarp abstrakcija un stingra prezentācijas loģika.

Katrā funkcionāls stils pastāv objektīvi stilu veidojošie faktori.

Katram no funkcionālajiem stiliem ir arī savs mērķis, adresāts, savi žanri. Zinātniskā stila galvenais mērķis ir objektīvas informācijas paziņošana, zinātnisko zināšanu patiesuma pierādīšana.

Taču mērķus (un jo īpaši to attiecību) var lielākā vai mazākā mērā koriģēt teksta tapšanas procesā. Piemēram, sākotnēji disertāciju var uztvert kā tīri teorētisku pētījumu, un darba (rakstīšanas) procesā pavērsies izredzes. praktisks pielietojums teoriju, un darbs iegūst izteiktu praktisko ievirzi. Iespējama arī pretēja situācija.

Mērķi ir norādīti šī teksta uzdevumos. Mērķi un situācija nosaka materiāla izvēli, kas tiek izmantots visa teksta tapšanas laikā. Tomēr sākumā šis process ir kvantitatīvs, bet beigās tas ir kvalitatīvs.

Zinātniskā stila darbu adresāti galvenokārt ir speciālisti – lasītāji, kas sagatavoti zinātniskās informācijas uztverei.

Žanra ziņā zinātniskais stils ir diezgan daudzveidīgs. Šeit var izcelt: rakstu, monogrāfiju, mācību grāmatu, apskatu, pārskatu, anotāciju, teksta zinātnisku komentāru, lekciju, referātu par īpašām tēmām, tēzes utt.

Tomēr, izceļot zinātniskā stila runas žanrus, jāpievērš uzmanība tam, ka jebkurai funkcionējošai valodai ir sava stilistisko sistēmu hierarhija - apakšsistēmas. Katra zemākā apakšsistēma balstās uz augstāka ranga sistēmu elementiem, tos savā veidā apvieno un papildina ar jauniem specifiskiem elementiem. Tas sakārto "savējos" un "svešos" elementus, arī funkcionālos, jaunā, dažkārt kvalitatīvi atšķirīgā integritātē, kur tie vienā vai otrā pakāpē iegūst jaunas īpašības. Piemēram, zinātniskā un oficiālā biznesa stila elementi, ja tos apvieno, rada zinātnes un biznesa apakšstilu, kas tiek realizēts dažādos žanros, piemēram, pētījuma ziņojumā, disertācijas abstraktā utt.

Katra no šīm žanru apakšsistēmām pieņem savu zinātnisko un citu stilu elementu attiecību un savus runas darba organizēšanas principus. Pēc A.N. Vasiļjeva domām, "šīs organizācijas modelis veidojas cilvēka runas apziņā (zemapziņā) runas prakses un bieži vien arī speciālās izglītības procesā." Šādu apmācību ievērojami atvieglo izglītojošā un zinātniskā literatūra, kurai, pieejamā veidā izklāstot konkrētas zinātnes pamatus, ir savas īpatnības, kas to atšķir no cita veida zinātniskās literatūras (problēmraksts, privātā monogrāfija, žurnālu izlase). Tās galvenās iezīmes ir šādas: priekšmetu loģiskā secība un pakāpeniski attīstošs prezentācijas veids; "saspiests pilnība", kas izpaužas faktā, ka, no vienas puses, tiek pasniegta tikai daļa no uzkrātās informācijas par konkrētās zinātnes priekšmetu, un, no otras puses, šī daļa ir pamata, un tajā ir priekšmets. noformējums raksturojas vienveidīgi un daudzpusīgi.

Zinātniskajā stilā, tāpat kā jebkurā funkcionālajā stilā, ir noteikti teksta sastādīšanas noteikumi. Teksts tiek uztverts galvenokārt no konkrētā uz vispārīgo un tiek veidots no vispārīgā uz konkrēto.

Zinātniskā stila teksta struktūra parasti ir daudzdimensionāla un daudzlīmeņu. Tomēr tas nenozīmē, ka visiem tekstiem ir vienāda strukturālās sarežģītības pakāpe. Piemēram, tie var būt pilnīgi atšķirīgi tīri fiziskajā dizainā. Lai saprastu, ko jautājumā, pietiek salīdzināt zinātnisko monogrāfiju, rakstu un tēzes. Tajā pašā laikā jāņem vērā, ka sarežģītības pakāpe šeit nav absolūta, jo ir grūti uzrakstīt vienas un tās pašas tēzes, neuzrakstot vismaz aptuvenu izklāstu, rakstu un nepārbaudot to kritiski.

Katram no zinātniskā stila žanriem ir savas īpatnības un individuālās iezīmes, taču, ņemot vērā to, ka vienā mācību grāmatā ir grūti aprakstīt visu žanru un zinātniskā stila veidu īpatnības, pievērsīsimies zinātnisko tēžu žanram. , kas ir viens no aktuālākajiem zinātnes valodas žanriem.

Abstraktus cilvēks var rakstīt sev – šajā gadījumā tie nav šī apsvēruma objekts, jo uz tiem neattiecas stingras žanra un stila prasības. Mūsu interesējošā tēma ir kopsavilkumi, kas izveidoti publicēšanai. Tieši viņiem ir jāatbilst noteiktām normatīvajām prasībām, galvenokārt prasībai pēc būtības atbilstības tēmai, kas iepriekš deklarēta ar problēmu. Ne mazāk būtisks ir deklarētās problemātiskās tēmas ietvaros atstātās informācijas zinātniskās un informatīvās valences faktors, jēgpilnība un vērtīgums. Abstrakti ir viens no stabilākajiem un normatīvākajiem runas darba žanriem, tāpēc žanra definīcijas, normatīvuma, tīrības, žanru miksēšanas pārkāpumi tajā tiek vērtēti kā rupji ne tikai stilistisko, bet kopumā komunikatīvo normu pārkāpumi. Starp tipiskiem pārkāpumiem, piemēram, ziņojuma teksta, kopsavilkuma, kopsavilkuma, anotācijas, prospekta, plāna u.c. aizstāšana ar abstraktiem, visnepatīkamāko iespaidu rada dažādu žanru formu sajaukšana. Šāds sajaukums parāda autora zinātniskās un runas kultūras trūkumu un rada šaubas par viņa zinātniskajiem datiem kopumā.

Abstraktiem ir arī stingri normatīva saturiski kompozīcijas struktūra. Tas izceļas: 1) preambula; 2) galvenā darba izklāsts; 3) noslēguma darbs. Skaidru darba satura loģisko sadalījumu uzsver rubrikācija un atsevišķos gadījumos rindkopu atlase zem vienas rubrikas.

Tēzēm ir arī savas stingras retoriskā noformējuma normas, kas raksturīgas zinātniskajam stilam kopumā, bet konkrētajā gadījumā rīkojoties vēl stingrāk.

Pēc A. N. Vasiļjeva domām, jebkura zinātniskā stila vispārējā norma "ir augsta paziņojuma piesātinājums ar priekšmetu loģisko saturu". Šī norma tiek realizēta promocijas darbā "optimālā pretrunas pārvarēšanā starp satura koncentrāciju un komunikatīvo pieejamību". Jāuzsver, ka tēzēs šī pretruna ir īpaši grūti atrisināma ārkārtējas subjektīvi loģiskā satura koncentrācijas dēļ.

Diplomdarbiem ir izvirzītas stilistiskās tīrības un runas manieres vienveidības prasības. Emocionāli izteiksmīgas definīcijas, metaforas, inversijas un citi citu stilu ieslēgumi šeit ir absolūti nepieņemami. Tēzēm ir modāli apstiprinoša sprieduma vai slēdziena raksturs, nevis konkrēta faktu izklāsta raksturs, tāpēc šeit ir rūpīgi jāuzrauga noteiktas runas formas ievērošana.

Tādējādi, izmantojot vienu no specifiskiem zinātniskā stila žanriem, mēs pārliecinājāmies par grūto rīcību šajā Funkcionālais Apgabals dažu stilistisko normu valoda, kuru pārkāpšana rada šaubas autora zinātniskajā un runas kultūrā. Lai no tā izvairītos, veidojot zinātniskā stila darbus, ir stingri jāievēro visas augstāk minētās žanra pamatprasības.

Vārdu krājums ir vissvarīgākais zinātnes valodai. Zinātniskā runas stila vārdu krājums terminu klātbūtnē krasi atšķiras no citiem. Termins ir vārds, frāze vai saīsinājums, kas izsaka noteiktu zinātnisku jēdzienu noteiktā terminoloģijas vai zinātnes sistēmā. Uz noteikumiem attiecas īpašas prasības. Terminam jābūt nepārprotamam un stilistiski neitrālam. Patiesībā šis termins ir nosacīta un nosacīta zinātnes zīme.

Kā termini tiek izmantoti ne tikai aizgūti vārdi. Ir daudz terminu, kuru pamatā ir krievu saknes. Pat visbagātākās valodas resursi ir ierobežoti. Valoda izrādās spiesta sadalīt neskaitāmu jaunizveidoto zinātnisko jēdzienu kopumu gatavās lingvistiskās vienībās. Terminu veidošana iet pa vārdu polisēmijas attīstības ceļu.

Zinātnes valodai, kā liecina pētījumi, ir raksturīga izteikta lietojuma selektivitāte un dažādu morfoloģisko kategoriju, vārdu formu, frāžu un teikumu veidu lietošanas stabilitāte, kas veido šīs apakšsugas "morfoloģisko un sintaktisko seju". vispārējā literārā valoda. Priekšroka dota noteiktu morfoloģisko kategoriju lietojumam nav kādas konkrētas zinātnes īpatnība, bet gan zinātniskās un tehniskās valodas raksturīga iezīme kopumā.

Zinātnes valoda ir nominatīva, t.i. zinātnes nosaukumi, definē. Zinātnes valodā dominē lietvārdi un īpašības vārdi, nospiežot darbības vārdu uz trešo vietu.

Morfoloģiskā selektivitāte ietekmē ne tikai runas daļu sadalījuma raksturu, bet arī to nozīmju sadalījuma apjomu.

Zinātniskajā runas stilā visizplatītākais ir ģenitīvs gadījums. Ir zināms, ka mūsdienu krievu valodā vārdu formas izceļas ar to neskaidrību, īpaši ģenitīvā, instrumentālajā un prievārdu gadījumos. Tomēr zinātnes jomā gadījumu formas realizē tikai dažas, ļoti maz nozīmes.

2. Zinātniskā teksta vārdu krājuma analīze
Zinātnisko stilu raksturo dažas leksiskas, gramatiskas un sintaktiskas iezīmes.

Sintagmu parādīšanās iezīmēja jaunu posmu skaņu un objektu attiecību attīstībā otrajā signālu sistēmā: tagad tās spēj būt zināmā mērā dinamiskas neatkarīgas viena no otras, tās var veidot atsevišķu diplastiku. Tomēr tie pilnībā neatdalās viens no otra: tie nekavējoties ir savstarpēji saistīti triplastikā un tetraplastikā. ...Tie tālāk veido veselas paralēlas ķēdes vai līnijas. Runas darbībā šāda ķēde jeb lineāra runa tiek veidota virs sintagmas, t.i. sarežģīts teikums, frāze, būtībā neierobežots teksts; tas noteikti ir apgalvojums par kaut ko - izteiksmes plāns korelē ar satura plānu. Pieņemsim, ka tas ir eposs vai mīts; pat neskaidrai verbālai burvestībai vai pareģojumam ir kāds sakars ar nozīmi. Savukārt saturs šeit ir notikumu, personu, lietu ķēde; šo lineāro sēriju var izmantot gan laikā (eposs, mīts, kulta ceremonija), gan telpā (medību eposu klinšu grebumi, piktogramma, stabs ar masku sēriju, senču aleja). Šo sarežģīto zīmju kombināciju linearitātei cita starpā piemīt svarīga neirofizioloģiskā specifika, ka katrs ķēdes posms kalpo gan kā inhibējošs faktors attiecībā pret iepriekšējo zīmi, gan kā ierosinošs faktors attiecībā pret nākamo zīmi. Līdz ar to lineārā, ķēdes zīmju sistēmā katra zīme ir inhibīcijas un ierosmes vienotība – pretstatu identitāte.

1. Parastie grāmatu vārdnīca:

Skaņa, objekts, ķēdes, līnijas, runa, teikums, frāze, teksts, nozīme, sērijas

2. Daudz terminu:

Sintagma

Diplastija

Triplastija

Tetraplastika

Linearitāte

neirofizioloģiskā specifika

Piktogramma

Termini ir īpašas valodas semantiskais kodols un sniedz galveno satura informāciju. Mūsdienu pasaulē zinātnisko un tehnisko zināšanu pieauguma rezultātā vairāk nekā 90% jauno vārdu, kas parādās valodās, ir īpaši vārdi. Nepieciešamība pēc terminiem ir daudz lielāka nekā pēc parastajiem vārdiem. Terminu skaita pieaugums dažās zinātnēs apsteidz valodā plaši lietoto vārdu skaita pieaugumu, un dažās zinātnēs terminu skaits pārsniedz nespecializēto vārdu skaitu. Straujā jaunu disciplīnu veidošanās (to skaits vidēji dubultojas ik pēc 25 gadiem) rada nepieciešamību pēc savas terminoloģijas, kas izraisa spontānu terminoloģiju rašanos. "Terminoloģisko plūdu" apstākļos speciālisti saskaras ar nopietnu problēmu sakārtot visu terminoloģijas klāstu. Un šajā gadījumā priekšplānā izvirzās sekojošais svarīgs aspekts kā norma. Terminoloģija, nodarbošanās īpašās valodās centrālā atrašanās vieta, ir zināma veidošanās un attīstības neatkarība. No tā neizbēgami izriet zināma termina vērtēšanas lingvistiskā kritērija un jo īpaši tā normatīvā vērtējuma neatkarība.

Lingvistiskā normativitāte in vispārējs skats ir termina veidošanas un lietošanas pareizība. Terminu veidošanās un terminu lietošanas procesi nav spontāni, bet apzināti, valodnieku un terminologu kontrolēti procesi. Normai terminoloģijā nevajadzētu būt pretrunā, bet gan atbilst vispārējās literārās valodas normām, tajā pašā laikā terminam ir īpašas prasības. Šim jautājumam ir senas tradīcijas. Normatīvās prasības terminu pirmo reizi formulēja krievu terminoloģijas skolas dibinātājs D.S. Lotte. Tie ir terminoloģijas sistemātiskums, termina neatkarība no konteksta, termina īsums, tā absolūtā un relatīvā nepārprotamība, vienkāršība un skaidrība, termina īstenošanas pakāpe.

Sīkāk apskatīsim katru no šīm prasībām.

1. Noteikta satura prasība (vienam jēdzienam atbilst viena zīme) ir noteikums, ka terminam ir jābūt ar ierobežotu, skaidri fiksētu saturu noteiktas terminoloģiskās sistēmas ietvaros konkrētā šīs zināšanu jomas attīstības periodā (pēdējais precizējums šķiet svarīgi, jo, padziļinot zināšanas, satura jēdzieni var attīstīties un laika gaitā viens un tas pats termins var iegūt citu nozīmi). Parastie vārdi precizē to nozīmi, iegūst dažādas semantiskas nokrāsas frazeoloģiskā kontekstā, savienojumā ar citiem vārdiem. Termina nozīmes kontekstuālā mobilitāte ir pilnīgi nepieņemama. Jāuzsver, ka tas satur loģisku termina prasību - tā nozīmes noturību noteiktā terminu sistēmā.

2. Nākamā prasība ir termina precizitāte. Precizitāte parasti tiek saprasta kā skaidrība, ierobežota vērtība. Šāda skaidrība ir saistīta ar to, ka īpašam jēdzienam, kā likums, ir precīzas robežas, kuras parasti nosaka ar definīcijas palīdzību - termina definīciju. No jēdziena satura atspoguļošanas viedokļa termina precizitāte nozīmē, ka tā definīcijā ir nepieciešamas un pietiekamas apzīmētā jēdziena pazīmes. Terminam (tieši vai netieši) arī jāatspoguļo pazīmes, pēc kurām vienu jēdzienu var atšķirt no cita. Terminiem ir dažādas precizitātes pakāpes. Visprecīzākie (vai pareizi orientējošie) ir motivēti termini, kuru struktūrā īpaši skaidri izteikts jēdziena saturs vai tā atšķirīgās iezīmes, piemēram: jonizējošā starojuma pusvadītāju detektora jutīgā virsma, ārējā nepārtrauktība. difūzijas slāņa zona. Nemotivēto terminu kopas jēga nav atvasināta no tajos ietverto termina elementu nozīmes (balvas tipa savienojums). Tas ietver arī nepatiesi motivētus terminus, piemēram, atomu vai ģimenes terminus (tāds vārds). Pēdējiem ir tā pozitīvā īpašība, ka tie neizraisa nekādas asociācijas. Taču šeit ir arī negatīvs aspekts: vairumā gadījumu ģimenes termini neizraisa idejas un neatspoguļo šī jēdziena attiecības ar citiem (Čebiševa polinomi, Fjodorova keratoprotēze), tāpēc tos apgūt ir ārkārtīgi grūti.

3. Termina nepārprotamības prasība. Termins nedrīkst būt neskaidrs. Īpaši neērta šajā gadījumā ir kategoriska neskaidrība, kad vienas terminoloģiskās sistēmas ietvaros darbības un tās rezultāta apzīmēšanai tiek lietota viena un tā pati forma: fasāde (būvniecība) un fasāde (ekspluatācija), hidroizolācija (darbs un būvniecība); procesi un parādības: sabrukums (ģeoloģijā), karsts (turpat); objekts un tā apraksts: gramatika (valodas struktūra) un gramatika (zinātne, kas apraksta šo struktūru). Sakārtojot terminoloģiju, t.i., fiksējot katras dotās jēdzienu sistēmas termina nozīmi, tiek konstatēta termina nepārprotamība.

4. Terminam nedrīkst būt sinonīmi. Sinonīmiem terminoloģijā ir atšķirīgs raksturs un tie pilda citas funkcijas nekā vispārējā literārajā valodā. Sinonīmija terminoloģijā parasti tiek saprasta kā dubultības fenomens (oftalmologs - okulists, bremsbergs - izcelšanās, ģenitīvs - ģenitīvs gadījums). Nav attiecību starp dubletiem, kas organizē sinonīmisku sēriju, nav emocionāli izteiksmīgu, stilistisku vai nokrāsu pretstatu. Tie ir identiski viens otram, katrs no tiem attiecas tieši uz apzīmēto. Un, ja vispārīgajā literārajā valodā sinonīmu esamība ir attaisnojama ar to, ka viena vai otra no tiem lietošana ietekmē runas saturu vai maina stilistisko krāsojumu, vai piešķir tai individuālu nokrāsu, tad dubleti. kopīgu valodu, arī zinātnes valodā tiem nepiemīt šīs īpašības un tie ir nevēlama un pat kaitīga parādība. Sinonīmija (dubultošanās) īpaši raksturīga terminoloģiju veidošanās sākuma posmiem, kad vēl nav notikusi dabiska (un apzināta) labākā termina atlase un vienam un tam pašam jēdzienam ir vairāki varianti. Pats sinonīmijas jēdziens terminoloģijā līdz šim nav uzskatāms par vispārpieņemtu.

5. Terminam jābūt sistemātiskam. Sistemātiskās terminoloģijas pamatā ir jēdzienu klasifikācija, uz kuras pamata tiek izdalītas terminā ietvertās nepieciešamās un pietiekamās pazīmes, pēc kurām tiek atlasīti vārdi un to daļas (termināla elementi), veidojot terminu. Termina sistemātiskums ir cieši saistīts ar tā motivāciju, t.i., semantisko caurspīdīgumu, kas ļauj veidot priekšstatu par jēdzienu, ko sauc par terminu. Sistemātiskums ļauj termina struktūrā atspoguļot tā konkrēto vietu noteiktā terminu sistēmā, nosauktā jēdziena saistību ar citiem, saistību ar noteiktu loģisku jēdzienu kategoriju.

6. Termina īsums. Termiņam jābūt īsam. Šeit var atzīmēt pretrunu starp vēlmi pēc terminu sistēmas precizitātes un - pēc terminu īsuma. Mūsdienu laikmetam īpaši raksturīga paplašinātu terminu veidošanās, kurā tie cenšas nodot lielāku skaitu apzīmēto jēdzienu pazīmju. Ir tendence sarežģīt terminu-frāžu struktūru, parādās gari, apgrūtinoši nosaukumi, kas tuvojas terminiem-aprakstiem. Sarežģītu konstrukciju nepieciešamība tiek skaidrota ar to, ka ar detalizētas frāzes palīdzību tiek nodots lielāks skaits īpaša jēdziena pazīmju un līdz ar to palielinās termina semantiskās motivācijas pakāpe, kas tam ir ļoti svarīga. Turklāt izvērstā veidā ir iespējams apvienot detalizētu koncepciju ar tādu detaļu nobeiguma apzīmējumu, kas šo apzīmējumu padarītu saprotamu ārpus konteksta, t.i., būtu nepārprotams. Bet šādas nepārprotamības otrā puse ir teksta apjomīgums: transporta lidmašīnas kravas nodalījuma aprīkojums nolaišanās ar izpletni personāls; Komutācijas tehnoloģijas vadības ierīces sinhronais darbības režīms komunikācijas ar programmas vadību.

3. Verbālo lietvārdu lietošana:

Izskats

Attīstībā

Neatkarība

Darbības

paziņojums, apgalvojums

Burtot

Pravietojums

Attēli

4. Plaši izplatīta abstraktā leksika, kā likums, tās tiešajā nozīmē:

Skaņas

Preces

ķēdes

Teikums

Notikumu ķēde, personas, lietas

3. Teksta morfoloģisko un vārddarināšanas pazīmju noteikšana
1. Saliktu īpašības vārdu izmantošana kā termini:

Otrā signālu sistēma

Paralēlas ķēdes vai šuves

runas aktivitāte

Ķēdes vai lineāra runa

Miglaina vārdu burvestība

lineāra sērija

Sarežģītas zīmju kombinācijas

iepriekšējais varonis

Sekojiet zīmei

Lineāra, ķēdes sistēma

2. Klišetas frāzes:

Jauns posms attiecību attīstībā

Neatkarība vienam no otra

Var veidoties

runas aktivitāte

Pārstāv

Pretstatu identitāte

3. Pārsvarā tiek izmantotas īsas formas:

Var

Savstarpēji

Obligāti

izvietoti

4. Lietojot lietvārda vienskaitļa formu daudzskaitļa nozīmē:

Senču aleja

5. Nozīmju selektivitāte izpaužas, lietojot darbības vārdus:

Var veidoties

Nenāc nost

formā

Ir

4. Sintaktisko konstrukciju analīze
1. Bezpersonisku konstrukciju izmantošana:

Izskats iezīmēts

Viņi ir spējīgi

Var veidoties

Tos nevar pilnībā atdalīt vienu no otra.

Tie veidojas

Linearitāte... ir

Ķēdes posms kalpo

2. Sarežģīti teikumi ar pakārtotiem paskaidrojumiem, sekām, piekāpšanos, atribūtu:

Sintagmu parādīšanās iezīmēja jaunu posmu skaņu un objektu attiecību attīstībā otrajā signālu sistēmā: tagad tās spēj būt zināmā mērā dinamiskas neatkarīgas viena no otras, tās var veidot atsevišķu diplastiku.

Runas darbībā šāda ķēde jeb lineāra runa tiek veidota virs sintagmas, t.i. sarežģīts teikums, frāze, būtībā neierobežots teksts; tas noteikti ir apgalvojums par kaut ko - izteiksmes plāns korelē ar satura plānu.

Šo sarežģīto zīmju kombināciju linearitātei cita starpā piemīt svarīga neirofizioloģiskā specifika, ka katrs ķēdes posms kalpo gan kā inhibējošs faktors attiecībā pret iepriekšējo zīmi, gan kā ierosinošs faktors attiecībā pret nākamo zīmi.

Secinājums
Balstoties uz analīzi, mēs varam teikt, ka šis teksts pieder zinātniskajam stilam. Zinātniskā runa izceļas ar šādām iezīmēm:

Uzsvērts informācijas saturs;

vērsties pie ierobežotas apmācītu sarunu biedru grupas;

abstrakcija un vispārināšana;

Paziņojuma precizitāte, nepārprotamība un vienveidība;

Tēlainu un emocionāli izteiksmīgu līdzekļu taupīga izmantošana;

Loģika, secība.

Zinātnisko stilu raksturo dažas leksiskas, gramatiskas un sintaktiskas iezīmes:

Vispārējais vārdu krājums;

Liels skaits terminu un citu apzīmējumu;

Palielināta verbālo lietvārdu lietošana;

Plaši izplatīta abstraktā leksika, parasti tās tiešā nozīmē;

Starptautiskā leksika;

Saliktu īpašības vārdu lietošana kā termini;

Klišētas frāzes;

Priekšroka īso formu izmantošana;

Lietvārda vienskaitļa formas lietošana daudzskaitļa nozīmē;

Materiālu un abstraktu lietvārdu lietošana daudzskaitlī;

Verbāli-nominālu konstrukciju lietošana verbālo konstrukciju vietā predikāta funkcijā;

Noteiktu personisku teikumu lietošana ar predikātu daudzskaitļa pirmās personas formā;

Bezpersonisku konstrukciju izmantošana;

Vienkārši teikumi ar lietvārdiem kā subjektu un predikātu;

Sarežģīti teikumi ar pakārtotiem paskaidrojumiem, konsekvences, piekāpšanās, atributīvs; izmantot kā savienojumu sarežģītu pakārtotu saikļu un radniecisko konstrukciju kompleksa teikuma daļas;

Liels skaits izolētu definīciju un apstākļu;

Plaša atsauču, citātu un zemsvītras piezīmju izmantošana; ievada struktūru pārpilnība;

Precīzi definēta teksta formālā organizācija: skaidrs iedalījums rindkopās, rindkopās.

Ir vairāki zinātniskā stila apakšstiili. Šajā gadījumā tiek izmantota populārzinātne, jo teksts ir zinātniska informācija plašai auditorijai pieejamā formā: termini ir izskaidroti, nav pieļaujamas apgrūtinošas sintaktiskās konstrukcijas.

Ģenitīva gadījuma formas ir izstrādātas zinātnes jomā, galvenokārt atribūtīvās attiecības - tās veido līdz 40% lietojumu. Tas izpaužas abu īpašvārdu plašā lietojumā: Ņūtona likums, Mendeļejeva tabula, Gausa teorēma utt., kā arī tādās frāzēs kā: berzes spēks, gravitācija, gaismas laušanas likums, komplekso skaitļu teorija.

Ģenitīvu gadījuma formu nozīme frāzēs ar verbāliem lietvārdiem ir diezgan izplatīta. Šo frāžu īpatnība ir spēja veidot ģenitīvu gadījumu ķēdes, lai precīzi nosauktu pētījuma objektu.

Sarunvalodas un mākslinieciskajos stilos visizplatītākās kombinācijas ir ar prievārdiem about, in, on. Zinātniskajā stilā prepozīcijas gadījuma formas biežāk tiek lietotas ar prievārdu pie un tām ir nosacīti-temporāla nozīme, piemēram, karsēšanas laikā, veidošanās laikā, ar urbuma ieguves metodēm, ar pazemes ogļu ieguvi u.c. Tiek izmantoti arī ekvivalenti. šajā nozīmē, kurā, tajā pašā laikā.

Tāda pati tendence uz nozīmju selektivitāti izpaužas darbības vārdu lietojumā. Darbības vārdi "zaudē" daļu no nozīmes, specializējoties tikai vienas, retāk divu nozīmju lietošanā. Biežākie darbības vārdi dažādu zinātņu valodās ir: ietekmēt, rasties, palielināt, uzzināt, atkarīgi, mainīt, izmērīt, izmantot, atšķirt, atbilst, attīstīt utt.

Bibliogrāfija
1. Vasiļjeva A. N. Runas kultūras pamati. – M., 1990. – P.93

2. Ievads valodniecībā. / Red. Vasiļkova P.M. - Sanktpēterburga: runa, 2004. gads

3. Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. Krievu valoda un runas kultūra. - Rostova pie Donas: Fīniksa, 2004.

4. Volkovs A.A. Krievu retorikas kurss. – M.: VLADOS, 2003. gads.

5. Garbovskis N. K. Profesionālā runa (funkcionāli-stilistiskais aspekts) // Valodas un runas sistēmas darbība. - M., 1989. gads

6. Golubs I.B. Mūsdienu krievu valodas stilistika. - M., 1986. gads.

7. Deņisovs P. N. Krievu valodas vārdnīca un tās aprakstīšanas principi. - M., 1980. gads

8. Krievu runas kultūra. Mācību grāmata vidusskolām. / Red. prof. L. K. Graudiņa un prof. E. N. Širjajeva. - M.: NORMA-INFRA M, 2003

9. Lotte D. S. Zinātniskās un tehniskās terminoloģijas konstruēšanas pamati. - M., 1961. gads

10. Razinkina N. M. Par stereotipa jēdzienu zinātniskās literatūras valodā (Par jautājuma formulēšanu) // Zinātniskā literatūra: valoda, stils, žanri. - M., 1985. gads

Zinātniskajam stilam ir vairākas kopīgas iezīmes, kas izpaužas neatkarīgi no atsevišķu zinātņu būtības (dabas, eksakto, humanitāro) un izteiksmes žanru atšķirībām (monogrāfija, zinātnisks raksts, ziņojums, mācību grāmata u.c.), kas padara iespējams runāt par stila specifiku kopumā. Tajā pašā laikā ir gluži dabiski, ka, piemēram, fizikas, ķīmijas un matemātikas teksti pēc izklāsta būtības manāmi atšķiras no filoloģijas vai vēstures tekstiem.

Zinātnisko stilu raksturo loģiska izklāsta secība, sakārtota saikņu sistēma starp apgalvojuma daļām, autoru vēlme pēc precizitātes, kodolīguma, nepārprotamības, saglabājot satura piesātinājumu.

Loģika ir semantisko saišu klātbūtne starp secīgām teksta vienībām.

Tikai tādam tekstam ir konsekvence, kurā secinājumi izriet no satura, tie ir konsekventi, teksts ir sadalīts atsevišķos semantiskos segmentos, atspoguļojot domas kustību no konkrētā uz vispārīgo vai no vispārīgā uz konkrēto.

Skaidrība kā zinātniskās runas kvalitāte nozīmē skaidrību, pieejamību. Atbilstoši pieejamības pakāpei zinātniskie, zinātniski izglītojošie un populārzinātniskie teksti atšķiras pēc materiāla un valodas noformējuma veida.

Zinātniskās runas precizitāte nozīmē izpratnes nepārprotamību, neatbilstības neesamību starp apzīmēto un tā definīciju. Tāpēc zinātniskajos tekstos, kā likums, nav tēlainu, izteiksmīgu līdzekļu; vārdi tiek lietoti galvenokārt to tiešajā nozīmē, arī terminu biežums veicina teksta nepārprotamību.

Stingras precizitātes prasības zinātniskam tekstam ierobežo grafisko valodas rīku izmantošanu: metaforas, epitetus, mākslinieciskus salīdzinājumus, sakāmvārdus uc Dažkārt šādi rīki var iekļūt zinātniskos darbos, jo zinātniskais stils tiecas ne tikai pēc precizitātes, bet arī pēc pārliecināšanas, pierādījumiem. . Dažreiz ir nepieciešami figurāli līdzekļi, lai īstenotu skaidrības, prezentācijas saprotamības prasību.

Emocionalitāte, tāpat kā izteiksmīgums, zinātniskajā stilā, kas prasa objektīvu, "intelektuālu" zinātnisko datu izklāstu, izpaužas savādāk nekā citos stilos. Zinātniskā darba uztvere var izraisīt lasītājā zināmas sajūtas, taču ne kā atbilde uz autora emocionalitāti, bet gan kā paša zinātniskā fakta apzināšanās. Lai gan zinātniskam atklājumam ir ietekme neatkarīgi no tā pārraides metodes, pats zinātniskā darba autors ne vienmēr atsakās no emocionālas un vērtējošas attieksmes pret izklāstītajiem notikumiem un faktiem. Vēlme ierobežoti izmantot autora "es" nav veltījums etiķetei, bet gan abstraktas vispārinātas zinātniskās runas stilistiskās iezīmes izpausme, kas atspoguļo domāšanas formu.

Zinātnisko darbu stila raksturīga iezīme ir to piesātinājums ar terminiem (īpaši starptautiskajiem). Tomēr nevajadzētu pārvērtēt šīs bagātības pakāpi: vidēji terminu vārdu krājums ir 15-25 procenti. vispārīgais vārdu krājums izmanto darbā.

Zinātnisko darbu stilā nozīmīga loma ir abstraktās leksikas lietošanai.

Zinātniskās runas vārdu krājums sastāv no trim galvenajiem slāņiem: plaši lietoti vārdi, vispārīgi zinātniski vārdi un termini. Jebkurā zinātniskajā tekstā prezentācijas pamatā ir kopīgs vārdu krājums. Vispirms tiek atlasīti vārdi ar vispārinātu un abstraktu nozīmi (būtne, apziņa, fiksācijas, temperatūra). Ar vispārīgu zinātnisku vārdu palīdzību tiek aprakstītas parādības un procesi dažādās zinātnes un tehnikas jomās (sistēma, jautājums, nozīme, apzīmējums). Viena no vispārīgo zinātnisko vārdu lietošanas iezīmēm ir to atkārtota atkārtošana šaurā kontekstā.

Termins ir vārds vai frāze, kas precīzi un nepārprotami nosauc zinātnes objektu, parādību vai jēdzienu un atklāj tā saturu. Termins satur lielu daudzumu loģiskas informācijas. IN skaidrojošās vārdnīcas termini ir atzīmēti kā "īpaši".

Zinātniskā stila morfoloģiskās iezīmes - lietvārdu pārsvars, abstraktu lietvārdu (laiks, parādības, pārmaiņas, stāvoklis) plaši izplatīts lietojums, daudzskaitļa lietvārdu lietošana, kuriem nav plaši izplatītas daudzskaitļa formas (izmaksas, tērauds ...) , vienskaitļa lietvārdu lietojums vispārinātiem jēdzieniem (bērzs, skābe), gandrīz tikai tagadnes formu lietojums pārlaicīgā nozīmē, kas norāda uz procesa pastāvīgo raksturu (izceļas, nāk).

Morfoloģijas jomā ir sastopama īsāku formu variantu lietošana (kas atbilst valodas taupīšanas principam), prezentācijas objektīvais raksturs, “mēs” lietojums “es” vietā, vietniekvārdu izlaišana, darbības vārda personisko formu loka sašaurināšanās (3.persona), pagātnes divdabības formu lietošana, reciprok-bezpersoniskas, bezpersoniskas predikatīvas formas (mēs esam izstrādājuši; var apgalvot, ka ...)

Zinātniskajā stilā dominē loģiska, grāmatiska sintakse. Raksturīgas ir sarežģītas un sarežģītas konstrukcijas, deklaratīvi teikumi, tieša vārdu secība. Loģiskā noteiktība tiek panākta, izmantojot pakārtotus savienojumus (jo, kopš ...), ievadvārdus (pirmkārt, tāpēc).

Lai savienotu teksta daļas, tiek izmantoti īpaši līdzekļi (vārdi, frāzes un teikumi), kas norāda domu attīstības secību (“sākumā”, “vēlāk”, “tad”, “vispirms”, “sākotnēji”. u.c.), iepriekšējās un turpmākās informācijas saistība (“kā norādīts”, “kā jau minēts”, “kā atzīmēts”, “uzskatīts” utt.), par cēloņsakarībām (“bet”, “tāpēc”, "pateicoties tam", "tāpēc", "sakarā ar faktu", "sakarā ar to" utt.), uz pāreju uz jaunu tēmu ("izskatīsim tagad", "pāriesim uz izskatīšanu" utt.). .), objektu, apstākļu, zīmju tuvumam, identitātei (“ viņš”, “tas pats”, “tāds”, “tāds”, “šeit”, “šeit” utt.).

Starp vienkāršiem teikumiem plaši izplatīta konstrukcija ar lielu skaitu atkarīgu, secīgi savērtu lietvārdu ģenitīva gadījumā.

Zinātniskā stila veidi un žanri.

Zinātniskajam stilam ir trīs šķirnes (apakšstili): pareizais-zinātniskais apakšstils; zinātnes un izglītības apakšstils; populārzinātniskais apakšstils.

Atbilstošā zinātniskā apakšstila ietvaros tiek izdalīti tādi žanri kā monogrāfija, disertācija, referāts uc Apakšstils kopumā izceļas ar stingru, akadēmisku izklāsta veidu. Tas vieno zinātniskā literatūra rakstījuši eksperti un paredzēti ekspertiem. Šis apakšstils ir pretstats populārzinātniskajam apakšstilam. Tās funkcija ir popularizēt zinātnisko informāciju. Šeit autors-speciālists atsaucas uz lasītāju, kurš nav pietiekami pārzinājis šo zinātni, tāpēc informācija tiek pasniegta pieejamā un bieži vien izklaidējošā veidā.

Populārzinātniskā apakšstila iezīme ir polāro stilistisko iezīmju apvienojums tajā: ​​loģika un emocionalitāte, objektivitāte un subjektivitāte, abstraktums un konkrētība. Atšķirībā no zinātniskās prozas populārzinātniskajā literatūrā ir daudz mazāk īpašu terminu un citu atbilstošu zinātnisku līdzekļu.

Zinātniskais un izglītojošais apakšstils apvieno atbilstošā zinātniskā apakšstila un populārzinātniskās prezentācijas iezīmes. Ar faktisko zinātnisko apakšstilu tas ir saistīts ar terminoloģiju, konsekvenci zinātniskās informācijas aprakstā, konsekvenci, pierādījumiem; ar populārzinātnisku - pieejamība, piesātinājums ar ilustratīvu materiālu. Zinātniskā un izglītojošā apakšstila žanros ietilpst: mācību grāmata, lekcija, semināra referāts, eksāmena atbilde u.c.

Var izšķirt šādus zinātniskās prozas žanrus: monogrāfija, žurnāla raksts, apskats, mācību grāmata (rokasgrāmata), lekcija, referāts, informatīvais vēstījums (konferencē, simpozijā, kongresā), mutvārdu prezentācija (konferencē, simpozijā u.c.) , disertācija, zinātniskais ziņojums. Šie žanri tiek klasificēti kā primārie, tas ir, autora radīti pirmo reizi.

Sekundārie teksti, tas ir, teksti, kas sastādīti, pamatojoties uz esošajiem, ietver: abstraktu, autora kopsavilkumu, konspektu, tēzes, abstraktu. Sagatavojot sekundāros tekstus, informācija sabrūk, lai samazinātu teksta apjomu.

Izglītības un zinātnes apakšstila žanros ietilpst lekcija, semināra referāts, kursa darbs un abstrakts vēstījums.

Zinātniskā stila rašanās un attīstības vēsture.

Zinātniskā stila rašanās un attīstība ir saistīta ar dažādu zinātnisko zināšanu jomu attīstību, dažādām cilvēka darbības jomām. Sākumā zinātniskā izklāsta stils bija tuvs mākslinieciskā stāstījuma stilam. Zinātniskā stila nodalīšana no mākslinieciskā notika Aleksandrijas periodā, kad grieķu valodā sāka veidot zinātnisko terminoloģiju, kas savu ietekmi izplatīja visā tā laika kultūras pasaulē.

Pēc tam tā tika papildināta no latīņu valodas resursiem, kas kļuva par Eiropas viduslaiku starptautisko zinātnisko valodu. Renesansē zinātnieki centās panākt zinātniskā apraksta kodolīgumu un precizitāti, brīvu no emocionāliem un mākslinieciskiem prezentācijas elementiem, kas ir pretrunā ar abstrakto un loģisko dabas atspoguļojumu. Tomēr zinātniskā stila atbrīvošanās no šiem elementiem notika pakāpeniski. Ir zināms, ka Galileja ekspozīcijas pārāk "mākslinieciskais" raksturs kaitināja Kepleru, un Dekarts atklāja, ka Galileja zinātnisko pierādījumu stils ir pārmērīgi "izdomāts". Nākotnē Ņūtona loģiskā prezentācija kļuva par zinātniskās valodas modeli.

Krievijā zinātniskā valoda un stils sāka veidoties 18. gadsimta pirmajās desmitgadēs, kad zinātnisko grāmatu autori un tulkotāji sāka veidot krievu zinātnisko terminoloģiju. Šī gadsimta otrajā pusē, pateicoties M.V. Lomonosova un viņa audzēkņu zinātniskā stila veidošanās spēra soli uz priekšu, bet beidzot veidojās 19. gadsimta otrajā pusē līdz ar tā laika lielāko zinātnieku zinātnisko darbību.

Sekojot Lomonosovam, krievu zinātnieki, kas dzīvoja tā paša gadsimta turpmākajās desmitgadēs, sekmēja krievu terminoloģiskās leksikas attīstību un bagātināšanu dažādās eksakto un humanitāro zinātņu nozarēs, piemēram, akad. I.I. Lepekhins (1740-1802) - galvenokārt botānikas un zooloģijas jomā; akad. N.Ya. Ozeretskovskis (1750-1827) - ģeogrāfijas un etnogrāfijas jomā. Zinātniskās terminoloģijas bagātināšanu šie zinātnieki veica galvenokārt uz vietējo tautas dialektos lietoto atbilstošo krievisko dzīvnieku, augu u.c. sugu nosaukumu rēķina. Krievu literārās valodas zinātniskais stils, kas tika dibināts Lomonosova darbos, turpināja pilnveidoties un attīstīties.

Zinātniskajā runā galvenokārt tiek izmantotas īpašības vārdu salīdzinošās un augstākās pakāpes analītiskās formas (sarežģītākas, kompaktākas, inertākas, vienkāršākās, vissvarīgākās). Turklāt virskārtas pakāpe parasti veidojas, kombinējot īpašības vārda un apstākļa vārdu pozitīvo pakāpi visvairāk, vismazāk; dažreiz tiek lietots apstākļa vārds ļoti un visvairāk netiek lietots gandrīz nekad. Augstākās pakāpes sintētiskā forma ar piedēkļiem -eysh-, -aysh- savas emocionāli izteiksmīgās konotācijas dēļ nav raksturīga zinātniskajai runai, izņemot dažas stabilas terminoloģiskas kombinācijas: mazākās daļiņas, vienkāršākie organismi. No sinonīmām formām salīdzinošā pakāpe augstāks - nedaudz (nedaudz) augstāks, parasti tiek izmantoti otrie.

Īsi īpašības vārdi zinātniskā stilā, atkāpjoties no vispārējā krievu valodas modeļa, izsaka nevis īslaicīgu, bet gan pastāvīgu priekšmetu un parādību zīmi: Tīrs etilspirts ir bezkrāsains; Fluors, hlors, broms ir indīgi.

Darbības vārda lietošanas iezīmes ir saistītas ar tā aspektu formām. Lielākā daļa darbības vārdu tiek lietoti tagadnes formā. Visbiežāk tie izsaka atributīvu nozīmi vai faktu konstatāciju un darbojas abstraktā laika nozīmē (pašreizējais mūžīgais): Ogleklis ir daļa no oglekļa dioksīda; Atomi kustas; Sildot, ķermeņi izplešas. Pašreizējais mūžīgais ir abstraktākais, vispārinātākais, un tas izskaidro tās pārsvaru zinātniskajā stilā.

Tā kā darbības vārdi tagadnes formā apzīmē konstantas parādību pazīmes, īpašības, procesus vai modeļus, tipu noteicējus var lietot parasti, vienmēr, kā likums, pastāvīgi un neiespējami - šobrīd, šajā (pašreizējā) brīdī, tagad utt. P.

Nozīmes abstraktums attiecas uz nākotnes un pagātnes darbības vārdu formām, iegūstot pārlaicīgu nozīmi: Noteiksim trīsstūra laukumu; Veiksim eksperimentu; Izveidosim vienādojumu; Formula ir piemērota; Tika veikts pētījums.

No darbības vārdu aspektuālajām formām zinātniskajā runā visbiežāk sastopamas imperfektīvās formas, jo tās ir salīdzinoši abstraktākas un pēc nozīmes vispārinātākas. Zinātniskajā runā tie veido aptuveni 80% 1 .

Perfektīvie darbības vārdi bieži tiek lietoti nākotnes laika formā, kas ir sinonīms tagadnes mūžīgajam laikam, šādu darbības vārdu aspektuālā nozīme ir vājināta, kā rezultātā perfektīvo formu vairumā gadījumu var aizstāt ar imperfektīvo: zīmēt (līnija ) - zīmēt, salīdzināt (rezultāti) - salīdzināt, apsvērt (nevienlīdzība ) tiek izskatīti.

Zinātniskajā stilā darbības vārdu vienskaitļa un daudzskaitļa 3. personas formas ir izplatītas kā abstraktākā un vispārinātākā nozīme. Darbības vārdu daudzskaitļa 1. personas formām un vietniekvārdam, ko izmantojām kopā ar tiem, ir raksturīgas papildu semantiskās nokrāsas. Tie parasti kalpo nevis kādu konkrētu, konkrētu personu apzīmēšanai, bet gan abstraktas vispārinātas nozīmes izteikšanai. Tas ietver "kopības mēs" (mēs esam ar jums), paužot līdzjūtības nokrāsu ar klausītāju vai lasītāju, kā arī "mēs" lietošanu, lai apzīmētu jebkuru personu, personu kopumā: mēs varam noteikt apgabalu ... ; mēs nonāksim pie secinājuma...; ja apzīmējam ... Šo nozīmi bieži izsaka ar darbības vārda personisko formu, ja nav vietniekvārda (var definēt ...; ja apzīmējam ...). Personisku konstrukciju ir iespējams aizstāt ar bezpersonisku vai infinitīvu: jūs varat definēt ..., jūs varat nonākt pie secinājuma ... ja jūs apzīmējat ...

Darbības vārdu vienskaitļa pirmās personas formas un vietniekvārdu i gandrīz nekad neizmanto zinātniskajā runā, jo šeit uzmanība galvenokārt tiek vērsta uz tā izklāsta saturu un loģisko secību, nevis uz tēmu. 2. personas formas vienskaitlī un daudzskaitlī praktiski netiek lietotas kā konkrētākās, parasti apzīmējot runas autoru un adresātu. Zinātniskajā runā adresāts un adresāts ir atstādināti; šeit svarīgs ir nevis tas, kurš runā, bet gan tas, kas tiek teikts, tas ir, vēstījuma priekšmets, paziņojuma saturs. Zinātniskā runa parasti tiek adresēta nevis kādai konkrētai personai, bet gan bezgala plašam cilvēku lokam.

Vēlme pēc abstrakcijas, vispārinājuma nosaka darbības vārda tieksmi desemantizēt. Tas izpaužas apstāklī, ka, pirmkārt, zinātniskajam stilam raksturīgi plašas, abstraktas semantikas darbības vārdi: būt, mainīties, ievērot, izpausties, beigties, tikt atklātam, pastāvēt, rasties, būt. manifests utt.; otrkārt, daudzi darbības vārdi zinātniskā stilā darbojas kā saikne: būt, kļūt, būt, kalpot, piederēt, saukt, uzskatīt, secināt, atšķirties, atpazīt, pasniegt utt.; treškārt, virkne darbības vārdu pilda verbāli-nominālo frāžu (verbonominantu) komponentu funkciju, kurās lietvārdi nes galveno semantisko slodzi, bet darbības vārdi apzīmē darbību visplašākajā nozīmē un izsaka gramatisko nozīmi: atrod pielietojumu, veic aprēķinus ( novērojumi, mērījumi, aprēķini ), ietekmēt (ietekmēt, spiest, palīdzēt, atbalstīt, pretoties), reaģēt (mijiedarboties), novest pie pārmaiņām (uzlabot, stiprināt, vājināt, paplašināt) utt. Šāda veida darbības vārdu-nominālās frāzes ļauj vispārināt, attēlo darbību un tajā pašā laikā veicina semantisko precizitāti, jo frāzes izmantošana pilnvērtīgā darbības vārda vietā (atrast pielietojumu - pieteikties, pretoties - pretoties) ļauj paplašināt frāzes nominālo komponentu ar īpašības vārds, kas precizē darbības vai procesa aprakstu: atrast plašu (visuresošu u.c.) pielietojumu , renderēt spēcīga (pamanāma, pastāvīga, draudzīga utt.) pretestība.

Zinātniskajā stilā aktīvi darbojas saikļi, prievārdi un prievārdu kombinācijas, kuru loma var būt pilnvērtīgi vārdi, īpaši lietvārdi: ar palīdzību, ar palīdzību, saskaņā ar, kā rezultātā, pateicoties , pamatojoties uz, saistībā ar, atkarībā no ..., salīdzinot ar ..., saistībā ar ..., mērenībā utt. Šādi prievārdi un saikļi ļauj izteiktāk un precīzāk nozīmi salīdzinot ar vienkāršajiem, jo ​​to nozīmes loks ir šaurāks.

Zinātniskajā runā netiek izmantotas emocionālās un subjektīvi modālās daļiņas un iestarpinājumi.

Zinātniskās runas abstraktums un vispārinājums sintaktiskā līmenī galvenokārt izpaužas pasīvo (pasīvo) konstrukciju plašā izmantošanā, jo tās izceļ darbību, nevis tās radītāju, kā rezultātā tiek nodrošināta objektivitāte un bezpersonisks pasniegšanas veids. . Piemēram: Punkti ir savienoti ar taisnu līniju; Spēki, kas darbojas dažādos virzienos, tiek pielietoti diviem punktiem; "Krievu gramatika" atspoguļo un apraksta daudzas sarunvalodas un īpašās runas parādības.

Vēlme pēc informācijas piesātinājuma nosaka ietilpīgāko un kompaktāko sintaktisko konstrukciju izvēli. Zinātniskajā stilā dominē vienkārši izplatīti un sarežģīti radniecīgi teikumi. Starp pirmajiem visizplatītākās ir nenoteiktas personas ar tiešu objektu teikuma sākumā, sinonīmu pasīvām konstrukcijām (Mēslojumu augu augšanas laikā sauc par virskārtu. Augi tiek baroti ar tiem minerālmēsliem, kas tiem nepieciešami šajā dzīves periodā. ). Vispārināti-personiski teikumi ir izplatīti ar darbības vārda izteikto galveno locekli tagadnes vai nākotnes laika daudzskaitļa 1. personas formā pārlaicīgā nozīmē (Novilksim taisnu līniju; Liksim skaņdarbu kolbā; Pievērsīsimies apsvērums ...; Pakāpeniski karsējiet šķīdumu), kā arī bezpersoniski ieteikumi dažādi veidi(izņemot tos, kas izsaka cilvēka un dabas stāvokli): Nepieciešams pierādīt teorēmu; Ir nepieciešams noteikt ķermeņa tilpumu; Jūs varat pielietot formulu; Svarīgi uzsvērt, ka...

Nominatīvu teikumu lietojums zinātniskos tekstos ir diezgan ierobežots. Tos parasti izmanto virsrakstos, plāna punktu formulējumos: Kosmosa kuģa palaišana; Indeksēšanas sistēmu efektivitātes noteikšana; Auga pazemes un virszemes daļu attiecības un attiecība.

No divdaļīgajiem teikumiem visbiežāk sastopami teikumi ar saliktu nominālo predikātu, kas ir cieši saistīts ar iepriekš minētajām zinātniskā stila morfoloģiskajām iezīmēm un ir saistīts ar zinātnisko apgalvojumu uzdevumu (noteikt pazīmes, īpašības, īpašības par pētāmajām parādībām). Turklāt šādā predikātā tagadnes formā ir raksturīgs kopulas lietojums: Valoda ir vissvarīgākais cilvēku saziņas līdzeklis.

Šāda specifiska zinātniskās runas iezīme kā uzsvērta loģika nosaka noteiktu veidu sarežģītu teikumu lietošanas biežumu. Sarežģīto teikumu vidū zinātniskajā runā dominē radniecīgi salikti un sarežģīti teikumi ar skaidri noteiktu sintaktisko saikni starp atsevišķām daļām.

Sabiedroto teikumu pārsvars pār nesavienotajiem skaidrojams ar to, ka saikne starp kompleksa teikuma daļām ar savienību palīdzību tiek izteikta precīzāk, nepārprotamāk. Salīdzināt:

Aplūkotās frāzes, lai arī tās ir balstītas uz tēlu, nevar uzskatīt par leksiski nedalāmām, jo ​​viena no frāzes komponentiem tēlainība šajā gadījumā joprojām ir ļoti pamanāma.

Aplūkotās frāzes ... nevar atzīt par leksiski nedalāmām: viena no frāzes sastāvdaļām šajā gadījumā joprojām ir ļoti jūtama tēlainība.

No arodbiedrību priekšlikumiem visbiežāk tiek izmantoti sarežģīti, jo, pakārtojot attiecības starp atsevišķiem noteikumiem, tie tiek izteikti diferencētāk un skaidrāk. Salīdzināt:

Ja pareizi izvēlēsimies koordinātu izcelsmi, tad parabolas vienādojums tiks vienkāršots.

Mēs izvēlamies koordinātu izcelsmi atbilstošā veidā, un parabolas vienādojums kļūst vienkāršāks.

Sarežģīto teikumu vidū visizplatītākie ir teikumi ar pakārtotiem galīgajiem un skaidrojošajiem teikumiem, kuros galvenā informācija ir ietverta pakārtotajā daļā, savukārt galvenā informācija nepilda būtisku funkciju, bet kalpo tikai pārejai no vienas domas uz otru. : Jāteic, ka ...; Jāuzsver, ka...; Interesanti atzīmēt, ka...; Pievērsīsim uzmanību tam, ka...; Novērojumi liecina, ka...; Ņemiet vērā (uzsveriet, pierādiet), ka...

Visizplatītākais un tipiskākais teikumu savienojuma veids zinātniskai runai ir lietvārdu atkārtošana, bieži vien kombinācijā ar demonstratīviem vietniekvārdiem šis, tas, tāds: Mūsdienu gramatikas zinātnē tiek izmantoti dažādi veidi, lai aprakstītu valodas gramatisko struktūru. Šajos aprakstos tiek īstenoti dažādi, ļoti atšķirīgi jēdzieni...

Nepieciešamība pēc skaidras zinātniskās runas loģiskās struktūras nosaka apstākļa vārdu, apstākļa izteicienu, kā arī citu runas daļu un vārdu savienojumu plašo lietojumu savienojošajā funkcijā: tāpēc, tātad, vispirms, tad noslēgumā, tā, tā tātad, visbeidzot, turklāt utt. Tie parasti atrodas teikuma sākumā un kalpo, lai apvienotu viena ar otru loģiski cieši saistītas teksta daļas (it īpaši rindkopas): tās. Tāpēc sarunvaloda bieži tiek definēta kā nekodificēta; Pieņemsim, ka dotās taisnes krustojas vai ir paralēlas. Tad viņi abi guļ kaut kādā plaknē.

Zinātniskajos tekstos, kas ir spriešana vai secinājumu izklāsts, bieži sastopami vispārinājumi, secinājumi, ievadvārdi vai frāzes, kas izsaka attiecības starp apgalvojuma daļām: DS⊥MK. Tāpēc taisne MC ir tetraedra simetrijas ass. Tādējādi šim tetraedram ir trīs pretējo malu simetrijas asis.

Teikumus bieži sarežģī līdzdalības un līdzdalības frāzes, spraudņu konstrukcijas, precizējoši termini, izolētas frāzes: runa, tautas valoda.

Vēlme pēc semantiskās precizitātes un informatīvā piesātinājuma ir saistīta ar konstrukciju izmantošanu zinātniskajā runā ar vairākiem ieliktņiem un paskaidrojumiem, kas precizē izteikuma saturu, ierobežo tā apjomu, norāda informācijas avotu utt. , divi alti, čells, retāk - divas vijoles, alts un divi čelli) un jauktās (piemēram, stīgas ar klarneti vai klavierēm).

Tādējādi sintaktiskajā līmenī, pirmkārt, izpaužas viena no galvenajām zinātniskā stila specifiskajām iezīmēm - uzsvērtā loģika, kas izpaužas arī kompozīcijas iezīmēs. Zinātniskajam tekstam trīsdaļīga konstrukcija (ievads, galvenā daļa, noslēgums) ir gandrīz universāla kā visveiksmīgākais pārraidītā satura loģiskās organizēšanas veids.

Piezīme:

1. Kožina M. N. Krievu valodas stilistika. S. 169.

T.P. Pleščenko, N.V. Fedotova, R.G. Čečets. Runas stilistika un kultūra - Mn., 2001.

Viena no cilvēka darbības jomām ir zinātnes un profesionālā sfēra. Viņai kalpo zinātnisks stils.

Zinātniskais stils ir viens no vispārējās literārās valodas funkcionālajiem stiliem, kas kalpo zinātnes un ražošanas sfērai. To sauc arī par zinātnisko profesionālo stilu, tādējādi uzsverot tā izplatīšanas apjomu.

Šī stila īpatnības ir saistītas ar zinātnisko tekstu nolūku nodot objektīvu informāciju par dabu, cilvēku un sabiedrību. Viņš saņem jaunas zināšanas, uzglabā un nodod tās. Zinātnes valoda ir dabiska valoda ar mākslīgo valodu elementiem (aprēķiniem, grafikiem, simboliem utt.); valsts valoda ar tendenci uz internacionalizāciju.

Zinātniskais runas stils ir sadalīts apakšstilos:

atbilstošs zinātnisks (tās žanri ir monogrāfija, raksts, ziņojums),

zinātnisks un informatīvs (žanri - abstrakts, abstrakts, patentu apraksts),

zinātniskā un uzziņas (žanri - vārdnīca, uzziņu grāmata, katalogs),

izglītības un zinātnes (žanri - mācību grāmata, metodiskā rokasgrāmata, lekcija),

populārzinātne (eseja utt.).

Zinātniskā stila īpatnība- speciālistiem adresēta akadēmiskā prezentācija. Šī apakšstila pazīmes ir pārraidītās informācijas precizitāte, argumentācijas pārliecinošums, prezentācijas loģiskā secība un kodolīgums.

Populārās zinātnes apakšstils ir citas funkcijas. Tas ir adresēts plašam lasītāju lokam, tāpēc zinātniskie dati ir jāsniedz pieejamā un izklaidējošā veidā. Viņš netiecas pēc īsuma, kodolīguma, bet izmanto žurnālistikai tuvus lingvistiskos līdzekļus. Šeit tiek izmantota arī terminoloģija.

Zinātniski informatīvajam apakšstilam precīzi jānodod zinātniskā informācija ar zinātnisku faktu aprakstu.

Izglītojošais un zinātniskais apakšstils ir adresēts topošajiem speciālistiem un tāpēc satur daudz ilustratīvu materiālu, piemēru, skaidrojumu.

Zinātniskā stila galvenā iezīme ir precīza un nepārprotama domu izpausme.

Zinātnes uzdevums ir parādīt modeļus. Tāpēc tās pazīmes ir: abstrakts vispārinājums, uzsvērts loģisks izklāsts, skaidrība, argumentācija, nepārprotama domu izpausme. Komunikācijas uzdevumi zinātnes jomā, tās priekšmets, runas saturs prasa pārraidi vispārīgi jēdzieni. Tam kalpo abstrakts vārdu krājums, īpaša leksika un terminoloģija.

Terminoloģija iemieso zinātniskās runas precizitāti. Termins ir vārds vai frāze, kas precīzi un nepārprotami apzīmē īpašas zināšanu vai darbības jomas jēdzienu (difūzija, struktūras izturība, mārketings, nākotnes līgumi, mērījumi, blīvums, programmatūra utt.). Jēdziens ir doma par objektīvās realitātes objektu vai parādību vispārīgajām būtiskajām īpašībām, sakarībām un attiecībām. Jēdzienu veidošana ir svarīgs zinātniskās runas nosacījums. Jēdzienu definīcija dod definīcija(lat. definīcija) - īsa objekta identifikācijas īpašība, kas apzīmēta ar noteiktu terminu ( Induktivitāte ir fizikāls lielums, kas raksturo elektriskās ķēdes magnētiskās īpašības.)

uz konkrētu termina funkcijas ietver:

sistēmisks,

definīcijas (definīcijas) klātbūtne,

nepārprotamība,

stilistiskā neitralitāte,

izteiksmes trūkums

vienkāršība.

Viena no termina prasībām ir tā modernitāte, t.i. novecojušie termini tiek aizstāti ar jauniem noteikumiem. Termins var būt starptautisks vai tuvs terminiem, kas radīti un lietoti citās valodās (saziņa, hipotēze, bizness, tehnoloģija utt.). Termins ietver arī starptautiskus vārdu veidošanas elementus: anti, bio, micro, extra, neo, maxi, micro, mini utt.

Terminoloģija ir sadalīta 3 grupās:

vispārīgi zinātniski (analīze, tēzes, problēma, process utt.),

starpzinātniskie (ekonomika, izmaksas, darbaspēks utt.),

Augsti specializēts (tikai noteiktai zināšanu jomai).

Terminoloģija nodrošina informatīvo izpratni nacionālā un starptautiskā līmenī, likumdošanas un normatīvo dokumentu savietojamību.

Tās pamatā zinātniskā runa Tā ir normām saistoša rakstu valoda. Abstrakti vispārināts raksturs zinātnisko runu uzsver liela skaita jēdzienu iekļaušana, īpašu leksisko vienību izmantošana (parasti vienmēr), pasīvās konstrukcijas (metāli ir viegli sagriežami). Plaši tiek izmantoti darbības vārdi ar abstraktu vispārinātu nozīmi, lietvārdi, kas apzīmē abstraktus jēdzienus (ātrums, laiks). Tiek izmantotas konstrukcijas, kas uzsver saistību starp izteikuma daļām: ievadvārdi (beidzot, tā), tādas konstrukcijas, Kā minēts tālāk, pāriesim pie nākamās daļas., liels skaits prievārdu, kas pauž dažādas attieksmes un darbības (pateicoties, dēļ, dēļ utt.).

Zinātniskā stila leksisko sastāvu raksturo viendabīgums, nav vārdu krājuma ar sarunvalodas tautas valodu, vērtējošu, emocionāli izteiksmīgu. Daudzi vidējā dzimuma vārdi: parādība, īpašums, attīstība. Daudz abstrakta vārdu krājuma - sistēma, periods, gadījums. Zinātniskā stila tekstos tiek izmantoti sarežģīti saīsinājumi, saīsinājumi: PS (programmatūra), ZhTs ( dzīves cikls); satur ne tikai valodas informāciju, bet arī grafiku, formulas, simbolus.

IN sintakse tiek izmantoti sarežģīti teikumi ar divdabjiem, līdzdalības un līdzdalības frāzēm, laika saikne (saistībā ar kaut ko), vienkārši teikumi, piemēram, kas ir kas(ūdeņradis ir gāze), bezpersoniski teikumi. Pārsvarā tiek izmantoti deklaratīvie teikumi, jautājošie - lai pievērstu uzmanību problēmai.

Jāatceras, ka vietniekvārds nav pieņemts zinātniskajā stilā "es", tas tiek aizstāts ar "mēs"(“no mūsu viedokļa”, “tas mums šķiet pašsaprotami”).

Zinātniskais stils radīja stingru žanru sistēmu un stingrus tekstuālās kompozīcijas noteikumus. Zinātniskais teksts izceļas ar pragmatisku konstrukciju, tajā viss kalpo gala mērķa sasniegšanai un galvenokārt kompozīcijai, taču tajā pašā laikā tiek atmestas emocijas, daudzvārdība, neskaidrība un zemteksts.

Zinātniskajā tekstā ir:

· temats, t.i. apskates objekts (pētījums), kura saturs tiek atklāts noteiktā aspektā;

· apakštēma, t.i. tēma, kas iekļauta plašākā tēmā, veidojot tās daļu un atšķiras šaurākā izskatīšanas aspektā vai kādas no šī objekta daļām;

arī pastāv mikro tēma, kas vienāds ar rindkopu tekstā un nodrošina semantiskās saites starp teksta daļām.

Zinātniskā teksta struktūrvienība ir paragrāfs. Tas satur noteiktas idejas, noteikumi, argumenti, mikrotēmas. Tie ir izteikti atslēgvārdos, kurus ir viegli nošķirt, definējot rindkopas būtību. Katrs rindkopai ir sākums, galvenā rindkopas frāze, komentāra daļa un noslēgums. Atslēgvārdi punktā.

Savienot atsevišķus teksta fragmentus, prievārdus, ievadvārdus, noteikti runas klišejas(autore uzskata, jāatzīmē, tas pierāda utt.).

Galvenie zinātniskā teksta konstruēšanas veidi ir apraksts, argumentācija, stāstījums. Zinātniskais teksts ir stingras konstrukcijas teksta veids.

Apraksts- tas ir verbāls realitātes fenomena attēlojums, uzskaitot tās pazīmes.

Stāstījums- stāsts par notikumiem, parādībām, kas pārraidītas noteiktā secībā.

argumentācija- mutiska prezentācija, jebkuras domas precizēšana un apstiprināšana.

Zinātniskā apraksta mērķis ir atklāt objekta, parādības, procesa pazīmes, izveidot savienojumus ( izskats, sastāvdaļas, mērķis, salīdzinājums). Ikviens zina, piemēram, dažādu vielu īpašību aprakstus ķīmijā (titāns ir metāls pelēka krāsa. Tam ir divas polimorfas modifikācijas... Titāna ražošanas rūpnieciskā metode sastāv no titāna rūdas bagātināšanas un hlorēšanas, kam seko tās atgūšana no titāna tetrahlorīda ar metālisku magniju...) ("Materiālzinātne")).

Visizplatītākais zinātniskā teksta konstruēšanas veids ir argumentācija. Spriešanas mērķis ir ar argumentu palīdzību pārbaudīt apgalvojuma patiesumu vai nepatiesību, kura patiesums ir pārbaudīts un netiek apšaubīts. Spriedums ir prezentācijas metode, ar kuras palīdzību tiek pārraidīts jaunu zināšanu iegūšanas process, un pašas par šīm zināšanām tiek ziņots loģiska secinājuma veidā. Spriedums tiek veidots kā secinājumu ķēde, kuras pamatā ir pierādījumi un atspēkojumi. Tātad A. Čehova stāstā “Vēstule mācītam kaimiņam” vēstules autors, muižnieks, runā par pasauli: “Tu raksti, ka uz Mēness, t.i. mēnesī cilvēki un ciltis dzīvo un dzīvo. Tā nekad nevar būt, jo, ja cilvēki dzīvotu uz Mēness, viņi ar savām mājām un treknajām ganībām mums aizēnotu tā maģisko un maģisko gaismu. ... Cilvēki, dzīvojot uz Mēness, nokristu uz zemes, bet tas nenotiek ... ".

Zinātniskās stāstīšanas izaicinājums- fiksēt, prezentēt pārmaiņu posmus, veidojumus, t.i. laika posms. Tas ir, zinātniskais stāstījums ir īss vai detalizēts procesu apraksts, kura mērķis ir pēc tam reģistrēt atsevišķus procesa posmus tā norises laika posmā. Stāstījums ir stāsts par parādībām, notikumiem laika secībā, tas ir likumu atklāsmes izklāsts ar secinājumiem un vispārinājumiem, salīdzinājumiem. ("Uzņēmumi maina savu ekonomisko politiku arī inflācijas apstākļos. Tas izpaužas, piemēram, tajā, ka tie uzņemas tikai īstermiņa projektus, kas sola ātrāku ieguldījumu atdevi. Pašu apgrozāmā kapitāla trūkums liek uzņēmumiem meklēt par jauniem ārējiem finansējuma avotiem, izmantojot akciju un obligāciju emisiju, līzingu, faktoringu). ("Ekonomikas teorija").

Pierādījums tuva argumentācijai - prezentācijas metode, ar kuras palīdzību tiek apstiprināta vai noliegta hipotēžu būtībā esošā zināšanu patiesība. Tā, tāpat kā argumentācija, satur

tēze + argumenti + demonstrācijas + secinājumi.

Zinātniskais runas stils ietver šādu zinātniskā teksta loģiskās organizēšanas metožu izmantošanu: dedukcija, indukcija, analoģija un problēmas izklāsts.

Teksta loģiskā shēma, izmantojot dedukciju: tēze, hipotēze → darba izstrāde, argumentācija → secinājumi.

Teksta loģiskā shēma, izmantojot indukciju: pētījuma mērķis → faktu uzkrāšana, analīze, vispārināšana → secinājumi.

Dedukcija (lat. secinājums) ir domu kustība no vispārīgā uz konkrēto, no vispārīgiem likumiem uz konkrētiem.

Vārds dedukcija atsauc atmiņā slavenā Šerloka Holmsa vārdus: “Nav tik grūti izveidot secinājumu virkni, kurā katrs nākamais izriet no iepriekšējā. Ja pēc tam visas vidējās saites tiek noņemtas un tikai pirmā un pēdējā tiek paziņota klausītājam, tās radīs satriecošu, kaut arī nepatiesu iespaidu.

Atskaitīšanas metode sastāv no trim posmiem:

1. posms - tiek izvirzīta tēze(grieķu pozīcija, kuras patiesums ir jāpierāda) vai hipotēze (grieķu pamats, pieņēmums).

2. posms - darba izstrāde(hipotēze), tās pamatojums, pierādījums vai atspēkojums. Šeit pieteikties dažādi veidi argumenti (lat. argumenti), kas kalpo par pamatu pierādījumiem, faktiem un piemēriem, salīdzinājumiem.

3. posms - secinājumi un priekšlikumi.Šo metodi bieži izmanto semināros universitātēs.

Induktīvā metode (lat. indukcija) ir domas kustība no konkrētā uz vispārīgo, no viena fakta zināšanām uz vispārējs noteikums, uz vispārinājumu. Sastāvs ir šāds: ievaddaļā tiek noteikts pētījuma mērķis. Galvenajā daļā ir izklāstīti pieejamie fakti, aprakstīta to izgatavošanas tehnoloģija, veikta analīze, sintēze un salīdzināšana. Pamatojoties uz to, tiek izdarīts secinājums, tiek konstatētas likumsakarības. Tā, piemēram, tiek veidots studenta ziņojums par pētniecisko darbu universitātē.

Problēmas izklāsts ir problemātisku jautājumu izklāsts noteiktā secībā. Metode nāk no Sokrātiskā metodes. Tās gaitā tiek pētīta izvirzītā problēma un formulētas likumsakarības. Piemēram, lekcijas vai referāta laikā tiek formulēta viena vai cita problēma. Pasniedzējs piedāvā veidus, kā to atrisināt, viņš visus studentus padara par līdzdalībniekiem domāšanas procesā.

Tātad zinātniskā stila iezīmes ietver precizitāti, konsekvenci, argumentāciju, terminu lietošanu. Turklāt ir jāatceras zinātniskā teksta konstruēšanas veidi un tajā esošā materiāla loģiskās noformēšanas metodes.

Atsauces

Krievu valoda un runas kultūra: Lekciju kurss / G.K. Trofimova - M.: Flinta: Zinātne, 2004 - 160. gadi. (70. - 77. lpp.).

JAUTĀJUMI un uzdevumi

Kādas ir galvenās zinātniskā stila lingvistiskās iezīmes?

Kādas ir terminu prasības?

Kādi ir zinātniskā teksta veidošanas veidi un metodes?

Uzdevumi patstāvīgam darbam

Uzdevums 1. Izvēlieties specialitātē zinātnisku tekstu un apskatiet to no šādiem viedokļiem:

Pamatojums, apraksts vai stāstījums?

Kādu metodi – induktīvo vai deduktīvo – izmanto autors?

Vai ir izvirzīta hipotēze?

Kā tiek veidots pierādījums?

1. 1. persona vienskaitlī;
2. daudzskaitļa 1. persona;
3. daudzskaitļa 2. persona;
4. 3. persona vienskaitlī.

2. ieskaite. Vārdu krājums nav raksturīgs zinātniskajam runas stilam:

1. Bieži;
2. vispārīgi zinātniski;
3. sarunvaloda;
4. terminoloģiski.

3. ieskaite. Atzīmējiet teikumu, kas vēlams rakstiskai zinātniskai runai.

1. Šķiet, ka Arhejas laikmetam bija raksturīga vulkāniska darbība.
2. Šķiet, ka Arhejas laikmetam bija raksturīga vulkāniska darbība.
3. Krustaknīti labāk barot ar priežu un egļu čiekuriem.
4. Šie kvieši aug labi un ražo daudz graudu.

Tests 4. Atrodi teikumu, kurā nav runas kļūdas.

1. Grāmatas apskats gaidāms nākamnedēļ.
2. Lekciju konspekti specialitātē jāsaglabā.
3. Raksta kopsavilkumi izrādījās ļoti neveiksmīgi.
4. Monogrāfijai anotāciju uzrakstīja darba vadītājs.

Pārbaudījums 5. Ko nozīmē darbības vārds "skaitīt" zinātniskā tekstā: Mēs uzskatām, ka ir iespējams paust savu viedokli šajā jautājumā.

1. Nosauciet skaitļus secīgā secībā;
2. noteikt precīzu kāda kaut kā summu;
3. izdarīt kādu secinājumu, atzīt, pieņemt;
4. ņemt vērā, ņemt vērā.

Ieskaite 6. Atzīmē frāzi, kas satur pozitīvu zinātniskās esejas vērtējumu.

1. Mums ir atšķirīgs viedoklis...
2. Grūti piekrist autoram...
3. Šķiet nepareizi...
4. Ir jāatzīst šādas pieejas nopelns risinājumam ...

7. ieskaite. Atrodiet frāzi, kas satur negatīvu zinātniskas esejas vērtējumu.

1. Autors pareizi norāda uz...
2. Autore kritiski vērtē...
3. Autors neņem vērā acīmredzamu neatbilstību...
4. Var piekrist autoram, ka...

8. ieskaite. Atrodi zinātniskai runai nepiemērotu valodas formulu.

1. Esam gandarīti par rezultātiem...
2. Esam ļoti gandarīti par rezultātiem...
3. Esam apmierināti ar pētījuma rezultātiem.
4. Rezultāti mūs ir diezgan apmierinoši.

Ieskaite 9. Atrast kļūdas iemeslu atbildē uz zinātnisko eseju: Zinātniskais darbs tika veikts steigā.

1. Vārda lietošana neparastā nozīmē;
2. vārdu savienošanas noteikumu pārkāpšana;
3. stila pārkāpums;
4. paronīmu pārkāpšana.

Tests 10. Ko nozīmē zīme P.S.?

1. Labi, ievērojiet sevi.
2. Teksta pēcraksts.
3. Ļoti svarīgs.