Diagnostikas kontroles darbs sociālajās zinātnēs. Diagnostikas tests sociālajās zinātnēs Atšķirībā no dabas, sabiedrība

1. iespēja.

BET. 1. Izceļot galvenos sabiedrības elementus, to attiecības un mijiedarbību, zinātnieki raksturo sabiedrību kā

1) sistēma 2) dabas daļa 3) materiālā pasaule 4) civilizācija

2. Sabiedrība zinātnieku izpratnē ir:

2) mijiedarbības veidi un cilvēku saliedēšanas formas

3) savvaļas dzīvnieku daļa, ievērojot tās likumus

4) materiālā pasaule kopumā

3. Vai šādi spriedumi par sabiedrību ir pareizi?

A. Sabiedrība ir sistēma, kas sastāv no savstarpēji saistītiem un mijiedarbojošiem elementiem.

B. Sabiedrība ir dinamiska sistēma, kurā pastāvīgi rodas jauni elementi un savienojumi starp tiem un vecie elementi izmirst.

4. Atšķirībā no dabas, sabiedrības

1) ir sistēma 3) darbojas kā kultūras radītājs

2) atrodas izstrādes stadijā 4) attīstās pēc saviem likumiem

5. Ražošanas līdzekļu privātīpašuma rašanās ir izraisījusi pastiprinātu sabiedrības noslāņošanos. Kādu sabiedrības dzīves aspektu saistība izpaudās šajā fenomenā?

1) ražošana, izplatīšana, patēriņš un garīgā sfēra 3) ekonomika un sociālās attiecības

2) ekonomika un politika 4) ekonomika un kultūra

6. Kurš no šiem attiecas uz mūsu laika globālajām problēmām?

1) sociāli orientētas ekonomikas veidošanās

2) kultūras un morālo vērtību atdzimšana

3) attīstības līmeņa plaisa starp planētas reģioniem

4) starptautiskās sadarbības attīstība

7. Vai šādi spriedumi par sabiedrību ir patiesi?

A. Starp sabiedrības apakšsistēmām un elementiem ir sociālās institūcijas.

B. Ne visi elementi sabiedriskā dzīve var tikt mainītas.

1) tikai A ir patiess 2) tikai B ir patiess 3) abi spriedumi ir patiesi 4) abi spriedumi ir nepareizi

8. Kura no augstāk minētajām pazīmēm raksturo industriālu sabiedrību?

1) lauksaimniecības vadošā loma 3) vājš darba dalīšanas līmenis

2) rūpniecības pārsvars; 4) pakalpojumu sektora noteicošā nozīme tautsaimniecībā

9. Kura no pazīmēm ir raksturīga tradicionālai sabiedrībai?

1) intensīva infrastruktūras attīstība 3) patriarhālā ģimenes tipa pārsvars

2) rūpniecības datorizācija 4) kultūras laicīgā būtība

10. Pāreju uz postindustriālu sabiedrību raksturo

1) tirgus ekonomikas veidošanās 3) masu mediju attīstība

2) sociālās mobilitātes ierobežošana 4) rūpnīcas ražošanas organizēšana

11. Rietumu civilizācijas raksturīga iezīme ir:

1) zema sociālā mobilitāte

2) tradicionālo tiesību normu ilgtermiņa saglabāšana

3) aktīva jaunu tehnoloģiju ieviešana

4) demokrātisko vērtību vājums un nepietiekama attīstība

12. Vai šādi spriedumi par globalizācijas procesu ir pareizi?

A. Visi globālie procesi ir pastiprinātu starptautisko kontaktu rezultāts.

B. Masu komunikācijas attīstība padara mūsdienu pasauli veselu.

1) tikai A ir patiess 2) tikai B ir patiess 3) abi spriedumi ir patiesi 4) abi spriedumi ir nepareizi

13. Valsts A. ar iedzīvotāju skaitu 25 miljoni cilvēku atrodas ziemeļu puslodē. Kāda papildus informācija ļaus spriest par A. piederību postindustriālajām sabiedrībām?

1) Valstī ir daudzkonfesionāls iedzīvotāju sastāvs.

2) Valstī ir plašs dzelzceļa transporta tīkls.

3) Sabiedrība tiek pārvaldīta ar datortīklu palīdzību.

4) Tradicionālās ģimenes vērtības tiek popularizētas plašsaziņas līdzekļos.

14.Evolūcijas kā formas raksturīga iezīme sabiedrības attīstība ir:

1) pārmaiņu revolucionārais raksturs 3) vardarbīgas metodes

2) spazmatisks 4) pakāpenisks

J. 1. Izlasiet tālāk esošo tekstu, kurā trūkst vārdu.

Rietumu civilizāciju sauc par ____(1). Ražošana, kas attīstījusies Eiropas reģionā _____ (2), prasīja vislielāko sabiedrības fizisko un intelektuālo spēku piepūli, pastāvīgu dabas ietekmēšanas rīku un metožu pilnveidošanu. Šajā sakarā ir izveidojusies jauna vērtību sistēma: priekšplānā izvirzās aktīva radoša, __________ (3) cilvēka darbība.

Beznosacījuma vērtība ir ieguvusi _______ (4) zināšanas, kas paplašina cilvēka intelektuālās spējas, viņa izgudrojuma iespējas. Rietumu civilizācija kā svarīgākās vērtības ir izvirzījusi _____(5) indivīdus un __________(6) īpašumu. Galvenais sociālo attiecību regulētājs ir _____ (7).

Izvēlieties no piedāvātā vārdu saraksta, kas jāievieto atstarpju vietā.

A) privāts
b) kolektīvs
c) tiesību normas

D) rūpnieciskā

D) pielāgojams

2. Atrodiet sarakstā sabiedrības kā dinamiskas sistēmas pazīmes un apvelciet skaitļus, zem kuriem tās norādītas.

1) izolācija no dabas

2) apakšsistēmu un valsts iestāžu savstarpējās savienojamības trūkums

3) pašorganizēšanās un pašattīstības spējas

4) izolācija no materiālās pasaules

5) pastāvīga maiņa

6) atsevišķu elementu degradācijas iespējamība

C1. Kāda ir sociālo zinātnieku nozīme jēdzienā "civilizācija"? Balstoties uz sociālo zinātņu kursa zināšanām, izveidojiet divus teikumus, kas satur informāciju par civilizāciju.

C2. Izmantojiet trīs piemērus, lai aprakstītu formālās pieejas priekšrocības.

Arvien vairāk gūstot spēku, civilizācija nereti parādīja izteiktu tendenci uzspiest idejas ar misionāru aktivitāšu palīdzību vai tiešu vardarbību, kas nāk no reliģiskām, it īpaši kristīgām tradīcijām, tādējādi civilizācija vienmērīgi izplatījās pa visu planētu, izmantojot visus iespējamos veidus un līdzekļus. tas - migrācija, kolonizācija, iekarošana, tirdzniecība, rūpniecības attīstība, finanšu kontrole un kultūras ietekme. Pamazām visas valstis un tautas sāka dzīvot saskaņā ar tās likumiem vai radīja tās pēc tās izveidotā modeļa ...

Tomēr civilizācijas attīstību pavadīja nerealizējamu gaišu cerību un ilūziju uzplaukums, viņas filozofijas un rīcības pamatā vienmēr bija elitisms. Un Zeme, lai cik dāsna tā būtu, joprojām nespēj uzņemt arvien pieaugošu iedzīvotāju skaitu un apmierināt savas arvien jaunas vajadzības, vēlmes un iegribas. Tāpēc tagad ir izveidojusies jauna, dziļāka šķelšanās – starp superattīstītām un mazattīstītām valstīm. Bet pat šī pasaules proletariāta sacelšanās, kas tiecas pievienoties savu labklājīgāko brāļu bagātībām, notiek tajā pašā dominējošā civilizācijā, un maz ticams, ka tā spēs izturēt šo jauno pārbaudījumu, it īpaši tagad, kad paša organisms to plosījušas daudzas kaites. Savukārt NTR kļūst arvien spītīgāks, un to nomierināt kļūst arvien grūtāk. Apveltījis mūs ar vēl nebijušu spēku un ieaudzinājis garšu pēc tāda dzīves līmeņa, par kuru pat neiedomājāmies, NTR dažkārt nedod gudrību kontrolēt savas spējas un prasības. Un beidzot ir pienācis laiks mūsu paaudzei saprast, ka tagad nevis atsevišķu valstu un reģionu, bet visas cilvēces liktenis ir atkarīgs tikai no mums.

A. Peccei

1) Kādas ir globālās problēmas mūsdienu sabiedrība vai autors izceļ? Uzskaitiet divus vai trīs jautājumus.

2) Ko autors domā, sakot: “Apveltījusi mūs ar nepieredzētu spēku un ieaudzinājusi garšu pēc tāda dzīves līmeņa, par kuru mēs pat neiedomājāmies, zinātnes un tehnoloģiju revolūcija dažkārt nedod mums gudrību saglabāt savu. spējas un prasības tiek kontrolētas”? Izdariet divus minējumus.

3) Ilustrējiet ar piemēriem (vismaz trīs) autora teikto: "Civilizācijas attīstību pavadīja spožu cerību un ilūziju uzplaukums, kuras nevarēja realizēt."

4) Vai, jūsuprāt, ir iespējams pārskatāmā nākotnē pārvarēt kontrastu starp bagātajām un nabadzīgajām valstīm. Pamato atbildi.

C4 sabiedrība ir akmeņu kopums, kas sabruktu, ja viens neatbalstītu otru ”(Seneka)

Variants - 2.

1. Sabiedrību raksturo sociālie zinātnieki kā

1) no dabas izolēta pasaules daļa 3) neatņemama dabas sastāvdaļa

2) visa dzīvā pasaule, kas ieskauj cilvēku 4) dzīvās un nedzīvās dabas vienotība

2. Jēdziens "attīstība", "elementu mijiedarbība" raksturo sabiedrību kā:

1) dinamiska sistēma 3) visa apkārtējā materiālā pasaule

2) dabas daļa 4) cilvēku mijiedarbība sociālajās grupās

3. Vai šādi spriedumi par sabiedrību ir pareizi?

A. Sabiedrība, tāpat kā daba, ir dinamiska sistēma, kuras atsevišķie elementi mijiedarbojas viens ar otru.

B. Sabiedrība kopā ar dabu veido cilvēku apkārtējo materiālo pasauli.

4. Daba un sabiedrība ir cieši saistītas. Konstruktīvas dabas un sabiedrības mijiedarbības piemērs ir

1) neatjaunojamo resursu izsīkšana dabas resursi

2) vairāku bioloģisko sugu izzušana cilvēka saimnieciskās darbības rezultātā

3) biosfēras rezervātu, savvaļas rezervātu izveide

4) augsnes sasāļošanās meliorācijas darbu rezultātā

5. Paplašinoties, uzņēmums ieņēma drāmas teātra telpas. Viena no politiskajām partijām protestēja, apgalvojot, ka rezultātā cieš pilsoņi ar ierobežotu piekļuvi kultūras vērtībām. Patiesais konflikts ir

1) laista. un sociālo sabiedrības sfēras 3) ekonomika. un sociālo sabiedrības sfēras

2) politiskā un garīgā. sabiedrības sfēras 4) visas sabiedrības sfēras

6. Kas raksturo mūsdienu pasaules vienotību un savstarpējo atkarību?

1) tradicionālo reliģiju saglabāšana 3) nacionālās identitātes aizsardzība ar likumiem

2) bruņoto spēku esamība visās valstīs 4) masu elektronisko sakaru attīstība

7. Vai šādi spriedumi ir par globālās problēmas cilvēcība?

A. Mūsdienās pastāv reāli draudi cilvēces kā bioloģiskas sugas izdzīvošanai.

B. Lai izdzīvotu, cilvēcei ir nopietni jāuztver vides saglabāšana.

1) tikai A ir patiess 2) tikai B ir patiess 3) abi spriedumi ir patiesi 4) abi spriedumi ir nepareizi

8. Industriālā sabiedrība atšķiras no citiem sabiedrības veidiem

1) reliģijas noteicošā ietekme uz sabiedrības dzīvi 3) preču un naudas attiecību esamība

2) saikne starp sabiedrības attīstību un lielrūpniecības izaugsmi 4) daļa iedzīvotāju dzīvo pilsētās.

9. Kura no iepriekš minētajām iezīmēm raksturo tradicionālu sabiedrību?

1) vēlme pēc progresa 3) vēlme izmantot dabu saviem mērķiem

2) "nepārtrauktība" ist. process 4) augsta sociālā mobilitāte

10. Kura no pazīmēm atšķir informācijas sabiedrību no industriālās?

1) preču un naudas attiecību esamība

2) valstiskuma aizstāšana ar pašpārvaldes kopienām

3) elektronisko sakaru līdzekļu izplatīšana

4) naturālās saimniecības pārsvars

11. Formālā pieeja sabiedrības attīstībai ietver

1) vēstures kā universāla procesa aplūkošana

2) unikālu iezīmju identificēšana atsevišķu valstu un tautu attīstībā

3) garīgo faktoru sadale sabiedrības kā vadošā attīstībā

4) sabiedrības attīstības veidu un formu daudzveidības atzīšana

12. Globalizācijas procesa negatīvās sekas ietver

1) starptautiskās darba dalīšanas padziļināšana 3) nacionālo kultūru vājināšanās

2) tehnoloģisko sasniegumu izplatība 4) starptautiskās sadarbības paplašināšanās

13. Valsts A. ar iedzīvotāju skaitu 15 miljoni cilvēku atrodas dienvidu puslodē. Kāda papildus informācija ļaus spriest par A. piederību tradicionālajām sabiedrībām?

1) Valsts ekonomikas pamats ir lauksaimnieciskā ražošana.

2) valstī ir daudznacionāli iedzīvotāji.

3) Valsts atrodas divās pasaules daļās.

4) Augstākā vara valstī tiek mantota.

14. Sabiedriskās attiecības neietver:

1) attiecības ģimenē 3) attiecības starp sociālajām grupām un tajās 2) attiecības starp dabu un sabiedrību 4) attiecības starp darbinieku un darba devēju

1. Izlasiet tālāk esošo tekstu, kurā trūkst vairāku vārdu.
Pirmais civilizāciju veids ir ____(1) sabiedrības. To pārstāv daudzas Āzijas un Āfrikas valstis. Starp garīgajām vērtībām tajās vadošo vietu ieņem instalācija uz ___ (2) uz dabu, nevis tās mērķtiecīga pārveide. Vērtīga darbība ir vērsta cilvēkā, ____ (3). Īpaša nozīme sociālo attiecību regulēšanā ir ______ (4) un ______ (5) __________ (6), kam piederēja zeme,
apūdeņošanas iekārtas. Šādu sabiedrību ekonomikai ir _____(7) raksturs.

Izvēlieties no piedāvātā vārdu saraksta, kas jāievieto atstarpju vietā. Ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu, nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.

A) postindustriālais

B) kopiena

B) tradicionālā

D) reliģija

D) armatūra

2. Kurš no šiem ir raksturīgs gan Rietumu, gan Austrumu civilizācijai?

1) Indivīda prioritāte pār kolektīvu

2) Literatūras un mākslas attīstība

3) Sociālo grupu ar dažādu sociālo statusu klātbūtne

4) Filozofisko mācību daudzveidība

5) Valsts regulējums sabiedrības galvenie aspekti

C1. Kāda ir sociālo zinātnieku nozīme jēdzienā "veidošanās"? Balstoties uz sociālo zinātņu kursa zināšanām, izveidojiet divus teikumus, kas satur informāciju par veidojumu.

C2. Izmantojiet trīs piemērus, lai atklātu civilizācijas pieejas tikumus

C3. Izlasiet tekstu un veiciet tam paredzētos uzdevumus.

“Mūsdienās cilvēka atkarība no dabas atklājas ārkārtīgi dramatiski, jo daudzu saimnieciskajai darbībai un vienkārši cilvēces pastāvēšanai nepieciešamo resursu izmantošanas mērogs noved pie to resursu izsmelšanas. Planēta. ... Speciālistu aprēķini liecina, ka, turpinoties līdzšinējām ekonomikas attīstības tendencēm, kas saistītas ar šo resursu veidu strauji augošo patēriņu, to rezerves būs izsmeltas dažu gadu desmitu laikā.

Tādējādi mēs redzam, ka ne tikai cilvēks ir atkarīgs no dabas, bet arī pati daba, kas ieskauj cilvēku, ir atkarīga no viņa darbības mēroga, formām un virzieniem ...

Cilvēka un dabas, sabiedrības un tās vides mijiedarbība straujas izaugsmes rezultātā rūpnieciskā ražošana visā pasaulē, un ražošana, kas balstās uz esošajām vairāku atkritumu tehnoloģijām, ir sasniegusi ierobežotās, kritiskās formas un izmērus. Radās jautājums par draudiem pašai cilvēces pastāvēšanai dabas resursu izsīkšanas un cilvēka dzīvībai bīstamās vides piesārņojuma dēļ. Tieši šīs pretrunas sabiedrības un dabas attiecībās nosaka vides problēmas būtību. (I. T. Frolovs)

1. Kā vispārīgi sauc problēmas, kas ietver fragmentā aprakstītās vides problēmas? Vienā vai divos teikumos paskaidrojiet, kāpēc vides un citas problēmas ir ieguvušas šādu nosaukumu?

2. Pamatojoties uz tekstu, sniedziet divus mūsdienu vides problēmu rašanās skaidrojumus.

3. Kāda ir mūsdienu sabiedrības atkarība no dabas? Sniedziet trīs jums zināmus šādas atkarības piemērus.

4. 20. gadsimtā radās teorija, kas parāda veidus, kā pārvarēt pastāvošās pretrunas starp sabiedrību un dabu. Pamatojoties uz sociālo zinātņu kursa zināšanām, nosauciet šo teoriju un tās autoru. Otrais punkts iespējamie veidi risinājumus mūsdienu vides problēmām.

C4. “Lai mūs pārāk nemaldina mūsu uzvaras pār dabu. Par katru šādu uzvaru viņa mums atriebjas ”(F. Engels)

5. iespēja

3) apūdeņošanas iekārtu celtniecība senajā Ķīnā

4) Ivana IV publikācija 1550. gadā par jaunu Sudebņiku

A5. Kura no pazīmēm ir raksturīga postindustriālajai sabiedrībai?

1) industriālās revolūcijas pabeigšana

2) ekonomikas veida piesavināšanās

3) elektronisko plašsaziņas līdzekļu attīstība

4) kolektīva, kopienas īpašā vērtība

A6. Globalizācijas negatīvās sekas ietver

1) starptautiskās darba dalīšanas padziļināšana

2) tehnoloģiju sasniegumu izplatīšana

3) nacionālo kultūru vājināšanās

4) starptautiskās sadarbības paplašināšana

A7. Definīcija iespējamās sekas pabalstu reforma ir darbība

1) praktiskais 2) uz vērtībām orientēts 3) kognitīvs 4) prognostisks

A8. Cilvēka darbība pretstatā dzīvnieku uzvedībai

1) ir ļoti specializēts

3) pirms tam tiek izvirzīts mērķis

4) vienmēr ir individuāls raksturs

A9. Patiesas zināšanas atšķiras no viltus zināšanām ar to, ka tās

1) paļaujas uz veselo saprātu

3) tiek radīts izziņas darbības rezultātā

4) atbilst zināšanu priekšmetam

A10. Vai šādi spriedumi par cilvēka brīvību ir pareizi?

A. Cilvēka brīvība ir visatļautība, spēja rīkoties atbilstoši savām vēlmēm.

2) sākas ar sajūtu

3) sniedz priekšmeta vizuālo priekšstatu

4) izmanto loģisko spriešanu

A14. Vai šādi apgalvojumi par mācību procesu ir pareizi?

A. Izziņas procesā liela nozīme ir cilvēka emocijām un jūtām.

B. Izziņas procesā cilvēka intuīcijai ir noteikta vērtība.

A15. "Prometejs atnesa cilvēkiem zināšanu gaismu." Šis apgalvojums ir zināšanu piemērs


1) pasaulīgs

2) mitoloģiskā

3) zinātniskais

4) "parazinātnisks"


A16. Uztvere ir

1) racionālu zināšanu forma

2) tikai personai piemītošs garīgais īpašums

3) sensoro zināšanu forma

4) veids, kā izskaidrot pasauli

A17. Relatīvā patiesība pret absolūto patiesību

1) satur objektīvas zināšanas par priekšmetu

2) Vienmēr izmantojiet veselo saprātu

3) laika gaitā var atspēkot

4) ir sensoro un racionālo zināšanu rezultāts

A 18. No augšupejošās sociālās mobilitātes kanāliem izcēla sociologs P. Sorokins


1) ģimenes saites

2) uzkrātā personīgā pieredze

3) ģimenes paplašināšanās

4) izglītības iegūšana



1) augšupejoša sociālā mobilitāte

2) vertikālā sociālā mobilitāte

3) horizontālā sociālā mobilitāte

4) lejupvērsta sociālā mobilitāte


A20. Vai šādi spriedumi par indivīda socializāciju ir pareizi?

A. Socializācijas process turpinās visu cilvēka dzīvi.

B. Mediji ir svarīga socializācijas institūcija

1) tikai A ir patiess 2) tikai B ir patiess 3) abi spriedumi ir pareizi 4) abi spriedumi ir nepareizi

B daļa.

1. Pierakstiet diagrammā trūkstošo vārdu.

Zinātnisko zināšanu forma

…: Teorija: Likums:

pieņēmumi, secinājumu sistēma par nozīmīgu

minējumi, savstarpēji saistīti objektīvi, atkārtojoši

izvirza gaitā apgalvojumi, likumi saistību starp objektiem

zinātniskie pētījumi un parādības

2. Zemāk ir terminu saraksts. Tās visas, izņemot vienu, ir saistītas ar racionālu izziņu. Atrodiet un norādiet terminu, kas saistīts ar citu izziņas veidu.

Jēdziens, spriedums, attēlojums, secinājums.

IN 3. Izveidot atbilstību starp cilvēka pamatvajadzībām un to konkrētajiem piemēriem.


4. plkst. Atrast ar sabiedrības sociālo sfēru saistīto amatu sarakstā.


1) sociālās attīstības teorija

2) bezdarbnieka pabalsts

3) sociālā taisnīguma ideja

4) sabiedrības sociālā noslāņošanās

5) indivīda sociālais statuss

6) reliģijas mācība


5. plkst. Izlasiet zemāk esošo tekstu, kura katra pozīcija ir numurēta. .

(1) Līdz ar pirmo valstu parādīšanos radās tiesības. (2) Mūsdienu demokrātijās ir plaša tiesību sistēma. (3) Tomēr tas ne vienmēr ir efektīvs pilsoņu interešu aizsardzībā. (4) Jāatzīst, ka iedzīvotāju juridiskā kultūra joprojām ir zema.

Nosakiet, kuri teksta noteikumi ir valkāti

A) faktiskais raksturs

B) vērtību spriedumu būtība

6. plkst. Izlasiet tālāk esošo tekstu, kurā trūkst vairāku vārdu. Izvēlieties no piedāvātā vārdu saraksta, ko vēlaties ievietot atstarpju vietā.

Absolūtā patiesība ir neapšaubāma, nemainīga, vienreiz un uz visiem laikiem noteikta ____ (1). Absolūtā patiesība pilnībā izsmeļ tēmu, un to nevar atspēkot, kad tālākai attīstībai zināšanas. Ceļā uz ____ (2) cilvēki nodarbojas ar relatīvām patiesībām. Mūsu zināšanu relativitāte ir saistīta ar vairākiem iemesliem. Pirmkārt, pati pasaule ir bezgalīgi mainīga. Ierobežots un ___ (3) persona. Turklāt izziņas iespējas ir atkarīgas no reālā vēsturiskie apstākļi un tos nosaka garīgās attīstības līmenis __ (4), materiālais __ (5), pieejamie novērošanas līdzekļi un __ (6). Rezultātā katrā izziņas posmā mēs saņemam nepilnīgas, nepilnīgas, nemūžīgas zināšanas.



A) zināšanas

B) eksperiments

B) ražošana

D) kritērijs

D) relatīvā patiesība

E) kultūra

G) absolūta patiesība

3) kognitīvās iespējas


C daļa.

1. Nosauc trīs vēsturiskos sabiedrības tipus. Uz kāda pamata tie tiek identificēti?

Diagnostikas pārbaude sociālajās zinātnēs (ievades samazinājums)

5. variants (atbildes)


A1. 2
A3. viens
A5. 3
A7. 4
A9. 4
A11. 3
A13. viens
A15. 2
A17. 3
A19. 3
B daļa.

1. Hipotēze

2. Performance

5. plkst. AABB


6. plkst. AZHZEVB

C daļa.

1. Agrārā (tradicionālā) sabiedrība - lauksaimniecība

2. Industriālā sabiedrība - rūpniecība

3. Postindustriālā sabiedrība - pakalpojumu sfēra

1.–20. uzdevuma atbildes ir cipars vai skaitļu virkne, vai vārds (frāze). Ierakstiet atbildes laukos pa labi no uzdevuma numura bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.

1

Pierakstiet trūkstošo vārdu tabulā.

Galveno domāšanas formu raksturojums

2

Dotajā sērijā atrodiet jēdzienu, kas ir vispārinošs visiem pārējiem piedāvātajiem jēdzieniem. Pierakstiet šo vārdu (frāzi).

Muitas nodokļi; nodokļu sistēma; akcīzes; progresīva skala; nodokļu deklarācija.

3

Zemāk ir terminu saraksts. Visi no tiem, izņemot divus, atspoguļo pasaules zinātnisko zināšanu metodes.

1) tieša novērošana, 2) viedokļu izplatīšana, 3) sociālā noslāņošanās, 4) mentālā modelēšana, 5) eksperimentēšana, 6) empīriskais apraksts.

Atrodiet divus terminus, kas "izkrīt" no vispārējās sērijas, un pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti.

4

Izvēlieties pareizos spriedumus par sabiedrību un tās veidiem un pierakstiet ciparus, zem kuriem tie norādīti.

1. Sabiedrība ir visu veidu asociācijas un cilvēku mijiedarbības veidu kombinācija, kurā izpaužas viņu savstarpējā atkarība.

2. Industriālās sabiedrības galvenais ražošanas faktors ir zeme.

3. Visas sabiedriskās dzīves sfēras, sociālās institūcijas ir pakļautas izmaiņām.

4. Sabiedrības sistēmiskais raksturs izpaužas sociālo kopienu un grupu klātbūtnē, ko saista sociālās attiecības.

5. Sabiedrība ir slēgta sistēma kas nav mijiedarbībā ar vidi.

5

Izveidojiet atbilstību starp kultūras raksturīgajām pazīmēm un veidiem (šķirnēm): katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā kolonnā, atlasiet atbilstošo pozīciju.

6

Valstī Z notiek izglītības reforma. Kādi fakti liecina, ka reforma ir vērsta uz izglītības humanizāciju? Pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti.

1. izglītības procesa datorizācija

2. orientācija uz studenta interesēm un tieksmēm

3. tehnoloģiju pielietošana, kas saudzē bērnu veselību

4. daudzuma palielināšana priekšmetus

5. Mācību laika samazināšana dabas zinātnes

6. īpaša uzmanība bērnu tikumiskajai audzināšanai

7

Izvēlieties pareizos spriedumus par uzņēmuma izmaksām un pierakstiet skaitļus, zem kuriem tie norādīti.

1. Par izmaksām sauc gatavās produkcijas ražošanas un realizācijas izmaksas.

2. Procentu maksājums par iepriekš paņemtu kredītu attiecas uz mainīgajām izmaksām īstermiņā.

3. Firmai rodas fiksētās izmaksas, pat ja ražošana tiek pārtraukta.

4. Mainīgās izmaksas īstermiņā ietver maksu par izejvielām un materiāliem, elektroenerģiju un transporta pakalpojumiem.

5. Mainīgās izmaksas īstermiņā ietver administrācijas algas.

8

Saskaņojiet funkcijas un līmeņus banku sistēma: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā kolonnā, saskaņojiet atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas.

9

Z štatā lielākā daļa uzņēmumu ir privātīpašums, bet ir valsts un pašvaldību uzņēmumi. Kādas vēl pazīmes liecina, ka valsts Z ekonomika ir tirgus tipa? Pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti.

1. Norēķinos starp uzņēmumiem aktīvi tiek izmantota bezskaidras naudas forma.

2. Preču un pakalpojumu cenas nosaka piedāvājuma un pieprasījuma attiecība.

3. Uzņēmumiem jārisina ierobežoto resursu problēma.

4. Preču un pakalpojumu ražotāji sacenšas par patērētāju pieprasījumu.

5. Ikvienam ir tiesības brīvi rīkoties ar savām spējām un mantu uzņēmējdarbībai un citai saimnieciskai darbībai, kas nav aizliegta ar likumu.

6. Valsts veic centralizētu resursu sadali.

10

Skaitlis atspoguļo mainīgo situāciju virtuves mēbeļu tirgū. Kurš no šiem faktoriem varētu izraisīt piedāvājuma līknes nobīdi no pozīcijas S uz pozīciju S1? (Diagrammā P ir preces cena; Q ir preces daudzums.)

1. pieaugošās izmaksas virtuves mēbeļu ražotājiem

2. virtuves mēbeļu ražotāju skaita pieaugums

3. patērētāju ienākumu samazināšanās

4. Subsīdiju nodrošināšana virtuves mēbeļu ražotājiem

5. Nodevu palielināšana importētajām sastāvdaļām

11

Izvēlieties pareizos spriedumus par deviantu uzvedību un pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti.

1. Negatīvā deviantā uzvedība vienmēr ir indivīda socializācijas nepilnību izpausme.

2. Deviantu uzvedību var izraisīt indivīda dzīvesvietas sociālie apstākļi.

3. Deviantā uzvedība var būt gan negatīva, gan pozitīva.

4. Deviantā uzvedība var būt tikai individuāla.

5. Deviantā uzvedība ietver vispārpieņemtu normu pārkāpumu.

12

90. gadu sākumā Z valstī sākās tiesu reforma, jo īpaši tika ieviesta zvērināto institūcija. 1995. un 2015. gadā socioloģijas dienests veica pilngadīgo pilsoņu aptauju valstī Z. Viņiem tika uzdots jautājums: "Kā jūs vērtējat žūrijas prāvu ieviešanu?" Aptaujas rezultāti (% no respondentu skaita) atspoguļoti tabulā.

Sarakstā atrodiet secinājumus, ko var izdarīt, pamatojoties uz tabulu, un pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti.

1. 1995.gadā ceturtā daļa aptaujāto tiesu reformu novērtēja negatīvi.

2. 2015. gadā aptuveni divas trešdaļas aptaujāto tiesu reformu novērtēja negatīvi.

3. 20 gadu laikā kopējais tiesu reformas pozitīvo vērtējumu procents ir samazinājies.

4. Līdz 2015. gadam ir pieaudzis to iedzīvotāju īpatsvars, kuriem ir grūti viennozīmīgi izvērtēt zvērināto tiesas ieviešanu.

5. Gan 1995., gan 2015. gadā lielākā daļa aptaujāto kopumā pozitīvi vērtē tiesu reformu.

13

Izvēlieties pareizos apgalvojumus par demokrātiju un pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti.

1. Ir tiešā (tiešā) un pārstāvības (netiešā) demokrātija.

2. Tiešās demokrātijas institūcijas ietver referendumus, valsts mēroga politisko jautājumu diskusijas u.c.

3. Demokrātija - politiskais režīms, kurā tauta ir politiskās avots un nesējs, valsts vara.

4. Demokrātijas galvenā pazīme ir visaptveroša valsts kontrole pār visām sabiedrības sfērām.

5. Politiskais plurālisms kā viens no demokrātijas principiem atspoguļo īpašumtiesību formu daudzveidību valstī.

14

Izveidojiet atbilstību starp funkcijām un Krievijas Federācijas valsts varas subjektiem, kas tās veic: katram pirmajā ailē norādītajam amatam atlasiet atbilstošo amatu no otrās ailes.

15

Z valstī valdību veido politisko partiju bloks, kas uzvar parlamenta vēlēšanās. Izvēlieties no zemāk esošā saraksta pazīmes, kas norāda, ka Z valstī parlamenta vēlēšanas notiek pēc proporcionālās sistēmas, un pierakstiet ciparus, zem kuriem tās norādītas.

1. iespējama neatkarīgu bezpartejisku kandidātu izvirzīšana

2. deputātu skaits ir atkarīgs no partijas saņemto balsu procentuālās daļas

5. Uzvar kandidāts, kurš vēlēšanās saņēmis visvairāk balsu.

16

Krievijas Federācija- laicīgā valsts. Kuri no šiem noteikumiem atklāj šī konstitucionālā principa nozīmi? Pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir ripināti.

1. Nevienu reliģiju nevar noteikt kā valsti vai obligātu.

2. Nevienu ideoloģiju nevar noteikt kā valsti vai obligātu.

3. Reliģiskās apvienības ir atdalītas no valsts un ir vienlīdzīgas likuma priekšā.

4. Attiecībās ar federālās valdības struktūrām visi Krievijas Federācijas subjekti ir vienlīdzīgi savā starpā.

5. Krievijas Federācija nodrošina savas teritorijas integritāti un neaizskaramību.

17

Izvēlieties pareizos spriedumus par militāro dienestu un alternatīvo civildienestu. Pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti.

1. Iesaukums - likumā noteiktais pilsoņu pienākums dienēt ierindā Bruņotie spēki un veic citus ar valsts aizsardzību saistītus pienākumus.

2. Visi Krievijas Federācijas pilsoņi vecumā no 18 līdz 30 gadiem tiek iesaukti militārajā dienestā.

3. Pilsoņus no militārā pienākuma var atbrīvot tikai uz likumā paredzētiem pamatiem.

4. Pilsonim ir tiesības aizstāt iesaukto militāro dienestu ar alternatīvo civildienestu, ja militārā dienesta pildīšana ir pretrunā ar viņa pārliecību vai reliģiju.

5. Alternatīvā civilā dienesta termiņš ir 1,75 reizes mazāks par noteikto iesaukšanas militārā dienesta termiņu.

18

Izveidojiet atbilstību starp piemēriem un darba līguma izbeigšanas pamatojumu Krievijas Federācijā: katrai amatam, kas norādīta pirmajā ailē, atlasiet atbilstošo amatu no otrās kolonnas.

PIEMĒRIDARBA LĪGUMA IZBEIGŠANAS PAMATOJUMS KRIEVIJAS FEDERACIJĀ
A) Atestācijas komisija apstiprināja, ka Markam G. nebija pietiekama kvalifikācijas līmeņa amatam.1) darba devēja iniciatīva
B) Vladimirs P. atkārtoti bez pamatota iemesla nepildīja savus darba pienākumus, un viņam tika piemēroti vairāki disciplinārsodi.2) darbinieku iniciatīva
C) 24 gadus vecais Romāns V. tika nosūtīts militārajā dienestā pēc iesaukšanas.3) no pusēm neatkarīgus apstākļus
D) Irina A. apprecējās un pārcēlās uz citu pilsētu.
E) Beidzoties darba līguma termiņam, Pēteris M. netika ievēlēts amatā, ko viņš iepriekš ieņēma filozofijas katedras vadītāja amatā.

19

Arina un Nikifors nolēma noslēgt laulības līgumu. Kādas laulāto tiesiskās attiecības saskaņā ar Krievijas Federācijas ģimenes tiesībām var būt laulības līguma regulēšanas objekts? Pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti

1. veidi, kā dalīties otra ienākumos

2. kārtību, kādā katrs laulātais sedz ģimenes izdevumus

3. laulāto dzīvesvietas noteikšana

4. laulāto uzvārdu izvēle, topošo bērnu vārdi

5. tiesības un pienākumi attiecībā uz savstarpēju saturu

6. laulāto tiesības un pienākumi attiecībā uz bērniem

Izlasiet tālāk esošo tekstu, kurā trūkst vairāku vārdu. Izvēlieties no piedāvātā vārdu saraksta, ko vēlaties ievietot atstarpju vietā.

20

“Cilvēks, kurš aktīvi pēta un mērķtiecīgi pārveido dabu, sabiedrību un sevi, ir ________ (A). Tas ir cilvēks ar savu sociāli veidoto un individuāli izteikto ________ (B): intelektuālo, emocionāli-gribas, morālo utt. To veidošanās ir saistīta ar to, ka ________ (C) kopīgās darbībās ar citiem cilvēkiem mācās un maina pasauli un pats. Šīs izziņas process sociālās pieredzes asimilācijas un atražošanas gaitā vienlaikus ir arī _______(D) process. Personība tiek definēta kā īpaša forma sociālo saišu esamība un attīstība, attiecības ar pasauli un ar pasauli, ar sevi un ar sevi. To raksturo ________ (D), t.i. cenšoties iziet ārpus savām robežām, attīstīties, paplašināt savas darbības jomu, atvērta visām sabiedriskās dzīves ietekmēm, jebkurai pieredzei. Tas ir cilvēks, kuram dzīvē ir savs ________ (E), kurš parāda domas neatkarību, ir atbildīgs par savu izvēli.

Vārdi (frāzes) sarakstā norādīti nominatīvā gadījumā. Katru vārdu (frāzi) var izmantot tikai vienu reizi.

Izvēlieties secīgi vienu vārdu (frāzi) pēc otra, garīgi aizpildot katru robu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu (frāžu), nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.

Terminu saraksts:

1. indivīds

2. kvalitāte

3. vajag

4. izglītība

5. pozīcija

6. socializācija

7. personība

8. darbība

9. individualitāte

2. daļa.

Vispirms pierakstiet uzdevuma numuru (28, 29 utt.) un pēc tam detalizētu atbildi uz to. Uzrakstiet savas atbildes skaidri un salasāmi.

Izlasi tekstu un izpildi 21.-24. uzdevumus.

Tiesību un morāles attiecībai ir īpaša nozīme pašreizējā civilizācijas attīstības posmā, jo daudzas morālās vērtības - brīvība, vienlīdzība, taisnīgums, gods, cieņa un citas - ir juridiski nostiprinātas tiesību aktos. Indivīda cieņa, katra cilvēka pamattiesības un brīvības ir vispārēji atzītas civilizētās demokrātiskās valstīs.

Likums un morāle ir vissvarīgākie cilvēka kultūras elementi. Morāles normas, tāpat kā tiesību normas, ir cilvēka uzvedības sociālie regulatori. Morāle ir uzskatu, priekšstatu kopums par labo un ļauno, taisnīgumu, godu, pienākumu, dzīves jēgu, laimi un atbilstošām normām un uzvedības principiem, kas ir tuvi cilvēka ideāliem un kuru ievērošanu nodrošina pārliecība, cilvēka sirdsapziņa, viņa ieradums, kā arī sociālais viedoklis. Morālei ir iekšējie un ārējie aspekti. Pirmais ietver indivīda vērtību attieksmi pret sevi, pašcieņu, sevis kā sociālas vērtības apziņu. Otrs aspekts ir cilvēka attieksme pret apkārtējiem, savas sociāli nozīmīgās uzvedības vērtības apzināšanās.

Saistībā ar tiesībām morālās vērtības darbojas kā kritērijs, lai cilvēki novērtētu sociālo attiecību tiesiskā regulējuma mehānismu efektivitāti. Stiprinot morālās vērtības, likumi tādējādi veicina radīšanu piemērotus apstākļus to īstenošanai. Cilvēkam pēc dabas piemītošās brīvības, vienlīdzības, taisnīguma idejas kļūst par likumīgām vērtībām. Attiecīgi pieaug arī pašu tiesību normu morālā vērtība.

Likumam un morālei ir gan kopīgas īpašības, gan iezīmes. Viena no galvenajām kopīgajām iezīmēm ir tā, ka gan tiesības, gan morāle ir sociālo normu dažādība. Gan likums, gan morāle ir brīvības mēraukla. Lai realizētu tiesisko brīvību, ir nepieciešama morāla brīvība. Gan likumu, gan morāli saista taisnīguma kategorija. Taisnīgums darbojas kā līdzeklis tiesību normu sociālās vērtības nodrošināšanai. Tajā pašā laikā sabiedrībā taisnīguma ideāla īstenošana nav iespējama bez tiesiskā regulējuma.

Morāles normas ir universālākas par tiesību normām. Morāles normas regulē plašāku attiecību jomu nekā ar likumu regulētā attiecību sfēra. Tiesību normas ir sistematizētas un oficiāli nostiprinātas tiesību aktos, un morāles normas ir ietvertas cilvēku apziņā un tiek izteiktas sabiedriskajā viedoklī un nodotas viņiem. Turklāt morāles normas nav institucionalizētas, tas ir, tām nav formālas noteiktības, un tiesību normas kā institucionālie regulatori ir nostiprinātas likumdošanā, tiesu lēmumos.

Tomēr kā kopīgas iezīmes, un atšķirības starp tiesību un morāles normām nevajadzētu absolutizēt. Morāles normas un tiesību normas organiski savstarpēji sasaista, papildina un savstarpēji atbalsta viena otru sociālo attiecību regulēšanā.

(M.I. Abdulajevs)

Nosauciet trīs autora apsvērtās tiesību atšķirības.

Parādi atbildi

Pareizajā atbildē var nosaukt šādas atšķirīgās pazīmes iezīmes:

1) sistematizācija;

2) oficiāla fiksācija normatīvajos tiesību aktos;

3) formālā noteiktība;

4) īstenošana valsts institūcijās.

Specifiskas īpatnības var formulēt savādāk.

Parādi atbildi

Pareizajā atbildē jāiekļauj sekojošais elementi:

1) atbilde uz jautājumu: morāles normas regulē plašāku sociālo attiecību jomu nekā tiesību normas;

(Atbildi uz jautājumu var sniegt citā formulējumā, kas ir tuvu nozīmei.)

2) apstiprinājums, piemēram: morāle regulē dažādas starppersonu attiecības, kas neietilpst tiesiskā regulējuma tvērumā.

Var tikt sniegts cits apstiprinājums.

Izmantojot sociālo zinātņu zināšanas, nosauciet jebkurus trīs Krievijas Federācijas normatīvos aktus, kuros ir nostiprinātas brīvības, vienlīdzības, goda un cieņas vērtības. Sniedziet īsu skaidrojumu, kā tieši šīs vērtības ir nostiprinātas Jūsu norādītajā normatīvajā tiesību aktā.

Parādi atbildi

Pareizajā atbildē jāiekļauj normatīvie tiesību akti un ņemot vērā atbilstošo paskaidrojumus:

1) Krievijas Federācijas konstitūcija (starp cilvēka un pilsoņa tiesībām un brīvībām ir apstiprināta vienlīdzība, dažādas politiskās brīvības, tiesības aizstāvēt godu un cieņu);

2) Krievijas Federācijas ģimenes kodekss (apstiprina laulības brīvprātīgo raksturu, laulāto vienlīdzību, nepieciešamību veidot ģimenes attiecības uz jūtām savstarpēja mīlestība cieņa, savstarpēja palīdzība un atbildība pret visu tās locekļu ģimeni);

3) Civilkodekss (tiek noteiktas īpašnieku tiesības, uzņēmējdarbības brīvība, goda un cieņas aizsardzības mehānisms, morālā kaitējuma atlīdzība).

Var sniegt citus paskaidrojumus.

Var nosaukt un skaidrot citus normatīvos tiesību aktus

Parādi atbildi

Var sniegt šādus skaidrojumus:

1) stingra likumu ievērošana un neiecietība pret prettiesisku rīcību balstās ne tikai uz bailēm no juridiskās atbildības, bet arī uz indivīda morāles principiem;

2) tiesisko mehānismu darbība to personu aizsardzībai, kurām ir ne tikai juridiskā, bet arī morālā dzīvības un veselības vērtība, gods un cieņa. sabiedrības apziņa to beznosacījuma vērtība;

3) cilvēka personības vērtības morālā ideāla īstenošana neatkarīgi no ādas krāsas, vecuma, nodarbošanās, pilsonības, etniskās, kultūras un reliģiskās piederības u.c. tas nav iespējams bez sabiedrības tiesību sistēmas atbalsta.

Var sniegt citus skaidrojumus

Kāda ir sociālo zinātnieku nozīme jēdzienā "banka"? Balstoties uz sociālo zinātņu kursa zināšanām, veido divus teikumus: vienu teikumu satur informāciju par centrālās bankas funkcijām un vienu teikumu, kas atklāj banku ietekmi uz uzņēmumu darbību.

Parādi atbildi

Pareizajā atbildē jāiekļauj šādi elementi:

1) jēdziena nozīme, piemēram: banka ir finanšu iestāde, kas veic noguldījumu pieņemšanas, kreditēšanas, norēķinu organizēšanas, pirkšanas un pārdošanas darbības. vērtīgi papīri;

(Var sniegt citu jēdziena nozīmes definīciju vai skaidrojumu, kas ir tuvu nozīmei.)

2) viens teikums ar informāciju par centrālās bankas funkcijām, pamatojoties uz kursa zināšanām, piemēram: Centrālā banka regulē monetāro sfēru.;

(Varētu izstrādāt vēl vienu priekšlikumu, kurā būtu informācija par centrālās bankas funkcijām.)

3) viens teikums, kas, balstoties uz kursa zināšanām, atklāj banku ietekmi uz firmu darbību, piemēram: Bankas veic firmu savstarpējos norēķinus, darbojas kā to kreditori.

(Varētu izteikt vēl vienu priekšlikumu, kas, balstoties uz zināšanām par valūtas kursu, atklātu banku ietekmi uz firmu darbību.)

Uzņēmuma vadītājs noslēdza steidzamību darba līgums ar 15 gadus veco Jegoru, profesionālā liceja audzēkni, bez iepriekšējas medicīniskās apskates. Pārbaudes laiks nav noteikts. Viņam saskaņā ar līguma nosacījumiem jāveic veikala pircēju pirkumu pakošanas darbi mācību gada laikā 4 reizes nedēļā no 12:00 līdz 23:00 ar stundas pārtraukumu pusdienām. Kādi pārkāpumi tika pieļauti līguma noslēgšanas laikā? (Uzskaitiet četrus pārkāpumus.)

Parādi atbildi

Var norādīt tālāk norādīto pārkāpumiem:

1) darbs nedrīkst traucēt mācību procesu un ir jāveic no mācībām brīvajā laikā;

2) darbinieku vecumā no 14 līdz 16 gadiem darba dienas ilgums, apvienojot darbu ar izglītību pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības iestādēs - 2,5 stundas (nepilngadīgo darba nedēļas ilgums - ne vairāk kā 24 stundas);

2. Valsts varas pārstāvības orgānu raksturojums:

a) struktūra;

b) parlamenta veidošana;

c) pamatfunkcijas utt.

3. Izpildvaras:

a) izpildvaras struktūra;

b) izpildinstitūciju galvenās funkcijas;

c) valdība izpildinstitūciju sistēmā, tās veidošanas kārtība.

4. Tiesu varas loma demokrātiskā valstī.

5. Valsts tiesībsargājošo iestāžu sistēma.

Iespējams atšķirīgs plāna punktu un apakšpunktu skaits un (vai) cits pareizs formulējums. Tos var uzrādīt nominālā, jautājošā vai jauktā formā.

Izpildot 29. uzdevumu, jūs varat parādīt savas zināšanas un prasmes par saturu, kas jums ir pievilcīgāks. Šim nolūkam izvēlieties tikai VIENU no tālāk norādītajiem apgalvojumiem (29.1-29.5).

Izvēlieties vienu no zemāk minētajiem apgalvojumiem, atklājiet tā nozīmi miniesejas veidā, vajadzības gadījumā norādot dažādus autora izvirzītās problēmas aspektus (skartā tēma).

Izklāstot savas domas par izvirzīto problēmu (noteikto tēmu), argumentējot savu viedokli, izmantojiet sociālo zinātņu kursa apguvē iegūtās zināšanas, attiecīgos jēdzienus, kā arī sabiedriskās dzīves faktus un savu dzīves pieredzi. . (Kā pierādījumu sniedziet vismaz divus piemērus no dažādiem avotiem.)

29.1. Filozofija"Revolūcija ir barbariska progresa forma." (J. Jaures)

29.2. Ekonomika"Ekonomika mainās līdz ar dzīvi." (S. Vīne)

29.3. Socioloģija, sociālā psiholoģija"Socializācijas gaitā indivīds darbojas kā šī procesa subjekts un objekts." (N. Meļņikova)

29.4. Politikas zinātne""Skaldi un valdi" ir gudrs noteikums, bet "Vienojieties un valdiet" ir vēl labāks. (J. V. Gēte)

29.5. Jurisprudence"Likuma uzdevums nepavisam nav tas, lai pasaule, kas atrodas netālu, pārvērstos Dieva valstībā, bet tikai tas, lai tā nepārvērstos par elli pirms sava laika." (V.S. Solovjovs)

1) Ekonomiskais

2) Sociālie

3) Politiskais

4) Garīgais

6. Sociālā sfēra vistiešāk ir atkarīga no līmeņa:

1) Valsts ekonomiskā attīstība

2) politiskā attīstība valstīm

3) Sabiedrības garīgums

4) Starpetnisko attiecību attīstība

7.

A) Sociālās institūcijas ir viena no sabiedrības apakšsistēmām un elementiem.

B) Ne visi sociālās dzīves elementi ir pakļauti izmaiņām

1) Tikai A ir patiess

2) Tikai B ir patiess

3) Abi spriedumi ir pareizi

4) Abi spriedumi ir nepareizi

8. Vai šādi apgalvojumi par sabiedrību ir pareizi?

A) Sabiedrība ir sistēma, kas sastāv no savstarpēji saistītiem un mijiedarbojošiem elementiem.

B) Sabiedrība ir dinamiska sistēma, kurā pastāvīgi rodas jauni elementi un savienojumi starp tiem, bet vecie izmirst.

1) Tikai A ir patiess

2) Tikai B ir patiess

3) Abi spriedumi ir pareizi

4) Abi spriedumi ir nepareizi

9. Vai spriedumi par sabiedrības dzīves sfēru mijiedarbību ir pareizi?

A) Sabiedrības politiskajā sfērā notiekošie procesi var ietekmēt citās jomās notiekošos procesus.

B) Lielu satricinājumu gados var radīt izcilus mākslas darbus.

1) Tikai A ir patiess

2) Tikai B ir patiess

3) Abi spriedumi ir pareizi

4) Abi spriedumi ir nepareizi

B daļas piemēri.

1. Izveidot atbilstību starp sabiedrības sfērām un to sastāvdaļām: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā kolonnā, saskaņojiet atbilstošo pozīciju otrajā kolonnā.

SABIEDRĪBAS DZĪVES JOMU SASTĀVDAĻAS

1) Sociālo slāņu un grupu mijiedarbība A) ekonomiskā sfēra

2) Valsts orgānu darbība B) politiskā sfēra

3) Morāle, reliģija, filozofija C) garīgā sfēra

4) Attiecības materiālās D) sociālās sfēras procesā

ražošanu

2. Izveidot atbilstības starp parādībām un sabiedriskās dzīves sfērām:

PARĀDĪBAS SABIEDRISKĀS DZĪVES SFĒRĀ

1 .Valsts dome pieņēma A) politisko

grozījumi likumā par pilsonību B) Ekonomiskā

2 .Aprīlī inflācija kritās

salīdzinājumā ar martu par 0,2%

3 .Rūpnieciskās ražošanas pieaugums par

trešajā ceturksnī sasniedza 5,6%

4. Kongress notika jūlijā

centriski labējā partija

5 .Pirmdien notikušajās vēlēšanās

uzvarēja parlamentā

valdošā koalīcija

3. Sabiedrības kā dinamiskas sistēmas iezīmes atrodiet zemāk esošajā sarakstā:

1) izolācija no dabas

2) apakšsistēmu un valsts iestāžu savstarpējās savienojamības trūkums

3) pašorganizēšanās un pašattīstības spējas

4) izolācija no materiālās pasaules

5) pastāvīga maiņa

6) atsevišķu elementu degradācijas iespējamība

4. Izlasiet tālāk esošo tekstu, kurā trūkst vairāku vārdu.

“Sociālās institūcijas nodrošina cilvēku kopīgās darbības robežas un formas dažādās jomās un izceļas ar savu _____ (1). Galvenās sabiedrības institūcijas ir ____ (2). Neviena mūsdienu sabiedrība nevar pastāvēt bez sociālajām institūcijām: institūcijas rada apstākļus, kuros cilvēka dzīve, un cilvēka dzīve rada un maina institūcijas. Sociālo institūciju attīstība notiek pie ____(3) sabiedrības ienākšanas.

A) privātais bizness

B) valsts

B) funkcionālās īpašības

D) ekonomika, ģimene, izglītība, reliģija

D) sociālās vajadzības

E) evolūcija

G) kopīga darbība.

Sociālās attīstības veidu un formu daudzveidība, sabiedrību vēsturiskie veidi

3) tehnoloģiju aktīva ieviešana

4) demokrātisko vērtību vājums un nepietiekama attīstība

3. Kura no šīm īpašībām raksturo industriālo sabiedrību?

1) lauksaimniecības vadošā loma

2) rūpniecības pārsvars

3) vājš darba dalīšanas līmenis

4) pakalpojumu sektora noteicošā nozīme tautsaimniecībā

4. Kura no īpašībām ir raksturīga tradicionālai sabiedrībai?

1) progresīva rūpnīcas ražošana

2) galvenā produkta radīšana lauksaimniecībā

3) industriālās revolūcijas pabeigšana

4) augsti attīstīta infrastruktūra

5. Kura no iezīmēm ir raksturīga postindustriālajai sabiedrībai?

1) industriālās revolūcijas pabeigšana

2) ekonomikas veida piesavināšanās

3) elektronisko plašsaziņas līdzekļu attīstība

3) postindustriālais C) sociālās struktūras šķiriskais raksturs

2. Kura no šīm īpašībām ir raksturīga tradicionālai sabiedrībai?

1) augsta sociālā mobilitāte

2) pārsvarā ekstensīva ražošanas attīstība

3) sabiedrības šķiriskā struktūra

4) likumdošanas, izpildvaras un tiesu varas nodalīšana

5) kolektīvisma uzskatu pārsvars

3. Tālāk esošajā sarakstā atlasiet postindustriālās sabiedrības pazīmes

1) ražošanas pamats ir zeme, lauksaimniecības darbs

2) liela mēroga mašīnbūves attīstība

3) ražošanas pamats - zināšanas, informācija

4) plaša mašīnu tehnoloģijas pielietošana

5) lielākās daļas iedzīvotāju analfabētisms

6) galvenais eksporta veids ir ražošanas līdzekļi

7) galvenais eksporta veids ir izejvielas

8) galvenais eksporta veids ir intelektuālie produkti (programmas, tehnoloģijas u.c.)

9) vadošā loma ir apkalpojošajam sektoram, izglītībai

10) tālākizglītība pilsoņiem

11) tiek risināts iedzīvotāju analfabētisma pārvarēšanas uzdevums

4. Ievietojiet trūkstošo vārdu:

"Industriālā revolūcija ir ... .. darbaspēka aizstāšana ar mašīnām, manufaktūras nomaiņa ar rūpnīcu."

Iespējamie C daļas uzdevumi (C5-C7)

1. Nosauciet kādas trīs sabiedrības kā dinamiskas sistēmas īpašības.

2. Nosauc trīs vēsturiskos sabiedrības tipus. Uz kāda pamata tie tiek identificēti?

3. Kādus sociāli ekonomiskos veidojumus izceļ marksisti?

4. Nosauc trīs pazīmes, kas vieno industriālo sabiedrību un postindustriālo.

Darbs ar tekstu (uzdevumi С1-С4)

Informācijas sabiedrība

Informācijas sabiedrības veidošanās nebūt nav pabeigta, taču šķiet iespējams izcelt dažas tās pazīmes.

Nozare, kas saistīta ar zināšanu ražošanu, informācijas apstrādi un izplatīšanu, kļūst par dominējošu ekonomikā. Galu galā, īpaša gravitāte izmaksas par pētnieciskais darbs un jaunu produktu mārketings pārsniedz tā izlaišanas materiālās izmaksas. Tā ASV farmācijas un datoru firmās pēdējie nokritās līdz 10-15% no vērtības (ASV autobūves nozarē tie joprojām ir virs 50%, kas acīmredzot nosaka tās atpalicību no Japānas).

Know-how pārdošanas daļa, t.i. tehniskā informācija kopējā ārējās un iekšējās tirdzniecības apjomā sāk pārsniegt tautsaimniecības lauksaimniecības, kalnrūpniecības un apstrādes rūpniecības produkcijas īpatsvaru. Saskaņā ar esošajām aplēsēm šis “slieksnis” ASV tika pārsniegts jau pagājušā gadsimta astoņdesmitajos gados.

Informācijas veidošanā, apstrādē un izplatīšanā nodarbināto valsts amatieru īpatsvars sāk pārsniegt rūpniecībā un lauksaimniecībā nodarbināto darbaspēku. Te gan jāatzīmē, ka pakalpojumu sektors tiek diferencēts: daļa tās darbinieku pat attīstītākajās valstīs joprojām strādā diezgan smagu fizisko darbu, savukārt lielākā daļa sāk kalpot tautsaimniecības informācijas sektoram.

Informācijas plūsmas saņem jaunu materiālu nesēju, t.i., globālo telekomunikāciju tīklu, kā arī internetu.

"Cilvēka krīzes" fenomens kļūst par būtisku un iepriekš neņemtu sabiedrības attīstības faktoru... Attīstītās valstīs dzīvojošs cilvēks ir pakļauts milzīgām informācijas plūsmām, kuru izpratnes iespējas nav neierobežotas. tas noved pie tā, ka daļa informācijas vispār netiek uztverta, nogriezta vai nekritiski absorbēta ...

To var teikt par globālās informācijas sabiedrības rašanās procesa sākumu kā jaunu pasaules civilizācijas attīstības sociālo posmu.

1. Kā autors nosauc četras informācijas sabiedrības iezīmes?

2. Ne visi zinātnieki piekrīt mūsdienu sabiedrības kā informatīvas raksturojumam. Kādi citi termini tiek lietoti, lai apzīmētu mūsdienu sabiedrību? Uzskaitiet divus šādus terminus.

3. Autors uzskata, ka informācijas sabiedrība ir globāla. Balstoties uz sociālo zinātņu kursa zināšanām, definējiet jēdzienu "globalizācija" un norādiet divus faktorus, kas noved pie globalizācijas.