Redzes problēmu psiholoģiskie cēloņi. Pēkšņs aklums. Neiropsihiski traucējumi ar pēkšņu redzes zudumu

No okulista viedokļaslikta redze var būt saistīta ar kādu no trim iemesliem : tā ir iedzimtība, trauma, vai redzei kaitīgi ieradumi (lasīšana pustumsā, pārāk tuvu vai pārāk ilga televizora skatīšanās utt.).

Bet no psihosomatiskā psihologa viedokļa viņa pirmais minējums par slimības cēloni var nozīmēt pacienta bezsamaņā nevēlēšanos kaut ko redzēt, kaut ko pamanīt. Optometrists reģistratūrā jautās: “Cik daudz tu lasi, draugs, un kāda redze ir taviem vecākiem?”, un psihologs var jautāt: “Padomā un pastāsti, ko un kam tu nevēlies. redzu tik daudz, bet esi spiests to darīt!?

Ar šādu jautājuma formulējumu nav grūti saprast, ka visiem mūsu uzskaitītajiem slimības cēloņu skaidrojumiem ir tiesības pastāvēt un tajā pašā laikā.

Un slikta redze būs - kā tiešas sekas nomāktajai vēlmei kaut ko un (vai) kādu neredzēt. Un slikta redze būs - kā signāls (metafora, vēstījums), ka vajadzība un nepieciešamība pēc kaut kā un kādam neredzēt ir kļuvusi nepanesama, un nekādi nevar to apmierināt, izvairīties no kaitīga stimula. Zaudējot redzi, cilvēks par to saņem “sekundāro pabalstu”, tas ir, iegūst iespēju vērīgi neredzēt to, ko tik ļoti nevēlas redzēt.

Un viņš nevar vadīt savu dzīvi tā, ka kairinātājs pazūd no viņa redzes lauka, lai, vājinot redzi, viņš atvieglotu psiholoģisko pārdzīvojumu (kompensāciju). Un spiests redzēt to, ko viņš nevēlas redzēt, cilvēks rada pretrunu starp savas pieredzes daļām (labu redzējumu, no vienas puses, un "sliktu" psiholoģisko redzējumu, no otras puses), un viņa laba redze pielīdzināms "sliktai psiholoģiskajai redzei" (sinhronizācijai). Un, visbeidzot, ir acīmredzams, ka cilvēks tādējādi savā prātā ģenerē stingras “sliktas” vizuālās pieredzes programmas (tas izpaužas vārdos: “Es nevēlos tevi redzēt”, “izej no manām acīm”, "manas acis tevi neredzētu", "un nerādiet man savu seju", "ir slikti tevi redzēt" un tā tālāk, un tā tālāk).

Protams, nevēlēšanās kādu redzēt nav vienīgais sliktas redzes iemesls, un es to minēju tikai kā piemēru. Ar vienādu "veiksmi" redzi var sabojāt tikpat spēcīga vēlme kādu redzēt. Starp citu, vai esat pievērsuši uzmanību tam, ka jauniem cilvēkiem redze pasliktinās, kā likums, ar mīnusa zīmi (tuvredzība vai tuvredzība), bet vecākiem cilvēkiem - ar plusa zīmi (tālredzība)!?

Pat šajā gadījumā ir parādījusies viena interesanta teorija: fakts ir tāds, ka mūsu pagātne un nākotne ir neatkarīga no mūsu redzējuma. Mums nav vajadzīga redze, lai redzētu nākotni, kādu mēs vēlamies, un mums nav vajadzīga redze, lai mūsu galvā palaistu "pagātnes filmu". Mēs izmantojam, tā teikt, "iekšējo redzējumu", spējam vai nu vizuāli atcerēties redzētās bildes, vai no iepriekš redzētā elementiem konstruēt jaunas bildes. Mūsu acis var būt aizvērtas.

Vecākiem cilvēkiem ir daudz pagātnes, visa viņu pagātnes pieredze dominē tagadnē un nākotnē. Un jauniešiem tās ir “izredzes”, tas ir “vēl priekšā”, tā ir “nākotne”.

Šajā gadījumā mēs varam pieņemt, ka bieža atsauce uz nākotnes attēliem mūs noved pie tuvredzības, un bieža atsauce uz pagātni noved pie tālredzības. Es jūs nepārliecināšu, ka tas tā ir, tā ir tikai teorija.

Bet vismaz man tas sniedz atbildi tik pārsteidzošā veidā, cilvēkiem novecojot, viņu redze mainās no mīnusa uz plusu, no tuvredzības uz tālredzību. Vēl var atzīmēt, ka cilvēkiem tagadnes formā visu laiku "šeit un tagad" ir ļoti maz iespēju sabojāt savu redzi, jo visu laiku viņi izmanto tikai fizioloģisko redzi, un ļoti maz - psiholoģisko redzi, tā teikt.

Atcerēsimies vēl vienu teoriju par redzes pasliktināšanos: tā ir saistīta ar piespiedu fiziska ierobežojuma noteikšanu skatiena attālumā. Šādas robežas ir māju sienas, žogi, grāmatas, monitoru un TV ekrāni utt.

Acu priekšā visu laiku parādās šķērslis, uz kuru tu fokusē acis, un šis attālums ir noteikts piespiedu kārtā, no tevis nav atkarīgs, ka māju kļūst arvien vairāk, ka ielās kļūst drūzmēties, ka tev vajag lasīt arvien vairāk, ka tavas acis vienmēr ir kā būrī, ko norobežo fiziski nepārvaramas barjeras. Šī problēma, pirmkārt, attiecas uz lielajām pilsētām, megapilsētām, piemēram, Ņujorku vai Maskavu, un jo lielāks to blīvums, jo ciešāk saspiesta dzīvība, jo vairāk cilvēku redze pasliktinās.

Un netieši to var apliecināt arī tas, ka uz atveramajām lielajām telpām bez šķēršļiem parādās kaut kāda dīvaina “vizuālā eiforija” (panorāmas rats, daudzstāvu ēkas augšējais stāvs). Iespējams, mūsu acis šajā brīdī jūtas kā no cietuma izbēdzis cietumnieks, kurš bauda brīvību.

Visbeidzot, vēl viena teorija ir tāda, ka redzes traucējumi var būt saistīti ar domāšanas veidu un stilu. Fakts ir tāds, ka bez mūsu acīm mums ir vēl viena veida "acis", kas spēj redzēt jebkurā attālumā, kas spēj pārvarēt jebkādus šķēršļus, kas var redzēt vienlīdz labi gan naktī, gan dienā. Šīs "acis" ir mūsu prāts. Prāts var modelēt vizuālās sajūtas bez jebkāda savienojuma ar Šis brīdis laiks redz mūsu acis. Un interesanti atzīmēt, ka ir daudz idiomātisku izteicienu, kas skaidri norāda uz šāda veida "redzību": "cik tu esi tālredzīgs", "skaties uz sakni", "neredz tālāk par savu degunu" un tā tālāk.

Tiesa, viņi vēl nav atraduši skaidru atbildi uz jautājumu, kā viens attiecas uz otru. Piemēram, mēs varam iebilst, ka cilvēkam, kurš daudz lasa, ir daudz iespēju vājināt redzi. Taču var teikt arī pavisam ko citu: cilvēks, kurš daudz lasa, visu laiku galvā rada vizuālas bildes, kuras patiesībā nav. Vai, citiem vārdiem sakot, viņš izmanto savu fizisko redzi, lai redzētu ar psiholoģisku "skatu", viņa acis faktiski kļūst par psiholoģiskā redzes maņu paliekām.

Patiesa vizuālā funkcija visu laiku tiek nomākta, un mēs jau esam spiesti kaut ko darīt (piemēram, skatīties filmu), lai to atjaunotu (piemēram, mēs ejam uz sporta zāli, skrienam uz simulatora un pedāļus, lai kaut kā saglabāt muskuļu aktivitātes resursus).

Bet tas ir viss iepriekš minētais, kā teica biedrs Hamlets, "vārdi, vārdi, vārdi". Kā tu redzi iespējamie cēloņi un seku ir ļoti daudz - un katrā no tām droši vien ir savs "mājiens", savs kaislis.

Pacienta ar redzes zudumu psiholoģija. Kā minēts literatūrā, redzei ir vairāki psiholoģiskie aspekti: a) tā ietver reālas mijiedarbības loku ar tiešo realitāti; b) atdala subjektu no vide(“es” – “citi un pasaule”); c) ļauj uztvert citus un salīdzināt sevi ar citiem; d) ļauj uztvert vienas un tās pašas parādības kopā ar citiem - vispārējie iespaidi. Psiholoģiskās iezīmes redze ir tieši atkarīga no redzes orgāna - acs, kas ir ārējās vides izzināšanas instruments, un tās funkcijas ir dzemdību un dzemdību pamatā. radošā darbība[Eroševskis T. I., Bočkareva A. A., 1977]. Dzirdes un vizuālie analizatori nodrošina ne tikai informācijas saņemšanu, bet arī apstrādi, kas nāk no ārējās vides.

Jebkuras personas psiholoģijā, kas cieš no acu slimībām, neatkarīgi no redzes zuduma draudu pakāpes vienmēr pastāv bailes un pat bailes kļūt aklam [Nikoļenko T. M., 1977]. Tātad blefarospasms, kas praktiski atņem pacientiem redzi, rada sarežģītu pieredzes sistēmu, kas izraisa parastā dzīves stereotipa pārkāpumu, adaptācijas grūtības. Psihotraumatiskās ietekmes stiprumu šādos gadījumos nosaka slimības individuālā nozīme konkrētajam pacientam. Reakcijas veidi ir dažādi: histēriski, trauksmi-depresīvi, fobiski, hipohondriāli [Vyshlov VF, 1977].

Dažiem pacientiem ar glaukomu pēc iepazīšanās ar diagnozi, ar slimības smagumu, dažkārt novedot pie redzes zuduma, nekavējoties rodas depresijas, trauksmes un baiļu stāvoklis. Šīs psiholoģiskās pārmaiņas ir diezgan ilgstošas: no vairākām nedēļām līdz mēnešiem, 2-3 gadiem [Vostroknutovs N. N., Mikheeva E. G., Uspensky B. A., 1973].

Progresējošu redzes pasliktināšanos parasti pavada dziļas sajūtas. Pacientu garastāvoklis, kā likums, ir pazemināts, sūdzības par bezcerību, vientulību, bezpalīdzību nav nekas neparasts. Gatavojoties operācijai un pēc tās, valkājot pārsēju uz acīm, šo pārdzīvojumu intensitāte tiek ievērojami vājināta, dodot vietu cerībām uz labvēlīgu iznākumu. Gadījumos, kad ķirurģiska iejaukšanās neizraisīja redzes uzlabošanos, bija šo psiholoģisko izmaiņu pieaugums [Ņikitina G. F., 1975]. Dažiem pacientiem ar pārsēju, kas tika uzlikts pēc kataraktas noņemšanas, uz paaugstināta garastāvokļa fona ar nepietiekamu slimības smaguma un smaguma novērtējumu, tika novērota atdzimšana, režīma pārkāpums, vēlme noņemt pārsēju [Ziskind Yu., 1963], ti, ir hiposomatonosognozijas izpausme.

Personiskā reakcija uz pēkšņu redzes zudumu tika pētīta ievainotajiem Lielā laikā Tēvijas karš. Novērojumi militāro slimnīcu acu nodaļās liecina, ka gandrīz katrs ievainotais ar redzes zudumu pēkšņas traumas – akluma – ietekmē piedzīvo smagu "personības krīzi" [Merlin V.S., 1945]. Galīgo izeju no tā - pielāgošanos aklumam, samierināšanos ar to, atgriešanos ģimenē un iekļaušanos darba aktivitātēs, atkarīgās attieksmes utt. - lielā mērā nosaka personības premorbid īpašības. Lielākajā daļā gadījumu šī krīze nepārsniedz psiholoģisko reakciju robežas, galvenokārt slikta garastāvokļa, vājuma veidā. motora aktivitāte. Dažos gadījumos notiek "motora vētra" ar pašnāvības izteikumiem [Rakitina P. A., 1947]. Pēc mūsu novērojumiem, lieta neaprobežojas tikai ar izteikumiem, dažreiz šādi pacienti izdara pašnāvnieciskas darbības. Redzes izslēgšana, izraisot pilnīgu iepriekšējās dzīves stereotipa noraidīšanu vai būtiski mainot to, noveda pie personības “rekonstrukcijas” [Matvejevs V. F., Semenovs A. I., 1973, 1975].

Izvērtējot psiholoģiskās reakcijas uz aklumu kvalitatīvos parametrus, jāņem vērā to atkarība ne tikai no premorbid personības īpašībām, bet arī no organisma bioloģiskajām spējām, tā spējām kompensēt funkciju zudumu. Ir vispārpieņemts, ka neredzīgajiem notiek dzirdes, taustes, ožas analizatoru sliekšņa izmaiņas, lai gan sliekšņi nav augstāki par normu, bet tie sasniedz augsta pakāpe diferenciācija.

Pēc AI Semenova (1974) domām, pacientu reakcija uz aklumu iet cauri šādiem trim posmiem. Pirmā ir akūtas reakcijas stadija, ko papildina situācijas trauksmes stāvoklis, bailes no akluma, nomākts garastāvoklis un motoriskās aktivitātes pavājināšanās. Otrais posms ir garastāvokļa, enerģijas un iniciatīvas samazināšanās stadija ar saglabātu cerību uz ķirurģiskas ārstēšanas efektivitāti. Dažreiz šīs psiholoģiskās izpausmes var iegūt patoloģiskas reakcijas formas depresijas formā. Trešais ir personības patoloģiskā attīstība. Parasti subjektīvais akluma novērtējums galu galā aprobežojas ar nepilnvērtības ideju saglabāšanu, autisma tieksmju attīstību, iegremdēšanos iekšējo pārdzīvojumu pasaulē [Lakosina N. D., Ushakov G. K., 1976].

Psiholoģiskās izmaiņas pacientiem ar redzes traucējumiem, aklumu diagnostikas periodā liecina par atšķirīgu stresa pakāpi. Dominē normasomatonosognozija. Simptomu pārvērtēšana, kā arī to ignorēšana notiek reti.Ārstēšanas periodā (gan medicīniskajā, gan ķirurģiskajā) adaptācija slimībai ir nestabila. Pacienta pieredzē un priekšstatos vadošā vieta ir cerībai uz ārstēšanas efektivitāti. Hipersomagnozija ir reti sastopama. Rehabilitācijas un atveseļošanās periodā personiskās reakcijas parasti ir normosomatonosognosiska tipa. Biežāk redzes zudums tiek pārvērtēts ar nepilnvērtības idejām. Visos trīs slimības periodos papildus psiholoģiskajām atbildes formām tiek novērotas arī depresīvas reakcijas.

Tātad somatonosognozijas veidošanos redzes un dzirdes analizatoru bojājumos galvenokārt nosaka grūtības saņemt informāciju no ārpuses un tās apstrādi. Tie nav identiski vienā vai otrā slimības stadijā. No tā izrietošie starppersonu attiecību pārkāpumi norāda uz sociāli psiholoģiskā līmeņa prioritāro interesi somatonosognosijas veidošanā. Dzirdes un redzes zudumu slimības diagnostikas stadijā vienmēr pavada stresa stāvoklis. Ārstēšanas stadijā adaptāciju slimībai raksturo nestabilitāte, nepabeigtība, jo saglabājas zināmas cerības uz labvēlīgu slimības iznākumu. Rehabilitācijas un atveseļošanās stadijā psiholoģisko mehānismu attīstība, lai pielāgotos mainītajiem dzīves un darbības apstākļiem fizisku defektu klātbūtnes dēļ, notiek lēni. Hipersomatognozija nav tik reta parādība. Hipo- un dissomatonosognozija ir daudz retāk sastopama. No patoloģiskajām attieksmes formām pret slimību dominē depresīvas reakcijas. Ar redzes un dzirdes orgānu bojājumiem, protams, cieš attiecības ar citiem, kas liecina par interesi, pirmkārt, par pacienta personības sociāli psiholoģisko līmeni.

Redze kā uztveres sistēma ietver divus komponentus: pirmkārt, reālos redzes orgānus - acis, nervu šķiedras, atsevišķas smadzeņu daļas un, otrkārt, smadzenēs ienākošo signālu dekodēšanas procesus. Un, ja šīs sistēmas aparatūra ir rūpīgi izpētīta, tad kā darbojas dekodēšana - par to var tikai izvirzīt hipotēzes. Redzēšanas akts ir diezgan salīdzināms ar noteiktu mūsu smadzeņu daļu elektroķīmisko darbību, bet kur, kā un kādā cilvēka iekšējā telpā atrodas ikdienas sērijas ekrāns - zinātnieki to joprojām nezina.

Šī divējāda apkārtējās pasaules redzēšanas procesa organizācija ir veidojusi divas galvenās pieejas acu slimībām - oftalmoloģisko un neiropsihiatrisko. Sava veida strīds starp fiziķiem un liriķiem cilvēka vizuālās sistēmas izpētē.

Oftalmoloģiskā pieeja redzi, pirmkārt, uzskata par optisku un elektroķīmisku sistēmu, tas ir, ļoti sarežģītu, bet tomēr mašīnu. Attiecīgi, ja mehānismā kaut kas nenotiek tā, kā vajadzētu, tas nozīmē vienas daļas sabojāšanos, tehnisko šķidrumu transportēšanas pārkāpumu, nepareizu darbību vai kopumā sākotnējo laulību montāžas laikā. Citiem vārdiem sakot, trīs tradicionālās oftalmoloģijas pīlāri: trauma, iedzimtība un ilgstoša redzes spriedze apstākļos, kas ir apgrūtināti acu darbībai.

Psihologi un neirozinātnieki, gluži pretēji, atzīst, ka mūsu redzi var ietekmēt psiholoģiskas traumas un stresa apstākļi. No vienas puses, stress un stress uz psihi tieši ietekmē organisko vielu. Piemēram, cenšoties turēties sociālo kontaktu laikā pieņemtajos rāmjos, ar gribasspēku “turamies sejā”, bet emocijas tomēr atradīs izeju. Arteriālā vai intrakraniālā spiediena paaugstināšanās rezultātā paaugstināsies arī fundusa asinsvadu spiediens vai ilgstoši tiks pārslogoti lēcu fokusējošie muskuļi u.tml.. Šādi apstākļi ir tuvi klasiskajai psihosomatozei - tas nav pārsteidzoši ka migrēna tagad ir pievienota psihosomatisko slimību "zelta septītniekam" ar tai raksturīgajām sāpēm acīs, gaismas nepanesību un dažkārt arī auru (daļēju vai pilnīgu īslaicīgu redzes zudumu). No otras puses, destruktīva garīga slodze var netraucēt uztveres orgānu darbību, taču tā ir spējīga radīt vizuālās informācijas interpretācijas traucējumus vai bloķēšanu.

Manas acis neskatītos!

Kā informācijas plūsmas uztveres un apstrādes sistēma redze ne tikai uztver redzēto, bet arī vajadzības gadījumā to izspiež. Piekļuves liegšanu traumatiskas, bīstamas informācijas apziņai var salīdzināt ar drošinātājiem elektronikā. Ar ārkārtīgi lielu psiholoģisko stresu redze var vienkārši atslēgties - "Es nevēlos redzēt", "Es neredzu". Rezultātā ķermenis imperatīvu īsteno burtiski – mēs tiešām pārstājam kaut ko pamanīt.

Akluma vai redzes traucējumu gadījumi garīga stresa vai šoka dēļ ir zināmi kopš seniem laikiem.
Hērodotam ir apraksts par psihogēno aklumu, kas piemeklēja Atēnu karotāju Maratonas kaujas laikā: “Atēnu karotājs Epikelijs, Kufagora dēls, drosmīgi cīnījās kaujas laukā, kad pēkšņi zaudēja redzi. Abu acis pārstāja redzēt, lai gan viņu nesasita ne zobens, ne šķēps, ne akmens, kas izšauts no stropes. No šī brīža līdz mūža beigām viņš palika akls. Augstā emocionālā intensitāte un pēkšņa nenovēršamas nāves apziņa lika Epikelija psihei bloķēt vizuālo informāciju.

Biežākie psihogēnie redzes traucējumi ir daļējs vai pilnīgs aklums, tuneļa redze, vienpusējs vai divpusējs tā asuma samazinājums, bifurkācija un objektu traucējumi. To traucējumu raksturs, kas izraisa šādus rezultātus, ir ļoti atšķirīgs. Visbiežāk pie vainas ir neapzināta simptomu pavairošana, mēģinot atrisināt sociālo konfliktu. Piemēram, redze ir krasi zaudēta vai kritiski pasliktinājusies stingri noteiktās situācijās.

Tajā pašā laikā “pacients” saņem arī kādu labumu. Primārais ir tas, ka ir iespējams izvairīties no destruktīva konflikta starp cilvēka redzēto un viņa iekšējās realitātes pamata uzstādījumiem. Sekundārais sastāv no prēmiju iegūšanas starppersonu attiecībās un sociālajā dzīvē. Tās ir manipulācijas ar tuviem cilvēkiem, un iespēja īstenot noteiktus uzvedības modeļus – piemēram, "atlaist airus", un iespēja saņemt aprūpi un pastāvīgu uzmanību no tuviniekiem. Turklāt simptomi nav saistīti ar jebkādām izmaiņām orgānos: tie var pēkšņi parādīties, noturēties stabili un tikpat pēkšņi izzust. Neticīgiem novērotājiem tas dod iemeslu aizdomām, ka pacients ir simulēts.

Atkarībā no psiholoģiskās skolas process tiek interpretēts dažādi, bet vispārējais pamats balstās uz klasisko psihoanalīzi. Piemēram, psihogēnais aklums norāda uz tiešu nevēlēšanos redzēt problēmu, tuvredzība norāda uz atteikšanos mēģināt paredzēt nākotni, tālredzība norāda uz noraidījumu tam, kas ir pie rokas, rutīnas un tuvākās vides.

Bieži vien somatiskie traucējumi tiek atbalstīti lingvistiski: daudzas stabilas frazeoloģiskās vienības, šķiet, ilustrē notiekošo vai nosaka reakcijas virzienu uz traumatisku notikumu - "Es to negribu redzēt", "manas acis tevi neredzētu". , “nerādi sevi manā acu priekšā”, “acīs palika tumšs” , “it kā caur miglu”, “acīs melns”, “tālāk par degunu neredz”. Lai gan nevar apgalvot, ka bezsamaņā represētie impulsi burtiski izmanto valodas zīmogus, lai izpaustos funkcionālu traucējumu veidā.

Briļļu, acu pilienu un operācijas izmantošana redzes problēmu ārstēšanai kā psihes aizsardzības reakcija ir maigi izsakoties naivi. Ja pacients izvēlas šādu aizsardzības veidu vai neizpaustu garīgo procesu izpausmi, mēģinājums šīs pazīmes medicīniski anulēt tikai pasliktinās situāciju - šādi somatiskie signāli var būt vēl izsmalcinātāki un skarbāki. Daudz efektīvākas šajā gadījumā ir psihoterapeitiskās metodes kombinācijā ar sedatīviem un antidepresantiem, un tas ir jautājums speciālistiem.

TEKSTS: Deniss Gračevs

Šajā rakstā galvenā uzmanība tiks pievērsta sliktas redzes psihosomatiskajiem cēloņiem, kā arī sniegti daži ieteikumi domāšanas veidu maiņai, kas izraisīja redzes traucējumus.

Mūsu acis nav tikai viens no maņu orgāniem, tās ir pilnībā atbildīgas par mūsu uztveri un redzējumu par lietām, kas ir mums apkārt un mūsos. Acis - personificē spēju skaidri redzēt pagātni, tagadni un nākotni. Ja redze ir traucēta, tiek traucēta realitātes un sevis uztvere tādu, kāds viņi ir. Redzes traucējumi ir nevēlēšanās redzēt vai pamanīt noteiktas lietas sev apkārt (tuvredzība) vai sevī (tālredzība), kā arī dzīvē kopumā. Sliktas redzes psihosomatiskie cēloņi

Dvēselē uzkrājas tādas agresīvas emocijas kā naids, dusmas, dusmas, un tās rada problēmas ar acīm, jo ​​acis ir dvēseles spogulis. Šādiem cilvēkiem liedz redzēt labo lepnumu un spītību. Viņi nesaprot, ka redz savā pasaulē slikto tikai tāpēc, ka skatās uz pasauli caur savu agresīvo emociju prizmu. Ir tikai viena izeja – attīrīt savu uztveri no negatīvās domāšanas, modeļiem un aizspriedumiem, tad pasaule kļūs labāka. Izveidojiet sev pasauli, uz kuru jums būtu patīkami skatīties.

Acīs tiek atbrīvotas skumjas. Redzes problēmas rodas, ja skumjas nav pilnībā izlietas. Tāpēc acis slimo gan tiem, kas raud pastāvīgi, gan tiem, kas nekad neraud. Kad cilvēki pārmet savām acīm, ka viņi redz tikai vienu nepatīkamu lietu, tiek likts pamats acu slimībai.

Slikta redze ir tiešas sekas apspiestai vēlmei kaut ko un (vai) kādu neredzēt. Redzes traucējumi ir signāls (metafora, vēstījums), ka vajadzība un nepieciešamība pēc kaut kā un kādam neredzēt ir kļuvusi nepanesama, un nav iespējas to apmierināt (t.i., izvairīties no kaitīga stimula).

Zaudējot redzi, cilvēks par to saņem “sekundāro labumu”, tas ir, iegūst iespēju vērīgi neredzēt to, ko nevēlas redzēt, un ar laiku tas pārvēršas par ieguvumu no kaut kā nedarīšanas (piemēram, darīšanas). mazs darbs ar tālredzību). Viņš nevar (vai drīzāk neļauj sev) vadīt savu dzīvi tā, ka stimuls pazūd no viņa redzes lauka, lai, vājinot redzi, viņš atvieglo psiholoģisko pārdzīvojumu (notiek kompensācija).

Piespiests redzēt to, ko viņš nevēlas redzēt, cilvēks rada pretrunu starp savas pieredzes daļām (labs redzējums no vienas puses un "slikts" psiholoģiskais redzējums, no otras puses), un viņa labā redze tiek pielīdzināta "sliktai psiholoģiskajai redzei. " (sinhronizācija).

Un, visbeidzot, ir acīmredzams, ka cilvēks tādējādi savā prātā ģenerē stingras “sliktas” vizuālās pieredzes programmas (tas izpaužas vārdos: “Es negribu tevi redzēt”, “izej no manām acīm”, “manas acis tevi neredzētu”, “un nerādiet sevi manu acu priekšā”, “ir slikti tevi redzēt”, “sāp uz to visu skatīties” un tā tālāk, un tā tālāk).

Nav nejaušība, ka saskaņā ar statistiku jauniešiem redze parasti pasliktinās ar mīnusa zīmi (tuvredzība vai tuvredzība), bet vecākiem cilvēkiem - ar plusa zīmi (tālredzība). Vecākiem cilvēkiem ir daudz pagātnes, un pagātnē ir daudz sāpju, vilšanās, kļūdu un visa tā, ko jūs nevēlaties redzēt sevī. Un jauniešiem tās ir bailes no “izredzēm”, bailes no nākotnes.

Vēl viens redzes pasliktināšanās iemesls ir saistīts ar piespiedu fiziskas robežas noteikšanu, skatoties no attāluma. Šādas robežas ir māju sienas, žogi, grāmatas, monitoru un TV ekrāni utt. (ir pat pētījumi, kas apstiprina, ka jo blīvāk apdzīvota pilsēta un jo mazāk vietas tajā ir (māja burtiski stāv uz mājas), jo statistiski sliktāka redze tās iedzīvotāji).

Jūsu acu priekšā vienmēr ir kāds šķērslis, uz kuru jūs koncentrējat savas acis. Acis, saskaroties ar pastāvīgiem šķēršļiem, trenējas redzēt tikai līdz noteiktam attālumam ( parasts cilvēks, pamostoties, neredz tālāk par sienām, izejot uz ielas uzreiz vērš acis zem kājām, sabiedriskajā transportā skatās grāmatu, darbā - monitorā un otrādi).

Daudzas acis vienkārši nav trenētas redzēt tālāk par dažiem metriem (tāpēc, strādājot ar redzes atjaunošanas sistēmu, uzstāju ne tikai pilnībā atteikties no brillēm, bet arī pēc iespējas atslogot acis). Šo attālumu neapzināti nosaka pats cilvēks, lai norobežotos no kaut kā ārēja (piemēram, lai neredzētu reālo pasauli ārpus savas grāmatas, TV vai datorspēles).

Redzes traucējumi var būt saistīti arī ar domāšanas veidu un stilu. Bez mūsu acīm mums ir arī cita veida "acis", kas spēj redzēt jebkurā attālumā un pārvarēt jebkādus šķēršļus, kas vienlīdz labi redz gan naktī, gan dienā. Šīs "acis" ir mūsu prāts.

Prāts spēj simulēt vizuālās sajūtas bez jebkādas saistības ar to, ko konkrētā laika brīdī redz mūsu pašu acis. Cilvēks, kurš daudz lasa, sapņo par nerealizējamu, fantāzijas nākotni vai bieži zīmē pagātnes bildes, visu laiku savā galvā rada vizuālas bildes, kuras patiesībā nav (nevis šeit un tagad). Laika gaitā viņa acis (fiziskā redze) faktiski kļūst par psiholoģiskās redzes maņu paliekām. Patiesā redzes funkcija visu laiku tiek apspiesta, rupji sakot, kā nevajadzīga, un rodas redzes traucējumi.

Cilvēkiem, kuri visu laiku dzīvo "šeit un tagad", ir ļoti maz iespēju sabojāt savu redzi, jo lielākā daļa laikā viņi izmanto tikai fizioloģisko redzi, un ļoti maz - redzi, tā teikt, psiholoģisko.

Tas bija vairāku vispiemērotāko redzes traucējumu teoriju vispārinājums. Un tagad ērtības labad es analizēšu katru redzes traucējumu gadījumu atsevišķi. Tuvredzība

Ar tuvredzību cilvēks neredz tālu, bet labi redz tuvu - tas nozīmē, ka cilvēks ir koncentrējies uz sevi un savu tuvāko vidi. Cilvēkiem ar tuvredzību parasti ir grūti (vai biedējoši) ieskatīties nākotnē, veidot ilgtermiņa plānus (proti, viņi neredz savas dzīves ainu pēc gada, pēc pieciem, desmit gadiem), ir grūti prognozēt savas rīcības sekas.

IN Šis gadījums cilvēkam ir jāattīsta prasme veidot savus ilgtermiņa plānus un papildus paplašināt savu interešu loku plašā teritorijā (piemēram, sākt interesēties par pasaules notikumiem utt.)

Tālredzības gadījumā cilvēki piedzīvo bailes no nākotnes, nespēju to objektīvi uztvert, neuzticību tam, kas sagaida, pastāvīgu briesmu sajūtu, modrību, pasaules naidīgumu pret viņiem. Tādi cilvēki neredz nākotni.

Turklāt tuvredzība attīstās cilvēkiem, kuriem ir tendence vispārināt un shematizēt realitāti. Tās realitātes, kas neietilpst to loģiskajā struktūrā, tiek ignorētas.

Tuvredzība bieži cieš no cilvēkiem, kuri ir pārāk koncentrējušies uz sevi un gandrīz neuztver citu cilvēku idejas (viņi redz un uztver tikai sev garā “tuvās” idejas, un tie, kas ir “tālu”, neredz, neuztver, neuztver atvēlēt viņiem vietu pasaulē). Viņiem ir ierobežota redze.

Miopija var nozīmēt arī fiksāciju ārējā, formā, virspusē, stingru uztveres stereotipu klātbūtni, kas traucē objektīvi uztvert realitāti.

“Tuvredzīgie” cilvēki pastāvīgi spriež par citiem cilvēkiem, un viņi burtiski neredz tālāk par savu degunu. Viņiem nepatīk tas, ko viņi redz sev apkārt, viņi nepamana ne šo skaisto pasauli, ne skaistos cilvēkus, bet viņi redz tikai negatīvo, tāpēc viņi neapzināti izvēlējās “neredzēt” (nav uz ko skatīties, tur tur nav nekā laba). Patiesībā tas, kas tuvredzīgajiem nepatīk apkārtējā pasaulē un cilvēkos, ir tikai viņu pašu uzvedības atspoguļojums.

Redzes traucējumu psiholoģiskos cēloņus var noteikt arī, pamatojoties uz periodu, kurā tie sāka kristies:

Piemēram, dažiem tuvredzība attīstās jau skolas sākumā vai pirmsskolas vecums. Iemesli ir tādi, ka viņiem ir daudz negatīvisma mājās, ģimenē, vecāku attiecībās - strīdi, kliedzieni, pat sitieni. Bērnam to ir sāpīgi redzēt, jo viņam vecāki ir vistuvākie cilvēki, un viņš pats nevar ietekmēt situāciju. Un kā psiholoģiska aizsardzība viņa acis vājina, tuvredzība viņam palīdz mazināt sāpes, "neredzot" notiekošo. Tas ir viens no iemesliem.

Ir arī apgrieztā iespēja. Piemēram, mājās, pirms skolas vai bērnudārza, bērna ģimenē valda harmoniska atmosfēra, labas un cieņpilnas attiecības starp vecākiem, bērns saņem mīlestību un atbalstu. Pieradis pie šādas attieksmes, viņš nokļūst kolektīvā, kurā ir pavisam citi apstākļi - neviens viņu tā vienkārši nemīl, jāizpilda noteikti nosacījumi, lai panāktu labu attieksmi no skolotāju puses un draudzību no klasesbiedriem.

Ģimenē apgūtais pasaules modelis izrādās absolūti atšķirīgs no “lielās” pasaules, un viņš pats izrādās nav gatavs realitātei. Bērns nevēlas samierināties ar to, ko viņš tagad redz, piedzīvo stresu, sāpes. Rezultātā tas noved pie tā, ka viņam attīstās tuvredzība - un viņš var skaidri redzēt tikai to, kas atrodas viņam blakus, norobežojot sevi no apkārtējās netaisnības un nežēlības.

Daudziem redzes traucējumi rodas pubertātes laikā. Pusaudži saskaras ar tēmu par sevis identifikāciju ar savu dzimumu, un attiecīgi rodas daudz baiļu par šiem jautājumiem: kā zēni izskatās kā vīrieši, bet meitenes kā sievietes, vai viņiem veiksies kā partneri un izvēlēsies viņus par partneriem utt. ja pusaudzim ir ļoti grūti ieskatīties iepriekš minētajās jomās, kā rezultātā redze krītas.

Šādi pusaudži baidās kļūt par pieaugušajiem, jo ​​viņus satrauc un biedē tas, ko viņi redz pieaugušo pasaulē (piemērs: viņiem nepatīk viņu apkārtējo pieaugušo dzīvesveids, viņi vēlas citu likteni un dzīvo savādāk, bet patiesībā viņi vienkārši izvairās pieaugt, nevēloties redzēt savu nākotni).

Ja jūsu redze sāka pasliktināties vidusskolas absolvēšanas laikā (koledžas pirmajā gadā), tas var nozīmēt, ka jūs baidāties iekļūt jaunā, pieaugušākā sabiedrībā.

Institūta absolvēšanas laikā jauniešiem, tāpat kā pirms institūta, ir bailes no pieaugušo dzīves, bailes nenotikt profesionālajā jomā - "bērnu spēles beigušās, šeit ir pilngadība", šajā gadījumā. , bailes arī bloķē redzi.

IN vispārīgi runājot mehānisms ir skaidrs. Un tas darbojas arī pieaugušajiem, jo ​​lielāko daļu mūsu stāvokļu mēs pārņemam no bērnības bez īpašas pārskatīšanas.

Dažreiz tuvredzība nav saistīta ar bailēm par nākotni un izredzēm. Šajā gadījumā ir jāsaprot, kādā vecumā redze sāka kristies, jo. varbūt šajā vecumā notika kāds notikums, kuru bija grūti noskatīties un cilvēks “izvēlējās” sava redzējuma dēļ “neskatīties” uz šo notikumu.

Ja ar vecumu redze nav normalizējusies, tad notikuma vai perioda tēma cilvēkam joprojām ir neapzināti aktuāla. Šajā gadījumā ir jātiek galā ar notikumu vai periodu, uz kuru viņam bija grūti skatīties vai bija grūti pieņemt, izdzīvot.

Piemēram, ja jūsu redze pasliktinājās pubertātes laikā un pēc tam vairs nekad neatguvās, tad jūs joprojām nepieņemat sevi kā pieaugušo vīrieti/sievieti un neuzņematies ar šīm lomām saistītās funkcijas. Vai arī, ja pēc dzemdībām redze ir strauji kritusies - atveseļošanās atslēga mātes statusā (attiecībā pret sevi kā māti, attiecībā pret bērnu, pieņemot mātes lomu utt.).

Ieteikumi: lai koriģētu redzi (tuvredzību), jāatbrīvojas no bailēm, kas izraisīja redzes traucējumus. Tās varbūt nav vienas bailes, bet vairākas uzreiz, piemēram, redze sāka kristies pubertātes laikā, institūtā vēl nedaudz pasliktinājās un pēc dzemdībām kļuva pavisam slikti. Katru no šiem periodiem pavada noteiktas bailes, kuras nevarēja pieņemt.

Nepieciešams būt atvērtam jaunām idejām, kas nāk no ārpuses, pieņemt citu cilvēku viedokļus (nebūt stingri fiksētam savā skatījumā uz pasauli, bet ļaut pastāvēt vairākiem viedokļiem paralēli). Jums jāiemācās atrisināt problēmas, tiklīdz tās rodas, un jāpārtrauc gaidīt ļaunāko no nākotnes.

Šādas bailes patiesībā izraisa nevis objektīva realitāte, bet gan pārmērīga jūsu iztēles aktivitāte. Iemācieties raudzīties nākotnē ar optimismu. Iemācieties arī ar cieņu klausīties citu cilvēku viedokļos, pat ja tie nesakrīt ar jūsu viedokli.

tālredzība

Ar tālredzību cilvēks labi redz tālumā un neredz tuvu, kas nozīmē, ka cilvēku interesē tas, kas notiek pasaulē, tālā vidē, viņa tālredzības plāni ir interesanti, un nav interesanti paskaties uz sevi un savu tuvāko vidi (kaut kas globāls ir interesants, bet ikdienas sīkumi ir tik kaitinoši, ka negribas tos redzēt). Tāpēc tālredzība tiek uzskatīta par ar vecumu saistītu kaiti, jo vecumdienās cilvēks viena vai otra iemesla dēļ sevi nepieņem, ar vecumu saistītas izmaiņas kas notiek ar viņu vai viņa tuvākajā vidē. Šķiet, ka jūsu dzīve kļūst garlaicīga, un pasaule un attālā vide kļūst interesantāka.

Saskaņā ar statistiku, tālredzība sievietēm rodas agrāk nekā vīriešiem. Un tas ir saprotams, sievietēm ir grūtāk pieņemt ar vecumu saistītās izmaiņas.

Mūsdienu medicīnā par normālu fizioloģisku parādību tiek uzskatīts, ka akomodācijas pasliktināšanās sākas aptuveni no 45 gadu vecuma. Ar "normālu" šeit mēs domājam tikai to, ka saskaņā ar statistikas pētījumiem cilvēki, kas vecāki par 45 gadiem, daudz biežāk cieš no tālredzības nekā cilvēki, kas jaunāki par 45 gadiem. Interesanti, ka vārds "izmitināšana" nozīmē "izmitināšana" vai "adaptācijas process".

Tāpēc varam pieņemt, ka tie, kuriem ir grūti pielāgoties notiekošajam, cieš no vecuma tālredzības. Viņiem ir grūti paskatīties uz sevi spogulī, redzēt, kā viņu mīļotais ķermenis noveco, justies arvien mazāk pievilcīgiem, viņi uzskata, ka novecošana ir tikai pasliktināšanās. Iespējams, ka viņiem ir vēl grūtāk saskatīt situāciju, kas veidojas viņu pašu ģimenē vai darbā.

Cilvēki ar tālredzību ir pārāk noraizējušies par visu, kas notiek viņiem apkārt, un ir pārāk piesaistīti fiziskajai dimensijai. Šī iemesla dēļ viņu iekšējā redze ir novājināta, un viņi nesaskata savu nozīmi, kas iegūta kopā ar daudzu gadu pieredzi.

Tālredzīgi cilvēki pārspēj savus labos nodomus. Viņi vēlas redzēt tālu, viņi vēlas iegūt daudz uzreiz, bet viņi nevēlas redzēt maz (ikdienas sīkumi). Ja cilvēks pieprasa no citiem, arī no valsts, nodrošināt savu nākotni, tad viņa redze pasliktinās, jo neredz, ka katram sava dzīve vispirms ir jāsakārto pašam.

Ieteikumi: Cilvēkiem ar tālredzību jāiemācās pieņemt sevi, skatīties uz sevi ar mīlestību un dzīvot šeit un tagad. Neaizmirstiet, ka jūsu nākotne ir atkarīga no tā, kā jūs jūtaties par savu dzīvi šodien. Iemācieties pielāgoties cilvēkiem un situācijām, kas parādās jūsu dzīvē, un tas ievērojami uzlabos tās kvalitāti un vienlaikus arī redzi.

Tālredzīgiem cilvēkiem dzīvē pirmām kārtām jāiemācās priecāties par sīkumiem, tad dzīve varēs viņiem uzticēt vairāk. Lai virzītos uz priekšu, vispirms jāskatās uz savām kājām un tikai tad jāvērš skatiens tālumā (galu galā nevar saskatīt šķērsli zem deguna, izsprukt un galu galā nekur nenonākt).

Astigmatisms

Ar astigmatismu cilvēkam ir savs stabils skatījums uz dzīvi, un tas viņam ir pareizs, un visi pārējie viedokļi viņam nav patiesi (tātad rodas vizuālā attēla šķelšanās: viens attēls ir objektīva realitāte, otrs ir subjektīvs , un viņu uzspiešana vienam otram draugam nenotiek). Cilvēkiem ar astigmatismu ir jāpieņem, ka arī citi viedokļi ir pareizi, un jāsāk tos pieņemt. Astigmatisms var būt arī signāls bailēm redzēt sevi.

krāsu aklums

Ja cilvēks neredz krāsas / krāsas, tas nozīmē, ka cilvēks kaut kādu iemeslu dēļ neapzināti izslēdz šīs / šīs krāsas no savas dzīves. Jāizdomā, ko konkrētas krāsas simbolizē cilvēkam, kuru viņš ir izslēdzis no savas dzīves (svarīga ir nevis to vispārpieņemtā simbolika, bet gan personiskā nozīme cilvēkam).

Kad cilvēks jauc tuvas nokrāsas, tas nozīmē, ka cilvēks redz savu dzīvi polārās krāsās, un viņš neredz vai nevēlas redzēt toņus kā dzīves nianses.

Ja cilvēks sajauc kontrastējošas krāsas, tas nozīmē, ka cilvēka dzīvē nav varavīksnes krāsu un it kā viņam viss dzīvē ir viens.

Situācija ar slimībām bērniem līdz trīs gadu vecumam ir atšķirīga. Bērns līdz trīs gadu vecumam ir psiholoģiski ciešā saiknē ar māti un vēl neidentificē sevi kā atsevišķu personu, tāpēc visas slimības bērnam līdz trīs gadu vecumam ir mātes slimības.

Tie. bērns līdz trīs gadu vecumam caur savu ķermeni (šajā gadījumā acu bojājumiem) izpauž problēmas, kas ir mātei, un, ja māte ar šiem simptomiem tiek galā kā ar saviem un tiek galā ar tiem, bērnam vairs nevajadzēs. parādīt mātes simptomus.

Konjunktivīts (sēnīšu iekaisums vai acu iekaisums)

No psihosomatikas viedokļa šīs slimības simptomi nozīmē, ka cilvēka dzīvē notiek kaut kas tāds, kas viņā izraisa aizkaitinājumu, dusmas, naidu un aizvainojumu, un cilvēks nepiekrīt notiekošajam (tā var būt situācija, cilvēks utt.), un viņš nevēlas redzēt šo kaitinošo faktoru.

Iemesli nav svarīgi, galvenais, lai cilvēks piedzīvo aizkaitinājuma un dusmu sajūtu. Jo spēcīgākas ir negatīvās emocijas, jo stiprāks ir iekaisums. Jūsu agresija atgriežas pie jums un trāpa jums acīs. Tādā gadījumā, ja cilvēks identificē, kādi faktori viņā izraisa aizkaitinājuma vai dusmu sajūtu, un tiek ar šiem faktoriem galā (vai nu beidzot pieņem kairinošos faktorus, vai izņem tos no sava redzes lauka), organismam konjunktivīta simptoms nebūs vajadzīgs.

Dažreiz žēlabas, ļaunprātīgas domāšanas izpausme var izraisīt iekaisumu. Galu galā, kas ir ļaunā acs? Tā ir ļaunuma vēlme citam cilvēkam. Un tas parādīsies tavās acīs.

Šķielēšana

Kad cilvēks redz ar abām acīm, abi attēli tiek sinhroni uzlikti viens otram. Ar šķielēšanu cilvēks redz divus dažādus attēlus no dažādiem skata leņķiem. Un viņa zemapziņa ir spiesta izvēlēties vienu. Tā veidojas vienpusējs skatījums uz lietām.

Daudzpusīgs šķielēšana bērnam nozīmē, ka viņš redz pretrunīgus ziņojumus no saviem vecākiem. Piemēram, kad māte no bērna vēlas vienu, bet tētis citu un kad vecāki bērnam ir līdzvērtīgi, t.i. viņš nevar noteikt prioritāti starp mammu un tēti, rodas situācija, kad bērns nezina, kam klausīties, un viņa acis šķiras tiešā nozīmē.

Konverģents šķielēšana. Atšķirībā no daudzpusīgā šķielēšanas, konverģenta šķielēšanas cēlonis ir tas, ka bērns saņem pretrunīgus ziņojumus no viena dzimuma audzinātājām (piemēram, māmiņām un vecmāmiņām), un bērns arī nevar noteikt prioritātes, un tāpēc fiziskais līmenis augstāk minētā psiholoģiskā "nesaskaņa" var izpausties acu saplūšanā uz vienu punktu.

Šķielēšana pieaugušajiem nozīmē, ka cilvēks ar vienu aci skatās reālajā realitātē, bet ar otru – vai nu “iluzorā realitātē”, vai kādā “citā pasaulē”. Šajā gadījumā es jēdzienam "cita pasaule" ieliku ezotērisku nozīmi. Šķielēšana pieaugušajiem nozīmē bailes skatīties uz tagadni tieši šeit un tagad.

Glaukoma

Ar glaukomu paaugstinās acs iekšējais spiediens, parādās stipras sāpes acs ābolā. Burtiski sāp redzēt. Cilvēku nospiež veci aizvainojumi pret cilvēkiem, pret likteni, kaut kādas garīgas sāpes, viņš nepiedod pagātnē nodarītās brūces. Spītīgi nevēloties piedot, tu tikai nodara sev pāri.

Glaukoma cilvēkam signalizē, ka viņš pakļauj sevi intensīvam iekšējam spiedienam. Bloķē jūsu jūtas. Šajā gadījumā ir ļoti svarīgi iemācīties izteikt savas emocijas, dot vaļu savām jūtām. Šī slimība vienmēr ir saistīta ar skumjām. Ja glaukomu pavada galvassāpes, tas nozīmē, ka notiek šo skumju palielināšanas process.

Iedzimta glaukoma – māmiņai grūtniecības laikā nācies pārciest daudz skumju. Viņa bija ļoti aizvainota, bet sakoda zobus un visu izturēja, bet nevar piedot. Bēdas viņā dzīvoja jau pirms grūtniecības, un tās laikā viņa piesaistīja netaisnību, no kuras cieta un kļuva atriebīga. Viņa pievilka pie sevis bērnu ar identisku mentalitāti, kuram tika dota iespēja izpirkt karmas parādu. Iedzimta glaukoma nozīmē būt šo sajūtu pārņemtam un pārņemtam.

Katarakta

Nespēja skatīties uz priekšu ar prieku. Nākotne ir tumsā. Kāpēc katarakta parasti rodas gados vecākiem cilvēkiem? Jo viņi neredz neko priecīgu savā nākotnē. Ir "miglains". Kas mūs sagaida tur, mūsu nākotnē? Vecums, slimības un nāve (tā viņi saka). Jā, šķiet, ka nav par ko priecāties. Tā mēs jau iepriekš ieprogrammējam sevi ciest šajā vecumā. Taču mūsu vecumdienas un aiziešana no šīs pasaules, tāpat kā viss pārējais, ir atkarīgas tikai no mums pašiem, no domām un noskaņām, ar kādām mēs viņus satiekam.

sausas acis

Atteikšanās redzēt, piedzīvot mīlestības sajūtu. Es labprātāk mirstu nekā piedotu. Persona ir ļaundabīga, kodīga, nedraudzīga. redzes zudums

Dažu sliktu notikumu parādīšanās atmiņā un ritināšana.

Redzes zudums novecošanas dēļ ir nevēlēšanās redzēt kaitinošās dzīves sīkumus. Vecs cilvēks vēlas redzēt lielos darbus, kas dzīvē ir paveikti vai sasniegti. Ja viņš nesaprot, ka dzīve sākas ar mazām lietām, kas ir tikpat svarīgas kā lielas, jo viena nevar pastāvēt bez otra, un sāk ienīst šīs mazās lietas, tad tās viņu kaitinās arvien vairāk. Kaut arī redze pasliktinās tā, ka cilvēks nevar redzēt sīkumus, kā viņš vēlas, bet cilvēkam tas nepatīk. Viņš nevēlas redzēt sīkumus, bet nez kāpēc viņš uzliek brilles, lai varētu tās redzēt. Dusmas veicina arvien lielāku redzes pavājināšanos. Kas pārstāj tērēt sevi niekiem, novērtējot laiku vecumdienās, tas var nēsāt brilles ar vienādu optisko spēku gadu desmitiem. Un, ja gados vecs cilvēks pārstāj pievērst uzmanību dzīves sīkumiem, jo ​​viņam šķiet, ka tie viņam ir zaudējuši nozīmi, tad viņa redze sāk uzlaboties. Kas ir sīkums? Jā, viss, kas tev ir mazsvarīgs.